發(fā)現(xiàn)身邊人的美作文600字作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1.發(fā)現(xiàn)身邊的美作文600字以上
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！ 是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！ 就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的。
可是誰(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開(kāi)始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著把我那瓶沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。
“實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位！”實(shí)心球比賽開(kāi)始了，我的朋友也參加，于是我買(mǎi)了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當(dāng)我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因?yàn)檫@笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。
地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說(shuō)你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！ 作文我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。 大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。
小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。
山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。
不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！ 應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。
我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。
多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！ 什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。 我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！ 發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 驀然回首，癡立著，發(fā)覺(jué)，從稚嫩可愛(ài)的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候，時(shí)光輪轉(zhuǎn)，已是五年之久······ 早上沒(méi)有上課，像一大堆東西堆在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒(méi)有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民，他的表演，贏得同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹(shù)葉、梳子、花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)上哪兒都有賣(mài)的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，雙手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，見(jiàn)他一用力，然后一陣悠揚(yáng)的《讓我們蕩起雙槳》就緩緩流出，我們禁不住為他歡呼喝彩，好棒啊！ 最驚奇的是用花生殼來(lái)吹奏。花生殼怎能吹奏呢？我奇怪地想著，只見(jiàn)他把花生殼放到嘴邊，一陣我不知道的樂(lè)曲飛了出來(lái)，好美！ 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美！所以，讓我們也去發(fā)現(xiàn)，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而讓我們感受到它的美。
一個(gè)微笑，一聲“早上好！”，就足以在人們心中。留下那愛(ài)的真諦。
驀然回首，發(fā)覺(jué)，自己不小了，真的該長(zhǎng)大了！去發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜和分享所有美的存在。 用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你。
2.發(fā)現(xiàn)身邊的美作文開(kāi)頭結(jié)尾
「美」到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀?、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。
我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，我覺(jué)得這是大自然最「美」的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到「大自然的美」。
我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。
有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美，我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂(lè)；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè)，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我 還 發(fā) 現(xiàn) 一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見(jiàn)一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。 「美」其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因?yàn)椤该馈怪灰阌妹赖难酃?，美的心情去看、去體會(huì)，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：「美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
」生活中的美散布在每個(gè)角落，俯拾即是。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的美600字作文
發(fā)現(xiàn)身邊的美
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。
春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了?；鹄苯返奶?yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)陰下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)陰下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹(shù)陰下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
