學(xué)法知法守法作文開頭(知法學(xué)法守法的作文)
1.知法 學(xué)法 守法的作文
隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。
2.學(xué)法守法的作文
學(xué)法、遵法，走好青春路
提到法律相信大家都不感到陌生吧！它是我們每個人都必須遵守的“章程”，我們都要以認(rèn)真嚴(yán)厲的態(tài)度往學(xué)習(xí)它。我們中學(xué)生正處在青少年期間，對很多事情并不完全了解，加上現(xiàn)在社會***多多，一不小心很輕易誤進(jìn)岐途。也是這個原因，法律就成為我們青春路上的護(hù)航者。所以我們要從今天起，必須認(rèn)真學(xué)法、遵法，更要懂得公道用法。天知道你的“毛病”是否會成為你踏進(jìn)少管所的通行證？
要想健康成長，必須學(xué)會拒盡不良誘惑。然而在這五彩繽紛的大千世界里，總會有很多東西會誘惑著你。例如：網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、賭場……有時你可能在好奇心的驅(qū)使下或別人的甜言蜜語的引誘下，你就會往嘗試，那么你就會自然而然地?zé)o止境地陷下往了。曾有一個叫“小田”（化名）的男孩，先是遭到社會上的黑幫會的威脅，并用“不用受別人欺負(fù)”以及金錢物質(zhì)等***小田加進(jìn)幫會。后來為了尋求保護(hù)，他加進(jìn)了這個黑幫會。最后，小田因搶劫被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到法律的制裁。因此青少年們要學(xué)會和敢于同不良***堅持說“不”。
其次，還要學(xué)習(xí)法律常識。我曾看過一篇案例，其中說到有一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于“哥兒們義氣”而拿“武器”和一幫“兄弟”往打別人，結(jié)果做成了一死四傷的慘劇。他一直以為不偷不搶，不會判刑。以前因打架也被派出所捉了，但后來也被放了出來，他天天被邀請到處打架，結(jié)果終極是被抓到派出所受到法律的嚴(yán)厲制裁。可想而之，無知的青少年假如不學(xué)法、不懂法，那該多危險??！
另外，假如法律意識總是那么淡薄的話，青少年面對不正當(dāng)?shù)男袨闀r，就無法理智地作出決定。專家對一些案例進(jìn)行研究分析后得出結(jié)論：有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因報仇、沒有錢、貪玩從而進(jìn)行打劫、勒索、偷竊他人財物，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時，由于對犯罪的心理承受能力較低，也可能會失往理智往殺人滅口?？梢?，要想制止悲劇的發(fā)生必須有健全的理智為基礎(chǔ)。要有健全的理智就必須有一定的法律常識，最最少你要知道哪些事正當(dāng)應(yīng)該做，哪些事違法不應(yīng)該做，千萬不要象盲頭蒼蠅一樣——亂撞。為此，我忠告各位青年朋友一定要奉行“兩耳要聞窗外事，一心攻讀圣賢書”的學(xué)習(xí)原則。這樣，才能鞏固大家的法制意識，進(jìn)步大家的法律知識水平。
各位青年朋友，為了我們能夠在這布滿***的社會里健康地成長，必須嚴(yán)格要求自己做一個依法律己的公民！
那么就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始學(xué)法、遵法吧！
謝謝采納！ 直接粘貼下來就可以，或者可以根據(jù)自己的情況稍作改動！
3.關(guān)于 知法,學(xué)法,守法 的作文
青少年法律故事一
16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
青少年法律故事二
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術(shù)了”。兩人一合計，目標(biāo)鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。
4.法制作文650字好一開頭
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨，青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。
我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個社會上的好公民?！耙髦亟挥?，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會做人，我們會一直受用！
青春的美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。
5.學(xué)法,知法,懂法,做遵紀(jì)守法的好少年征文
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
