自評報告的范文(自評報告范文)

自評報告的范文

自評報告的范文

隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的自評報告的范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自評報告的范文1

為了全面貫徹教育方針，強化學(xué)校管理，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使教育教學(xué)和諧發(fā)展，我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級主管部門的部署安排，結(jié)合本校實際，成立了以校長韓宏為組長，教導(dǎo)處、少隊部、教研組及教師代表組成的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，對一年來在學(xué)校管理、德育工作等五個方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)的自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、學(xué)校管理

校長的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進(jìn)，方向明確，目標(biāo)具體，切合實際，具有開拓創(chuàng)新精神，有管理學(xué)校的能力，政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，各種規(guī)章制度健全，過程管理實行日查、周結(jié)、月考評，學(xué)期總結(jié)。同時能重視校園文化建設(shè)，開辟校園內(nèi)一切可行利用的空間，制作大型噴繪板面，永久性標(biāo)語，墻壁畫，黑板報等，既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng)，又突出育

人功能，做到了凈化、美化。

安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，制度健全，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，教育工作經(jīng)常，聘請交警隊、關(guān)工委人員做專題報告，利用集會、班會這一平臺，舉行講座，短劇表演，辦手抄報等，師生安全意識大大增強，目前無不安全事故、亂收費、亂購教輔讀物，體罰學(xué)生、亂補課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊伍”建設(shè)活動，每周二、四下午放學(xué)后利用一小時組織全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展讀書活動，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記，寫讀書心得，寫學(xué)習(xí)體會，辦學(xué)習(xí)專欄，同時還加強了校本培訓(xùn)工作等，通過以上活動，不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)，而且為教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

檔案管理規(guī)范，各類文書資料健全，上級來文處理及時，并按學(xué)年度分類裝訂歸類，專人管理查閱方便。

二、德育工作

培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂。為此，我校開學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

制定出了德育目標(biāo)，計劃及活動安排，以少先隊為龍頭，班級為基本單位，開展以禮儀教育為代表的系列教育活動，加強日常行為規(guī)范，養(yǎng)成教育。

教育工作經(jīng)常，活動形式多樣，召開班主任工作會，專題安排，利用升旗儀式，重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊會，家長會，“四卡十星”評價等活動。開展心理健康教育，誠信教育和感恩教育等，效果顯著，目前師生形成了人人爭先進(jìn)，個個創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進(jìn)。

三、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開齊課程、開足課時，課表、周歷表、時間表切實可行，沒有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，堅持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載，認(rèn)真教學(xué)，為全體教師起帶頭作用。

開展教學(xué)研究，以研帶改，以改促教。教研機構(gòu)健全，實行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度，落實聽評課活動，互相取長補短，定期召開專題會議，研究教學(xué)工作，針對存在問題及時研究解決，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平實施。

教學(xué)常規(guī)管理，檢查細(xì)、實、嚴(yán)。堅持有效教學(xué)，從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評價諸方面制定有科學(xué)的考評方案，每個環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施，突出過程管理，嚴(yán)格檢查，詳細(xì)記載，并納入考評之中。學(xué)生評價緊密切合實際，認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》，促進(jìn)了全面發(fā)展。

體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動開展經(jīng)常。堅持“兩操”、“兩語”、“兩活動”，積極實施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全，經(jīng)常開展衛(wèi)生教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育，利用第二課堂活動時間，舉辦文藝表演，手工制作活動，培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長，學(xué)校生活形式多樣，豐富多彩，充滿樂趣。

四、后勤管理

嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，實行校務(wù)公開，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，收支合理，審批手續(xù)齊全。有計劃地添置教學(xué)設(shè)施，校舍校產(chǎn)分類造冊，物品采購、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)，實行“兩掃一查”制度，教室內(nèi)擺放洗手盆，環(huán)境優(yōu)雅潔凈無死角。

五、存在問題

1、由于校舍不足，致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。

2、教師隊伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理，教學(xué)工作有困難，直接影響教育質(zhì)量提高。

3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進(jìn)一步提高。 以上妥否，請指正。

自評報告的范文2

**區(qū)教育局XX年“教育管理年”的要求和《**區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實施方案》的要求和安排，以規(guī)范辦學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量為，學(xué)校工作。學(xué)校新班子強，求真務(wù)實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校以學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才為宗旨，德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學(xué)的育人環(huán)境，教育管理年，向著學(xué)校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展，學(xué)校各的工作了當(dāng)?shù)睾蜕鐣鹘绲目隙ê唾澴u。學(xué)校教育管理年工作匯報：

一、自查過程與結(jié)果

教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨干教師為的教育督導(dǎo)評估自評。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標(biāo)內(nèi)容，本校情況，指定專人，采集、整理資料、數(shù)據(jù)，對照評估指標(biāo)，逐一核實、評估。

在自評中的精神，對照**區(qū)督導(dǎo)檢查要點考核表標(biāo)準(zhǔn)，逐項自查打分，最后評定總分為96分。

二、經(jīng)驗與做法

(一)、認(rèn)識，，制定方案，責(zé)任到人

1.成立學(xué)校教育管理年工作

2.分工，責(zé)任到人

對照區(qū)教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個”，并將工作到人，各負(fù)其責(zé)。

3.宣傳，認(rèn)識，規(guī)范

學(xué)校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，布署學(xué)校教育管理年工作，對照要求，排查學(xué)校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此，學(xué)校家長會、學(xué)生會，意見，學(xué)校工作中的，家長和學(xué)生的，工作的性和實效性。

(二)教育管理“四個規(guī)范”

1、規(guī)范教育教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

(1)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時，作息，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對課程、課時安排把關(guān)，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進(jìn)措施，主要每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任不少于25節(jié)，學(xué)校減負(fù)文件精神，規(guī)定教學(xué)活動、在校生率100%，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率100%，優(yōu)秀率90%。

(2)教學(xué)常規(guī)工作的管理。學(xué)校教學(xué)，抓教學(xué)管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)和方法，地課堂教學(xué)，大家關(guān)注和思考的問題。學(xué)校集體備課制度，規(guī)定集體備課的內(nèi)容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師交流，對教師當(dāng)堂課的教案檢查，課堂大大。學(xué)校還學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。開學(xué)周，學(xué)校就舉行了骨干教師示范課活動，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，新教師成長，還將骨干教師分到各年級組分學(xué)科手把手培養(yǎng)新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。每月一檢查的制度。對作業(yè)的、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都要求。

(3)教學(xué)，課改。“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能理論修養(yǎng)，地教學(xué)實踐，教育教學(xué)的品位。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研組，每周教研活動，有計劃、有主持、有、有記錄。了“中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題，學(xué)校成立了課題，學(xué)校班額小、易實驗、易管理的特點實驗，要求全員，精心規(guī)范，操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié)，實驗，使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束能力。

自評報告的范文3

1、學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)思想，能夠結(jié)合自身優(yōu)勢，從促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展出發(fā)準(zhǔn)確定位特色項目。

2、全體教師知道學(xué)校特色項目的研究目標(biāo)和意義，對特色項目工作普遍認(rèn)同，參與面廣，主動性強。

3、學(xué)校有特色項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了保證特色項目順利發(fā)展的管理制度與保障措施，并依此逐步落實。

4、學(xué)校每學(xué)年有特色項目建設(shè)計劃（或在學(xué)校整體計劃中體現(xiàn)）；有近、中、遠(yuǎn)期階段發(fā)展目標(biāo)；每學(xué)期有特色項目建設(shè)總結(jié)。

5、學(xué)校注重特色項目建設(shè)過程中相關(guān)材料的整理與保存，有規(guī)范、系統(tǒng)、全面的檔案，記錄特色建設(shè)的過程、重大事件及榮譽。

6、有穩(wěn)定的實施特色項目的教師團隊。

7、特色項目教師有固定的教研活動時間，學(xué)校定期邀請各級專家組織特色建設(shè)培訓(xùn)或指導(dǎo)。

8、特色項目課堂教學(xué)規(guī)范、有特色，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)過程有規(guī)范的教案，教學(xué)質(zhì)量處于全區(qū)前列。學(xué)生參與度不得少于85℅

9、學(xué)校定期組織與特色項目相關(guān)的活動，展示學(xué)生階段教育成果，增強學(xué)生自信。

10結(jié)合特色項目，確定了市區(qū)或校級的科研課題，用科研的思路推動特色建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，并取得一定的效果。

11、學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量較高。在近兩年的學(xué)科監(jiān)測工作中，成績處于良好水平或穩(wěn)步提高。

12、特色學(xué)科建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，學(xué)生在相關(guān)競賽或展示活動中取得了較優(yōu)異成績。

13、特色學(xué)科提升了學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，形成了一支專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)能力強的骨干教師團隊。

14、特色學(xué)科得到上級部門的肯定和表彰；建設(shè)成效被家長、社會認(rèn)可，特色項目建設(shè)提升了學(xué)校辦學(xué)水平，打出了學(xué)校特色品牌，推動了學(xué)校整體工作的開展。學(xué)?？勺孕性O(shè)計，以現(xiàn)場展示的形式匯報學(xué)校特色教育成效。

自評報告的范文4

施工單位: 黃石市黃建安裝有限公司

編制日期：年月 日

富地.蘄河金岸二期工程2#樓

一、工程概況

富地.蘄河金岸二期工程2#樓工程位于蘄春大道一號，本工程為框剪結(jié)構(gòu)32層，建筑面積：14348.4㎡。

本工程基礎(chǔ)設(shè)計為鉆孔灌注樁， 樁徑為800mm ，計83根樁，樁端持力層為第 6層中風(fēng)化礫巖，樁端嵌入第6層中風(fēng)化礫巖不小于8m。樁頂標(biāo)高為 -6.4 m，-7.0m，-7.2m ，-7.3m；混凝土強度等級為C35,實際（設(shè)計）樁長從25.5m到27m不等。該樁基工程于20xx年8月3日開工，20xx年8月22日施工完畢，施工周期20 天，在各有關(guān)單位大力支持下，現(xiàn)在已工完場清，具備樁基驗收條件。

