小區(qū)游記有關(guān)的作文開頭(游記作文600字開頭及結(jié)尾怎么寫)
1.游記作文600字開頭及結(jié)尾怎么寫
麗江古城游記
麗江，這個(gè)在沈從文筆下刻畫得美倫美央的古城，正在靜靜地沉默著
清晨，陽光剛透過層層煙霧照射在大地上，喚醒沉睡的人們。小草微微抖動著身子，又筆直的挺起身來。牽牛花開了，大口大口吸入著清涼的露珠。小鳥唧唧喳喳地互相訴說著昨晚的美夢……整個(gè)古城都蘇醒了。
漫步在青磚砌成的古道上，身旁不時(shí)有人在賣糖漿，那金黃的糖漿一入口，甜中帶著一絲清爽的味道，使人意猶未盡。陣陣涼風(fēng)吹來，那種涼爽的感覺讓人心曠神怡?；鹄钡年柟獗淮箝艠鋼踝?，只有少許懶洋洋地灑在地面。各種古色古香的房屋錯(cuò)落有致地排列著，家家戶戶都冒出熱騰騰的菜香。午飯后，孩子們有的舉著風(fēng)箏到處跑；有的光著腳捉小魚；有的拿著樹枝追跑；還有的坐在石階上哼著童謠。婦女則到集市上買菜去了，大街上逐漸熱鬧起來了。
在河邊買上一串糖葫蘆，讓后沿著岸走去。一路上山清水秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天交融的樣子真是恰到好處。
這時(shí)再乘車到了一個(gè)小村子，村長熱情過來迎接，如果你是想騎馬的話，那村長準(zhǔn)會牽幾匹駿馬過來，讓后細(xì)心地教你如何坐上馬鞍，如何使喚馬，如何穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T。坐上了馬背，會有人先帶你沿著一天偏僻的山路一直走。途中時(shí)不時(shí)有時(shí)小松鼠和小猴子調(diào)皮地?fù)踉诼非埃且憬o他吃的它才會滿意離開。百靈的叫聲清脆動聽，挺拔的松樹蒼翠欲滴，給你一種放松、舒適的感覺。
半小時(shí)后，就要到山頂了，這里空氣異常清新，馬兒也低下頭來吃著那嫩嫩的綠草。天空中的雄鷹瀟灑地翱翔著，似乎他才是藍(lán)天的主宰者，在白云的襯托下，他的身姿更加敏捷。
過了一會兒，太陽就快落山了，我們也抓緊時(shí)間下山了。途中經(jīng)過一片果園，那碩大的梨竟有股香味，我耐不住心中的饞蟲，一下摘了一個(gè)。哇，那甜甜的味道讓我回味無窮。
又回到了古城內(nèi)，一切又安靜下來了，只有少許老人在散步，他們望著璀璨的星空，嘴角抹過一絲欣慰的笑容……
這就是麗江古城，這個(gè)美麗的古城在月光的照耀下又一次沉睡了……
2.游花園作文的長結(jié)尾
國慶長假期間，爸爸帶我游玩了花園湖公園。
花園湖公園坐落在定遠(yuǎn)縣城的西部。我們一走進(jìn)南大門，就看見一塊巨大的鵝卵石上雕刻著“花園湖公園”五個(gè)金色大字。
石頭的后面是開闊的草坪，草坪四周長有很多柳樹、松樹、相樹等，這些樹木長相各異，有的像毛茸茸活潑可愛的小猴子；有的像盤旋天空的兇狠的老鷹。我們走過草坪東面的水泥路，登上64個(gè)臺階上到兩邊立有48個(gè)小獅子的“太平橋”。站在太平橋上向北望，看見最近的是孩子們的“娛樂王國”----兒童樂園，有過山車、水上碰碰車、宇宙飛船、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的游戲。我央求爸爸讓我玩一個(gè)，爸爸同意我玩了“宇宙飛船”。我坐在飛船上，系好安全帶，隨著“開始了”的聲響，“呼”的一下飛船飛了起來。時(shí)而直沖天空，時(shí)而跌落地面，好刺激，我玩的好開心。
游過了兒童樂園，我們來到了“繼光舫”，繼光舫是由石頭建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘游蕩的游玩船，使我聯(lián)想起民族英雄戚繼光抗擊倭寇的情景。明朝時(shí)期戚繼光帶領(lǐng)戚家軍，多次打敗了侵略我國沿海領(lǐng)土騷擾人民生活的倭寇，得到人民的愛戴和尊敬，他的英勇抗擊倭寇事跡深深感動著我。
通過湖上的“九曲橋”，變進(jìn)入了“漢化石蠟相館”，在蠟相館的東北邊的山崗上的小涼亭便是“包公閣”。站在包公閣上，四周景色竟在眼中?？粗鞍w”三個(gè)字我不禁想起電視劇“包青天”中的主人公宋朝的包拯。包拯為人清正廉潔、鐵面無私，審過很多奇案、冤案，雖做過大官從不貪贓枉法。包拯不僅生前得到人們稱贊，死后人們也拿他當(dāng)清官的典型，并稱他為“包公”。
游玩過花園湖，我的心情特別激動。通過幾個(gè)景點(diǎn)的游覽使我增長了不少知識?；▓A湖公園是人們游覽休閑的地方，我們一定要愛護(hù)她，保護(hù)好里面所有的生態(tài)環(huán)境。
3.游記開頭優(yōu)美句子
游記開頭優(yōu)美句子
1、“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光?！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
