簡短一點的敘事作文開頭結尾(摘抄記事作文一則,開頭結尾要短點,但是要好點,急)
1.摘抄記事作文一則,開頭結尾要短點,但是要好點,急
1.開頭：透過歷史的瞳孔，讓尊嚴對你輕聲低訴，訴說塵封的記憶里不朽的精神，訴說每一片感動，訴說每一價真情，訴說歷史背后不泯的尊嚴。
結尾：站在歷史中傾聽尊嚴的低訴，終于明了：冽冽朔風中，不倒的是戰(zhàn)士手中的旗；冰天雪地中，不凍結的是愛國的心；滾滾黑煙中，不變的是世界人民的和平的尊嚴！ 評：開頭用歷史的瞳孔這個獨特的視角點出尊嚴，又用三個排比很有氣勢；結尾從戰(zhàn)士個人上升到國家又上升到世界，升華了主題。 2.開頭：上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。
上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么！ 結尾：上帝雖然沒告訴我們愛是什么，但他卻給了我們證實愛的能力 評：先寫上帝賜予我們的一切，但沒告訴我們什么是愛，吸引讀者繼續(xù)讀下去；結尾寫出上帝給了我們詮釋愛的能力，又點了題，突出愛在我們身邊，我們有愛，即使上帝不給我們，我們也會用行動去證明。 3.開頭：古龍曾經(jīng)說過：微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……確實，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵人走向成功的一種力量。
結尾：在微笑中，鼓起勇氣，直面挫折；在微笑中，堅定信心，克服困難；在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力，在微笑中，努力進取，超越自我。有微笑在，成功還很難嗎？ 評：開頭引用古龍的話，寫出微笑的影響。
結尾用排比說出在微笑中迎難而上會克服所有的難關，又修改了雪萊的名言，寫道“有微笑在，成功還很難嗎？” 既突出主題又不失風趣。 4.開頭：當秋天送走最后一片深情的紅葉，當冬天褪去華麗的銀裝，我細數(shù)著時間的掌紋······ 結尾：走過2008，我收獲的是一份喜悅，一份成熟。
評：開頭結尾都很扼要，用時間的掌紋鋪墊很有意境，首尾很協(xié)調(diào)。 5.開頭：一屋不掃者，何以掃天下？那些不拘“小節(jié)”者，擅長我行我素或為我獨尊，以至于爽快之梯，有搭于別人墻上的嫌疑，一不留神，就因小“疵”而掩了大“玉”；而偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們注重細枝末節(jié)。
結尾：一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質(zhì)與境界。
你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。 評：從開頭和結尾能開出，文學功底很深厚，用掃一屋，掃天下，寫出細節(jié)定成敗，結尾寫細節(jié)是命運的偏旁部首很貼切，扣題。
6.開頭：成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。 結尾：路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。
讓我們邁出成長的腳步吧！ 評：開頭為排比段，比喻形象生動，耐人尋味；結尾很有號召力，呼吁我們邁出成長的腳步，走出一片屬于自己的海闊天空。7.開頭：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”
淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。 結尾：展開歷史長卷，拂動歷史煙塵，解讀母愛的纏綿，那時彷徨無依的心靈找到了棲息的家園…… 評：開篇點題，寫出我所擁有的母愛，結尾用三個動詞寫出母愛的悠長，纏綿，是心靈的依靠和寄托。
8.開頭： 風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。結尾：在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄！評：先用風雨后見美景，荊棘后見夷路，登高后見山色，寫出挫折是成功的煉金石；結尾寫只要能夠經(jīng)得起困難的考驗，就不要輕易放棄。9.開頭：熱愛是風，“貧窮而能聽到風聲也是好的”。
熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？ 結尾：因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！ 評：開頭和結尾均用排比段，很有韻律感。開頭的比喻很形象生動，比較恰當；結尾用生死的熱愛襯托出認真活著又何嘗不是一種對生命的熱愛！10.開頭：淡紫色的風鈴掛在我的窗前，輕輕的扯出如天籟般清脆的聲響。
它充盈了整個房間，讓我的思緒也被帶到一個輕盈而美妙的地方。往事如碧水，靜靜的在那里流淌。