二、參建單位

建設(shè)單位：蘄春富地置業(yè)有限公司

施工單位： 黃石市黃建安裝有限公司

設(shè)計單位：湖北中江建筑設(shè)計有限公司

勘察單位：湖北省佳境建筑設(shè)計有限公司

監(jiān)理單位：武漢江城建設(shè)監(jiān)理有限公司

三、施工依據(jù)

1. 湖北中江建筑設(shè)計有限公司設(shè)計施工圖

2. 《富地.蘄河金岸二期工程2#樓巖土工程勘察報告》

3. 《工程測量規(guī)范》（GB50026-93）

4. 《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50300-20xx）

5. 《建筑地基基礎(chǔ)施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50202-20xx）

6. 《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50204-20xx）

7. 《混凝土強度評定標(biāo)準(zhǔn)》（GB J107）

8. 《鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋》（GB 1499）

9. 《鋼筋機械連接通用技術(shù)規(guī)程》（JGJ 107）

10. 《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》（JGJ 18）

11. 《施工承包合同》

四、 工程建設(shè)基本情況

1、每次澆搗砼時，及時通知甲方會同勘察、設(shè)計、監(jiān)理有關(guān)人員對隱蔽部位的鋼筋進(jìn)行檢查，認(rèn)為符合設(shè)計要求后及時驗收，隨即澆灌砼，灌注砼的原材料和混凝土強度均符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

2、樁頂標(biāo)高嚴(yán)格控制。一般不超過允許偏差范圍。

3、對進(jìn)場鋼材的質(zhì)量嚴(yán)格控制，所有進(jìn)場鋼材均為鄂鋼生產(chǎn)，Ф8, φ14鋼材質(zhì)保書齊全， 鋼材見證取樣復(fù)檢均合格；

4、該工程砼為蘄春春泉商品砼有限公司提供， 各項產(chǎn)品合格證明文件齊全。共留置標(biāo)養(yǎng)試塊83組，最大值為41.4Mpa，最小值為33.5Mpa，平均值為37.81Mpa。采用統(tǒng)計方法評定為合格。

5、樁基子分部工程質(zhì)量情況

本工程樁基子分部1個分項工程，計166個檢驗批。分項工程所含的檢驗批均符合合格質(zhì)量的規(guī)定；檢驗批的質(zhì)量驗收記錄完整；子分部工程所含分項工程的質(zhì)量驗收合格；

五、 樁基檢測情況及結(jié)果

本工程樁基檢測由武漢九方工程技術(shù)有限責(zé)任公司和湖北陸誠建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司進(jìn)行檢測，內(nèi)容包括單樁豎向抗壓靜載試驗、低應(yīng)變反射波法檢測和基樁鉆心法檢測。

1、靜載試驗樁為83#樁，設(shè)計承載力特征值為4500KN, ，實際加載到最大試驗荷載9000 KN； 對應(yīng)沉降量為20.36MM， 靜載試驗樁滿足設(shè)計要求。

2、低應(yīng)變反

射波法檢測檢測共83根樁，其中 1類樁 73根,占所測樁數(shù)的 87.95% ; Ⅱ類樁 10 根，占所測樁數(shù)的12.05%；無Ⅲ、Ⅳ類樁。

3、基樁鉆心法檢測樁為12#、37#、46#樁，樁長、樁底沉渣、樁端持力層、樁身砼抗壓強度均滿足設(shè)計要求。

六、樁基質(zhì)量控制資料

七、結(jié) 論

樁基工程已施工完成，各項檔案資料基本齊全 ，質(zhì)量經(jīng)自檢符合設(shè)計及驗收規(guī)范要求，自評定為合格，達(dá)到樁基驗收條件，且已預(yù)驗收，現(xiàn)請貴方組織有關(guān)單位進(jìn)行樁基工程驗收。

技術(shù)負(fù)責(zé)人： 項目經(jīng)理：

施工單位： 黃石市黃建安裝有限公司

年月 日

自評報告的范文5

一、基本情況

愛民鄉(xiāng)地處德安縣西北部。面積55平方公里，耕地8993畝，轄4個行政村,65個村民小組，常住戶1461戶，總?cè)丝?381人，其中農(nóng)業(yè)人口6154人。

二、自查情況

1、履行職責(zé)

積極落實教育職責(zé)，每年將教育工作納入工作目標(biāo)，在年末要聽取教育工作匯報，并定期召開教育專題會，做到“教育必議，學(xué)校必到，教師必訪”?？h政府與鄉(xiāng)政府、縣教育局與學(xué)校、鄉(xiāng)政府與村委會、學(xué)校與村小、學(xué)校與班級層層簽訂了教育工作目標(biāo)責(zé)任狀。

2、普及程度

①學(xué)前三年教育階段：20xx年全鄉(xiāng)學(xué)前三年適齡幼兒總?cè)藬?shù)207人，其中學(xué)前一年幼兒人數(shù)8之人，入園人數(shù)95人，學(xué)前三年入園率為85％。在學(xué)前班8工人，學(xué)前一年入園率98．8%。③初中教育階段：20xx年全鄉(xiāng)共有12-14周歲的適齡少年171人，已入學(xué)169人，(其中初中就讀人數(shù)124人，小學(xué)就讀33人，初中畢業(yè)12人)適齡少年入學(xué)率79．5%(不含在小學(xué)就讀的人數(shù))。初中近三年招生數(shù)：本學(xué)年59人，前一年74人，前二年43人，合計176人?，F(xiàn)在初中學(xué)生164人，其中初三年級45人，初中三年保留率為93．2%，初三年級鞏固率為104.7%。

④輟學(xué)情況：小學(xué)輟學(xué)率為口，初中輟學(xué)6人，年輟學(xué)率為3．57％。

3、教師隊伍：

①學(xué)校共有正、副校長3人，培訓(xùn)合格3人，持證上崗率為100％。③在職教師全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念和課改精神，均持有繼續(xù)教育證書，持證率100％。

④初中取得教師資格證人數(shù)16人。持證率94．1%。小學(xué)取得教師資格證人數(shù)為40人，持證率為l00%。

4、辦學(xué)條件：②圖書館建設(shè)：學(xué)校圖書室、閱覽室齊備，面積達(dá)標(biāo)。藏書6523冊(教學(xué)點420冊)，生均冊數(shù)達(dá)標(biāo)。

③遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備情況：現(xiàn)學(xué)校配備多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、計算機教室等。

④學(xué)校音、體、美器材教學(xué)儀器設(shè)備均按20xx年部頒標(biāo)準(zhǔn)備足、備齊。達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。

5、教育投入：

財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費投入做到“三個增長”預(yù)算內(nèi)小學(xué)生均經(jīng)費達(dá)40元以上，預(yù)算內(nèi)初中生均公用經(jīng)費達(dá)60元以上。

6、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)情況：

鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校一所，有教室、圖書、電視、放像機等設(shè)備，定期開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，做到：“有教材教案、有活動記錄、有學(xué)員作業(yè)”。

7、學(xué)校安全：

成立了縣、鄉(xiāng)、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安全機構(gòu)，縣、鄉(xiāng)、學(xué)校班級層層簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查，并做好安全記錄。學(xué)校對學(xué)生定期開展日常安全教育，并做好記錄。建立食堂、實驗室衛(wèi)生安全管理制度。

三、王要做法

百年大計，教育為本?！皟苫惫ぷ魇侨嫣岣邍袼刭|(zhì)，實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，為此，我鄉(xiāng)十分重視，在“兩基”的鞏固提高方面做了大量的工作。

l、納入規(guī)劃，履行職責(zé)

成立了以鄉(xiāng)長為組長，主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，專干為成員的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將教育工作列入政府工作目標(biāo)管理，建立了政府與各行政村、政府與學(xué)校的雙向責(zé)任制，管理上目標(biāo)明確，獎懲分明。對教育工作情況常規(guī)性的督導(dǎo)檢查。

2、提高認(rèn)識，加大宣傳

充分利用種種輿論工具，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法律、法規(guī)精神。20xx年以來，先后共刷寫永久標(biāo)語2口多條，播發(fā)宣傳稿70篇，召開各種宣傳會議土00余次，全鄉(xiāng)上下形成了“人民教育為民辦，辦好教育為人民”的濃厚風(fēng)氣，營造了教育發(fā)展的良好氛圍。

3、強化措施，狠抓“控流”

根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)條款，針對我鄉(xiāng)“兩基”工作中的不足之處，制定了“保學(xué)控流”等一系列規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約。在動員輟學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作中，我們采取了鄉(xiāng)、村干部教師責(zé)任包干制度。定人員、定任務(wù)、限時間一包到底，從而大大降低了輟學(xué)率，鞏固和發(fā)展了中、小學(xué)基礎(chǔ)教育。