2、水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？
3、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。
4、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。
不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實(shí)，你會更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。
5、有一句話叫做：'分明看見青山頂，船在青山頂上行。'在煙霧中，似披上輕紗，層次分明，到處似天然的水墨圖景。船在前行著，我們也看到了駱駝過江的有趣情景，駱駝過江是指一座座似駱駝過江的山峰。據(jù)導(dǎo)游介紹說：這三座駱峰是自然景觀，有人說這三只'駱駝'是因?yàn)楠?dú)戀桂林風(fēng)光而不在離去的。
6、這次游桂林，我不僅看見了一流的風(fēng)景勝地，也讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。所以說：想讓視覺享受美麗，就要攜手共創(chuàng)綠色家園。
7、傍晚，太陽回去了，我也要走了，坐在車上，我情不自禁地回頭望望那一棵棵古樹，它搖動著樹干，似乎在對我說：“歡迎你下次再來！”那晚，我睡得很熟，我夢見自己也成為一只黃蝶，無拘無束在銀杏長廊飛舞。
8、天灰朦朦的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路是那樣長，人是那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。
9、太陽升高了，把萬物都染成了燦爛的金黃，一如既往地“履行”著他的使命。我們往山下走去，一路上，他們?nèi)栽谡務(wù)撝@迷人而難忘的日出。
4.游記作文開頭結(jié)尾大全
寫作思路：在寫作時(shí)，重要的是要明確結(jié)論，整理出想要向人們傳達(dá)的信息，然后再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在“措辭”上的話，就不能說整理好了想要書寫的內(nèi)容。
正文：
今天天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，萬里藍(lán)天飄蕩著朵朵蓮花般的云彩，正是外出游玩的好時(shí)機(jī)。我們?nèi)疑潭ㄈコ啥家吧鷦游飯@游玩。
汽車迎著初升的太陽在平整的馬路上歡快地奔馳，路邊的所有物體都向后跑，打開車窗，我們盡情地呼吸著清新的空氣，好爽快！好高興！
我們乘車很快到了動物園，一進(jìn)大門，?。±锩娴挠稳丝烧娑嘌?！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。過了一會兒，我們大家坐上了觀光車進(jìn)入了“車行區(qū)”。
車子駛了一會兒就來到了虎山，哈哈，那只威武雄壯的大老虎竟懶散地趴在那兒伸懶腰打哈欠呢！我想看看這百獸之王的威風(fēng)，聽聽它的吼聲，于是就沖它百般挑逗，可它只是滿不在乎地瞥了我一眼，又閉目養(yǎng)神了。
我有點(diǎn)掃興，只好向它招招手，說聲“再見”了。瞧！到熊山了！看！那只白熊突然站了起來，好像在給人們表演節(jié)目又好像向人們打招呼。再看黑熊，只見它懷下有兩只小熊左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在想自己應(yīng)該怎么玩?！?/p>
到了“步行區(qū)”了。我們沿著林蔭道進(jìn)了猴館，猴館里有許多猴子，金絲猴、白眉猴……最有趣的要算白頭長尾猴了。白頭長尾猴的頭發(fā)全是白的，毛茸茸的腦瓜，好似一個(gè)八九十歲的老太婆。它的面孔小巧玲瓏，活像《西游記》里的齊天大圣孫悟空。
再看那只獼猴。瞧！它坐在山石上咬開一個(gè)荔枝，再用毛茸茸的小手把殼掰開，然后取出果肉塞進(jìn)嘴里，小腦瓜兒還來回轉(zhuǎn)動朝四周張望。我們又沿著小路來到了蛇館。蛇館里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼鏡蛇、烏蛸蛇…
…你瞧！那只大蟒蛇還在那間小屋里睡覺呢！再看那只花蛇，只見它全身都是花紋，而且還吐著信子在干樹枝上爬來爬去。再看看那些眼鏡蛇吧！它們盤著身子，伸長脖子，個(gè)個(gè)虎視眈眈，隨時(shí)都在向目標(biāo)發(fā)出攻擊。
“哈哈哈哈……”一陣笑聲把我們吸引了過去，原來人們在附近的鹿館里觀察藍(lán)牛羚呢！只見它的模樣挺怪的；短短的耳朵像匹馬，吃草的樣子像頭牛，走路的姿態(tài)像只羊，它的個(gè)頭像頭驢，人們也叫它“四不像”。