我曾經(jīng)看過一篇報道，一名14周歲的中學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里，第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后，很快就死了。事后，他后悔不已，他說自己沒想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但嚴(yán)重的后果已經(jīng)釀成，后悔不能代替法律的懲罰，這名學(xué)生被判處有期徒刑十年。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！
6.知法 學(xué)法 守法的作文
我是守法好少年》社會主義榮辱觀中的”以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”是每一個公民必須要做到的。
遵紀(jì)是道德問題，守法是政治問題，但兩者是密切相關(guān)的。法律與紀(jì)律是人類自身要生存和發(fā)展需要管理生活和規(guī)范自身的行為而制定的，它標(biāo)志著人類的文明程度。
沒有法，國將不國；沒有紀(jì)，無法步調(diào)一致，萬事難成。因此，任何一個國家都要求公民做到遵紀(jì)守法。
而對于公民來說，惟有能自覺地做到遵紀(jì)守法，才可能獲得最大的生存自由。如果視紀(jì)律與國法于不顧，那必然不是受紀(jì)律的干預(yù)，就是要受法律的制裁。
小學(xué)生雖然是未成年人，但同樣生活在社會中，也必然要和所有的公民一樣自覺地做到遵紀(jì)守法，違紀(jì)要受紀(jì)律處分，犯法將受相應(yīng)的法律制裁。所以，對孩子從小進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育是不可缺少的。
對孩子的遵紀(jì)守法教育應(yīng)根據(jù)孩子的認(rèn)識水平，從紀(jì)律教育入手，讓他從小建立起規(guī)則意識。現(xiàn)在很多孩子雖然已是學(xué)生，但對如何才是合格的小學(xué)生腦中稀里糊涂，一片空白。
因此，家長有必要和學(xué)校配合，讓孩子掌握好《小學(xué)生守則》、小學(xué)生道德規(guī)范；而且要明確所在學(xué)校的校規(guī)，所在班級的班規(guī)；要了解學(xué)校的各種制度，如：課堂紀(jì)律規(guī)定、圖書館借書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則、微機(jī)房操作規(guī)程、體育室管理制度、食堂用餐制度等等。由學(xué)校的一些紀(jì)律制度，推而廣之，讓孩子對必要的社會公共秩序的規(guī)定也要有所了解。
在孩子掌握相關(guān)紀(jì)律制度的基礎(chǔ)上，家長要加以督促踐行，使孩子逐步地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。同時，要孩子明白人小也要守法。
要建立起這樣的觀念，首先要指導(dǎo)孩子學(xué)法，學(xué)習(xí)一些基本的法律、法規(guī)，如：人人都必須遵守的〈〈憲法〉〉的相關(guān)條款，還有〈〈國旗法〉〉〈〈未成年人保護(hù)法〉〉〈〈預(yù)防未成年人犯罪法〉〉〈〈環(huán)境保護(hù)法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈義務(wù)教育法〉〉等等。懂得為什么要制訂這么許多法；要知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，而且要知道為什么；在弄懂道理的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)守法的自覺性。
現(xiàn)在，特別要關(guān)注孩子的兩個問題：一是孩子交友不慎，和一些不良團(tuán)伙掛上了鉤，容易陷入打架、斗毆、吸毒的泥坑。近年社會上少年犯罪率的升高要引起我們當(dāng)父母的警惕。
二是由于孩子的自控能力差，上網(wǎng)失控成癮，造成許多的不良后果，因迷戀網(wǎng)吧逃學(xué)、在網(wǎng)上上當(dāng)受騙、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等等。因此，家長一方面要通過指導(dǎo)孩子學(xué)法提高自身的免疫力，而且要指導(dǎo)孩子提高辨別是非的能力。
一方面要幫助孩子建立自我防范意識，而且要提高自我防范能力。在孩子能識別和防范的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該培養(yǎng)孩子具有一種勇于和壞人壞事作斗爭的勇氣和精神。
因為有的時候，很多事情是回避不了的，需要勇氣去面對，家長可經(jīng)常用一些小英雄的事跡激勵孩子，讓孩子不懦弱，成為機(jī)智勇敢的好少年。
7.學(xué)法,知法,守法的作文400字）