4、全面推行素質(zhì)教育，全面實施新課程改革。

加強德育課程建設(shè)，中小學(xué)都要保證“兩課”的師資和規(guī)定的課程，教學(xué)中做到“五有”：有教師、有教材、有教案、有作業(yè)、有考試，并要以思品課和政治課為主渠道，全面實施新課程改革以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活等綜合素質(zhì)為目的，改革課堂教學(xué)方法，取消小學(xué)升初中的統(tǒng)一考試，不搞分?jǐn)?shù)排隊，對學(xué)生成績一律采取等級評估，不以分?jǐn)?shù)高低為衡量教育工作業(yè)績唯一標(biāo)準(zhǔn)，下力氣減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決控制了中小學(xué)亂收費、亂補課的不良現(xiàn)象，使基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。

5、科學(xué)設(shè)置教學(xué)網(wǎng)點，合理配置教學(xué)資源

20xx 年，針對全鄉(xiāng)教學(xué)網(wǎng)點分散，教學(xué)資源配置不平衡情況，根據(jù)上級的有關(guān)要求，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)教學(xué)網(wǎng)點進(jìn)行了全面調(diào)整，中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校。村小4、5、 6年級集中到中心讀書。并撤掉了南山、土塘、西泉三個教學(xué)點，全部到中心讀書。僅保留柏樹教學(xué)點，。學(xué)校重新配置師資力量和教學(xué)設(shè)施，這樣一來，既減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)和政府的財政壓力，又最大限度的發(fā)揮了教學(xué)資源的作用。學(xué)校利用學(xué)校師資和校舍創(chuàng)辦了一所中心幼兒園，為愛民鄉(xiāng)學(xué)前教育建立了良好的基礎(chǔ)。

6、注重科普教育，提高全民素質(zhì)

堅持以鄉(xiāng)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校為中心，全面開展農(nóng)民科學(xué)技術(shù)教育，由鄉(xiāng)長為校長，由學(xué)校校長為副校長。20xx年以來，先后聘請了專(兼)職教師工10人，開展特色種養(yǎng)技術(shù)方面的科技方面的科技培訓(xùn)班，講座)18期，參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)達(dá)540余人次。

7、抓好安全，維護(hù)校園穩(wěn)定

為加強對中小學(xué)安全工作的督導(dǎo)，鄉(xiāng)政府專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了學(xué)校安全工作條例，會同公安、工商等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了全面整治，為中小學(xué)提供了一個良好的育人環(huán)境，穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。一是健全安全責(zé)任制，鄉(xiāng)與學(xué)校，學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀：二是大力開展安全宣傳工作，利用各種宣傳媒體經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全條例，從校舍安全、飲食安全、防火安全、防爆安全、交通安全、下河洗澡安全諸方面作好防范，確保學(xué)生身心健康。三是實施安全措施，要求學(xué)生不吃“三無”食品，不喝生水，各學(xué)校創(chuàng)造條件供應(yīng)開水，嚴(yán)禁學(xué)生玩火；每學(xué)期鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)對教室、寢室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除安全隱患；要求學(xué)生不到深水中游泳等。由于措施得力，工作到位，多年來沒有一所學(xué)校發(fā)生過安全事故。

四、幾點體會

我鄉(xiāng)之所以能在“兩基”工作中取得了一定成績，幾年來“兩基”工作成果能夠鞏固提高，對我們來說，感受是深刻的。

第一、領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。多年來，鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育當(dāng)做重中之重的工作抓，把發(fā)展愛民基礎(chǔ)教育和振興愛民的經(jīng)濟緊緊聯(lián)系在一起，堅持“兩全”的辦學(xué)宗旨。始終把教育工作列入年度管理之中。專門分派得力領(lǐng)導(dǎo)抓教育，抓學(xué)校黨支部的建設(shè)，開展緊張有序的工作。

第二，齊抓共管是關(guān)鍵。由于建立和健全了崗位責(zé)任制，鄉(xiāng)、村、校三方面都發(fā)揮了積極性和創(chuàng)造力，對“兩基”工作能夠齊抓共管、各盡其職，各盡其責(zé)，促使教育事業(yè)出成效、出戰(zhàn)果。

第三，依法治教是保證。多年來，我們?nèi)尕瀼亍读x務(wù)教育法》，依靠人民辦教育，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部分片包干的辦法，多層次、多渠道開展宣傳教育，明確青少年接受九年義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。同時，還制定了有關(guān)教育方面的鄉(xiāng)規(guī)民約，進(jìn)行監(jiān)督和制約，從而推動了我鄉(xiāng)“普九”工作的健康、穩(wěn)步的向前發(fā)展。

總之，我們的工作雖然取得了一些成績，但離上級的要求和形勢發(fā)展的需要，還有很大距離，我們決心加倍努力，進(jìn)一步抓好“兩基”工作，使我鄉(xiāng)新世紀(jì)建設(shè)人才素質(zhì)不斷提高，為鑄造愛民鄉(xiāng)，發(fā)展新輝煌提供4優(yōu)秀人才打好堅實的基礎(chǔ)。

自評報告的范文6

江義小學(xué)是一所適應(yīng)現(xiàn)代化教育、花園式的省一級學(xué)校。學(xué)校教學(xué)區(qū)、綜合大樓、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，校舍設(shè)計新穎，設(shè)備、設(shè)施配套完善，為現(xiàn)代化教育提供一流的育人環(huán)境。現(xiàn)有學(xué)生1223人，專任教師50人，高級教師32人，一級教師18人：研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷32人，大專學(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。江義小學(xué)把現(xiàn)代教育技術(shù)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合學(xué)校的實際情況，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作。主要體現(xiàn)在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用方面，科學(xué)布局，重實踐，強應(yīng)用，重視師生的現(xiàn)代教育技術(shù)的提高，從而科學(xué)地推進(jìn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展。

一、信息化硬件過硬

學(xué)校的信息化硬件建設(shè)嚴(yán)格按照省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，校園有千兆光纖連接互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、班班有多媒體電教平臺，班班通網(wǎng)絡(luò)，全校共有26個多媒體教室，實現(xiàn)了計算機局域網(wǎng)、校園網(wǎng)數(shù)字化多網(wǎng)合一；每位教師都配有辦公手提電腦，電腦生均比達(dá)到1：4.5，計算機室、電子圖書閱覽等專用室場一應(yīng)俱全；配有交互式電子白板設(shè)備一套。每學(xué)期都能有計劃，有目標(biāo)，有步驟地開展硬件更新、維護(hù)工作，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設(shè)得到不斷的完善，使網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)硬件得到充分的發(fā)揮，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

二、信息化管理到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)校的信息技術(shù)建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的核心，把信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用作為教師隊伍培訓(xùn)和建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校成立了以廖偉明校長為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校信息技術(shù)水平較高的老師組成，成員覆蓋所有學(xué)科，有信息技術(shù)老師，網(wǎng)管員及各學(xué)科組長，小組成員責(zé)任心強、能干肯干，他們參與學(xué)校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的管理與研究。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確培訓(xùn)、設(shè)備管理、檔案資料都有專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期都能有計劃，有目標(biāo)，有步驟地開展各項工作，定時召開會議推進(jìn)學(xué)校的教育信息化工作；信息設(shè)備專人管理、維修；各功能室場有完善的管理制度，各專任教師嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行操作使用，網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布由學(xué)校行政直接監(jiān)管；將教育信息化工作納入學(xué)?？冃Ч芾碇?，制定了《勒流江義小學(xué)教育信息化工作推進(jìn)與實施計劃》、《勒流江義小學(xué)教師信息化工作績校評估細(xì)則》鼓勵教師自覺學(xué)習(xí)信息化技術(shù)。使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，使網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)硬件得到充分的發(fā)揮，更好地讓學(xué)校資源為教育教學(xué)服務(wù)。班級及相關(guān)室場管理也讓中高年級的學(xué)生參與其中，安排學(xué)生負(fù)責(zé)電教平臺的清潔、開關(guān)，避免由于操作不當(dāng)造成器材的損壞。

為保證學(xué)校所有計算機硬件的正常運作，保證教學(xué)和管理的正常進(jìn)行，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，我校特與有關(guān)公司簽定維護(hù)合同，定期對設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，及時對有故障的設(shè)施進(jìn)行維修。

三、信息化促進(jìn)專業(yè)化

教育大計，教師為本。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和信息技術(shù)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。我們的做法是：多層次、多渠道、全方位進(jìn)行培訓(xùn)。

1. 建立教師培訓(xùn)制度。為了使廣大教師能盡早掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)校堅持每學(xué)期辦校本培訓(xùn)班，由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)處、電教科組負(fù)責(zé)管理，分批、分層次地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)模式：校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，重點培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合。

2. 根據(jù)培訓(xùn)對象的實際差異，采取分層培訓(xùn)方式。

管理人員――對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政、科級組長及負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的人員進(jìn)行培訓(xùn)。重點是使他們樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，逐步提高信息素養(yǎng)，并掌握應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育管理的基本能力。

技術(shù)骨干――針對具有較高信息技術(shù)應(yīng)用水平的教師及專職信息技術(shù)教師的培訓(xùn)。使他們成為可以獨立編制教學(xué)課件，或保障校園數(shù)字化辦公正常運轉(zhuǎn)的主要角色，同時也成為帶動學(xué)校其他教師普及信息技術(shù)應(yīng)用的骨干力量。

學(xué)科教師――針對學(xué)科教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識培訓(xùn)。使他們進(jìn)一步明確現(xiàn)代教育觀念，初步具備將信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行整合以及繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的能力。

3、培訓(xùn)內(nèi)容針對性強。

內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、電子白板使用、教師OA使用、教室教學(xué)平臺使用及常規(guī)維護(hù)、資源庫建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源搜索、博客建設(shè)指導(dǎo)、FLASH軟件、POWERPOINT課件制作培訓(xùn)等，受到廣大教師的歡迎。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源整合各學(xué)科的教育教學(xué)，優(yōu)化教育教學(xué)過程，使信息技術(shù)教育滲透到各項教育教學(xué)活動之中。