“爸爸、媽媽快過來看吧！大象表演開始了！”只見有一頭大象一頭小象，它們鼻子牽著鼻子，扭動著笨重的身軀，翩翩起舞，嘴里還叨著一朵花，好像在給觀眾們展示自己優(yōu)美的舞姿，又好像在招示游客們快來觀賞。
表演正式開始了，有的像在投籃球，有的像在過獨(dú)木橋，有的像在走鋼絲……真是太好看了，太可笑了，我依依不舍地離開了象館。
最后，我們來到了俄羅斯馬戲團(tuán)看馬戲表演。節(jié)目非常精彩，既驚險(xiǎn)又刺激，既有趣又威風(fēng)，讓游客們大飽眼福。
游了動物園，我真正地感覺到動物的存在是多么地重要，它是自然界中不可缺少的重要組成部分，它的存在不僅保持了自然界的生態(tài)平衡，而且給人們帶來了無限歡樂！
5.游記的開頭怎么寫
如果寫游記的話，有多種選擇。例如用“去桂林山水的游記”為例：
第一種：開門見山形式
例子：早就聽說桂林山水的大名了，這個(gè)假期，爸爸媽媽就帶我去了風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗的桂林。
第二種：修飾手法（比如比喻、排比等修辭手法）
例子：（排比）黑暗中，快樂是燈塔；沙漠中，快樂是甘泉；童年中，快樂是糖果。。而在我心中，快樂，還是那次難忘的桂林之旅。
例子：（比喻）桂林的山水像中國的仙女一般，那么優(yōu)美有那么秀麗。這次假期，我就去了桂林，去拜訪了這“中國的仙女”。
第三種：歌詞引入或者名言引入
例子：都說“桂林山水甲天下”，這個(gè)假期，我就去了桂林，看看這桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。
這是我自己老師講得，希望能幫到你！
6.游花園作文的長結(jié)尾
國慶長假期間，爸爸帶我游玩了花園湖公園。
花園湖公園坐落在定遠(yuǎn)縣城的西部。我們一走進(jìn)南大門，就看見一塊巨大的鵝卵石上雕刻著“花園湖公園”五個(gè)金色大字。
石頭的后面是開闊的草坪，草坪四周長有很多柳樹、松樹、相樹等，這些樹木長相各異，有的像毛茸茸活潑可愛的小猴子；有的像盤旋天空的兇狠的老鷹。我們走過草坪東面的水泥路，登上64個(gè)臺階上到兩邊立有48個(gè)小獅子的“太平橋”。
站在太平橋上向北望，看見最近的是孩子們的“娛樂王國”----兒童樂園，有過山車、水上碰碰車、宇宙飛船、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的游戲。我央求爸爸讓我玩一個(gè)，爸爸同意我玩了“宇宙飛船”。
我坐在飛船上，系好安全帶，隨著“開始了”的聲響，“呼”的一下飛船飛了起來。時(shí)而直沖天空，時(shí)而跌落地面，好刺激，我玩的好開心。
游過了兒童樂園，我們來到了“繼光舫”，繼光舫是由石頭建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘游蕩的游玩船，使我聯(lián)想起民族英雄戚繼光抗擊倭寇的情景。
明朝時(shí)期戚繼光帶領(lǐng)戚家軍，多次打敗了侵略我國沿海領(lǐng)土騷擾人民生活的倭寇，得到人民的愛戴和尊敬，他的英勇抗擊倭寇事跡深深感動著我。 通過湖上的“九曲橋”，變進(jìn)入了“漢化石蠟相館”，在蠟相館的東北邊的山崗上的小涼亭便是“包公閣”。
站在包公閣上，四周景色竟在眼中。看著“包公閣”三個(gè)字我不禁想起電視劇“包青天”中的主人公宋朝的包拯。
包拯為人清正廉潔、鐵面無私，審過很多奇案、冤案，雖做過大官從不貪贓枉法。包拯不僅生前得到人們稱贊，死后人們也拿他當(dāng)清官的典型，并稱他為“包公”。
游玩過花園湖，我的心情特別激動。通過幾個(gè)景點(diǎn)的游覽使我增長了不少知識。
花圓湖公園是人們游覽休閑的地方，我們一定要愛護(hù)她，保護(hù)好里面所有的生態(tài)環(huán)境。
7.游記作文開頭怎樣寫
[思路分析]下面是大體的介紹至于怎么寫只要按照下面的原則結(jié)合自己的興趣和特點(diǎn)寫最好[解題過程]一、什么是游記？游記，顧名思義，就是記游。
也就是對一次出行、游覽、參觀……等的記錄。在這里，游的含義有多種：游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。
二、游記的分類游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過記游來說明一個(gè)道理的，是說理型游記。
但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進(jìn)行描繪，來達(dá)到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時(shí)，一定要具備“游”的記錄，沒有“游”，也就不會有“游記”。
