初中作文最美的樣子開(kāi)頭(作文的優(yōu)美開(kāi)頭)
1.作文的優(yōu)美開(kāi)頭
媽在我走過(guò)的十五個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉 自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實(shí)我的童年。 小時(shí)候身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。
我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間，從未間斷過(guò)鍛煉。
媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力?，F(xiàn)在想起來(lái)，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要。
信賴 去年那次“戀愛(ài)風(fēng)波”，我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課上，我與一位女同學(xué)在教室里看書(shū)，只因?yàn)槲覀兌紣?ài)好文學(xué)，有共同的話題，就遭到了同學(xué)們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。
我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者給我?guī)讉€(gè)耳光，但這次媽媽沒(méi)有打我，并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛(ài)。回到家中，媽媽顯得很平靜，以至我不由流下了感激的淚水。
正是由于有了她的那份支持，“戀愛(ài)風(fēng)波”很快就平息了下來(lái)。 松壓 臨近大考，母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力，常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)！”在假日里，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。
當(dāng)我漫步在林蔭小道的時(shí)候，當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。 成長(zhǎng)的路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
我的老師 他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。
這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。
只是有的人，由于女?huà)z甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?！?/p>
教室里自然騰起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。 他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。
逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。
一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。
講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。
后來(lái)，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。 他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。
我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好！五分！”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！?/p>
一邊不住地點(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。
這情景，已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，然而，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。 精靈鼠小弟 小弟屬鼠，不知何時(shí)，便自封為“精靈鼠小弟”，聽(tīng)說(shuō)這還是簡(jiǎn)稱，全名曰：“天下無(wú)敵咸蛋專業(yè)威力無(wú)比氣震四方無(wú)人不知無(wú)人不曉~~~~~精靈鼠小弟”。
“準(zhǔn)是這小子干的！”望著寫(xiě)字臺(tái)上剛買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆被“五馬分尸”，我恨的咬牙切齒。前幾天，他還對(duì)我的自行車進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝，弄的車一騎起來(lái)，除了鈴鐺不響，其他地方都響。
老弟別的本事沒(méi)有，搗亂的技巧卻學(xué)了一身，只要是他感覺(jué)稀奇的東西，就在最少時(shí)間內(nèi)讓它們體無(wú)完膚。 吃晚飯時(shí)，我對(duì)弟弟說(shuō)明天與同學(xué)約好去游泳，他用忌妒的眼神看著我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星都沒(méi)有，明天準(zhǔn)下雨，還想去游泳，真實(shí)癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外一看果然如此。
吃晚飯， 弟弟邊唱：“明天要下雨，哥哥不能去游泳，啦啦啦”邊離開(kāi)飯桌 ，我瞥了他一眼，來(lái)到?jīng)雠_(tái)，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天空烏云滾滾，難道明天真的要下雨？正巧弟弟走過(guò)來(lái)，我生氣的數(shù)落起他：“都是你咒的，明天去不成了，你滿意了吧！” 晚上，睡不著，還在想明天游泳的事。正在輾轉(zhuǎn)之即，突然靈機(jī)一動(dòng)，想起《多啦A夢(mèng)》中講到，只要把愿望系在竹竿上請(qǐng)求月亮女神， 心愿就能達(dá)成，我心想，反正沒(méi)什么辦法，又挺有趣，不如去試試，于是，我把寫(xiě)好的心愿系在竹竿上來(lái)到?jīng)雠_(tái)，突然意外地發(fā)現(xiàn)了另一只竹竿，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)字：明天別下雨，哥哥要游泳！ 再抬起頭望望天，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)······ 哥哥 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。
想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那。
2.初中成長(zhǎng)足跡作文最美的開(kāi)頭
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。
當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。
難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。
睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。
更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。
當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。
繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。
上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。
成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。
只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！?/p>
我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
3.【初中語(yǔ)文作文漂亮的開(kāi)頭和結(jié)尾萬(wàn)金油】50字以內(nèi)
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，
我快樂(lè)；
當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，
我快樂(lè)；
當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，
我快樂(lè)。
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我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)
的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。
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用美好的心靈看世界，
總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，
多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，
少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