四、信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢；信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞?，也正在改變教育和學(xué)習(xí)的方式，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力；以教育信息化來推動學(xué)校教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。

（一）、學(xué)校管理信息化

充分運用教育信息中心的十大應(yīng)用系統(tǒng)：OA辦公自動化，基本實現(xiàn)校務(wù)辦公無紙化；充分利用學(xué)籍管理、人事管理等系統(tǒng)進(jìn)行檔案管理工作；充分利用“校訊通”系統(tǒng)促進(jìn)家校聯(lián)系；充分利用信息中心資源庫進(jìn)行教學(xué)資料搜索，提高課堂教學(xué)效率。十大應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)了辦公系統(tǒng)信息化、校務(wù)管理信息化、檔案管理信息化，不但使學(xué)校的整體運作更顯高效，也使學(xué)校與教育管理機構(gòu)、學(xué)校之間、老師之間的聯(lián)系更為密切，實現(xiàn)學(xué)校教育、社會教育整體協(xié)調(diào)。

（二）、信息化促進(jìn)教育教學(xué)

1、江義小學(xué)站

我校創(chuàng)建了江義小學(xué)站http://lljyxx.sdedu.net/。學(xué)校網(wǎng)站有“校園公告”、“校園動態(tài)”、“圖片新聞”、 “教學(xué)科研”、“德育之窗”、“ 特色教育”、“教學(xué)資源”等欄目，里面的內(nèi)容及時更新，將學(xué)校的最新動向以文字和圖片的形式向社會進(jìn)行宣傳，點擊率大，展示學(xué)校的風(fēng)貌，增強學(xué)校管理的透明度，提高學(xué)校的知名度。校園網(wǎng)既是宣傳學(xué)校的窗口，又是家校、師生互動的平臺，用于宣傳學(xué)校形象、發(fā)布學(xué)校信息、接收社會反饋的信息；還是教師辦公的平臺，網(wǎng)站能上傳、下載教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享，還提供了與相關(guān)教育部門網(wǎng)站、資源網(wǎng)站的鏈接。網(wǎng)站由我們自己創(chuàng)意、設(shè)計、更新、維護(hù)。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

我校在街道教育組的指引下比較早地進(jìn)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，并按《勒流街道教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用規(guī)范》進(jìn)行資源的上傳，所有老師都上傳自己的教學(xué)資源，每學(xué)期上傳資源要求占教學(xué)內(nèi)容的30%以上，實現(xiàn)資源共享。教師們能充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行電子備課、上課，信息技術(shù)的課堂覆蓋率達(dá)到85%。

學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合占總學(xué)科比例達(dá)到95%。

3、FTP空間

我校為每位老師分配好FTP空間，以供老師將自己的原始教學(xué)資源上傳，共享給其他老師，教師可以在其中存放自己的資料，包括個人基本信息、各學(xué)期工作計劃、總結(jié)、任課情況、獲獎情況等業(yè)務(wù)檔案，以及專業(yè)發(fā)展情況等詳細(xì)信息；并在FTP中設(shè)立了德育、教務(wù)、總務(wù)等辦公空間，實現(xiàn)校務(wù)通知，教師文件上交的快捷化、信息化，有效地提高了我們的工作效率，也實現(xiàn)了校務(wù)的公開、透明。

4、特色網(wǎng)站

結(jié)合信息技術(shù)課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》的深入開展，我校創(chuàng)建了“江義小學(xué)剪紙網(wǎng)站”http://lljyjz.sdedu.net/，以網(wǎng)站為平臺推動剪紙藝術(shù)學(xué)習(xí)活動的深入開展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣；也以此為平臺與各剪紙名家、剪紙愛好者進(jìn)行廣泛的交流，擴大了學(xué)校的社會影響，打造學(xué)校特色品牌。

5、少先隊博客、班級博客、教師博客

我校開設(shè)了少先隊博客，并且班班有班級博客，從校長到教師都開設(shè)了個人博客。以博客為平臺展現(xiàn)學(xué)校少先隊工作、班級工作、教師個人教育教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)校與社會的交流，接受社會的監(jiān)督，爭取群眾的支持，以推動學(xué)校工作的全面進(jìn)步！

總之，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備的投入是為了更好地推行教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效果，我們學(xué)校用“整合”的思路來重新思考信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合不僅僅是技術(shù)的整合，更多的是教育思想、教學(xué)理念、知識內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動等要素的整合。我們通過觀摩、嘗試、研討等措施，不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，然后再實踐，重點研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變化，以此形成整合教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷提高教師個人的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平，積極探索利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑并取得了很好的效果。

（1）信息技術(shù)教育與其他學(xué)科的課程整合，可以深化學(xué)科教學(xué)，實現(xiàn)教師和學(xué)生之間的雙向交流，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力人才的有效方法，是提高教學(xué)效率的重要途徑。我校教師能結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源、學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺、FTP資源以及教育信息網(wǎng)資源庫所提供的資料制作課堂教學(xué)課件，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺，提升學(xué)校整體信息化水平，改革傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

（2）我校利用校園網(wǎng)、班級博客將我們每個班級的綜合實踐活動進(jìn)行展示，并讓學(xué)生充分發(fā)表自己的實踐體會，實現(xiàn)資源共享，拓寬學(xué)生視野，增進(jìn)對大自然、社會經(jīng)濟活動、公益活動及環(huán)保等方面的了解，懂得了尊重勞動，珍惜美好生活，學(xué)會了感恩，也拉近了學(xué)校教育與社區(qū)教育的距離，獲得了社會的有力支持！

五、信息化促進(jìn)德育科研

“教之道，德為先”，德育工作是學(xué)校教育工作的重中之重，我們以信息技術(shù)為抓手，以信息化促進(jìn)德育工作的開展，走出了德育特色之路，打造了學(xué)校德育品牌。

1、 信息技術(shù)為我們的德育活動開展提供了國內(nèi)外借鑒的信息平臺。

在德育實踐及研究工作中，我們利用信息技術(shù)充分參考其他學(xué)校的探索成果。比如在制訂《學(xué)生德育發(fā)展性評價行為細(xì)則》時，我們充分吸收加拿大以及北京等國家、地區(qū)在德育領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗，完善了學(xué)校德育發(fā)展性評價體系的構(gòu)建。

2、信息化為我們的德育工作提供了師生、學(xué)生、班級間互動學(xué)習(xí)的平臺。

班主任和相關(guān)任課教師充分利用“校訊通”與學(xué)生家長保持聯(lián)系，讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能了解學(xué)校各項活動，增加家校聯(lián)系途徑，促進(jìn)家校溝通，協(xié)調(diào)對學(xué)生的德育。

以網(wǎng)絡(luò)為平臺推進(jìn)家校聯(lián)系工作的信息化；中高年級班主任能利用班級博客讓學(xué)生、家長及時了解班級中的一些信息，能利用班級中的一些先進(jìn)事例來促進(jìn)全體學(xué)生的進(jìn)步。要發(fā)動班中網(wǎng)絡(luò)小能手參與班級博客的建設(shè)，努力把班級博客建設(shè)成為有特色、有內(nèi)容、有人氣的特色博客。

3、信息技術(shù)澆開了德育科研之花。

在我們的省級德育課題《德育評價可行性研究》榮獲省德育科研優(yōu)秀成果獎，我們又再次成功申報省級課題――《德育評價發(fā)展性策略研究》。學(xué)校充分利用信息化的特點進(jìn)行學(xué)生德育探索，在學(xué)校省級德育課題《德育評價發(fā)展性策略研究》中專門設(shè)立了“網(wǎng)絡(luò)教育德育發(fā)展性評價研究 ”專題研究。我們所開展的德育發(fā)展性評價活動及班級博客、個人博客中展現(xiàn)，并以網(wǎng)絡(luò)為平臺實現(xiàn)學(xué)生自我德育評價，讓家長、社會及時了解我們的教育活動，而學(xué)生及老師、家長的感悟也可以在這些信息平臺中發(fā)表。

德育信息化促進(jìn)了德育工作的系統(tǒng)化、全面化，為學(xué)校德育打開了新篇章，推動學(xué)校德育工作的深入開展！

六、信息化促進(jìn)特色教育

運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合是現(xiàn)代教育的一個重要組成部分，我們也結(jié)合了自身特點，圍繞學(xué)校特色校本課程剪紙教學(xué)開展了信息化方向的積極探究，我們在信息化促進(jìn)特色教育的亮點是：

1、 創(chuàng)建了“江義小學(xué)剪紙網(wǎng)站”http://lljyjz.sdedu.net/。

特色網(wǎng)站的內(nèi)容主要體現(xiàn)了教師的“教”，即教的內(nèi)容、教的目標(biāo)、教的手段、教的方法，通過網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)剪學(xué)科內(nèi)容，實現(xiàn)了教學(xué)的延續(xù)性、開放性，實現(xiàn)了教學(xué)過程智能化。利用網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源及強大的交互作用，讓老師把課堂教學(xué)中單純的傳授知識為主轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中利用搜索引擎自行查詢有關(guān)資料，通過豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，以及老師自己制作的一些教輔課件學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)自學(xué)能力、操作能力、動手能力，使學(xué)生在豐富的學(xué)習(xí)資源中自由發(fā)展，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的自主化，互動化和信息化。學(xué)的成果，利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，實現(xiàn)資源共享，讓學(xué)生與學(xué)生間，學(xué)生與老師間，甚至老師與老師間實現(xiàn)平等交流，讓學(xué)生分享他人佳作的樂趣，這樂趣體現(xiàn)在比較、欣賞中，也體現(xiàn)在對成功的體驗中，在交流的過程中產(chǎn)生了自信和成就感而特別自豪，興趣倍增，從而進(jìn)一步促進(jìn)剪紙技藝的學(xué)習(xí)活動深入開展。

