以家國情懷為話題的作文開頭(家國情懷作文的結(jié)尾)
1.家國情懷作文的結(jié)尾
家國情懷在我心作文家國情懷愛國是一個亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。
例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。
早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。
擔任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向災(zāi)區(qū)。
邱光華機組，他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫(yī)送藥……，因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災(zāi)的前線。以前我一直以為愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。
我們現(xiàn)在認真學習，做一個有知識、有文化的人，長大以后報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現(xiàn)在我們的行動中。
2.有關(guān)家國情懷的作文600字
愛國是從封建社會至今仍繼續(xù)的一個亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。
司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向災(zāi)區(qū)。
邱光華機組，他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫(yī)送藥……，因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災(zāi)的前線。
以前我一直以為愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。
我們現(xiàn)在認真學習，做一個有知識、有文化的人，長大以后報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現(xiàn)在我們的行動中。
3.圍繞“家國情懷,不忘初心”寫一篇800字作文
愛國是從封建社會至今仍繼續(xù)的一個亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。
例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。
早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。
擔任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向災(zāi)區(qū)。
邱光華機組，他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫(yī)送藥……，因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災(zāi)的前線。以前我一直以為愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動。
4.關(guān)于愛國主題的征文開頭
悠悠中華，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊梁，千斤重的大石壓不跨你有力的肩膀。你孕育了高山的巍峨，大河的奔騰，和那長江底蘊的燦爛輝煌！
看奔騰的江水，浩蕩洪流沖過歷史翻卷的漩渦；看翻滾的浪花，驚濤駭浪涌起過多少命運的顛簸……
中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。從第一個生命孕育的開始，就注定這片土地將在歷史上留下輝煌的篇章。秦皇漢武的大一統(tǒng)，為今后的文明打下了堅實的基礎(chǔ)。近代的恥辱沒有擊敗我們，自1921年起，共產(chǎn)黨就領(lǐng)導人民走上了強國富民的道路。把住新世紀的航舵， 用速度，用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。 用勤勞，用智慧， 進行了一次又一次更加輝煌的開拓！共產(chǎn)黨——你讓跳動了五千年的脈搏更加穩(wěn)健，你讓奔騰著長江黃河的血液更加鮮紅，你賦予了中華民族一個不一樣的未來！中國共產(chǎn)黨啊——我們愛你！共產(chǎn)黨，你帶領(lǐng)人們跨進了新的紀元，我們也始終念念不忘賦予我們生命的祖國。盡管她有難以洗去的恥辱，盡管她有千瘡百孔的面容，那是歷史在她心中留下的傷疤，但是我們看到更多的還是她難以比擬的輝煌和端莊秀麗的儀表，這是她最最美麗的本質(zhì)。
她是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默； 她是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云； 她是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；她是人類智慧的起源，點燃文明的星火。
我愛她那源遠流長燦爛的歷史， 我愛她那旖旎壯麗的河山，我愛她每一寸土地上的花朵，我愛的就是你啊，我的祖國！
我的祖國， 你地大物博， 風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽， 明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。北國的冰雪風光，江南水鄉(xiāng)的小橋流水。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國！
5.求成長與家國情懷的作文素材,高中用的