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4.漂亮的作文開(kāi)頭,要10個(gè),
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
5.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
6.如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）
7.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光 明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
8.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
9.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
10.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
5.中考關(guān)于最美的什么作文4篇
第1篇：最美麗的微笑善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意；愛(ài)心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田；微觀世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏……今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。
媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，最后只剩下我一個(gè)。
任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家！于是，幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。出了校門(mén)，才知反悔。
雨勢(shì)洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無(wú)助和絕望?！皨寢尅瓔尅瓔專 蔽页槠?，沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。
我就這么跑著，跑著，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀?！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜?lái)。
“你是哪家的孩子呀，淋成了這個(gè)樣子，真可憐吶！”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音，只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎？來(lái)，別怕，我們陪你一同找?！?/p>
說(shuō)著，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著她的兒子，一手帶著我。雨依然是淅淅地下著，迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。
但是，我的心卻溫暖如陽(yáng)春，對(duì)，是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情！走到了一個(gè)超市門(mén)口，我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨，凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來(lái)了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了。
“傻孩子，你真運(yùn)氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人！”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。正要走之時(shí)，我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。
我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著、感慨著，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯(cuò)的，善良，愛(ài)心，微笑，都是美的使者，因?yàn)樗乖S多人面朝大海，春暖花開(kāi)！第2篇：最美的微笑笑是人類的特權(quán)?！}記目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè)，因此，我們決定組織團(tuán)隊(duì)，讓大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。
再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活，多關(guān)心身邊的人。
老人在這些環(huán)境下，已經(jīng)很久沒(méi)有露出過(guò)真心的笑容。因此，我們這次活動(dòng)，希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)快樂(lè)。
在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下活動(dòng)開(kāi)始，我們?cè)诰蠢显洪T(mén)口集合。走進(jìn)敬老院，每位爺爺奶奶都很歡迎，首先迎接我們的是院長(zhǎng)，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院。
我們簡(jiǎn)單的交代了活動(dòng)的過(guò)程，接著陸續(xù)又有了很多老人走出來(lái)，他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的，從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么?？释玫郊胰说年P(guān)心。從與老人談話的過(guò)程中，我聽(tīng)出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。
然而，當(dāng)我們談到老人們的兒女的事時(shí)，他們似乎都很傷心，也很生氣，毋庸置疑，我們提到他們的傷心事了。接下來(lái)就是我們準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首《生日快樂(lè)》。
雖然，那天并沒(méi)有誰(shuí)要過(guò)生日，但是我們個(gè)個(gè)都唱得神采飛揚(yáng)。節(jié)目過(guò)后，整個(gè)院子里都變得熱熱鬧鬧的，喜氣洋洋的。
老人們也露出了他們常年沒(méi)見(jiàn)的笑容……正是那一刻，我看見(jiàn)了這個(gè)世界上最美的微笑，他們一臉的慈祥，在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開(kāi)一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開(kāi)。打開(kāi)褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來(lái)，渾濁卻溫暖。
眼里藏著滿滿的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。我們?cè)倥c老人們合照，讓照片把此刻的歲月留下，激情的召喚。
頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達(dá)，充滿了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻走向成功。走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語(yǔ)只帶來(lái)片刻的忘記憂傷嗎？微笑是最好的名片。
——后記第3篇：人生最美好的事情-微笑我認(rèn)為人生最美好的事情除了成功還有微笑，微笑可以給生活帶來(lái)快樂(lè)和希望。我們應(yīng)該熱愛(ài)微笑，感謝它給我們帶來(lái)了美好。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑，笑一笑自己的粗心大意。它會(huì)帶你走出失敗的不愉快，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，告訴自己在庸人眼中，挫折是成功的絆腳石。
而在天才的眼中，挫折是成功的契機(jī)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，給朋友一個(gè)微笑，就等于給了她解決困難的信心。
讓別人得了快樂(lè)也就是自己獲得了快樂(lè)。當(dāng)自己受到委屈時(shí)，不要流淚，而是繼續(xù)微笑，它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人，有了彼此寬容，我們的生活充滿了歡樂(lè)與幸福。
微笑給我們帶來(lái)了這么多的益處，我們還不可以讓微笑來(lái)填充我門(mén)的生活嗎？微笑給生活帶來(lái)了陽(yáng)光，使我們永遠(yuǎn)都不會(huì)處在陰影中。讓我們一起想笑就笑，發(fā)出自己最響亮的笑聲吧！第4篇：最美麗的微笑尊重每一個(gè)人，珍惜每一片刻。
每一天都要讓最美麗的微笑綻放著。——題記我已不記得是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她的了。
只記得第一次見(jiàn)面時(shí)，她就對(duì)我微笑。而看見(jiàn)她的笑容，我并不是。
6.求初中生作文 那是最美的風(fēng)景 要求：1.記敘文.開(kāi)頭要精練并有修辭.
