個性的作文開頭
1.我的個性作文開頭與結(jié)尾
每個人都有屬于自己的個性，這就好比買飲料，有買甜的，有買苦中帶甜的，有買淡的……你的個性是你的特點與外表的總和，這些也就是你和其他人所不同的地方.你所穿的衣服，你臉上的線條，你的聲調(diào)，你的思想，你由這些思想所發(fā)展出來的品德，所有這一切都構(gòu)成你的個性.
不同的人不同的個性構(gòu)成了這個多姿多彩，充滿魅力的大千世界.可以說：個性，是具有成熟魅力的一種標(biāo)志！英格麗.褒曼，奧黛麗.赫本，瑪麗蓮.夢露，費雯麗，索菲亞.羅蘭等都是非常有魅力的女人，而她們的個性卻截然不同.每個人都需要彰顯自己的個性，曹操的一生求賢若渴，以統(tǒng)一天下為己人；陶淵明的個性則超凡脫俗，追求寧靜安謐，淡泊恬靜的生活.
生活之中，個性有時可能不合于“潮流”，卻合于生活，有時我們適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫€性不是為了趕“時髦”，而是為了自我的完善.然而，現(xiàn)實中卻有相當(dāng)一部份人為了實際的利益趨炎附勢，逢迎附和，他們沒有自己的思想和觀點，只是一味地巴結(jié)上司，取悅大眾，希望在一團和氣，沒有原則，沒有是非的狀態(tài)中攫取個人的私利.這種人既勢利又懦弱，更可悲，他們不明白隨意改變自己的個性，便失去了自己，也就失去了屬于自己的尊嚴(yán).
人生的美麗在于人性的美麗，人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性！
然而，怎樣才能具有令人羨慕的迷人的個性呢？
現(xiàn)實生活中有這樣一些人，他們?yōu)榱送怀鲎约旱膫€性張牙舞爪，飛揚跋扈；不能容納別人的思想和觀點，更不能容忍別人的成功和榮耀，他們想方設(shè)法，千方百計地排斥和打擊外來事物和新生事物，淺薄地以為橫行霸道，唯我獨尊便是個性，便有魅力，簡直是荒唐，可笑.這類人其實并非有真正的個性，而只是具有人類狹隘，霸道的劣根性而已.
真正迷人的個性一定充滿了關(guān)懷，友善，寬容，和睿智，具有迷人個性的人充滿了從容和大氣，熱情而又穩(wěn)重，溫和而又嚴(yán)厲，莊重而又幽默，原則而又靈活！
2.性別與個性的作文開頭怎么寫
1）有利于智力上取長補短。
男女智力雖沒有高下之分，卻有類型不同。比如男生往往比較喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，女生則比較喜歡語文、外語、地理、生物等學(xué)科。
男生在掌握知識的基本功上可能稍遜一籌，但在解題的靈活性上卻略占上風(fēng)；女生在作文的敘述描寫、運用詞匯等方面可能略占上風(fēng)，但在立意的新奇和結(jié)構(gòu)的不拘一格上卻稍遜一籌。不言而喻，通過交往，男女同學(xué)均可以從對方那里取長補短，從而有肋于提高自已的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率 （2）有利于情感上互相交流 人際間情感是極其豐富的，除了愛情之外，還有親情、友情、同情、敬愛之情、感激之情等。
這便說明男女之間可以有不帶愛情色彩的情感對流，它可以使人感到溫暖，達到心理上的平衡。一般說來，女性的情感比較細膩溫和，富有同情心；男性的情感粗獷熱烈，且比較外露。
男生向女生吐露自己的不幸和難堪，可以在同情聲中平靜下來；女生向男生訴說自己的猶豫和愁苦，可以在鼓勵聲中振奮起來……這種異性間的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。 （3）有利于個性上互相豐富。
處在集體中的個人，交往范圍越廣泛和周圍生活的聯(lián)系越多樣，他深入到社會關(guān)系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越豐富，他的個性發(fā)展也就越全面。有項調(diào)查從側(cè)面說明這個規(guī)律，那就是有異性同胞的孩子，因為有異性交往的條件，故較少產(chǎn)生異性交往的羞怯。
在生活實踐中，人們不難發(fā)現(xiàn)，交往范圍越廣泛，不僅有同性朋友且有異性朋友的人，性格相對來說比較豁達開朗，情感體驗比較豐富，意志也比較堅強。這顯然不是什么偶然的現(xiàn)象，因為正是多方面的交往對象的個性滲透和反饋，才豐富了他們的個性。
反之，只在同性圈子里交往，人的心理發(fā)展往往是狹隘的，因為盡管同性者個性之間也存在差異，但這種差異遠不如異性間個體差異明顯。 （4）有利于活動中互相激勵。