結尾：又是一陣清風，風鈴叮當作響。我頷首微思，甜蜜在遠方。
評：首尾都很美，很有意境。用風鈴的鈴音拉動我美好的思緒，陷入深深的回憶，結尾呼應開頭，再次用風鈴繼續(xù)那甜蜜的回憶。
2.一些敘事作文的好的開頭結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞。
3.敘事作文的開頭結尾寫的好一點的敘事作文中間也要
星空的大地現(xiàn)實的夢想 星空，那燦爛的光芒，是絢爛的火光，頑皮，卻只能仰望，不能靠近。
大地， 那彎曲的小路，是路邊的綠樹，平凡，卻賦予庇護，不失親切。 人生，就好比夜晚漫步，微笑著仰望星空燦爛的光芒，平靜的腳踏大地那彎曲的小路。
仰望星空的感覺好比笑看理想，腳踏實地的感覺好比奮斗現(xiàn)實。現(xiàn)實與理想，永遠都是兩個看似相克，可卻又能同時存在的矛盾體。
在生活中似乎總不能和平共處， 而在人的意識中兩者卻能安然共處。 仰望星空的時候， 縱使繁星散發(fā)出再燦爛的光芒卻總有種孤獨空虛的感覺，因為有著幾萬光年的距離，總是遙不可及。
理想也是如此。 總能看見他， 可真曾觸到他幾次。
理想伴隨每個人度過漫長又短暫的人生歲月，是成長的路標，可卻總是擦肩而過。 如同身外之物一般，存在于思想中卻無法成為現(xiàn)實的一部分。
理想人人都有，可是又有幾個人真正可以在現(xiàn)如今人才泛濫的社會實現(xiàn)自己的理想，博得一席之地。社會是佼佼者的立足之地，多少高學歷的"海歸"離開校園后立馬變身"海待"，縱使有再偉大的理想，還是迫于現(xiàn)實的壓力而放棄曾經(jīng)的理想。
理想是人生奮斗的目標，是指引未來的路標，也是遭遇挫折時堅持走下去的動力。理想是成長的一部分， 擁有理想才會成長，才會知道曾經(jīng)是多么的稚嫩。
回顧過去，回顧曾經(jīng)有過的理想，是否看見自己從稚嫩走向成熟的一步步腳??？ 有深有淺，記錄著成長之路的酸甜苦辣。一步一步走出來的我們，還有什么困難與艱辛不能克服呢？風雨過后是絢爛的彩虹，用我們燦爛的微笑去客服成長之路上的困難。
腳踏實地的時候，即使再凸凹的水泥路也給人一種踏實安全的感覺，因為他觸手可及，無處不在，現(xiàn)實也是如此。 所在的每一處，度過的每一天，都有他的存在，永遠無法擺脫。
現(xiàn)實往往是阻礙理想實現(xiàn)的最大障礙。多少人懷揣理想?yún)s被現(xiàn)實一盆冷水澆下來而放棄理想。
現(xiàn)實是殘酷的，他給人壓力，因此在人生中現(xiàn)實似乎總是在扮演一個負面腳色。仔細想想，現(xiàn)實好似也在幫助我們，是我們成長之路的一部分，是我們的一道障礙。
如果沒有現(xiàn)實，我們或許不會意識到這個世界多么殘忍，不會逼迫變強，也不會在一次次挫折中依然前進，依然成長。龐大的人口和人才的泛濫使現(xiàn)如今的社會如此的殘忍，競爭那么的激烈。
競爭是成長必然的一步，我們必定要從競爭中成長。當學生被沉重的作業(yè)負擔壓得喘不過氣的時候，縱使再不忍，也只能放任，因為要在社會搏一席之地這樣的艱辛永遠都在。
當學生沒有周末，沒有童年，只有課外班時，誰來救救他們？ 再大的困難，我們能做的也只有微笑著挺過去。讓我們在現(xiàn)實殘忍的幫助下，學會承受，學會成長，變得更強。
成長之路的未來是怎么樣的， 無人知曉，但只要努力過，那成長的足跡就是美麗的。 人生只有一次，放手去搏，傾盡所有。
失敗也無妨，因為曾經(jīng)奮斗過變足以。身處黑夜，仰望星空，點點繁星是前進的動力與理想，而看看腳下，腳踏實地則是人生的過程與現(xiàn)實。
若是在成長的過程中迷失了方向，記得再抬頭尋找屬于你的那顆星；若是成長的旅途無聊寂寞，記得放眼眺望遠方美景，用心感受靜謐的黑夜。漫漫人生成長路，仰望星空與腳踏實地相輔相成，才能共同譜寫出精彩的生命樂章。
一件讓我感到激動的事 星期二，發(fā)生了一件讓我感到激動的事，什么事呢？就是來自馬來西亞的著名作家許友彬叔叔要來我們通途小學做讓；閱讀溫暖孩子們的心靈''的報告會，而且還要給全體四年級的同學簽名，我可激動了，星期一晚上都睡不著覺了。 笫二天，我捧著沉甸的書來到學了校，我買了的《十月》《閃亮的時刻》和《鵝卵石》都是許友彬叔叔寫的，他還寫了《二零五五年》《小黃鸝鳥》《河兩岸》《青色的圍墻》等等。
大課間好了以后，我們回到教室，把自已帶來的許友彬叔叔寫的書，和筆記本.鉛筆帶好，排隊來到了階梯教室，等待許友彬叔叔的來到。 不久后，許友彬叔叔來了，看起來比書面照片老了一點，但還是那么和藹可親。
許友彬叔叔告訴我們；他寫得最傷心的一本書是[[青色的圍]]，寫的最開心的一本書是[[小黃鸝鳥]]。許友彬叔叔給我們介紹了[[小黃鸝鳥]]的大概內(nèi)容；有一個村，叫快樂村，村中的人永遠是快樂的，其中，有一對姐妹，唱歌唱得最好，姐姐鐘百合在每次歌 唱比賽中都得到笫一名，妹妹白雪，雖然只有五歲，但歌聲不比姐姐差，有一次，她們倆同時參加了全國歌唱比賽。
. 時間過得真快，到了簽名的時俁，許友彬叔叔給我的兩本書簽了名，我看著簽名，愛不釋手，好像簽名會飛走一樣。 我忘不了這次激動人心的簽名，他會永遠銘記在我的腦海中。
