這里的溫度剛剛好作文開頭(作文家的溫度最好開頭)
1.作文"家的溫度"最好開頭
家，一個溫暖的名詞，無論風(fēng)霜雨雪，總是充滿著溫暖與愛意?？墒?，有多少人當(dāng)時就已明了。
風(fēng)華正茂的我們，習(xí)慣于在青春的年輪里同叛逆詮釋我們的成長。而那些青春總被我們無意中或多或少的冷漠了一段溫暖的歲月?？偸?，覺得我們已有豐滿的雙翼足以翱翔；總是，覺得與父母之間的代溝是無法逾越的；總是，不聲不響的拒絕來自家的溫暖。
每次回家，都會發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢的白發(fā)越發(fā)瘋狂的張揚這一種狂妄的姿態(tài)，心里便涌起一種很兇猛的心酸，那些所謂青春就應(yīng)有的叛逆便沒有地方可安放了。每次接到爸爸的電話，他那越顯渾濁的聲音，卻始終包含著慢慢的期望，他相信他的女兒 。爸爸的背影在時光的輾轉(zhuǎn)里變得佝僂，我不能肆意揮霍那些美好的時光。曾有人說，總會有一種溫暖會讓我們在頃刻間翻然醒悟。曾經(jīng)很無禮地和他們吵架，然后賭氣一個月不回家……弟弟說，姐姐，媽媽每個星期六下午都會做好飯菜等你回來，而你打回來的電話卻總是找借口不回家，媽媽的眼神冰涼，姐姐，你知道嗎？弟弟還說，爸爸也總擔(dān)心你學(xué)習(xí)跟不上，說每個月多給你一些生活費，營養(yǎng)一定要跟上……而我……其實……，我身體很好，以至于發(fā)胖。
總會在深夜想起父親在外掙錢養(yǎng)家糊口辛苦的樣子，他卻總是笑對一切，在我面前，他依然從容；總會在失落時想起面對苦難和不幸時堅強的背影，她依然咬緊牙關(guān)，克服一切……這些的背后，隱藏的一種溫暖，會讓我學(xué)會堅強。我知道有一種溫暖永遠(yuǎn)都在，那便是來自——家，一個隱藏溫暖的地方。那個不管風(fēng)霜雨雪總能感到溫暖的地方，那個暖暖的家與外界溫度無關(guān)。
有一種溫暖，永遠(yuǎn)都在。
2.家的溫度作文600字,求解
家的溫度
我想問大家一個問題：家是什么？
有人說：家是避風(fēng)的港灣、有人說：家是一個人的依靠.還有人說家是責(zé)任。但是，在我的心中，家，就是累了可以歇腳的地方、有苦有甜可以訴說的地方。同時，家也是溫暖的，家的溫度是無法衡量的，我也愛我的家。
每天，當(dāng)我?guī)е簧淼钠v放學(xué)回家后，站在家外第一眼看到的是家里溫暖的燈光和廚房忙碌的身影，進(jìn)入家門一股暖流瞬間涌上我的全身，媽媽和奶奶站在門口就像迎接一個外出很久的家人一樣高興的對著我微笑，媽媽忙著接過我身上的書包，奶奶還不等我站穩(wěn)當(dāng)了就忙問我：“餓不餓啊孫子”，一句句溫暖的話語頓時把我全身的疲憊和寒冷全部驅(qū)走，”不餓、不冷”，這一句話就把奶奶“糊弄的”呵呵的笑……
走進(jìn)我的小屋馬上躺在床上，閉上雙眼，腦子里空空的什么也不去想，舒服極了。
吃飯了！爺爺一聲“吼“我立馬就竄了出去，爺爺是家里做飯最好吃的人，每次只要是爺爺做飯我準(zhǔn)保吃撐著！坐在餐桌前是我最開心的一件事，吃著香噴噴的飯菜在和家人聊著這一天發(fā)生的趣事，在和妹妹打著嘴仗，那一股股的暖流一直涌到腳底，這一天的煩惱和疲憊全都都吃到肚子里去了。晚上寫完作業(yè)后，坐在松軟的沙發(fā)里，看著電視、喝著熱茶，好溫暖，此刻，我覺得我現(xiàn)在是全世界最幸福的人了。
該睡覺了，是媽媽的“吼“我迅速的鉆進(jìn)舒服溫暖的被窩里，聽聽音樂，回想一下今天所發(fā)生的事，那些不愉快和煩惱就像即將結(jié)束的音樂一樣過去，漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
所以我的體會就是：家的溫度是無法衡量的，她不是我們能體會得到的溫度，而是指內(nèi)心的感受，每個人對家的看法也有異同，重要的不是家的美丑好壞，而是你要去愛你的家，用心去呵護她，讓她溫馨和溫暖，繼而是無法衡量的溫度，這就是一個家，而這就是我的家，我愛我的家！