戈壁灘上的日落，很少有人去欣賞它，可我時(shí)常陶醉在它那獨(dú)特的神韻和壯美之中.
你看，清虛的空間無(wú)遮無(wú)掩，長(zhǎng)天變幻出一堵藍(lán)褐色的巨墻，將太陽(yáng)這個(gè)血紅的火球牢 牢吸住.我站在高丘包上，猶如置身于洶涌澎湃的汪洋大海之中，四面八方，山呼海嘯，似 千軍萬(wàn)馬，飛奔而來(lái)，飛馳而去.我一會(huì)兒被吞進(jìn)浪谷，一會(huì)兒被拋向浪尖.在這茫茫的戈 壁灘上，我渺小得如一粒沙石，原本豐富的想象力也頓時(shí)變得凝滯.
當(dāng)你從沉思中驚醒過(guò)來(lái)，你眼前的戈壁，沙石無(wú)垠，沙石疊就一條公路，彎曲而深長(zhǎng)， 凹凸又平坦，像紗巾，像草繩，像一支永遠(yuǎn)也演奏不完的荒涼曲，逶迤起伏，瀟灑坦蕩.你 會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)， 你處身立世的那個(gè)有限的——而不是無(wú)限的宇宙的本來(lái)面目， 剎那間令你涌 起十二萬(wàn)分的驕傲和榮光.于是，你瘋狂地向落霞跑去.
也許你一眨眼， 一切都不復(fù)存在， 青天和戈壁復(fù)作穹廬將你囊括其中. 你眺望四野八荒， 那星星點(diǎn)點(diǎn)，陸陸續(xù)續(xù)的叫不出名的小花，姑且叫它戈壁花吧！粉紅色的小花，匍匐
在沙石上，它們開(kāi)得玲瓏剔透，如醉如癡.此時(shí)你再不會(huì)感到郁悶和憋氣，你已與蕓蕓 眾生融為一體，你鳳凰般自由飛翔的神思，終于覓著了棲息的梧桐樹(shù).
慢慢地，紅色逐漸淡去，化作了一團(tuán)溫柔的灰白.當(dāng)寧?kù)o以無(wú)比的廣漠，深沉，闊遠(yuǎn)和 玄奧籠罩著我，我覺(jué)得，在我的生命中這一瞬間是多么的美麗，我的靈魂和肉體仿佛飄飄欲 仙，漸漸融入那無(wú)聲的光帶里.太陽(yáng)落下去了，可那最美麗的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)停留在了心中.