時間如流水般潺潺而過，走過光陰，走過故事，走過風景，走過經(jīng)年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點滴的往事細細回味，內(nèi)心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話語，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨。
“六班精英奮勇前行花開不敗wecanfly”5點45，伴隨著振奮人心，鏗鏘有力的口號聲，我們的跑操開始了。那整齊劃一的步伐，陣地塊般的隊列迎著即將升起的朝陽跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無法企及的明天”激勵著鼓舞著新一天的我們。帶著昂揚的斗志，滿滿的信心我們開啟了一天的生活……
“我們是什么？勇士！我們干什么？戰(zhàn)斗！子彈上膛，一發(fā)沖天，彎弓搭箭，百步穿楊，苦戰(zhàn)三年，名題金榜，六班必勝！”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個學子的心中。這是一種唯先必爭的品質(zhì)，是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念，是海鷗暴風雨中奮勇前進的頑強?；蛟S，有些事情，過兩三天就會被遺忘，而有些事情，就算過一輩子也會被銘記。我清楚的記得，考試前我們之間的挑戰(zhàn)，“我要挑戰(zhàn)你”不時在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言，更是超越自己的勇氣?？记袄习嘟o我們發(fā)的寓意“夢香成真取得驕人成績”的大香蕉，任課老師“贏了我們一起狂，輸了我們一起扛”的傾情陪伴。
正是這樣一種激勵一種信念引領(lǐng)著六班朝著更高更遠更強的方向前進。
獨學無友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進步。以他人之長補自己之短，在互補中實現(xiàn)雙贏。你瞧，第一小組的幾個同學俯頭驗算著，他們時而為計算結(jié)果的小差異而緊皺眉頭，時而為開闊的思路相視舒心一笑。小組學習不僅增添了班級小組間的凝聚力，又給了每個同學展示自己的機會。
我難忘記，14-06班，青春伴著樹葉的飄落飛揚在天高氣爽的日子；
我難忘記，我們齊心打造著我們的樓道文化。
我難忘記，我們幫助別人時溫情充溢全身的感覺。
在一輪相思月獨懸在寂寥的秋夜，我們并不孤獨，因為我們擁有一個家——六班。
在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚，我們并不害怕，因為我們擁有有一個家——六班。
在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。
6.以,愛家國情懷為題目的作文 500字
在這金風送爽，天高云淡的季節(jié)，我們迎來了祖國五十八歲的華誕。
在這個時候，我們中國大江南北的兒女們都在縱情高歌，盡情歡暢。每當我聽到那莊嚴的國歌響起，義勇軍們威武、勇敢的樣子便浮現(xiàn)在我眼前。
當那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的腳步都不由自主地停下，身為中華兒女的自豪感就油然而生。仰望長空，中華的歷程坎坷不平。
唐汗兩朝時中國的繁榮昌盛，讓數(shù)個國家是者千里迢迢的來到中國，交流中西文化，交換國家的產(chǎn)作物。歷史從清朝改變，清政府的腐敗無能，讓中華人民受盡磨難。
甲午戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭，四個不平等條約給我們的祖國增添條條傷痕。為了新中國誕生，為了民族的解放，無數(shù)英雄兒女們前仆后繼，嘔心瀝血，像火一般的愛國情懷，燃盡了自己的所有青春和活力！我們忘不了，忘不了那使中國再度崛起的中華兒女。
“為中華之崛起而讀書?！蔽覀兙磹鄣闹芸偫硎鍤q便立志。
我們是不是也該為了祖國，好好讀書呢？祖國的未來全掌握在我們這一代新世紀少年的手中。同學們，讓我們好好的學習吧！讓我們努力，學得知識，用自己的雙手為祖國開創(chuàng)美好的未來。
7.以“愛國情懷”為題的作文
談愛國之情懷
我一口氣看完都德寫的《最后一課》，當我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話語，絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強盛也一去不復(fù)返。
這篇文章，正是從這個角度來深化主題的?！巴隽藝斄伺`的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！币恢币詠恚业哪X海里時時刻刻回蕩著這句話，我清楚地知道，語言是民族的重要標志，失去了語言的文明，也就等于這個民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎？仔細想想，如果你不會講漢語，那么你敢理直氣壯地說你身上流著中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個中國人嗎？我想沒有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問一下，民族的恥辱由誰來洗刷？處于水深火熱中的祖國同胞由誰來拯救？國家的破滅由誰來負責？一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無數(shù)革命前輩的浴血奮戰(zhàn)，換來了民族的獨立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢？不能，祖國是我們賴以生存的地方，惟愿諸君同發(fā)愛國心，對于民族各盡其負之責任。
愛祖國，必須掌握民族的標志，否則不配做祖國的一份子；愛祖國，必須維護民族的尊嚴，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創(chuàng)造世界的奇跡吧！