3.作文"家的溫度"最好開頭
家，一個溫暖的名詞，無論風(fēng)霜雨雪，總是充滿著溫暖與愛意。
可是，有多少人當(dāng)時就已明了。風(fēng)華正茂的我們，習(xí)慣于在青春的年輪里同叛逆詮釋我們的成長。
而那些青春總被我們無意中或多或少的冷漠了一段溫暖的歲月?？偸牵X得我們已有豐滿的雙翼足以翱翔；總是，覺得與父母之間的代溝是無法逾越的；總是，不聲不響的拒絕來自家的溫暖。
每次回家，都會發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢的白發(fā)越發(fā)瘋狂的張揚這一種狂妄的姿態(tài)，心里便涌起一種很兇猛的心酸，那些所謂青春就應(yīng)有的叛逆便沒有地方可安放了。每次接到爸爸的電話，他那越顯渾濁的聲音，卻始終包含著慢慢的期望，他相信他的女兒 。
爸爸的背影在時光的輾轉(zhuǎn)里變得佝僂，我不能肆意揮霍那些美好的時光。曾有人說，總會有一種溫暖會讓我們在頃刻間翻然醒悟。
曾經(jīng)很無禮地和他們吵架，然后賭氣一個月不回家……弟弟說，姐姐，媽媽每個星期六下午都會做好飯菜等你回來，而你打回來的電話卻總是找借口不回家，媽媽的眼神冰涼，姐姐，你知道嗎？弟弟還說，爸爸也總擔(dān)心你學(xué)習(xí)跟不上，說每個月多給你一些生活費，營養(yǎng)一定要跟上……而我……其實……，我身體很好，以至于發(fā)胖。總會在深夜想起父親在外掙錢養(yǎng)家糊口辛苦的樣子，他卻總是笑對一切，在我面前，他依然從容；總會在失落時想起面對苦難和不幸時堅強的背影，她依然咬緊牙關(guān)，克服一切……這些的背后，隱藏的一種溫暖，會讓我學(xué)會堅強。
我知道有一種溫暖永遠(yuǎn)都在，那便是來自——家，一個隱藏溫暖的地方。那個不管風(fēng)霜雨雪總能感到溫暖的地方，那個暖暖的家與外界溫度無關(guān)。
有一種溫暖，永遠(yuǎn)都在。
4.溫度為話題600字作文
心靈的溫暖
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月.歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓.多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻.帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行.飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信.無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的.生命中，因為有了親情才變得溫暖.
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我.聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢.生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田.
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作.親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解.心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿.
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切.我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天.