7.最美的樣子作文600字
最美的樣子
幼時(shí)，他牽她走過(guò)一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。
長(zhǎng)大，她扔開(kāi)他的手，開(kāi)始對(duì)他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)濕了眼角。
其實(shí)，她一直都懂；其實(shí)，她一直都明白。只是，性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒(méi)能讓她說(shuō)出口。
她回到原來(lái)一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時(shí)的美好。一對(duì)父女牽手走過(guò)她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副小心翼翼的樣子。她沒(méi)哭。
回到家，打開(kāi)電腦她突然看到一個(gè)短片，情節(jié)的內(nèi)容沒(méi)有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒(méi)哭。
出了房門(mén)，準(zhǔn)備去看書(shū)。他走進(jìn)來(lái)，輕柔的說(shuō)了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見(jiàn)他在房里那忙碌的樣子，她——哭了！但卻仍是倔強(qiáng)的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對(duì)對(duì)父女牽手從他身邊走過(guò)。他好羨慕，卻沒(méi)敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來(lái)，又是“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著說(shuō)這是我看到的最感人的畫(huà)面，也是最美的風(fēng)景。說(shuō)著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到房間，看著那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說(shuō)出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛(ài)您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說(shuō)，我知道了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！
她望著手里的照片，笑了！
她說(shuō)——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛(ài)的人，最美的那個(gè)他！
愛(ài)本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛(ài)的意義，不曾被愛(ài)過(guò)，怎懂得愛(ài)人？
8.求初中作文《最美 》
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景
回家路最美
前方的路，像一條曲折回環(huán)的長(zhǎng)廊。懸在藍(lán)天之下，架在碧水之上，偎在蒼山之側(cè)，仿佛是一條永遠(yuǎn)走不盡的畫(huà)廊；身后的路像一條迎風(fēng)舞動(dòng)的玉帶，時(shí)起時(shí)伏，若隱若現(xiàn)婉轉(zhuǎn)流暢飄飄灑灑，好似一筆蒼勁渾厚的國(guó)畫(huà)。偉大心也伴著車兒搖曳在如詩(shī)的畫(huà)卷里，盡情地享受這無(wú)邊的秋色。
公路兩旁的樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)整整齊齊，身披迷彩的哨兵，微風(fēng)徐徐吹過(guò)的時(shí)候，左右晃動(dòng)如阿娜多姿的紅裙舞女又似一片片云霞溪流涓涓不斷奏出和諧美妙的樂(lè)曲淺灘透過(guò)眼睛，像鑲在大地的明鏡，山路彎彎如同盤(pán)踞在山間的長(zhǎng)龍；蒼山悠遠(yuǎn)，恰若臥在平地的雄獅，又如睡下的美人。洋洋灑灑時(shí)聚時(shí)散緋紅的云霞像朵朵盛開(kāi)的鮮花，也像層林盡染下的簇簇霜葉。傍晚時(shí)分的太陽(yáng)點(diǎn)燃了浩浩蕩蕩的蒼穹，一團(tuán)火焰跳到了這片寂寞的天空浸染著晚秋的大地，一切是那么大意，那么富有詩(shī)情畫(huà)意。