“異性效應(yīng)”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，這種效應(yīng)在青少年中更明顯。所謂“異性效應(yīng)”，其表現(xiàn)是，有兩性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。
這是因為當(dāng)有異性參加活動時，異性間的心理接近需要得到了滿足，因而會使人獲得程度不同的愉悅感，并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。1849 l785417536 |采納率57% 我有更好的答案，繼續(xù)回答 相關(guān)知識 個性與性別的作文怎么寫1個回答 語文S版五年級下冊作文：個性與性別怎么寫1個回答 語文s版五年級下冊作文：個性與性別怎么寫1個回答 語文s版五年級下冊作文：個性與性別怎么寫1個回答 個性與性別的作文1個回答 更多關(guān)于 “個性與性別作文怎么寫？” 的相關(guān)知識? 其他1條回答 匿名網(wǎng)友 檢舉|2014-03-31 19:351）有利于智力上取長補短。
男女智力雖沒有高下之分，卻有類型不同。比如男生往往比較喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，女生則比較喜歡語文、外語、地理、生物等學(xué)科。
男生在掌握知識的基本功上可能稍遜一籌，但在解題的靈活性上卻略占上風(fēng)；女生在作文的敘述描寫、運用詞匯等方面可能略占上風(fēng)，但在立意的新奇和結(jié)構(gòu)的不拘一格上卻稍遜一籌。不言而喻，通過交往，男女同學(xué)均可以從對方那里取長補短，從而有肋于提高自已的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率（2）有利于情感上互相交流 人際間情感是極其豐富的，除了愛情之外，還有親情、友情、同情、敬愛之情、感激之情等。
這便說明男女之間可以有不帶愛情色彩的情感對流，它可以使人感到溫暖，達到心理上的平衡。一般說來，女性的情感比較細膩溫和，富有同情心；男性的情感粗獷熱烈，且比較外露。
男生向女生吐露自己的不幸和難堪，可以在同情聲中平靜下來；女生向男生訴說自己的猶豫和愁苦，可以在鼓勵聲中振奮起來……這種異性間的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。 （3）有利于個性上互相豐富。
處在集體中的個人，交往范圍越廣泛和周圍生活的聯(lián)系越多樣，他深入到社會關(guān)系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越豐富，他的個性發(fā)展也就越全面。有項調(diào)查從側(cè)面說明這個規(guī)律，那就是有異性同胞的孩子，因為有異性交往的條件，故較少產(chǎn)生異性交往的羞怯。
在生活實踐中，人們不難發(fā)現(xiàn)，交往范圍越廣泛，不僅有同性朋友且有異性朋友的人，性格相對來說比較豁達開朗，情感體驗比較豐富，意志也比較堅強。這顯然不是什么偶然的現(xiàn)象，因為正是多方面的交往對象的個性滲透和反饋，才豐富了他們的個性。
反之，只在同性圈子里交往，人的心理發(fā)展往往是狹隘的，因為盡管同性者個性之間也存在差異，但這種差異遠不如異性間個體差異明顯。 （4）有利于活動中互相激勵。
“異性效應(yīng)”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，這種效應(yīng)在青少年中更明顯。所謂“異性效應(yīng)”，其表現(xiàn)是，有兩性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。
這是因為當(dāng)有異性參加活動時，異性間的心理接近需要得到了滿足，因而會使人獲得程度不同的愉悅感，并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。望采納。
3.以個性為話題的議論文的結(jié)尾
張揚個性與約束自我每個人都有自己獨特的個性，張揚個性才能演繹出不同的人生，但是，張揚個性并非是為所欲為，那是不明白張揚個性的正確含義，只有懂得約束自我才能造就成功。
阿西莫夫，是一位在一生中共創(chuàng)作了470部著作而享譽世界的科普學(xué)家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室。
“做我想做的事情，而不一定是最好的事情?！边@是他放棄教授職位的理由。
有人說阿西莫夫“自我膨脹得象紐約帝國大廈”，他只是按照自己的方式做事而“毫不謙虛”。對此，他說“除非有人能夠證明我說的仿佛很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責(zé)?！?/p>