我是幸福的，因為有親情的呵護.我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海.我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
5.作文《這個冬天的溫度》
1、“攝氏零下二三十度，沒戴手套沒添衣服，凍得我像頭北極豬……”干冷的寒風(fēng)中我抱著自己的肩膀，哆哆嗦嗦地哼著臨時改編的《橘子香水》，大步流星地向公共汽車站跑去。
嘿，剛說完干冷，就零零星星地飄起了小雪花，上帝大叔還真有情調(diào)啊。不一會兒，雪片兒愈來愈大，很快就將整條街蓋得寸土不露。冷啊……冷得我的瞳孔都泛白了。
終于到了汽車站。今天的汽車站成了名副其實的汽車“站”——下雪乘車的人太多，路又滑，車發(fā)得少，每輛車都嚴(yán)重超員，連過幾輛都沒停，只好一直等。完了完了，都怪我今天要風(fēng)度不要溫度，沒多穿點兒。我不停得跺著腳，心里后悔莫及。
“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)別凍我，明天穿多點……”哎，我怎么感覺身上多了點兒什么？是的，沒錯，壓在我肩上的一件東西是……溫暖的羽絨服！我不由得回過頭去?！皨專 蔽殷@叫了起來。
“哎喲！救生人員可算來了！”“凍壞了吧？還想瀟灑戰(zhàn)嚴(yán)寒呢！”“是快凍壞了，不信您敲敲！”我用手指了指自己的腦袋?！岸純龅糜舶畎畹牧?。對了，媽，您怎么來的？”“自行車?！薄鞍?，這么‘先進(jìn)’的設(shè)備您都弄出來了？”“少廢話，走吧！”
媽媽做司機，我做“露天乘客”，向家的方向進(jìn)發(fā)?？墒菦]走多遠(yuǎn)，由于路太滑，媽媽沒有把握好“方向盤”，我們娘倆兒雙雙倒地。最慘的是我——摔了個四腳朝天式，身上疼得厲害。就在這時，也不知道從哪里來了那么多人，有的抬自行車，有的扶媽媽，還有的攙起我，熱心得不得了。那些陌生的面孔不住地問我們有沒有摔著，問得我心里熱乎乎的。
向他們道謝后，我和媽媽繼續(xù)上路。一路上，我們看到“小黃帽”已經(jīng)上街指揮交通了，還有恩專門扶老人過馬路。嘿嘿，這個冬天是不是已經(jīng)不太冷了呀？
2、一個嚴(yán)冬的傍晚，因天晚得早，放學(xué)時，天已經(jīng)蒙蒙黑了，西北風(fēng)使勁地吹著，而我卻推著癟了胎的自行車，在寒風(fēng)中焦急地走著。寒風(fēng)吹透了我的棉衣，讓我打著一陣一陣的寒顫。此時，我只希望快些找到一個修車鋪，要不然我得步行一個多小時才能回到家。唉?。?！
我是幸運的！這不，前面的車鋪還亮著燈，我在心里大叫一聲：“有救了！”推著車子我跑了過去。車鋪的老板是一個瘦弱的男人，寒風(fēng)把他的衣服吹得緊包著身子，那單薄的身影讓人覺得有種心疼的感覺。他正在收拾著修車工具，眼看著剛剛整理好?！霸趺崔k？”我忐忑地叫了一聲：“師傅！”那個背影轉(zhuǎn)過了身，那張布滿皺紋的臉在昏暗的路燈的光線下，沒有一絲血色?！拔业能囂ケ辉屏?，能不能——幫忙修一下？”我試探性地問。（因為到了吃晚飯的時候，大部分人都急著趕回家，況且外面的溫度又是這樣低，誰會為賺我這一點小錢而留下來了呢？）但修車人并沒有說話，只是把已收好的工具默默地拿了出來，慢慢地向我走來。他蹲下身子，用長滿老繭的手捏了捏被扎破的車胎，然后緩緩地站起來，用手將車子扳倒，他認(rèn)真地修起車來。很快，車子修好了。我松了一口氣，將手伸進(jìn)了口袋……?。∶腿婚g我想起：口袋里的那點零錢我不是在課間買了零食？當(dāng)時還夠慷慨的，請了兩位好友共享。這下該怎么辦？我萬分后悔！怯怯地走近兩步，囁嚅著：“師傅，我。。我現(xiàn)在身上沒有錢，不過我明天一定會把錢給你送過來的?！闭f完，我小心地望了他兩眼。他沒有看我，只是說：“錢的事，以后再說，現(xiàn)在快點回家吧，別讓父母擔(dān)心了?！蔽疑碜用偷匾欢叮贿^，這次并不是因為冷，而似乎是被電擊了一下，一股暖流在我身子里流動。一位生活過得并不寬裕的老師傅，在寒風(fēng)凜冽的傍晚，幫人修車而分文未取且能泰然處之，我對他的敬意油然而生！
西北風(fēng)還在呼呼地吹著，但我卻不再感到寒冷，這個冬天因這個修車師傅而不再寒冷。
6.作文《溫度》
語言也是有溫度的 語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講一個故事： 有一天，作家屠格涅夫在街上走著，一個乞丐向他伸出手，想討些錢。
屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋，既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著，他伸出的手微微的顫抖著。