2、申報科研課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》。

利用信息技術(shù)，既可以構(gòu)建個別化學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以營造協(xié)作式學(xué)習(xí)氛圍，實施協(xié)作式學(xué)習(xí)策略，深化知識的理解和掌握。我們堅持以科研為指導(dǎo)，以課題研究為載體，積極探索信息技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，改革傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。藉此認(rèn)識，我們成功申報了省級課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》，創(chuàng)新剪紙技藝，充分利用信息技術(shù)賦予剪紙學(xué)科教學(xué)新的元素，創(chuàng)新教學(xué)手段和形式，創(chuàng)新性地用信息技術(shù)發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化。

3、開發(fā)信息化校本教材。結(jié)合科研課題，我校開發(fā)校本教材《信息技術(shù)與剪紙學(xué)習(xí)》，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與特色教育的整合。在剪紙教學(xué)中教導(dǎo)學(xué)生利用PHOTOSHOP、LOGO、CORELDRAW等媒體軟件創(chuàng)新剪紙創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及動手能力。巧妙地使用信息技術(shù)使教師剪紙學(xué)科教學(xué)手段、方法變得新穎而多樣，給學(xué)生增添學(xué)習(xí)的興趣；借助信息技術(shù)平臺為學(xué)生的剪紙技藝的創(chuàng)新提供便捷的手段以及海量的信息資源。

這本將傳統(tǒng)剪紙與現(xiàn)代信息技術(shù)整合的教材應(yīng)該是開創(chuàng)了剪紙學(xué)習(xí)、研究方面的一大創(chuàng)舉，在全國相關(guān)研究領(lǐng)域中率先邁開了一大步，我們也希望以此成果向區(qū)、省部門申報教育創(chuàng)新成果獎，進(jìn)一步推進(jìn)我們的校本科研工作！

七、信息化提績效

我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作滲透到學(xué)校工作的各個方面，提高了課堂教學(xué)效果和學(xué)校的管理水平。

1、推動了學(xué)校管理與教育教學(xué)改革的現(xiàn)代化。

學(xué)校行政及中層領(lǐng)導(dǎo)干部均能把學(xué)期工作計劃、工作安排、各項活動方案等通過校園局域網(wǎng)發(fā)到相關(guān)的教師電腦中，工作效率高，有效地組織引導(dǎo)師生建設(shè)良好的校園信息化環(huán)境。

2、學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平得到較大提高。

20xx學(xué)年，學(xué)校校園網(wǎng)榮獲區(qū)站評比二等獎；剪紙網(wǎng)站獲得勒流街道特色網(wǎng)站獎；我校獲得勒流街道信息化績效評比先進(jìn)學(xué)校、勒流街道中小學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺優(yōu)秀單位。

教師自制教學(xué)課件《剪紙》在廣東省計算機軟件評審活動中榮獲優(yōu)秀獎，在市評審活動中榮獲一等獎；在20xx年順德區(qū)多媒體教育軟件評選活動中，英語課件《House》榮獲基礎(chǔ)教育多媒體軟件類三等獎；綜合實踐課例《剪紙的分類―圖書館應(yīng)用知識》、語文課例《發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣》榮獲信息技術(shù)與學(xué)科整合課例類三等獎。

3、促進(jìn)了校本科研發(fā)展。

我們的科研課題《校本課程剪紙學(xué)科與信息技術(shù)整合研究》成功在省電教館立項；教師們撰寫了一批高質(zhì)量的信息化方面的論文，有多篇獲得國家級，省級獲，區(qū)級以及街道的評比獎。如：廖偉明校長的《論信息技術(shù)與剪紙藝術(shù)整合的策略》在“中國教育實踐與研究論壇”征文評比中獲得一等獎；劉海青老師的《初探天空教室網(wǎng)絡(luò)平臺中，實施全程自主學(xué)習(xí)的策略》獲全國首屆教育教學(xué)實踐性研究成果評比二等獎等等。

4、提高了學(xué)生素養(yǎng)。

信息技術(shù)科組在教好信息技術(shù)課的同時，積極開展對學(xué)生進(jìn)行計算機運用的引導(dǎo)，積極主動開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高學(xué)生的計算機運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如小學(xué)生電腦制作、LOGO程序設(shè)計、剪紙信息化創(chuàng)作等活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對計算機的濃厚興趣，激發(fā)了小學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生可以通過上網(wǎng)查找需要的學(xué)習(xí)資料，對信息的獲取、選擇、處理和應(yīng)用能力大大增強了。信息化的環(huán)境和豐富的教學(xué)資源促進(jìn)了教育教學(xué)改革，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，學(xué)生的知識面、視野開闊了，學(xué)生能編制出的精美的電子板報、創(chuàng)作出美侖美奐的剪紙作品，學(xué)生的電腦制作水平不斷提高！

八、信息化反思與感悟

（一）不足

1、學(xué)生由于經(jīng)濟問題，相當(dāng)部分家庭未購買電腦，要實現(xiàn)家校教育信息化有待時日。

2、“校訊通”資費提高增加家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，家長參與熱情不高。

3、部分上年紀(jì)的教師在教育信息化技術(shù)的掌握上有一定困難。

4、由于信息化設(shè)備的老化情況，保養(yǎng)、維護(hù)、更新難度大，給學(xué)校的財政帶來相當(dāng)大的壓力。

（二）、今后設(shè)想

加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)力度。

加大教育信息課題科研力度。

推進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)整合。

推進(jìn)學(xué)校信息化的跨校、跨地區(qū)合作。

推進(jìn)“校訊通”工程的普及面。

推進(jìn)完善校園數(shù)字化、智能化平臺建設(shè)。

教育工作信息化的種子已經(jīng)在江義小學(xué)落地、開花、結(jié)果了。每一次技術(shù)上的革新，都凝聚著我們的汗水和智慧；每一個前進(jìn)的`腳印，都記錄了我們的眼光與魄力。

我們有理由相信，順德教育現(xiàn)代化促進(jìn)了教育的信息化，而我校的教育信息化確實又見證了順德教育的現(xiàn)代化。

插上先進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)翅膀的江義小學(xué)，明天一定會更好！謝謝，各位領(lǐng)導(dǎo)！我們的自評分為：92．5分，請對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)！

20xx年12月3日

自評報告的范文7

根據(jù)市三防辦《關(guān)于開展對簽訂“安全度汛責(zé)任書”單位進(jìn)行年度考核的通知》精神，我委對照市政府與普陀山管委會簽訂的《XX年年度安全度汛責(zé)任書》的內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真地自查、自評，夏季安全度汛工作自查報告。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、安全度汛責(zé)任履行情況

XX年年度，普陀山“三防”指揮部在市委市政府和上級防指的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實舟山市年度“三防”工作會議精神，堅持“安全第一、常備不懈、深化監(jiān)管、以防為主”的“三防”工作方針，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)思想，按照《XX年年度安全度汛責(zé)任書》的要求，深入細(xì)致、扎實有效地開展了各項防汛防旱防臺工作。經(jīng)全山各單位、各部門和廣大干部群眾的共同努力，確保了來山香游客和本山群眾生命財產(chǎn)安全，取得了今年“三防”工作的全面勝利，經(jīng)過自評，基本達(dá)到滿分。

二、年度三防工作基本情況

今年，普陀山防汛防旱防臺工作形勢總體比較平穩(wěn)，未受到重大自然災(zāi)害的影響，一方面得益于天氣的幫忙，另一方面與我山認(rèn)真抓好各項防御工作是分不開的。我們主要從組織、責(zé)任、措施等方面著手抓早、抓緊、抓實各項工作，為年度“三防”工作的勝利奠定了基礎(chǔ)。

（一）落實責(zé)任，不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全社會預(yù)警體系，加強對“三防”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，是全面履行政府職能，進(jìn)一步提高行政能力的重要方面，也是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。我省是臺汛影響較為嚴(yán)重的省份之一，由臺汛引起的災(zāi)害種類多，頻度高，分布廣，危害大，整改報告《夏季安全度汛工作自查報告》。因此，做好災(zāi)害預(yù)警和防汛搶險工作，對經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展有著十分重要的意義。目前，我山已逐步完善了以行政首長負(fù)責(zé)制為中心的三級“三防”責(zé)任制體系（管委會、鎮(zhèn)、社區(qū)），年初我們又根據(jù)人事變動，對三級“三防”指揮體系進(jìn)行了調(diào)整補充，并通過層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了責(zé)任。同時，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步完善監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警和快速反應(yīng)機制，重新編制了《普陀山防汛防旱防臺工作預(yù)案》，對相關(guān)內(nèi)容作了進(jìn)一步細(xì)化完善。并在汛期來臨前多次召開協(xié)調(diào)會議，對普陀山現(xiàn)有海塘、水庫（山溏）、河道、矸閘等相關(guān)水利設(shè)施的責(zé)任單位、監(jiān)管單位、責(zé)任人重新進(jìn)行了定位，進(jìn)一步明確職責(zé)、分工，確保了我山在防汛防臺工作中的有效組織，快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)，臨危不亂。

