深思而慎取的作文開頭
1.作文《深思慎取》800字
在我們的生活中，有許許多多東西都需要我們深思慎取。 打個(gè)比方，作為學(xué)生。 交友必須深思慎取，在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的人。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，多交善友，遠(yuǎn)離損友。 在學(xué)習(xí)上，特別是高中選科的時(shí)候，必須根據(jù)自己的實(shí)際情況選取最合適自己的科目，絕對(duì)不能盲目跟風(fēng)。
亞運(yùn)賽事進(jìn)行得如火如荼，我們的志愿服務(wù)也慢慢進(jìn)入軌道，開始可以從容地應(yīng)對(duì)游客的疑問，可以說，我們的志愿服務(wù)開始慢慢地得到了廣大人民的肯定。沒有什么比得到別人的一聲“謝謝”更值得讓你更高興。但是，總有一樣?xùn)|西，會(huì)讓你覺得難堪，就是受到別人的批評(píng)和投訴。或許，換個(gè)角度去面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解。
這些天，為了能夠讓市民更方便地坐車到想要去的亞運(yùn)場(chǎng)館，我們的站點(diǎn)專門查了從番禺廣場(chǎng)到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的搭車路線圖。由于某些原因，到廣東體育館的路線出了點(diǎn)問題，使一位游客錯(cuò)過了看比賽的機(jī)會(huì)。面對(duì)他的登門投訴，我們站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人非常禮貌地致上真誠的道歉，并且給與真切的安慰。
然而，通過這件事情，我們體會(huì)到，做志愿服務(wù)，必須要細(xì)心，要深思而甚取，面對(duì)別人的批評(píng)與投訴，我們不能畏懼，也要真誠地道歉與改正錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。既然是錯(cuò)了，就要知錯(cuò)就改，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，因此，我們經(jīng)過討論總結(jié)，決定吸取這次的教訓(xùn)，撥打交通查詢熱線12580，認(rèn)真細(xì)心地重新制作了另一份該怎樣搭車到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的線路推薦。
我們要深思而甚取，這樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我相信，未來的日子，我們站點(diǎn)的志愿服務(wù)將會(huì)越來越完善。
2.以“深思而慎取”為話題,寫一篇議論文
準(zhǔn)備好了在上路
饑渴難耐的行者，發(fā)現(xiàn)了水源，卻沒有帶盛水的容器，一定會(huì)悔恨自己的粗心大意。悔恨之余，我們掩卷而思，人生不也是如此嗎只有事前做了充分準(zhǔn)備，我們才能一路順風(fēng)，直達(dá)成功的彼岸。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@是對(duì)越王勾踐的由衷贊美。依稀記得作為戰(zhàn)國國君的他，忍辱負(fù)重，為吳王夫差駕車喂馬。他只身進(jìn)入?yún)菄?，為仆為奴，為越國贏得復(fù)國的希望。回國以后，他臥薪嘗膽發(fā)展生產(chǎn)，鼓勵(lì)生育，十年修養(yǎng)，十年生息，積極做好充分的準(zhǔn)備。終于，在勾踐的帶領(lǐng)下，越國大敗吳國，成為春秋一霸。充分的準(zhǔn)備使越國取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也使勾踐流芳百世，為后人稱贊。
相反，如果沒有做好準(zhǔn)備，倉促上路，那么便會(huì)舉步維艱，甚至?xí)粩⊥康亍?