屠格涅夫突然間惘然無措，惶惑不安，竟緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手?！罢垊e見怪，兄弟！我什么也沒有帶，兄弟?！?/p>
乞丐那對紅腫的眼睛凝視著屠格涅夫；他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來的手指：“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦……你是第一個管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑著淚流滿面。
我想，現(xiàn)在你的心里已經(jīng)有答案了。乞丐之所以淚流滿面，正是因為屠格涅夫的一句話給他帶來的巨大的溫暖，讓他感動不已。
就像那句諺語所說的“良言一句三春暖，惡語半片九月寒”——語言也是有溫度的。 語言的溫度有時是溫暖的，有時是寒冷的。
溫暖的語言往往讓我們的心里充滿了感動、欣喜、甚至感謝，有時還會給予我們勇氣和希望，讓我們很久難以忘卻。難過時，朋友的一句安慰帶給我們溫暖，替我們擦干傷心的眼淚；受挫時，師長的一聲鼓勵帶給我們溫暖，給予我們信心和力量；生病時，家人的一句問候能帶給我們溫暖，讓我們帶著笑容勇敢的與病魔抗?fàn)?；成功時，他人的一聲贊許帶給我們溫暖，讓我們享受到成功的喜悅，也認(rèn)識到自己的價值…… 寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦，甚至憤怒，有時候會帶給人傷害。
街道里一聲咒罵，圖得一時痛快，透著刺骨的寒意，卻出賣了自己的尊嚴(yán)；成功者旁邊的流言蜚語，透著刺骨的寒意，不僅敗壞了成功者的情緒，也暴露了“流言者”灰暗的內(nèi)心；失敗者耳邊的諷刺挖苦，透著刺骨的寒意，赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失?！@些寒冷的語言，帶給他人寒意、敵意，在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己。
語言的溫度既是恒溫不變的---文明健康的語言始終是友善溫暖的，有時又會隨著環(huán)境和語境等條件的變化或升或降的。同一句話換一個語境，換一個態(tài)度，就會傳遞給人兩種截然不同的溫度。
就比如“我不餓”這句話，幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東西的時候，爸爸媽媽都會講這三個字，每每這時，我的心里總是暖暖的，佳肴也似乎因為浸著家人的關(guān)愛而更加美味。而有一次，好友過生日，不料到了餐廳才發(fā)現(xiàn)路上把錢包丟了，于是大家便提議AA制，誰知，其中一個女生卻很不爽的說了一句：“我不餓！”朋友很尷尬，之后兩人也漸漸疏遠(yuǎn)了。
說語言有溫度，實質(zhì)是說語言在社會交往中的客觀效果。語言的溫度考量的是人際關(guān)系。
所以，朋友，要贏得尊重，要受人愛戴，要構(gòu)建和諧、友善、融洽的人際關(guān)系和社會關(guān)系，就理所當(dāng)然要先將溫暖給予別人，先讓自己的語言的溫度升起來。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言，這樣，人們交往中的語言就會充滿溫暖，人與人之間的關(guān)系就會保持友善，整個社會就有了更多的和諧元素。
你看，語言竟能發(fā)揮這樣的作用，你說，語言有溫度嗎？追問這篇作文已經(jīng)爛大街了好么 你就算找也找篇少見點的吧回答追求幸福的溫度下晚自習(xí)的鈴聲在整個校園里回蕩，我清理好東西，懶懶地走出校門。 無際的夜空點綴著漫天的繁星，我望著這些屬于夜的精靈，不禁神往。
忽然，我發(fā)覺有什么東西在來回地晃動，把視線移近，我才看清，距我不遠(yuǎn)的地方立著一桿路燈，發(fā)出微弱卻清亮的光芒，吸引了一大群的飛蛾。 這是一群怎樣的生靈??！我不由得呆住了。
這些灰褐色的小東西不顧一切地朝燈光撞去，歪歪斜斜的身軀被灑下來的昏黃的光暈籠罩著，似乎就要掉下來，卻又立刻扇動那對小小的翅膀，一次又一次地靠近那虛無的光亮。 我皺皺眉，為它們覺得不值。
但瞬即又釋然了，為自己的想法而羞愧。 我不是蛾，并不知道它們在想些什么。
也許，它們一次又一次地朝著光的方向飛舞，僅僅是為了追求沒有陽光時的溫暖。對它們而言，燈光的溫度就是它們唯一的幸福，于是即使會有危險，也義無返顧、無怨無悔。
“飛蛾撲火，自取滅亡”。這是一句俗語，也是一句真實的話。
可是我們并不知道，飛蛾之所以不顧一切地飛向死亡的深淵，那是因為它們背負(fù)著與生俱來的使命，自它們破蛹而出的那天起，就注定了要將自己的生命奉獻(xiàn)給燃燒著熱情的光明——那是它們?nèi)康氖澜纾粋€洋溢著幸福的溫度的世界，一個它們希望得到的溫暖的世界，一個它們追求并為之不懈奮斗、不惜犧牲的世界。 蛾猶如此，人何以堪！ 我們擁有智慧，擁有造物主的恩寵，更擁有理想。