三、游記的寫作方法不論是哪一種游記，在寫作時(shí)都要要注意以下幾點(diǎn)：1、游記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個(gè)要素聯(lián)結(jié)起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫游記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。
即按照游覽的先后次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記，就可以按照參觀的順序一一記述。
此外，還有以景物的組織關(guān)系、方位關(guān)系等作為記游的線索的。我們建議大家初學(xué)寫游記時(shí)，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養(yǎng)成條理清晰的寫作習(xí)慣。
2、游記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是游，就一定有游的主體。
在游記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或?qū)懢吧⑽牟畈欢嗔?。對游記中主體的點(diǎn)明也有多種不同的方式，可以在一開始就點(diǎn)明，比如在一篇游記的開始，一位作者就這樣寫道：“今天，我們班的同學(xué)在班主任李老師的帶領(lǐng)下參觀了北京大學(xué)"，點(diǎn)明游記的主體是"我們班的同學(xué)和李老師”；此外，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結(jié)尾指出。
3、游記中的寫景對景物的描寫也是游記的一個(gè)重要組成部分。人是主體，景是客體。
游記中的寫景，應(yīng)根據(jù)寫作的需要，有選擇、有重點(diǎn)地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學(xué)寫一篇游覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區(qū)環(huán)境進(jìn)行了描寫，將景物描寫與文物保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的主題緊密地結(jié)合了起來。4、游記中的地點(diǎn)在寫游記時(shí)，一定要注意說明游覽或參觀的地點(diǎn)，比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次游記雖然是對游覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學(xué)生寫的游記，從早上起床寫起，然后寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什么、發(fā)生了什么……一一寫到，一直到最后怎樣回到了家里。
一篇游記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是游記，而是流水帳，是沒有人愿意讀下去的。 游記中，重要的行程、有特色的景觀、對表現(xiàn)文章主體有重要作用的事物等，要重點(diǎn)描寫，其它的則應(yīng)該一筆帶過，或者干脆略去不寫。
這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。答案補(bǔ)充。
8.有關(guān)描寫小區(qū)的文章
小區(qū)的早晨
我家住在沁雅花園，這是個(gè)鳥語花香的小區(qū)。一大清早，沉睡著的小區(qū)便被天上飛著的小鳥歌聲、小花的芬芳所喚醒。
小區(qū)的早晨是和諧的。每天天一亮，就可以聽見外面?zhèn)鱽怼班钡呐懿铰暋Ｒ谎弁ゾ湍芸匆妿讉€(gè)卷頭發(fā)、藍(lán)眼睛，身著短袖汗衫的“老外”和一些老人在小區(qū)道路上晨跑。
小區(qū)的早晨又是勤勞的。保潔工早早起來開始清掃小區(qū)通道，那竹掃帚發(fā)出的輕快的“沙沙”聲，多像一首歡快的歌??！正是有了保潔工人辛勤的勞動，才使得我們的小區(qū)環(huán)境更美，更整潔。
小區(qū)的早晨同時(shí)又是緊張的。家長們要為孩子們準(zhǔn)備可口的早餐，一清早廚房里就會發(fā)出鍋碗瓢盆交響曲；小孩子們忙著洗漱，穿戴好校服，嘴里吃著香甜的早餐，一切都安排的井井有條，以飽滿的精神迎接新的一天到來。
小區(qū)的早晨是安靜、和諧、勤勞、緊張，我祝愿我們的小區(qū)越來越好，住在這里的每一個(gè)人都平安、快樂！