4.記事作文開頭結尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長河里，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開頭、結尾： 1、開頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長河…… 結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)它是那么可愛，有趣，讓你回味無窮。
3、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開頭：在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結尾：也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個小故事卻時刻提醒著我：（不要為了一點小事就傷害了身邊愛我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關愛的記事作文開頭、結尾： 1、開頭：關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。
2、開頭：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 3、開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會更加溫馨美好。
5.作文的開頭和結尾短一點的6篇
誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報。
6.一些敘事作文的好的開頭結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞。
7.敘事作文的開頭和結尾各五段
1.“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是，在我們的社會里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.
2. 開頭：童年的事就像雨天的水滴，數(shù)也數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛.在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知.而這些，成了童年里的美好回憶.
結尾：雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光我至今忘不了，我真想再度一次童年.
3.開頭：陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下.那個背影，是我永遠的回憶！
結尾：朱自清擁有父親的背影，史鐵生擁有母親推著他的身影，而我，擁有母親踮起腳尖離開的背影.在這一刻，我感受到了世上最溫暖的愛——母愛！
4.開頭：黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒.
結尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感動”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺，也是幸福的境界.
5.開頭：一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事.你的夢想是什么呢？你有自信嗎？
結尾：經(jīng)過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記?。骸皼]有永遠的第一，只有不斷的超越！”
6.開頭：人們都說世上沒有“后悔藥”，我也這么認為.我親身經(jīng)歷過一件事，這件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的傷疤.
結尾：“后悔藥”是沒有賣的，就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔.
7.開頭：我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風輕輕地吹著.拾起一片記憶的落葉，細細的觀察著它的紋理……
結尾：很習慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛.盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾.無論是陽關燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉.
8.開頭：
別到最后，才懂得失去.
別到失去，才懂得珍惜.