在我們的體內(nèi)，熱情澎湃的不僅僅是鮮血，還有一顆追求理想的心。當(dāng)清晨的第一縷陽光帶給我們溫暖時，我們就應(yīng)該清楚，這只是我們生活的一部分，我們所渴盼的幸?！嬲男腋＃瑧?yīng)當(dāng)來源于人類自身的奮斗和創(chuàng)造。
或許，人類就如同飛蛾一樣。我們的生命相對宇宙的永恒，只如曇花一現(xiàn)。
而生命的意義寓于過程之中，若是我們認(rèn)真地對待過、努力地付出過、不懈地追求過，即使不能擁有短暫生命中的所有清輝，也會由心底感。
7.天氣晴朗作文開頭結(jié)尾
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅
霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從
天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅
是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、
慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海
面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然
發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有
了光彩。
有時太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射
到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，
因為我就只看見一片燦爛的亮光。
有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不
見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云 的 重圍，替黑
云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在
天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅
是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么？
8.以心靈的溫度為話題的作文開頭怎么寫
心中有一片火，它會沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水，它回溫柔我們的每一個細(xì)胞。
——題記 常溫下的水能夠流入江河大海；當(dāng)溫度低到一定程度，水就變成了冰，固定在一個地方不能夠流動；當(dāng)溫度高達(dá)一定程度，水就變成了蒸汽，飛騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空。 水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。
常溫下的心，平淡如水，默默無聞。如此，工作只求完成，遇人只點頭微笑，然后擦肩而過，生活平淡而安逸。
冷酷的心，似冰，單調(diào)，黯淡，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人，也不求人幫助，對世事總是冷眼相對，一臉木然。
他們的人生態(tài)度消極，說話冷淡，刻薄。他們把自己封凍的同時，也傷害了別人。
只有熾熱的心，才能讓你海闊天空。 熾熱的心，是“山丹丹花開紅艷艷”的奔放，是夸父追日的執(zhí)著，是雷鋒樂于助人的熱情。
心中熾熱的火，心靈沸騰泉，激情燃燒的歲月！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作，用明火點亮生命的每一刻，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作，幫助別人，學(xué)習(xí)他人，獲得他人的幫助和賞識，你會發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了。
生活不再單調(diào)，不再平凡，變得豐富多彩，有滋有味。 生活著，心熾熱著。
為申奧成功手舞足蹈，為女排奪冠敲鑼摔盆，為“感動中國”的任務(wù)世界熱淚盈眶。有“抽刀斷水水更流”的相思，有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣。