而事實上，阿西莫夫在治學(xué)上是很嚴(yán)禁的，在為人方面有是善于自我約束的。張揚個性和約束自我在阿西莫夫身上都有所體現(xiàn)，但兩者之間是否是必然的對立關(guān)系呢？的確，每個人的個性都有所不同，也就是因此，每個人的命運與生活才有所不同，擁有著不一樣的人生，這關(guān)鍵取決于人的生活態(tài)度。
也許你不懂得如何張揚自己的個性，卻懂得如何約束自我，久而久之，你便不難發(fā)現(xiàn)了人生乏味的一面，但是這一切其實是你自己給予的?；蛟S，你懂得這兩者之間的關(guān)系，也可以發(fā)揮的很好，但外界對你或多或少有些輿論上的壓力，人生中總是有很多無奈，就象阿西莫夫那樣，了解他要這樣去體會人生的人又有幾人？要知道，是風(fēng)帆，就要到遙遠的天邊，去追尋自己的夢想，面對種種壓力和苦難，要勇于接受挑戰(zhàn)，借由一些人生的歷練，鍛煉出堅強如鋼，柔軟如水的精神、個性。
這中間，就一定要張揚自己的個性，站在歷史河岸漫溯那每一個選擇了永恒的人，他們總是在短暫的生命中做出了輝煌的成就，因此而不會抱憾終生，他們的那一個瞬間卻成為了不朽的光芒。張揚自己的個性，做自己想去嘗試的事，腳下的路永遠是過去和現(xiàn)在的影子，我們必須要在短暫的生命中不留下更多遺憾的影子。
生命不是一篇文摘，它不會接受平淡，它只收藏精彩，如果只因為過于約束自我而放棄了目標(biāo)與夢想，那么將是多么悲哀和可惜啊。想另人羨慕到底要爬多高？完成怎樣的夢想才值得驕傲？我們經(jīng)歷了許多坎坷，為的是不服從命運的安排，生活的更精彩。
張揚個性，不要讓生活總是牽著你，懵懂的蒼老，到最后當(dāng)初那顆執(zhí)著的帶著夢想的心又在哪兒呢？人生如歌，我們要唱的轟轟烈烈，唱的體現(xiàn)出自我，但是還不要忘記張揚了個性，也要約束自我，并且多姿多彩不會因此而減少。約束自我。
假如個性是個玻璃杯，我們把玩于它，發(fā)揮的淋漓盡致，但是千萬別讓它摔碎了，其實它碎了也無所謂，關(guān)鍵是別讓它傷了你的手。約束自我可以說是小心謹慎，反事都考慮再三再去做，盡量避免錯誤的發(fā)生。
既然我們都害怕失敗，都不想經(jīng)歷太多的痛苦，那么就更應(yīng)該約束自我。魯迅先生說過：“這世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！?/p>
我的確佩服那第一個敢于披荊斬棘勇于開路的人，他是在張揚自己的個性，做了一件別人沒有干過的事，別人不敢去干的事。但是，不要忘了人生哪象是開路那般容易簡單？也許路我們沒有開成也就罷了，不會付出多少代價，可是人生不同，也許一次的失敗就要你付出非常沉重的代價，而你是否可以承受的住，它不會理予，但是不要去抱怨生命的殘酷和不公，因為痛苦我淵源是你自己的麻痹大意。
是的，一個不小心也許就會使你葬身于萬丈深淵，而你又有幾分把握不失敗呢？所以，我們?nèi)绻胍M量不失敗，就要學(xué)會約束自我，小心謹慎。流浪的思想，無法抵達五月暗香浮動的彼岸。
我們必須在張揚個性的同時又學(xué)會約束自我，千萬不可舍其一而取其一。請不要“自我踏踐”的把生活看成是破痛爛鐵，做一個聰明的人就要學(xué)會張揚個性和約束自我。
真正的個性最近，頻頻出現(xiàn)學(xué)生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，一根根頭發(fā)直沖“云霄”，亂得像雞窩似的，可他們卻說這是個性，是獨一無二的；街上更多的人穿上了巨大的褲子外加寬松的運動鞋還配上一款流里流氣的上衣，女士加上一只布包，活像個小混混，可他們也說這是個性，這叫酷叫帥……我一時犯了混，什么是真正的個性呢？個性光光是停留在表面上的嗎？個性光光是時尚，什么“帥呆了”“酷斃了”的代名詞嗎？不僅僅是這些，更重要的是內(nèi)在的個性！沒有了內(nèi)在的個性，外表即使華麗，即使光彩照人，也只是空虛的，是華而不實的。花瓶美麗嗎？其實是空的。
花生丑陋吧！里頭卻是果實累累。內(nèi)在的個性才會使人感覺到它真正的美麗大多數(shù)的花草的不美麗，可人們?yōu)槭裁匆桧炈鼈?？因為他們展現(xiàn)出了自己真正的個性。
沒有樹根，哪會有樹木的高聳挺拔，樹葉的蒼翠茂盛。沒有花根，哪來的牡丹的國色天香，桂花的十里飄香，梅花的傲雪紅艷……因為樹根花根的個性才會讓美麗無處不在。
個性是一個人拾金不昧的品質(zhì)，見義勇為的精神，是堅持不懈的意志，是不拘小節(jié)的胸懷……古往今來，不論是外國還是本國，多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，到頭來卻是遺臭萬年。