這邊的山藏起了太陽(yáng)，那邊山卻拋出了月亮。這輪金黃的滿月點(diǎn)綴淡淡的浮云，或許是浮云裝飾了這輪圓月。山澗騰起淡淡的云霧，這便宛然為秀美的山川披上薄薄的嫁紗，如煙，如霧。
一直苦苦追尋著你，我心中最美的語(yǔ)文；
一直苦苦思索著你，我心中最美的語(yǔ)文；
你給我山光與水色，你給我碧海與青天，你給我花鳥(niǎo)與草木，你打通了我和自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了幽幽碧水。
伴著你，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖之間的旅者，酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。揀盡寒枝卻終不可棲是寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去，浪花淘盡英雄”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。斷鴻聲中的浪子，一邊是“小橋流水人家”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
我想化作莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然自舞；
我想化作牧童聲中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。
于是乎，讀一讀林清玄，品一品余秋雨，賞一賞劉墉，漸漸地，便悟出了生命的真諦。
哦，語(yǔ)文，你可知道你在我心中最美
9.初中半命題作文“最美的——”
最美麗的瞬間 佛語(yǔ)：時(shí)、空皆可變也，而時(shí)空不可變也！我語(yǔ)：瞬、間皆可變也，而瞬間不可變也！ 有一幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)不會(huì)從我腦海里抹去；有一個(gè)瞬間，今生不會(huì)從我記憶里消失。
就算那天我失憶了，我最先想起的也是那瞬間的畫(huà)面，它，改變了我的一生。 那年我八歲。
我還蝸居在工廠分的公寓里，媽媽經(jīng)常告訴我自己在家要懂得保護(hù)自己，不能到處亂跑，也不可以給陌生人開(kāi)門(mén)。我做到了。
我不認(rèn)為那很難，因?yàn)槲覜](méi)上過(guò)幼兒園，從我懂事起我就一個(gè)人睡，媽媽又教我看書(shū)，所以我認(rèn)為一個(gè)人很自在。鄰居街坊都說(shuō)我成熟，說(shuō)我自立，其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)我不過(guò)是自閉罷了。
直至我上小學(xué)…… 我上小學(xué)，可以說(shuō)是真正和同齡人相處。然而，相處的并不好，我沉默寡言的性格和無(wú)視一切的態(tài)度使我很快得到了同學(xué)的孤立。
我并不在意，覺(jué)得上學(xué)學(xué)習(xí)就行了，其他的都沒(méi)用，可是我錯(cuò)了，我漏掉了交際這項(xiàng)能力。事實(shí)上，交際是非常重要的，這是學(xué)做人的基礎(chǔ)。
那一天，我的一只手套丟了，那天下著鵝絨大雪，我的昨手凍得紅得發(fā)紫。我在操場(chǎng)上翻著雪找，卻找不到。
這時(shí)，身后傳來(lái)“咯吱咯吱”的踩雪聲，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)女孩，似曾相識(shí)?！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)。
“我是你同伴同學(xué)呀！你不是忘了吧？——你掉東西了么？我?guī)湍阏液昧??！蔽遗读艘宦?，沒(méi)管她，她還真彎身幫我找。
這是我第一次聽(tīng)到同齡人對(duì)我說(shuō)這么多話，心理不免有些顫動(dòng)。 雪小了，天也晚了，她還在幫我找。
我站住，靜靜的觀察她，或者說(shuō)是欣賞。這時(shí)，她突然轉(zhuǎn)身叫我：“喂！你丟的是一只手套么？你看，是這只藍(lán)色的么？”就是這個(gè)瞬間——晚霞以散去，天上若有星光，弦月邊云絲繚繞，一粒星光劃下，化為最后一片雪，融在我眼里，冰冰的。
教學(xué)樓旁的路燈亮起，松樹(shù)的影子把空曠的操場(chǎng)鋸成了齒狀，而中間那布滿燈光月光的雪道，首端是我，盡頭是她。她一回眸，紅色棉襖衣領(lǐng)上的兩個(gè)黃色毛絨球跳動(dòng)起來(lái)，小小的灰色棉布鞋已深深陷入雪中，戴著粉紅手套卻顫抖著的兩只小手上捧著我的藍(lán)色手套，臉上紅撲撲的卻笑得如此清純，紅紫的唇邊彌漫著白氣，美麗動(dòng)人，仿佛是排練好的似的，一切都那么美妙…… 直到現(xiàn)在，回想起那一幕，都覺(jué)得相當(dāng)完美。