（二）周密部署，狠抓信息保障工作。信息的暢通及時是快速反應(yīng)的重要保障。近年來，我們多渠道、多形式、多層次的籌集建設(shè)資金，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，信息化建設(shè)步伐大為加快。入汛前，我們根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，及時召開年度三防工作會議，總結(jié)回顧上年度三防工作，分析今年工作形勢，對年度工作進(jìn)行了全面部署。入汛后，各級三防指揮機構(gòu)和相關(guān)管理單位都進(jìn)行24 小時晝夜值班。各值班人員嚴(yán)陣以待，密切注視汛情動態(tài)，及時掌握風(fēng)情、汛情、雨情和災(zāi)情，隨時做到上情下達(dá)、下情上傳準(zhǔn)確無誤，確保信息暢通。今年，我們充分依托普陀山防汛會商系統(tǒng)這個工作平臺，發(fā)揮其在“三防”工作中的預(yù)測、分析、溝通作用，特別是在遇到臺風(fēng)、汛情時，為進(jìn)一步做好實時指揮決策，由“三防”指揮部隨時召集各成員單位和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會商，直接聽取省委、省政府和省、市防總對抗臺防汛工作的指示，并根據(jù)災(zāi)險情的變化研究部署抗洪救災(zāi)對策，組織評估、核查和上報災(zāi)情，指導(dǎo)有關(guān)單位、部門開展組織轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)民救助和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)等工作。

（三）落實措施，及早做好防災(zāi)準(zhǔn)備。我山歷來高度重視防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和抗臺搶險應(yīng)急物資準(zhǔn)備及管理工作。今年，我山投入資金100余萬元，對存在問題的“三防”設(shè)施進(jìn)行了修繕，對司基畈長河重新進(jìn)行了疏通、清淤。同時，我山還投入10余萬元，積極開展農(nóng)村住房防災(zāi)能力數(shù)據(jù)普查，全山共普查房屋1563戶(除舊庵堂及未批自建房外)，普查率72.9%，查出較差的81戶，差的23戶。邀請市房屋鑒定委員會對我山的防臺避險場所重新進(jìn)行了鑒定，落實防臺避險場所3處。并按照防大汛、搶大險、救大災(zāi)的總體要求，精心布置，嚴(yán)格督促，從早準(zhǔn)備，從嚴(yán)要求，扎扎實實地開展了物資儲備工作。按照布局合理、管理規(guī)范、保障有力的指導(dǎo)方針，我山已落實“三防”指揮部物資儲備點3個，常年儲備相當(dāng)數(shù)量的麻袋、編織袋、帆布、木板、救生衣、安全帽、尼龍繩、油毛氈等防汛物資和救生搶險應(yīng)急器材，遇到險情時可由“三防”指揮部直接調(diào)用。在物資管理調(diào)度上，強調(diào)規(guī)范化、制度化，形成了以管委會、鎮(zhèn)、社區(qū)、村分級儲備、分級保管、分級調(diào)度、分級補充的新的管理體制，應(yīng)急運作的效率大大提高。

（四）加強督查，切實做好隱患整改。汛前、汛中，我們根據(jù)上級要求，及時下發(fā)檢查文件，要求各有關(guān)單位、部門開展自查，在此基礎(chǔ)上，管委會領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，分頭組織全山各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對全山水庫、海塘、防浪堤、在建工程、“三防”物資儲備等有關(guān)情況，進(jìn)行集中檢查和重點抽查。今年汛前、汛中，管委會三防辦組織開展“三防”安全檢查15余次，發(fā)現(xiàn)各類隱患25處，均已落實整改措施。與此同時，管委會領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，入汛前后，蔣書記、薛主任、徐副書記、周副主任、章副主任等領(lǐng)導(dǎo)先后深入到重點水利工程和社區(qū)，多次檢查指導(dǎo)防汛防臺工作。

自評報告的范文8

為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展高校治安綜合治理自查自評的通知》（粵教保函[20xx]35號）精神，進(jìn)一步加強我校的治安綜合治理工作，確保校園的安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，在全校范圍內(nèi)開展治安綜合治理自查自評工作（一下簡稱自查自評）。為了貫徹落實上級關(guān)于開展安全自查工作的通知精神，人文與管理學(xué)院對治安安全工作給予了高度重視，制定了確實可行的實施方案，并以實際行動獲得了顯著的成果。以下為我院自查自評的相關(guān)匯報：

一、積極組織，強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任（自評分：9分）

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全維穩(wěn)工作，始終把安全工作納入重要議事日程，繼續(xù)完善以廖云峰書記為組長，倪少凱副院長為副組長，各教研室成員、各年級政治輔導(dǎo)員為成員的安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、以下為安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組的成員：

組長：廖云峰書記

副組長：倪少凱副院長

成員：賈永會、李鶴展、雷光和、李晟、鄧健壯、宋雁秋、陳炳權(quán)、鐘家華、羅易、黃康土、駱迎秀、吳笑濤、李昊珉

2、開學(xué)以來，學(xué)院黨總支廖云峰書記及倪少凱副院長多次參加了學(xué)校維穩(wěn)工作會議并主持召開學(xué)院相關(guān)會議，傳達(dá)文件精神及布置了學(xué)院維穩(wěn)工作。

3、專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組成立了后多次召開關(guān)于維穩(wěn)方面的會議，制定出相關(guān)的方案，不斷健全本小組的機構(gòu)，并使各小組成員都熟悉各階段的工作與自己的工作，不斷提高整治效率，增大效果，不斷完善工作規(guī)劃。

二、校園安全與穩(wěn)定（自評分：8分）

1.、高度警惕，維穩(wěn)預(yù)案，安全校園，做好政治“敏感期”的工作，認(rèn)真預(yù)案，及時處理突發(fā)事件。

針對11月16日個別城市的部分學(xué)生參與到涉日游行活動的行為，我院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，11月17日凌晨，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊急召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，輔導(dǎo)員召集學(xué)生干部進(jìn)行緊急集會，通報事情的緊急性，號召大家積極配合。為了防止學(xué)生凌晨外出參加游行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班級干部徹夜輪班守著宿舍大門，以防突發(fā)事件的發(fā)生。

對于這些敏感事件的處理，我院能夠及時處理并且制止，我院未有學(xué)生受到牽連。

2，根據(jù)自查情況，我院發(fā)現(xiàn)除了消防安全會影響到校園的穩(wěn)定，并且學(xué)生的心理也會影響校園的穩(wěn)定。簡述如下：

（1）就業(yè)方面：20xx畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，學(xué)生就業(yè)壓力驟增。這種來自就業(yè)的壓力已明顯地波及到20xx屆畢業(yè)生，并對這些學(xué)生的思想狀況造成了巨大的影響。不少學(xué)生對就業(yè)信心不足，對前途感到迷茫，個別學(xué)生甚至出現(xiàn)對自己所學(xué)專業(yè)、所受教育產(chǎn)生懷疑的情緒。受這些情緒的影響，一些學(xué)生對學(xué)校的管理、對學(xué)校的認(rèn)同感表現(xiàn)出負(fù)面的評價，值得注意。我院衛(wèi)管、應(yīng)心、衛(wèi)法、醫(yī)保四個專業(yè)今年畢業(yè)的學(xué)生都是首屆畢業(yè)生，目前就業(yè)狀況都未盡人意。就業(yè)壓力對這三個新開專業(yè)20xx屆畢業(yè)生思想狀況的影響尤需注意。

20xx年的就業(yè)已順利完成，截止12年12月我院09屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為90.58%、87.18%、75.76%、88.55%、72.06%。就業(yè)情況良好，就業(yè)質(zhì)量和層次高，順利完成既定的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)狀況良好在很大程度上消除了學(xué)生慌張的心理，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，以防發(fā)生因心理過激而引起的安全事件。

（2）綜合測評：我院根據(jù)本院具體情況，認(rèn)真制定《人文與管理學(xué)院綜合測評細(xì)則》，作為評定獎學(xué)金的依據(jù)，以公開、公正的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，防止學(xué)生以不穩(wěn)定的心態(tài)出現(xiàn)。

（3）貧困生扶助：我院非常重視貧困生問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)努力為學(xué)生爭取勤工儉學(xué)的機會，設(shè)置助學(xué)金，努力幫扶貧困生，穩(wěn)定學(xué)生情況。

三、安全管理（自評分：9分）

（一）制定相關(guān)的安全措施與規(guī)章制度

（二）做好消防安全工作

1、教研室消防安全檢查

為了貫徹落實上級關(guān)于開展安全自查工作的通知精神，我院對安全工作進(jìn)行了多次全面的檢查。各教研室非常重視消防安全工作，有責(zé)任意識，經(jīng)常檢查消防安全細(xì)節(jié)，關(guān)注消防安全，集中能夠表現(xiàn)在如下幾個方面：

一是各位教研室成員關(guān)注消防安全問題；

二是各位教研室成員注重電腦、飲水機等電器設(shè)備的安全檢查。我院檢查各教研室的結(jié)果顯示，各教研室無易燃易爆的化學(xué)品，主要陳設(shè)為辦公桌椅和電腦打印機等辦公設(shè)備，平時能做到人走燈滅，并切斷電腦，打印機，飲水機電源，杜絕潛在隱患；

三是在教研室禁止使用規(guī)格使用大功率用電器或者明火設(shè)備等，各位老師都能嚴(yán)格執(zhí)行；

四是物品放置較合理，發(fā)生緊急情況時利于疏散；

2、學(xué)生宿舍消防安全檢查

人文與管理學(xué)院學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)（新）中的第7條明確規(guī)定：房間內(nèi)外不準(zhǔn)擺放危險物品，嚴(yán)禁擺放大功率用電器（飲水機、洗衣機、脫水機不在此項范圍內(nèi)）及汽油、煤油爐等。大功率用電器是指電爐、電熱杯、電茶壺、電燙斗、吹風(fēng)筒、冰箱等用電設(shè)備。據(jù)此規(guī)定，我院多次進(jìn)行宿舍大功率用電器的檢查，以消除安全隱患。