——題記
曾經(jīng)錯過的那段友誼，補上了我那顆不懂得珍惜的心.換上以前的校服，扎上以前的馬尾，回到那個角落，重拾那錯過的回憶……
結尾：
她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的，剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅，無影無蹤……
言語是把利刃，使用不當便會成為兇器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過就可能再也見不到了……
——后記
8.敘事文章的開頭和結尾
初中作文開頭和結尾技法 （一）開頭技巧 有人說，好的開頭是作文成功的一半，由此可見文章開頭的重要。
同樣，好的開頭，對于中考作文來講，也具有重要的意義。因為作為閱卷老師來講，首先見到的就是“它”。
由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下的開頭方法。 1、開門見山 所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法，這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。
它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以是開宗明義得揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論，如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，鮮明清晰，不枝不蔓，所以應為考場作文開頭的首選方法。
最常見的“開門見山”有如下八種： 第一，線索式。多用于記敘文的開頭。
作者為了展開娓娓動人的故事或抒發(fā)細膩豐富的情感，往往用親切的語氣，自然而又直接地牽出文章的線索。 第二，要素式。
亦多用于記敘類文章的開頭，起筆交代有關記敘內(nèi)容的時間、地點、人物、情節(jié)等要素，使讀者在文章的開端即獲得對文章內(nèi)容的大致了解。 第三，情節(jié)式。
開頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進行任何渲染的前提下直接展開故事情節(jié)，從而使文章引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀趣味。 第四，簡介式。
文章起筆就介紹與文章中心內(nèi)容有關的人、事、物、原因、緣由、目的、過程等。這樣的入題簡捷明快，讓人一目了然。
第五，首括式。在文章首段概括全文內(nèi)容，點明全文題旨，以利于讀者理解和把握文章意思。
第六，談話式。以甲、乙或A、B對話的方式直接開頭且開頭直接入題。
對話法主要用語構思科學小品，通過設置對話的方式講清楚某個科學道理。由于形式的限制、此類文章很少采取由遠及近式的開頭方式，開篇就接觸主要內(nèi)容，所以有一定的吸引力。
第七，論題式。這是論說文常見的開頭方式，它們開宗明義，直接觸及正題，或者首句提出論點，或者首段亮出觀點，毫不拖泥帶水，顯出議論、評說的鮮明態(tài)度和寫作的力度。
第八，樹靶式。文章一開頭擺出敵論，樹立駁論的靶子。
這種開門見山的開頭方式主要用于駁論，目的是為了單刀直入，有的放矢。 2、進行倒敘（巧設懸念法） 倒敘開頭，目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。
這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數(shù)同學的表達角度常以顯示文章結局的角度為主，這樣的形式出現(xiàn)得多了，就往往顯得比較單一。
其實，倒敘開頭的角度是很豐富的，如： （1）先擺出一個懸而未決的問題。 （2）先截取一個精彩的事件片段。
（3）先交代一個起線索作用的物件。 （4）先安排一個引發(fā)故事的場景。
（5）先介紹與故事情節(jié)緊密相關的人物。 （6）先顯示故事或人物的結局。
3、引用材料 引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。它是廣泛運用于記敘文、說明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達自由、運用靈活的開頭方法，也是一種很雅致的開頭方法，特別適用于考場記敘文和議論文的寫作。
引用材料開頭法中的“材料”，可以分為四種： 一是事例性材料。如真實的事件、真實的人物事跡、真實的現(xiàn)象等等。
二是史例性材料。如歷史上的有關盛衰興亡、言戰(zhàn)談和、交朋結友、修身治學、為人處世等各方面的材料。
三是語例性材料。如箴言睿語、格言警句、佳詞名句以及俗語、諺語、成語以及名人語錄等等。
四是文例性材料。如小寓言、小故事、小詩、小散文詩、小哲理詩等。
使用這種開頭方法要注意兩點：一是平時多積累，名言格言、詩詞警句要有充足的“庫存”，能做到隨用隨??；二是所引用的經(jīng)典話語要與文章內(nèi)容密切相聯(lián)，切忌“引不對文”。 4、抒發(fā)情感 抒情開頭法，主要用于寫人記事的作文，充滿抒情色彩的開頭，能夠構成一種意境，具有生動、美妙、形象的藝術感染力，使讀者沉浸在情感的熏陶之中。
綜合起來看，抒情開頭法主要有四種表達類型。 第一，直接抒情式。
作者直接將自己的情感表達出來，或褒或貶，或揚或抑，鮮明直率，真切動人。 第二，敘述之中抒情。
在介紹人物、敘述事件、說明過程中滲透感情，使筆下的敘述娓娓動人。 第三，描寫之中抒情。
在人、物、景的描繪，特別是景的描繪中融進深厚濃烈的感情，使文章涂上濃重的感情色彩。 第四，議論之中抒情。
寓情于理，把議論和抒情兩種表達方式融合在一起，使議論成為“飽含感情”的話語。 5、發(fā)表議論 用議論法開頭的文章，具有一定的力度，顯現(xiàn)出作者冷靜而嚴密的思考，能給讀者以振奮之感，也能啟發(fā)讀者認真而嚴肅地思考問題。
議論開頭法的常用的角度，主要有以下四種： 第一，扣題式議論。緊扣文章的標題進行議論，或擺出論點，或提出論題。
第二，人物議論式。文章以議論人物作為開頭。
從內(nèi)容上來講，它可以議論一類人，可以議論人與人之間的某些現(xiàn)象，也可以議論個別人。 第三，事物議論式。
以議論事件、議論事物作為文章的開端。它也可以用于各類文章的開頭，讓作者順議論事或物之勢，表明態(tài)度觀點，為下文展開議論作好充分的準備。
第四。