像貝多芬，他沒有英俊的外表，甚至耳聾。但人們卻永遠記住了他的名字。
就是因。
4.展現(xiàn)自我個性作文排比開頭
我們這個個性張揚的時代生活，如果總是壓抑自己的個性，那么生活將是多么的暗淡與乏味。
不要再自怨自艾，因為我有自己的個性；不要只羨慕別人的快樂和成就，我努力尋找屬于自己的快樂；不要模仿別人的言行舉止，因為我有自己的特點。然后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)不掩飾自己的情緒真的很好，不羨慕、不模仿別人真好，不改變自己真好。
我記得有這樣一句名言：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉?！比说膫€性也如此，是決不會雷同的。
東施為了能變得和西施一樣美麗，盲目模仿西施捧心皺眉的姿態(tài)，結(jié)果卻事與愿違，反倒鬧了笑話。東施一番自省，終于若有所悟。
西施捧心美，自然是因為她天生麗質(zhì)，而她卻不矯揉造作，沒有刻意去掩飾自己的病態(tài)。東施心想，雖然自己相貌不佳，但心地善良，人又健康，還是個熱心腸的人呢。
自己也很不錯呀！那又何必去模仿人家呢？從此以后，東施率性而為，做回自己。結(jié)果她勤快、能干、熱情的美名傳遍了全村。
所以不管你美或丑，個性是外向或內(nèi)向，莽撣或膽小，都應(yīng)保持自己的本色。不要刻意和別人看法、行為一致，保持自己做人的基本原則和自己的風(fēng)格，那就是一種美。
美國總結(jié)豈文?科勒律支曾請家鄉(xiāng)的老友到白宮進晚餐，那些老友怕自己表現(xiàn)得土氣，事先約定照 總統(tǒng)的樣子做。咖啡送來后，總統(tǒng)將咖啡倒入碟子，他們照樣做了，總統(tǒng)往咖啡里加糖，客人又照著做了，最后總統(tǒng)把碟子放在地板上，用來喂貓。
我想，當(dāng)時他們一定很難堪吧！現(xiàn)在有的人為了維護自己刻意做出的形象，當(dāng)別人觸犯他時，他也會忍氣吞聲，其實他大可不必。當(dāng)喜悅時，就開心地大笑，當(dāng)痛苦時，就傷心地哭出來，讓自己的快樂與悲愁與大家一同分享、分擔(dān)。
總之，就是要將自己的情感真實地表達出來。當(dāng)然還有一點也很重要，既不要高估自己，也不難夸大自己的缺點。
要認識自己性格中積極的一面。適當(dāng)?shù)仃P(guān)注自己的長處對提高自身的聲譽有很大的幫助。
當(dāng)你看不清自己的個性時，問一下朋友你就會明白了。在展示自我風(fēng)采時，不要太炫耀、太自我了。
要注意把握了這個度。要想真正做回自己就必須在生活中不斷地實踐。
讓我們拿出勇氣來，大聲地說：“展示真我風(fēng)采，做真實的我真好。
5.性格特點開篇式的作文開頭筒短
開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺，它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準(zhǔn)題意，作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》：“看花開花落，云卷云舒。初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望？我們的人類社會也好比自然界，沒有了語言的聯(lián)系，沒有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個整體，搭起溝通的橋梁？”這個開頭比喻失當(dāng)，前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。為什么這樣說？語言與溝通是前提和結(jié)果的關(guān)系，而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢？特別是“倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。
例2《心靈互動》：“大樹從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地?zé)o限生機。大樹與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因為它們之間有共同的語言，有了互相的溝通，有了心靈互動?！边@個開頭在往話題上靠攏的時候，同樣沒有找準(zhǔn)相似點，顯得牽強附會。
6.作文：突出我的個性特別100以上的開頭
我們小區(qū)的衛(wèi)生工作由一名女清潔工人負責(zé)，她每天起早貪黑的為小區(qū)的衛(wèi)生而忙碌.人長得不丑，一雙濃眉大眼，鼻子上跟我一樣有幾粒小雀斑.