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”荊軻一直是人們心目中的勇士，他以信義在人們心目中塑造了不朽的形象。然而，他的刺秦不歸路，給人們留下了不盡的猜測(cè)和推究。荊軻刺秦之?dāng)?，不僅是敗在荊軻劍術(shù)不行，更敗在準(zhǔn)備不充分。當(dāng)時(shí)，荊軻為報(bào)燕太子丹的知遇之恩，毅然決定去刺殺秦王。但他卻遲遲沒有動(dòng)身，太子丹便去催促，在萬般無奈之下，荊軻踏上了征程。荊軻遲遲不去的原因有多種，可能是他在等幫手，或者在等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)等等?？傊?，荊軻是在倉促的準(zhǔn)備與不斷的催促之下去刺秦的，這也就注定了荊軻的不歸命運(yùn)。
古代戰(zhàn)爭(zhēng)有一種軍事思想：攻其不備，出其不意。說白了就是在別人準(zhǔn)備不充分或毫無準(zhǔn)備的情況下，自己準(zhǔn)備充分去偷襲敵人，必將勝利。這不正體現(xiàn)了這一思想嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有準(zhǔn)備不足，倉促應(yīng)付的經(jīng)歷。這就注定我們會(huì)失敗。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在做每件事之前，我們?nèi)绻隽酥苊茉敿?xì)的計(jì)劃，細(xì)致入微的準(zhǔn)備，那么我們注定會(huì)成為勝利者。
事物的發(fā)展是一個(gè)量變與質(zhì)變的過程。只有做好量的積累，才會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。要想在這個(gè)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，尋找一處立身之地，我們必須周全考慮，理性判斷，做好量的積累，最終達(dá)到自身的超越。深思而慎取，古人誠不欺我！
3.作文《深思慎取》800字
在我們的生活中，有許許多多東西都需要我們深思慎取。
打個(gè)比方，作為學(xué)生。 交友必須深思慎取，在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的人。
我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，多交善友，遠(yuǎn)離損友。 在學(xué)習(xí)上，特別是高中選科的時(shí)候，必須根據(jù)自己的實(shí)際情況選取最合適自己的科目，絕對(duì)不能盲目跟風(fēng)。
亞運(yùn)賽事進(jìn)行得如火如荼，我們的志愿服務(wù)也慢慢進(jìn)入軌道，開始可以從容地應(yīng)對(duì)游客的疑問，可以說，我們的志愿服務(wù)開始慢慢地得到了廣大人民的肯定。沒有什么比得到別人的一聲“謝謝”更值得讓你更高興。
但是，總有一樣?xùn)|西，會(huì)讓你覺得難堪，就是受到別人的批評(píng)和投訴?；蛟S，換個(gè)角度去面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解。
這些天，為了能夠讓市民更方便地坐車到想要去的亞運(yùn)場(chǎng)館，我們的站點(diǎn)專門查了從番禺廣場(chǎng)到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的搭車路線圖。由于某些原因，到廣東體育館的路線出了點(diǎn)問題，使一位游客錯(cuò)過了看比賽的機(jī)會(huì)。
面對(duì)他的登門投訴，我們站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人非常禮貌地致上真誠的道歉，并且給與真切的安慰。 然而，通過這件事情，我們體會(huì)到，做志愿服務(wù)，必須要細(xì)心，要深思而甚取，面對(duì)別人的批評(píng)與投訴，我們不能畏懼，也要真誠地道歉與改正錯(cuò)誤。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。既然是錯(cuò)了，就要知錯(cuò)就改，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，因此，我們經(jīng)過討論總結(jié)，決定吸取這次的教訓(xùn)，撥打交通查詢熱線12580，認(rèn)真細(xì)心地重新制作了另一份該怎樣搭車到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的線路推薦。
我們要深思而甚取，這樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我相信，未來的日子，我們站點(diǎn)的志愿服務(wù)將會(huì)越來越完善。
4.一件值得深思的事情作文開頭和結(jié)尾
這不，就是前些天早上發(fā)生的事，這使我深深的困惑。
前些日子，我去吃早點(diǎn)，想吃混沌，便到早點(diǎn)店上去買，到了小吃一條街，看見門上有許多人。心想這么多的人要等到什么時(shí)候，只見店的服務(wù)員，手忙腳亂的來買混沌的人盛混沌。
于是我走到那使勁的往里擠，叫服務(wù)員給我弄一碗麻辣味的混沌。 我買了一碗，剛吃了幾口，忽然發(fā)現(xiàn)杯子旁有一只蒼蠅，連忙把混沌倒了。
正好被老板看見了。問我怎么回事。