也是從那時(shí)起，我才改變了性格，變得能容納別人，也更開(kāi)朗友好了，是那一畫(huà)面，改變了我，所以在我心里，那一直是最美麗的瞬間。 后記：……我回過(guò)神，接過(guò)我的手套，說(shuō)了謝謝。
第一次，向別人主動(dòng)道謝。她很高興，似乎比我還興奮，跟我說(shuō)了好多話，大都不記得了，只記得她要我叫她洋洋，可以我只叫了她一次，就是那天離別的那一次，也是最后一次，因?yàn)榈诙?，因工作調(diào)離，全家人動(dòng)身去南方，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)已經(jīng)辦好了，我就再?zèng)]見(jiàn)她一面。
前年回老家，也沒(méi)遇到她，縱然遇到了，也一定認(rèn)不出來(lái)了，但我會(huì) 一直記得有個(gè)女孩叫洋洋。那次美麗的邂逅，是我居住了八年的四平最后一晚給我的禮物，一份做人的禮物；那個(gè)經(jīng)典的瞬間，是我結(jié)束了八年的孤獨(dú)最后一夜給我的美麗。
一份感動(dòng)的瞬間。 最美麗的人-----奧運(yùn)志愿者 2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)終于在北京正式展開(kāi)了！在這激烈的奧運(yùn)會(huì)比賽期間，人們的目光全都集中一場(chǎng)場(chǎng)精彩，激烈的比賽上，但在我看來(lái)那些在幕后為運(yùn)動(dòng)員，觀眾們默默服務(wù)的奧運(yùn)志愿者們也很值得關(guān)注。
志愿者的任務(wù)不僅僅只是完成自己的崗位工作，還承載著語(yǔ)言溝通、文化交流的任務(wù)。志愿者為別人服務(wù)的過(guò)程也就是宣傳一個(gè)民族和國(guó)家，宣傳和平、友誼、互助的過(guò)程.大多數(shù)志愿者可能從事的是一些單調(diào)乏味的工作，如：在奧運(yùn)村里做清潔、在球場(chǎng)做服務(wù)、頂著烈日收門(mén)票、在比賽場(chǎng)地來(lái)回送記分成績(jī)等.. 在這次奧運(yùn)會(huì)蹦床比賽中，有一群志愿者離運(yùn)動(dòng)員最近，看比賽也最清楚，但一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們卻無(wú)心留意比賽的結(jié)果。
雖然與觀眾一樣，他們?cè)诒荣悤r(shí)也是時(shí)時(shí)刻刻緊緊地盯著運(yùn)動(dòng)員，但他們的心里卻想著是時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)在場(chǎng)比賽的運(yùn)動(dòng)員，這種志愿者叫護(hù)床員，蹦床比賽中，他們擔(dān)負(fù)的責(zé)任非同小可，他們需要在運(yùn)動(dòng)員蹦出的時(shí)候，適時(shí)地接住他，保證運(yùn)動(dòng)員不會(huì)受到傷害。 因此，即使每一名護(hù)床員曾經(jīng)都有過(guò)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，但在上崗前都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，讓運(yùn)動(dòng)員不受到意外傷害是最重要的，而也正因?yàn)橛辛俗o(hù)床員的保護(hù)，運(yùn)動(dòng)員才能夠安心地在那里為觀眾呈現(xiàn)出各種高難度的優(yōu)美動(dòng)作。
馬拉松的比賽場(chǎng)地沒(méi)有“鳥(niǎo)巢”那樣宏偉的場(chǎng)館，比賽歷時(shí)也不及3小時(shí)，但在這3小時(shí)之外志愿者們經(jīng)歷了馬拉松一樣的漫長(zhǎng)等待。為了這2次3小時(shí)的競(jìng)賽，馬拉松團(tuán)隊(duì)志愿者們從3月底團(tuán)隊(duì)成立到整個(gè)奧運(yùn)結(jié)束，他們用了近半年的時(shí)間來(lái)運(yùn)行籌備。
在一次亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，觀眾們持票排著很長(zhǎng)的隊(duì)入場(chǎng)，由于天氣很熱，大家難免感到煩躁。但有一批志愿者，他們臉上始終洋溢著燦爛的微笑，為排隊(duì)的每位觀眾送一朵花，讓觀眾煩躁的心情平靜了許多。
這些志愿者同樣頂著炎炎烈日，而且看不到比賽，連電視也沒(méi)有，這就是志愿者的工作，“簡(jiǎn)單”、“乏味”、“枯燥”，但是他們給觀眾帶來(lái)了快樂(lè)。 為奧運(yùn)工作的志愿者們，無(wú)論是驕陽(yáng)還是風(fēng)雨、無(wú)論工作如何辛苦、。