早上五點鐘，她就拉著一輛垃圾車到我們小區(qū)去打掃衛(wèi)生，每天路上的垃圾都很多，她就一處一處地打掃.有一次，我看到了一個冰棍紙落在地上，可能是夏天熱，也可能是冰棍甜，冰棍紙上吸引了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、有螞蟻、有蚊子、有蟑螂，還有一些我不知道我小蟲子.它們正高興地在一起吃“自助餐”，我當(dāng)時看了就差點吐了出來！連忙把頭扭到一邊，一眼都不想再看只臟死了的冰棍紙，我不、經(jīng)意的回頭看了看，看見了那位女清潔工人卻蹲下來，先把上面的蒼蠅，蚊子趕走，接著把紙一點一點地撕下來，然后放進垃圾車?yán)铮詈笥謴氐椎拇驋吡艘槐?我看見了，打心眼里敬佩她.
路頭的那個公共廁所，她一天要去擦四次.有些不自覺的人，大、小便不入池，她沒有說什么，只是默默地擦著.
不管夏天有多熱，影子有多多，還是冬天有多冷，雪有多厚，地有多滑，她們都任勞任怨，她們的無私奉獻讓這個地球干凈多了！清潔工，一個多么平凡的崗位.但那位阿姨在這個平凡的崗位上默默地為大家服務(wù)，一絲不茍，任勞任怨.這不值得我們敬佩嗎？
我敬佩她，她是一片夏日里的綠蔭，給人帶來涼爽；她是寒冬里的大衣，棉被，給人送來溫暖；她是干旱地區(qū)的雨露，給人送去水資源……
7.以個性為主題寫800字的議論文
也談“個性”
個性是浩瀚、深邃的海。
個性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。
個性是悠揚的駝鈴。
個性是一塊小石子投入到平靜的湖面時，你的詫異你的驚喜。
如果只詫異于石子打破湖面平靜的美，而不驚喜于石子擊起的一道道漣漪，那么又何來個性？總是試圖讓內(nèi)向的人活潑一些，讓開朗的人沉穩(wěn)一些，諸如此類，那么又何來“個性”的張揚？
改變?nèi)说膫€性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫無棱角的玩物。
“韓寒”的個性算是張揚吧！你是否打算改造他？改造成只知學(xué)習(xí)的學(xué)生，毫無個性的學(xué)生，這樣才算真正的人才？沒有韓寒那特有的個性，你怎么會看到像《三重門》《零下一度》等有個性的優(yōu)秀之作？如果沒有個性的張揚，你是否知道松江二中還有一個叫韓寒的男孩？
李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是個性的張揚；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是個性的張揚；蘇軾的“大江東去”的豪情是個性的張揚；李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個性的張揚。如果讓李白成為李清照，蘇軾成為李煜，恐怕那許多禮贊的文章都不會出現(xiàn)，文化寶庫將失色不少。
個性的色彩如此斑駁，我愛它的剛毅，也不排斥它的溫柔。個性的味道如此多樣，我喜歡它的甜美，也不怨恨它的苦澀。喜歡評頭論足、企圖改變別人個性的人，那么你自己的性格又是怎樣的呢？別人會認為你挺愛管閑事，難道不是嗎？別人的性格你都想改變，那么你還有什么不想改變的呢？
不知道自己是活潑開朗，還是沉穩(wěn)寡言，也許介于兩者之間吧！我認為自己既開朗有余，又沉穩(wěn)不足；既想沉默寡言，又不甘寂寞。這樣，也許別人也會說假深沉、扮酷，真是沒辦法！只好用“走自己的路，讓別人去說吧”來搪塞。
大海的浪花也有澎湃的時候，群峰的走勢也有起伏的時候，為什么個性就必須遵守那所謂的束縛？
個性的色彩多樣，才會創(chuàng)造出五彩繽紛的世界；個性的色彩多樣，才知道你、我之間除了面部的差異之外，還存在著許許多多的不一樣。
如果有一天，你走在繁華的鬧市之中，看到那高聳入云的大廈，完全是一個模式，你是否會苦惱？那千人一面的感覺，你是否感到悲哀？人們?nèi)绻及逯婵?，抑或嘻嘻哈哈，你是否會嘆息？只有個性的張揚才體現(xiàn)出社會的多彩。而那些試圖改變別人性格的人，豈不是憂天的杞人嗎？
因此，我們需要個性的張揚，我們呼喚個性的張揚！
因為它有大海的深邃。
因為它有山峰的起伏。
因為它也有駝鈴的悠揚。