（1）檢查主要是對違章使用100w以上大功率用電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué)，給予警告并及時處理；

（2）對消防栓、滅火器等消防器材的正常使用進(jìn)行檢查，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換；

（3）對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明燈違規(guī)情況的銅須而基于警告，各年級生活部、班級生活委員、宿舍舍長做好督促及糾察工作，有情況要隨時匯報；

（4）負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，就寢文明衛(wèi)生檢查，做好發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，將以此作為一項日常事務(wù)性的工作抓緊。

四、宣傳教育（自評分：8分）

學(xué)生安全是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我院將加大工作力度，促使學(xué)生安全工作再上新的臺階。除了在安全檢查方面，我院也非常重視安全宣傳教育方面的工作。如下是我院宣傳教育工作的大概匯總：

1、開展“安全教育活動”與普法教育

（1）為了提高學(xué)生的安全意識，我院各個年級會不定時的召開干部會議，交代學(xué)生外出安全、財產(chǎn)安全、人身安全、消防安全等問題，必要時會召開年級大會，做好安全宣傳教育工作；

（2）提醒同學(xué)們要潔身自好，不參與非法活動，專注于自己的學(xué)業(yè)。

（3）宣傳發(fā)動。統(tǒng)一思想。營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍；

（4）健全組織，落實責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機制；

（5）以人為本，“三防”齊抓。構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)，加強消防安全宣傳教育工作；

2、學(xué)院召開了教工及學(xué)生安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各教研室及各班召開以消防安全為主題的會議。

思想政治教育工作。

3、時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)揮學(xué)生黨員與團員的先鋒模范作用，正確引導(dǎo)學(xué)生輿論，堅決杜絕不良信息；結(jié)合學(xué)生實際，開展校園思想宣傳教育工作，并將其深入拓展到學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、生活的第一線。

4、開展國家安全教育與反恐教育

（1）輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作；

（2）在學(xué)生中廣泛開展思德教育，讓廣大師生自覺用戶黨和國家的方針政策，牢固大局意識，高度警惕并自覺抵制非法各種破壞活動。例如，在20xx年10月的一段時間內(nèi)，國內(nèi)外對日情緒非常高亢，我院積極做好學(xué)生思想工作，緊急預(yù)案，未出現(xiàn)學(xué)生參與抗議系列活動，保障了學(xué)生的人身安全。

人文與管理學(xué)院在治安維穩(wěn)方面做了大量的工作，取得了顯著的成績，也存在著一些不足。在新的一年里，我們會再接再厲，努力把各項工作做得更好。

自評報告的范文9

一、工程概況

湖州市江南工貿(mào)大街中徑街地下通道工程項目位于湖州市主城中心區(qū)，為南北向的一條城市主干道，地處商業(yè)中心，沿線商鋪林立，交叉路口繁多，行人車輛交通量極大，交通波段性特征明顯，交通敏感度高。沿線地下管網(wǎng)分布雜亂，建成年代跨度大，質(zhì)量等級不一，涉及眾多相關(guān)部門，情況比較復(fù)雜。為解決行人過街對機動車的干擾，提高主干道交叉口的通行能力，改善交叉口的城市環(huán)境，滿足迅猛增長交通需要、實現(xiàn)城市功能，在南街中徑街路口設(shè)地下通道一座，采用鋼筋混凝土箱型結(jié)構(gòu)。

中徑街通道東、西向主通道結(jié)構(gòu)凈寬5m，通道結(jié)構(gòu)凈高3。25m，裝修凈高2。9m，裝修凈寬4。5m，通道面積為465。4m2。

江南工貿(mào)大街中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程合同范圍內(nèi)主要包括中徑街地下通道及其相應(yīng)區(qū)間的下列工程項目：

（1）低壓配電及照明工程

本工程項目包括中徑街地下通道的低壓配電與照明系統(tǒng)的設(shè)備安裝、調(diào)試，并保證為通道內(nèi)的所有設(shè)備提供正常的低壓電源及動力與照明設(shè)備的正?？刂萍氨匾谋Ｗo(hù)。

（2）給排水及消防工程

包括地下通道區(qū)間范圍內(nèi)的給水、排水系統(tǒng)、手提滅火器項目安裝、調(diào)試。

（3）建筑裝修工程

通道工程范圍內(nèi)及其管理用房區(qū)的輕鋼暗龍骨吊頂、鋁合金飾面板、花崗巖板材地面建筑裝修；

（4）裝修管理及協(xié)調(diào)

內(nèi)容包括合理安排通道內(nèi)其他經(jīng)業(yè)主確定的承包商如弱電系統(tǒng)、自動扶梯電梯系統(tǒng)等承包商的施工工序安排；協(xié)調(diào)各承包商的施工場地、用電等問題；根據(jù)總工期、總體施工計劃采取必要的進(jìn)度控制措施；協(xié)調(diào)各承包商的接口關(guān)系；施工現(xiàn)場文明施工管理等。

二、質(zhì)量自評依據(jù)

1、施工合同、設(shè)計圖紙及其會審交底、設(shè)計變更；

2、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50210—20xx；

3、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300—20xx；

4、《建筑地面施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50209—20xx；

5、《建筑電氣工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50302—20xx；

三、工程完成情況

中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程于20xx年4月2日開工，經(jīng)項目部全體員工的共同努力，在浙江東南建設(shè)管理有限公司、南京市市政設(shè)計研究院有限責(zé)任公司、浙江天和建筑設(shè)計有限公司，湖州市城市建設(shè)發(fā)展總公司、湖州市質(zhì)量安全監(jiān)督站的大力配合、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)下，工程于20xx年4月30日完成。

在施工過程中，我們以施工設(shè)計圖為施工依據(jù)，力求做到科學(xué)管理、精心施工，對工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、關(guān)鍵工期、安全文明等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，確保了本工程按質(zhì)按時完成。到目前為止，施工合同內(nèi)的工程實體已全部完成，施工過程中的隱蔽收、分項分部工程驗收等各項質(zhì)量中間控制環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定。工程驗前檢查中提出的本項目部責(zé)任范圍內(nèi)的需整改問題已全部完成整改。湖州市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站和安全監(jiān)督站提出的整改問題也已整改完畢并封閉。

系統(tǒng)功能調(diào)試方面，目前，各系統(tǒng)均已通過了單系統(tǒng)調(diào)試，調(diào)試結(jié)果均符合設(shè)計及使用功能要求，給排水及消防系統(tǒng)，已接通永久供水和排水，并均已可正常使用，低壓配電及照明系統(tǒng)已完成對所有大小設(shè)備的送配電，電源切換及各配電、動力系統(tǒng)的控制功能已實現(xiàn)并正常運作；干粉滅火器安裝位置符合設(shè)計要求。

檔案資料整理方面，在工程施工過程中，我們盡量做到工程資料與工程進(jìn)度同步，資料的編制按業(yè)主和有關(guān)單位的要求進(jìn)行。現(xiàn)在，各系統(tǒng)的施工記錄、試驗檢測記錄、施工管理記錄、分項工程及檢驗批檢查記錄已完成，均已通過工程監(jiān)理的核查。

四、質(zhì)量的控制

我項目部在施工過程中認(rèn)真執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理體系，采取了如下主要措施，保證了合同要求和質(zhì)量方針和目標(biāo)的實現(xiàn)。

首先，編制專項施工方案，確立質(zhì)量目標(biāo)

結(jié)合公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)以及工程的實際，編制了施工組織設(shè)計，并經(jīng)公司總工程師、監(jiān)理工程師、業(yè)主審批后實施，以該施工組織設(shè)計指導(dǎo)施工。

確立本項目質(zhì)量目標(biāo)為：分部分項工程合格率100%，實現(xiàn)工程試壓、受電、開車運行一次成功，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程。

第二，建立了以項目經(jīng)理、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人的質(zhì)量管理機構(gòu)，落實質(zhì)量管理責(zé)任制，規(guī)定了各級管理人員和作業(yè)人員的質(zhì)量責(zé)任，并切實落實。

第三，對材料的采購及進(jìn)場均上報監(jiān)理，業(yè)主和監(jiān)理核查批準(zhǔn)后才使用。

第四，對各工序的施工質(zhì)量的進(jìn)行了預(yù)控，堅持“三檢制”，即對每一工序?qū)嵭凶詸z、互檢、交接檢，上道工序不合格不得進(jìn)行下道工序。同時堅持隱蔽工程驗收程序和樣板工程驗收程序。

第五，對分項工程質(zhì)量的控制，分項工程完成后，在自檢合格的基礎(chǔ)上，填好分項工程質(zhì)量評定表后，經(jīng)監(jiān)理檢查確認(rèn)并核實質(zhì)量等級。

第六，執(zhí)行了質(zhì)量監(jiān)督站關(guān)于重要建材有見證取樣及質(zhì)監(jiān)抽檢的制度，對電線、電纜、水泥混凝土普通磚等原材料按批數(shù)要求進(jìn)行了有見證取樣檢查或質(zhì)監(jiān)抽檢，檢測結(jié)果均符合相關(guān)要求。

第七，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件規(guī)定的施工及驗收規(guī)范、質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。對監(jiān)理、質(zhì)量檢查站、業(yè)主提出的整改意見，及時、認(rèn)真地進(jìn)行了整改。