這哪一點不是激情在燃燒，那一點不是沸騰的血？ 熾熱的心，在藍(lán)天放飛紙鳶，體會飄逸的幸福。熾熱的心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味。
熾熱的心，能在懨懨梅雨的六七月，澆開火紅的理想。熾熱的心，也能在晨曦滿載的時候，追逐人生的目標(biāo)。
熾熱的心，積極的人生象征。 合適的心靈的溫度，能使水滴石穿，能感化周圍的心。
綻放一種新的笑容，會像是點燃一根爆竹的捻，能響起意想不獨到聲音，怒放出意想不到的花朵。
9.家鄉(xiāng)的溫度作文
我愛家鄉(xiāng)的山和水
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧.山水造就了世間生命的美麗.
有人生活在綠柳如
陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉
石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活.“生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”.生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時，就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)
景這邊獨好.
我的家鄉(xiāng)在 ，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處.
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的
相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，
那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲.春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景.
山有山的靈秀，水有水的空靈.在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的
云、紅的花、綠的樹.小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹
過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤.我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一
只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩.正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田.
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河.
10.幫寫一篇以溫度為作文題目的作文唄,初二的水平,最好是600字的,
外面依舊是喧囂不已，似乎已經(jīng)是大年初一了。
不知為何，在鐘聲敲過12下后，我仍然無法入睡，只是心中有些隱隱的期盼。黑暗中，仿佛有所感應(yīng)，門被輕輕地打開，我趕緊閉上眼睛，卻覺臉上一片冰涼，然后是熟悉的艾草香，是母親。
她的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思緒卻漸漸飄向了遠(yuǎn)方： 母親的手一到冬天就會變得很涼很涼，無論用熱水袋怎么焐都焐不暖，于是每到這個時候，我就會將母親的手放到我的臉頰旁，再用我的手將其覆蓋，母親的手一接觸我的肌膚，仿佛是一股清涼傳入我的內(nèi)心，我禁不住一抖，母親見狀，掙扎著想要將手抽回，我卻將其緊緊按住，“別動！”“可是…….”母親還想再說什么，猶豫再三，卻只是微微地嘆息一聲。終于將母親的手焐熱了，我滿足地一笑，剛剛將其放下，母親已將我的手放入她的懷中。
我一怔，只感覺母親在用她的心來溫暖我的手。我抬頭，靜靜地注視著她，卻見她正專心地為我焐手，她血液的溫度通過肌膚的顫動，慢慢地溫暖了我的心。
我們誰都沒有說話，只留下一室溫馨…… 很晚了，我才和母親從外面回來。車子開上了鄉(xiāng)間那條小路時，月亮正從木麻黃的樹梢后升了起來，路很暗，一輛車也沒有，路兩旁的木麻黃因而顯得更加高大茂密。
一直沉默著的母親忽然問道：“你大概不會記得了罷？那時候，你還太小，我們住在鄉(xiāng)下，家在一個山坡上，種著很多松樹，月亮升起來的時候，就像今天晚上一樣……”我怎么會不記得呢？心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹影又黑又濃密，記得很清楚的是一個山坡，有月亮，有樹，卻一直想不起來曾在哪里見過，一直不知道那是一個什么地方?！澳愦蟾挪粫浀昧耍隳菚r候只有兩三歲，還老是要我抱的年紀(jì)?！?/p>