4.發(fā)現(xiàn)身邊的美作文600字
美在我身邊
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無(wú)處不是美?。?/p>
作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。
或許你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐?，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn)，在生活中是很常見(jiàn)的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個(gè)錯(cuò)誤。
——曾經(jīng)有一個(gè)人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，于是，他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他并沒(méi)有就此罷休，便又向另一人說(shuō)明來(lái)意，這次，他在這個(gè)人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當(dāng)然，這個(gè)人也得到了同樣的回報(bào)，他們快樂(lè)的生活著。第二個(gè)人得到了生活中的“美”，而第一個(gè)人呢，卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中
——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè)，幸福吧！
5.寫(xiě)一篇以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題的600字作文
發(fā)現(xiàn)身邊的美
美在我們身邊處處都有，就看你能不能用你的慧眼去發(fā)掘他們嗎？在我眼里，最美的東西就是心靈美，懂得樂(lè)于助人了。因?yàn)檫@些品德不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而漸漸消散。有這樣一件事情令我難以忘懷。
那天，是一個(gè)雨天，地面上濕漉漉的。我早早地來(lái)到了校車上，雖然車上的人并不多，但地面上也已經(jīng)被踩得滿是水漬。我小心翼翼地坐上了座位。這時(shí)，坐在我旁邊的小樊也來(lái)了，“早上好！”她熱情地與我打招呼，我呢，也對(duì)她笑了一笑。
這時(shí)，做在前排的小劉對(duì)我們說(shuō)：“我好渴??！可是今天，我媽媽忘了幫我裝水了，誰(shuí)能借我一點(diǎn)？”話音剛落，旁邊的小張聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙拿出自己的水壺，準(zhǔn)備“借”水給小劉喝。小樊見(jiàn)了，說(shuō)：“不行，這可不衛(wèi)生??！”這時(shí)的小張又有些猶豫了?！鞍パ?，你就借我一點(diǎn)吧，等會(huì)兒開(kāi)車了，就不能喝了！”小劉拉著小張的手臂，再次懇求道。小張?jiān)僖材尾蛔⌒宰恿?，他一把搶過(guò)小劉手里的杯子，把水往杯里倒?？墒?，小張沒(méi)拿穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，水壺摔在了地上，壺里的水“嘩啦嘩啦”地往外流。見(jiàn)狀，小劉連忙拿出抹布，一邊拍著濕了的衣服，一邊擦著地板?？墒?，忙活了好半天，地上的水漬還是沒(méi)擦干凈。
這時(shí)，小樊立刻也掏出了自己的抹布，俯下身子，一起來(lái)擦。只見(jiàn)她為了方便，毅然決然地脫下了手套，不怕臟不怕冷地拾起滿是臟水漬的水壺。她一手撐地，一手拿著抹布以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擦干了地上的水，這時(shí)我們心里的石頭才落了地。大家都夸獎(jiǎng)小樊是一位助人為樂(lè)的好孩子。
正因?yàn)檫@樣的“美”而滋潤(rùn)了我們的校園生活，體現(xiàn)出了我們同學(xué)在這個(gè)校車團(tuán)體中和睦相處，其樂(lè)融融的和諧氛圍。我們大家也要行動(dòng)起來(lái)讓這些“美”傳遞下去。
6.《發(fā)現(xiàn)在身邊的美》初三作文,怎么寫(xiě)
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的美有許許多多，就像是在路邊的一朵野花。他在嘩啦啦的春雨中隨風(fēng)搖曳；他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒；他在涼颼颼的秋風(fēng)中左右搖擺；在白皚皚的雪中傲立枝頭。
“小荷才露尖尖角”的春天，我懷著被同學(xué)誤解的心情回到家里。隔壁的阿姨說(shuō)“能不能幫我拿一下東西？”我走過(guò)去接著他手里的行李，她會(huì)心的向我微笑了一下。這時(shí)我感覺(jué)心中的郁悶隨之而去。微笑在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏天，我拿著一本破舊的詩(shī)集，在院中背誦。我背著曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”感到詩(shī)人那寬大的胸襟與偉大的志向；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體會(huì)到了詩(shī)人那宏偉的志向和攀登絕頂?shù)男坌摹９旁?shī)在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“霜葉紅于二月花”的秋天，我在書(shū)房里收拾以前的書(shū)籍，一片楓葉從書(shū)里掉了出來(lái)，它飄下來(lái)的弧度是那么的美麗，猶如一只蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它只剩下了經(jīng)絡(luò)，但顏色還是那么鮮艷，紅的那么迷人。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆。楓葉在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，外面下起了鵝毛大雪，一片片從遙遠(yuǎn)的天空落下來(lái)，就像一只只白色的蝴蝶在空中無(wú)拘無(wú)束的玩耍；像仙女從天而降；灑下一片片花瓣，寄托對(duì)大地的思念。銀裝素裹，十分美麗。白雪在身邊，美其實(shí)就在身邊。
我們的生活中有許多的美，我發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在身邊。
7.以發(fā)現(xiàn)身邊的美為話題的600字作文
大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物--"只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。"是的，發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。"是?。∫粋€(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。
記得那是我十歲那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)："瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣？"說(shuō)著，他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對(duì)??！要是我就這么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐 ："我是不是很丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就很丑。"堂姐耐心地說(shuō)："怎么會(huì)呢？人長(zhǎng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)。"簡(jiǎn)短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)："美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！"因?yàn)槟阋?，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