提起法律，大家都會覺得很神秘、很威嚴(yán)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都是約束人們行為的一種規(guī)范。
也許許多同學(xué)都認(rèn)為：我們還小呢，能范什么罪？即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現(xiàn)象我們在學(xué)校中也常聽到，比如：一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一：不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
二：不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手，以一時之強(qiáng)，釀終身大錯。
我們大家都知道，由于小毛病發(fā)展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在生活中并不少見。所以我們要養(yǎng)成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
8.學(xué)法守法,文明守紀(jì)作文
遵紀(jì)守法，向我看齊！
什么是遵紀(jì)守法？遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律，不同的法則，所以每個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。為什么大家要向我看齊呢？聽了以下幾件事，你就知道我也是一個時時刻刻都遵紀(jì)守法的人了。
有一次我和朋友們在院子里玩。玩了一會兒，一個女孩說：“咱們今天都帶錢了，不如一起去對面的奶茶店買奶茶吧！”大家異口同聲的回答：“沒問題！”當(dāng)我們都告訴家長后，就準(zhǔn)備過馬路。但是斑馬線不在院子門口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。一個男孩看到還要走那么遠(yuǎn)就急了，說他不想走斑馬線，準(zhǔn)備直接穿過車流飛馳的大馬路。而且，還有幾個朋友也都同意了他的提議。我一看，這怎么行呢，那多危險呀！所以我就趕緊勸他們說：“平時家長和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn)，不冒一步險嗎？這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險了，我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧！”大家看到我的堅持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線過去。當(dāng)我們一起高高興興的走過斑馬線的那一瞬間，我的心中悠然升起了一種說不出的喜悅。因為我知道，在我的努力堅持和勸說之下，很有可能就避免了一場慘劇的發(fā)生。
還有一次，在舅媽和媽媽的交談中，說到了哥哥的學(xué)習(xí)。說著說著，我才發(fā)現(xiàn)舅媽已經(jīng)泣不成聲了。哦！原來是這樣，自從哥哥迷上了電子游戲后，整天就知道去游戲廳，竟然把他的早點(diǎn)錢“省”下來去玩游戲。學(xué)習(xí)也是從以前的全班第六名一落千丈跌到了三十名。舅媽真是拿他沒有辦法了。唉！看來我這個妹妹得找哥哥好好的談一談了。這天，我發(fā)現(xiàn)哥哥正要去游戲廳，便趕緊叫住了他。我問：“哥，你這又是去游戲廳呀！”哥哥說：“啊，沒，沒有，我是要找同學(xué)一起溫習(xí)功課?！焙?，我才不信呢。我一把拉住了哥哥說：“哥，那真的就那么吸引你嗎？可以讓你不吃早飯餓著肚子而把錢統(tǒng)統(tǒng)扔到哪兒嗎？我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么？不是要好好學(xué)習(xí)，多多的掌握各方面的知識，好長大成才報效祖國，報答我們的爸爸媽媽嗎？”哥哥的眼睛黯淡了下來，說：“妹妹，我也不知道怎么了，就是想去游戲廳，我根本控制不住自己。我該怎么辦？”我必須幫助哥哥做回原來的他?！芭?！對了，我以后每天下午放學(xué)都來你們家，跟你一起做功課吧！”我笑著說。一個星期過去了，在我們的共同努力下，哥哥終于抵擋住了游戲廳的誘惑，也找回了原來的自己。看到舅媽臉上又升起的笑容，我自豪的說“我成功了！”
我們作為一個小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長。我們的社會才會更加和諧。
大家一起向我看齊！做個時刻遵紀(jì)守法的好少年吧！
9.關(guān)于 知法,學(xué)法,守法 的作文