原來，就是那樣一種月色，從此植入我的心中。我側(cè)頭默默地望著她，被月光籠罩著的側(cè)臉，反射出一種淡淡的圣潔的光輝，透射出她對過去的留戀，原來生命要在不經(jīng)意間才會恍然，恍然于生命中種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。
我伸出我的手，輕輕握住她的手，母親一怔，我已經(jīng)很久沒有對她有這般親密的舉動了，我有些尷尬，微微別過頭去，“天冷，你的手會涼的。”母親沒有說話，只是握緊了我的手指，我們十指相扣，沿著這條人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似錦。
我靜靜地站在桌前，上面放著一副已經(jīng)按好的印泥，上面有一大一小的兩個手印，那是我5歲的時候和母親一起按的。我輕輕拂過它的表面，金色的質(zhì)感，10年的歲月并沒有磨滅它原來的印記。
看著這兩只大小懸殊的手掌，我將自己的手覆蓋在母親的手上，剛好與之契合，冰涼的感覺，仿佛就是與母親的手相觸一般，我的心里涌起一股無法言喻的沖動，回頭，仿佛看到母親正在身后想著微微地笑，帶起一世無盡的溫暖。 我捧起你的手，虔誠的焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點亮。
追問： 額，這個我看見了，不過謝謝你 回答： 教授的一群學(xué)生要離開教授畢業(yè)了，最后一堂課，教授把他們帶到了實驗室。 皓首 白發(fā)的教授說，這是我給你們上的最后一堂課了。
這是一堂最簡單的試驗課，也是一堂最深奧的試驗課。我希望你們以后能永遠(yuǎn)記住這最后一堂課，因為這對你們的一生將十分有益。
教授說著，取出了一個 玻璃容器 ，又往容器里注入了半容器清水。教授說：“這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條 小溪 里，它將能流入 大河 ，然后和許多水一道 奔流 著涌進(jìn)大海。”
教授把盛水的容器放進(jìn)一旁的 冰柜 說：“現(xiàn)在我們將它制冷?！边^了一會，容器端出來了，容器里的水 凝結(jié) 成了一塊晶瑩 剔透 的 冰塊 。
教授說，0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動了。諸如 南極 極地 的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說是流向大河，流向大海了。
它們的全部世界就是它們立足之地的那 丁點 大地方，我們實在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。 “現(xiàn)在，我們來看水的第三種狀態(tài)。”
教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放到了 酒精 爐上，并點燃了熊熊的火焰。過了一會兒，冰漸漸融化了，后來被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷 乳白 色的 水蒸氣 ，在實驗室里靜靜地 氤氳 著、彌漫著。
過了沒多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授關(guān)掉酒精爐讓同學(xué)們一個個驗看玻璃容器說：“誰能說出那些水到哪兒去了呢？”學(xué)生們盯著教授，他們不明白這最后一堂課， 學(xué)識 淵博的教授為什么給他們做這個最簡單的試驗?zāi)?？這是他們在初中、甚至在小學(xué)時都已經(jīng)做過的試驗。
它太簡單了，簡單得簡直讓大家誰都懶得去回答。 教授看著那些不愿回答這個幼稚得有些可笑的問題的學(xué)生們說：“水哪里去了？它們蒸發(fā)進(jìn)空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無邊的天空里去了。”
教授微微頓了一頓說：“你們可能都覺得這個試驗太簡單了，但是，”教授口氣一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說：“它并不是一個簡單的試驗！” 教授瞅一眼那些 迷惑 不解的學(xué)生說，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。
教授說：“假若一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀。