我便一五一十的告訴他“混沌里有蒼蠅?！辈徽f還好一點(diǎn)，誰知這一說，還被數(shù)落了一頓，他馬上拉下臉，用生氣的口吻責(zé)備我，說他把碗沖了一便又一遍，盛混沌的碗是剛買的，混沌料也是精加工的，哪里會(huì)有蒼蠅呢？而且還說我故意刁難她。
結(jié)果我氣得滿臉發(fā)熱，卻無濟(jì)于事。 本來就是嘛！你自己?jiǎn)栁业模也焕砟阈袉?？而且重要的是，我說的是實(shí)話。
后來伙伴告訴我：“實(shí)事求是也得放在心里?！边@句話雖然很有哲理，但我卻不明白為什么要這樣。
真希望大家以誠相見，別把誤會(huì)給人們以為是刁難。還有，我看見別人隨地吐痰，我去阻止，可別人瞪了我一眼：“多管閑事”。
唉！多么令我深思的一件事！我真是又困惑又迷茫，我不知道自己有什么地方錯(cuò)了。
5.深思慎取的事例
作者游褒禪山，本來是一次平常的游歷活動(dòng)，但卻從中悟出了人生哲理--從前洞后洞游人的多少悟出“夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少”，從“入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇”悟出“而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”；由此再引申一步，就得出了“非有志者不能至”的結(jié)論。
然后將這次游山而未能“極夫游之樂”的教訓(xùn)升華到理論上來，具體分析了“至”的幾個(gè)條件，最后得出“盡吾志”的觀點(diǎn)--這正是“求思之深而無不在”的結(jié)果。由此可見，“盡吾志”的觀點(diǎn)跟“深思慎取”的觀點(diǎn)是有聯(lián)系的：“盡吾志”的觀點(diǎn)是在“深思慎取”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的；有了這個(gè)觀點(diǎn)，又能反過來促使人們“深思慎取”，二者是相輔相成的。
世界上美麗、神奇、壯觀的景色往往在澗縣、遙遠(yuǎn)的地方，必須全力以赴才能到達(dá)，也只有這樣才能無怨無悔。實(shí)際上作者是以游山作比，說明創(chuàng)建高深的學(xué)問，偉大的事業(yè) 都必須以百折不撓的精神去實(shí)現(xiàn)。
6.學(xué)者不可以不深思而慎取 寫一篇議論文
在我們的生活中，有許許多多東西都需要我們深思慎取。 打個(gè)比方，作為學(xué)生。 交友必須深思慎取，在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的人。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，多交善友，遠(yuǎn)離損友。 在學(xué)習(xí)上，特別是高中選科的時(shí)候，必須根據(jù)自己的實(shí)際情況選取最合適自己的科目，絕對(duì)不能盲目跟風(fēng)。
亞運(yùn)賽事進(jìn)行得如火如荼，我們的志愿服務(wù)也慢慢進(jìn)入軌道，開始可以從容地應(yīng)對(duì)游客的疑問，可以說，我們的志愿服務(wù)開始慢慢地得到了廣大人民的肯定。沒有什么比得到別人的一聲“謝謝”更值得讓你更高興。但是，總有一樣?xùn)|西，會(huì)讓你覺得難堪，就是受到別人的批評(píng)和投訴?；蛟S，換個(gè)角度去面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解。
這些天，為了能夠讓市民更方便地坐車到想要去的亞運(yùn)場(chǎng)館，我們的站點(diǎn)專門查了從番禺廣場(chǎng)到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的搭車路線圖。由于某些原因，到廣東體育館的路線出了點(diǎn)問題，使一位游客錯(cuò)過了看比賽的機(jī)會(huì)。面對(duì)他的登門投訴，我們站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人非常禮貌地致上真誠的道歉，并且給與真切的安慰。
然而，通過這件事情，我們體會(huì)到，做志愿服務(wù)，必須要細(xì)心，要深思而甚取，面對(duì)別人的批評(píng)與投訴，我們不能畏懼，也要真誠地道歉與改正錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。既然是錯(cuò)了，就要知錯(cuò)就改，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，因此，我們經(jīng)過討論總結(jié)，決定吸取這次的教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)心地重新制作了另一份該怎樣搭車到各個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的線路推薦。
我們要深思而甚取，這樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我相信，未來的日子，我們站點(diǎn)的志愿服務(wù)將會(huì)越來越完善。
7.令我深思的一件事 好的開頭結(jié)尾
友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團(tuán)結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。 感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