游長沙 經(jīng)過一路上的風(fēng)景旅途，我們來到了此次秋游的第一目的地，長沙的少管所，也是湖南唯一的未成年人管教所。 走進(jìn)這少管所，我們的眼睛里出現(xiàn)幾棟簡樸的大樓，腦海里被好奇占滿了，在這同時也不禁會感到奇怪，在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里，很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考，一邊參觀的同時我們來到了一個若大無比的大廳，看上去有些想我校的多媒體教室，只是看上去更為莊嚴(yán)、肅目。 隨著李老師耐心的講解，我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經(jīng)過李老師的介紹，我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所，實(shí)際不像我們想象的那么“好”，確切地說這里更像是一個大鐵籠子，到處都是鐵欄桿，一張張電網(wǎng)這這一座座大樓，想逃出這里以是異想天開，更何況這還有著六張大門的重重包圍，這是何等的概念，在這可以說是插翅難飛。 在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰，失去自由，自由是什么？也許大家很少關(guān)注這個問題，但是它卻無時無刻的伴隨著我們，它像空情一樣看不見，摸不著，想去哪，就去哪；想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行，一個小小的與親人的擁抱都不行，這就是他們。在這里他們將從新開始人生，參加勞動，完成未完成學(xué)業(yè)。 其實(shí)犯罪只是我們一個小小的習(xí)慣演變來的更嚴(yán)重的壞習(xí)慣。俗話說得好：小時偷針，長大偷金。往往一個壞習(xí)慣將誤導(dǎo)我們，而 一個好習(xí)慣將使我們終身受益，一個好習(xí)慣將讓我們遠(yuǎn)離犯罪一步，做一個知法、學(xué)法、守法的好公民并不難，只需做到五點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)是必須的。然后做到日常生活好習(xí)慣，慎重交友，勇對困難和失敗，正確的處理誘惑。那么你便是一個好公民、好學(xué)生。 聽了這堂法制教育課，讓我深有感觸，更加確切的感覺到了法律的莊嚴(yán)和人人平等，感受到了在接受處罰的未成年人會是多么的后悔。在想想我已經(jīng)快11歲了，如果因為因為一會怎樣呢？真是讓我不敢想象！ 上了這么一堂印象深刻的法制教育課后，我們又來到了烈士公園好好的娛樂、放松了一番。我們在超級海盜船上經(jīng)歷了一次空中的旅行；接著在迪斯科轉(zhuǎn)盤上瘋狂的轉(zhuǎn)了起來；然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗了烈士公園的涼爽……最終一刺激的斗轉(zhuǎn)星移結(jié)束了項目的游玩。 我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園'拖著疲憊的自己上車，準(zhǔn)備回家。
10.小學(xué)生作文法在我心中開頭怎么寫
關(guān)愛明天，普法先行，今年是我國普法20周年，我們都知道：“國無法而不治，民無法則不立”的道理。
我們的國家是一個依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個充滿希望的國家，我們的民族也必然是一個受人尊重的民族。那么，生長在這樣一個國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法。
我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人只有多學(xué)習(xí)法律知識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對國家、對人民有貢獻(xiàn)的人。可能有人會說：法離我們很遙遠(yuǎn)。
但我要告訴大家：法時刻在我們身邊 ___當(dāng)你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人；那些不靠右側(cè)通行、搶紅燈的人，你是否意識到了這些人是在違法；當(dāng)你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環(huán)境，你是否意識到這些人法律觀念淡薄；當(dāng)有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會安寧，你不覺得他們是在犯法嗎？這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”，是啊！“小惡不治，必然發(fā)展”，我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人！法律知識對我們小學(xué)生來說還很深奧，就像是一只模糊的蝴蝶美麗可又琢磨不透，可我們會在漸漸長大中多學(xué)習(xí)法律知識，多看一些法律方面的書籍，將“法”根植于心中，為自己的人生道路撐起一片知法、懂法、守法的麗日藍(lán)天。
和諧才有活力，平安才能發(fā)展，法治是社會和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。