8.求作文《發(fā)現(xiàn)身邊的美麗》600字初中作文
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會(huì)是多彩的，因?yàn)樗麄儧](méi)法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗事物。
在我小學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級(jí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個(gè)班級(jí)。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩天，女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭(zhēng)”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買(mǎi)的包書(shū)紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書(shū)了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來(lái)，也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說(shuō)了些粗話。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光?！甭?tīng)完，我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道，她非常任性一直以來(lái)都認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會(huì)用心去想一想別人是為她好。
俗話說(shuō)得好，家庭是你唯一的依靠，在一個(gè)溫馨的家庭中應(yīng)該互相理解，而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈虏婚_(kāi)心。不要把家里變成陌生的地方，它是你一生所離不開(kāi)的地方。如果把這件事?lián)Q成我的話，我會(huì)回到家跟奶奶心平氣和地說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)還沒(méi)有包完，請(qǐng)你以后問(wèn)我一聲有沒(méi)有用了，再送人怎么樣？”我知道，這件事奶奶也有做得不周到的地方，但她至少是你的長(zhǎng)輩你應(yīng)該尊敬她。當(dāng)你成為了奶奶，你聽(tīng)到你的孫女這樣對(duì)你說(shuō)話難道你會(huì)不心痛嗎？我知道人是會(huì)改變的，但是人應(yīng)該往好的方面發(fā)展。曾經(jīng)的你是受同學(xué)歡迎的優(yōu)等生，可現(xiàn)在的你卻是一個(gè)讓人越來(lái)越害怕的“魔鬼”。世界上有多少美好的事物，為何你的內(nèi)心卻像是充滿了陰影？我也發(fā)現(xiàn)你每天都有不開(kāi)心的事，為什么不用平和的去面對(duì)一切呢？當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，閉上眼睛深呼吸，再睜開(kāi)眼睛，也許心情會(huì)輕松點(diǎn)。
人只有用心去感悟了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的美麗，一旦發(fā)現(xiàn)了美，生活也會(huì)跟加精彩。請(qǐng)相信，身邊的美是很多的。
身邊的美麗
著名的雕塑大師奧古斯特?羅丹說(shuō)過(guò)；“在藝者眼中，一切都是美的，因?yàn)樗J利的慧眼，注視到一切眾生萬(wàn)物之核心；如能抉發(fā)其品性，就是透入外形觸及其內(nèi)在的“真”。
此“真”，也即是“美”?！钡拇_，美無(wú)處不在。但“美”，并不單單是指外在美，更難以發(fā)現(xiàn)的是，人性的美。
事實(shí)證明，我們的身邊，并不缺少這種內(nèi)在美，而是，我們不善于發(fā)現(xiàn)這種美，它不只只需要用眼睛去看，更需要用心去觀察，體會(huì)。但人們往往會(huì)忽略這種觀察。
許多人走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，他們單單只看到了外表漂亮的，難道這就代表內(nèi)心善良嗎？又或許，許多人雖然嘴上說(shuō)，自己注重的是內(nèi)在美，但他們的內(nèi)心，仍然對(duì)外表并不出眾，甚至是外貌丑陋的人，內(nèi)心有一定的抵觸。
就拿這次四川汶川的5.12大地震來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，那些戰(zhàn)士和護(hù)士就是世上最美麗的人，難道他們個(gè)個(gè)都是美女，帥哥嗎？不，他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染著我們。有的戰(zhàn)士不顧在家待產(chǎn)，甚至即將生產(chǎn)的妻子，毅然決然的來(lái)到了四川，來(lái)到了“戰(zhàn)斗”的第一線；有的護(hù)士不顧獨(dú)自在家，無(wú)人照顧的孩子，堅(jiān)持奔向前線……他們只是用最美麗的心靈詮釋著人性的美好，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感染著我們……
我們更需要在心靈上開(kāi)一雙慧眼，需要一雙真正會(huì)欣賞美的眼睛。其實(shí)美就在我們身邊，一句善意的問(wèn)候，陌生人的好心提醒，父母的關(guān)愛(ài)，尊老愛(ài)幼的精神……都是我們身邊的“美”。我認(rèn)為，即使是摔倒時(shí)，一雙攙扶的手，這也是一種美的體現(xiàn)，這一個(gè)小小的，不起眼的動(dòng)作，充分體現(xiàn)了一個(gè)人的心靈。
我認(rèn)為，南非運(yùn)動(dòng)員娜塔莉，就是一個(gè)“美麗”的人，她雖然沒(méi)有出眾的外表，但她在2008北京奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)，就足以震撼全世界的人。她并不同普通人一樣，她是一名殘疾的奧運(yùn)會(huì)選手，她與正常運(yùn)動(dòng)員一起參與了，10公里游泳的角逐，雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但就連冠軍也對(duì)她表示敬佩之情。難道，這就不是“美”嗎？
那么多的事例都表明了一點(diǎn)：我們不能靠外表去判斷別人的美丑，而是去觀察他的所作所為，看他是否擁有真正的美.。那么，讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)真正的美。
9.發(fā)現(xiàn)身邊的美600字作文
發(fā)現(xiàn)身邊的美樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。
走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。
每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)陰下乘涼。
兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)陰下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹(shù)陰下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。
在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。
大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