第八，對施工質(zhì)量推行細(xì)節(jié)管理，項目部從爭創(chuàng)精品工程出發(fā)，決定從施工技術(shù)上進(jìn)行細(xì)節(jié)管理，比如要求各管線的敷設(shè)必須橫平豎直，整體協(xié)調(diào)美觀。做好成品和半成品的保護(hù)，比如在鋁合金裝飾面板進(jìn)行運輸和安裝時，用布料包裹要幫扎的部位或鍍鋅層容易被破壞的部位；所有管線就位安裝之前均必須進(jìn)行管內(nèi)外的清理工作；支吊架的

自評報告的范文10

一、思想認(rèn)識方面。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，積極學(xué)習(xí)和接受各種新的教育思想和新的教學(xué)理念；在思想上嚴(yán)于律己，一心一意的為學(xué)生著想，為同事著想，熱愛教育事業(yè)，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己；服從學(xué)校的工作安排，盡心盡力的完成學(xué)校交給我的任務(wù)，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作方面。

由于剛參加工作，對教學(xué)工作不很熟悉，因此，我堅持邊學(xué)習(xí)，邊改進(jìn)，努力學(xué)，努力改。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。在搞好教學(xué)工作的同時，我還積極的學(xué)習(xí)周圍教師好的經(jīng)驗，好的方法，運用到自己的課堂教學(xué)當(dāng)中，虛心接受老教師為我提出的好的建議和意見，努力改進(jìn)自己的教學(xué)，有了心得體會就及時記下來，便于教學(xué)經(jīng)驗的積累。

三、遵守紀(jì)律方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、科研方面

我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。有了新的體會我就寫在博客上和大家一起分享。例如怎樣面對淘氣的學(xué)生，如何體會學(xué)生的愛等。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機會，仔細(xì)聽認(rèn)真記，用心體會和運用名師的思想和理念。空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，登錄一些教育教學(xué)論壇，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。

新世紀(jì)，新課改，新理念，新社會，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

自評報告范文

自評報告范文

在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的自評報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自評報告范文1

骨干教師作為學(xué)科的標(biāo)兵，必須讓自己的專業(yè)理念處于國內(nèi)前沿水平，不斷磨礪自己的實踐智慧，不斷推動個人專業(yè)水平的發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，不斷為學(xué)生的未來奠定堅實基礎(chǔ)。我在理念構(gòu)建的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷思索，拓寬、加深了個人的專業(yè)視野；在與同行的溝通交流中不斷傳遞修正個人教育教學(xué)思想；在新教師的指導(dǎo)培訓(xùn)中深入淺出的道出教育教學(xué)的真諦；有與學(xué)生相處的時光中充分挖掘?qū)W習(xí)材料的育人功能，激發(fā)出學(xué)生強烈的探索欲望。在孜孜不倦地探尋路上，一直品味思考著什么樣的課堂才是理想的課堂。到目前為止，我認(rèn)為理想的課堂必須是自主的課堂，智慧的課堂，師生相互欣賞的課堂，唯有這樣的課堂才有長久的生命力，讓身處其中的參與享受到課堂的幸福，我要一直追求下去。

一、攀登在理念思想的階梯上，我不斷喚醒沉睡的自己。

20xx年11月份，我有幸參加教育部與財政部聯(lián)合舉辦的一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)者培訓(xùn)，此次培訓(xùn)在我面前打開了一扇明亮的窗戶，讓我看到具有深厚專業(yè)思想教師的生存狀態(tài)，聆聽到了美妙的思想，開啟了我對教育教學(xué)與人生的思考。

整整十天的培訓(xùn)，每天學(xué)習(xí)七個小時，記錄下135頁的學(xué)習(xí)筆記，抽取出很多警示我的教育思想，認(rèn)真撰寫了長達(dá)5000字的學(xué)習(xí)體會。

為了走入教育大師的博大思想，我連續(xù)兩周在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傾聽視頻講座，反復(fù)揣摩專業(yè)詞語，大大提升了個人專業(yè)理念。鄭毓信先生以批判的眼光審視著周圍的世界，讓我萌生了“是什么，為什么，怎么辦”的研究思路；史寧中先生風(fēng)趣大氣，思想深邃，注重學(xué)生的思維發(fā)展與評價，讓我認(rèn)識到教學(xué)過程與學(xué)習(xí)經(jīng)驗有助于智慧的發(fā)展。

二、為個人的成長尋求合適突破口。

教學(xué)與科研相互結(jié)合，讓教學(xué)更有深度，讓人生更有方向感與價值感。個人圍繞20xx新課標(biāo)進(jìn)行了深入拓展學(xué)習(xí)，重點領(lǐng)悟了四基與四能內(nèi)含。數(shù)學(xué)的基本思想指的是抽象的思想、概括的思想與應(yīng)用的思想，數(shù)學(xué)關(guān)注的三大基本思想正是數(shù)學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn)。數(shù)學(xué)本身就是現(xiàn)實的高度抽象，數(shù)與形揭示了“它是什么”，數(shù)學(xué)關(guān)系揭示了“事物之間的邏輯關(guān)系；數(shù)學(xué)是世間萬物的高度概括與濃縮；對數(shù)學(xué)的研究就是為了解決生活中的問題，造福我們的生活。數(shù)學(xué)基本經(jīng)驗是數(shù)學(xué)思維生成的根本，從相對角度來說數(shù)學(xué)經(jīng)驗也是智慧。

數(shù)學(xué)教學(xué)從以往的“分析問題、解決問題”拓展到“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”，注重了學(xué)生對發(fā)展方向把握能力的訓(xùn)練。

在對數(shù)學(xué)教學(xué)的深入思考后，我走上了對智慧課堂與自主課堂的探索之路，不斷閱讀相關(guān)材料，探索這種課堂的實質(zhì)。我認(rèn)真撰寫了五篇教學(xué)思考文章，不斷收集整理以往的作品，不斷凝煉個人課堂教學(xué)思想。

三、不斷尋找攜手前行的同路人。

一個有專業(yè)智慧的人必須且行且思，把自己的所思所想與人分享，把個人所作所為呈現(xiàn)在眾人前，接受品頭論足，在一個真誠實干的專業(yè)團隊中才可以出現(xiàn)這種狀態(tài)。積極投身到學(xué)校教學(xué)活動中，認(rèn)真傾聽授課，吸取教育教學(xué)思想，在教學(xué)研讀活動中知無不言，言無不盡。

20xx年市首屆教師資格評審工作，我有幸成為了一位考官，在兩天的評審工作中，我結(jié)識了全市知名數(shù)學(xué)教師，在與他們的交流中，我覓到了很多專業(yè)伙伴，連續(xù)三年參加全市教師資格的考務(wù)工作，與他們結(jié)下了深厚的友誼。

20xx年11月參加全國一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)，短短的10天讓來自全國各地的100位學(xué)員成為了朋友，大家在網(wǎng)上組建了一個共同的交流平臺，互相分享教育故事與思想。

四、一路走來，有溫馨，有成就，有期待。

在學(xué)習(xí)、實踐與反思的道路上，我撰寫很多小文章，讓自己的思想越來越清晰，讓自己的文章水準(zhǔn)越來越高，看到個人流露出的思想，內(nèi)心洋溢著充實與欣慰。一節(jié)《優(yōu)化策略》教學(xué)課榮獲中央教育電視臺二等獎，一節(jié)《珍愛生命》獲河北省教育廳關(guān)工委二等獎，被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。多年的教育實踐積淀下了些許教育教學(xué)思想，在我看來很稚嫩、很粗淺，將來的日子里還有很多事情等著我去做，我必須有時不我等的緊迫感，在探索價值實現(xiàn)道路上，打造出自主、智慧課堂的雛型。

自評報告范文2

根據(jù)文件的要求，我校保密委員會高度重視，對學(xué)校保密工作進(jìn)行了全面自查?；厩闆r如下：

一、學(xué)校保密工作組織機構(gòu)的基本狀況

1.我校保密工作組織機構(gòu)設(shè)置情況。學(xué)校設(shè)有保密委員會，主任由一名黨委副書記擔(dān)任，委員構(gòu)成是黨政職能主要部門負(fù)責(zé)人和保密重點單位的主要負(fù)責(zé)人。保密委員會下設(shè)辦公室，由黨委辦公室主任兼任保密辦公室主任，同時確定黨辦副主任主要負(fù)責(zé)保密方面的具體工作，各二級院、部、處級保密重點部門也指定專人負(fù)責(zé)具體的保密管理工作。

2.保密工作隊伍的建設(shè)。近年來，學(xué)校機構(gòu)調(diào)整頻繁，人員變動較大，我校堅持做到保密工作機構(gòu)健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調(diào)整和補充，做好工作交接。目前，負(fù)責(zé)各相關(guān)部門保密工作的專、兼職人員有(多少?)人，保密要害部門、部位的工作人員在人員調(diào)整變化后及時補充，保證了工作的延續(xù)性。部分保密干部取得了保密資質(zhì)證書，且保密工作隊伍基本素質(zhì)較高，全部管理人員具備大專以上學(xué)歷。

3.對保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費，學(xué)校黨政都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。

二、學(xué)校保密工作開展情況

1、對學(xué)校的保密重點部門、要害部位的確定情況進(jìn)行檢查

根據(jù)中共北京市委保密委員會《關(guān)于開展保密要害部門、部位確定工作的通知》(京密發(fā)[20xx]6號)的部署，學(xué)校保密委員會辦公室于20xx年1月至20xx年6月開展了我校保密要害部門、部位確定工作。經(jīng)重新確定，學(xué)校黨辦、校辦、綜合檔案館、科技處、研究生院、語言學(xué)院等部門、部位是保密重點部門和部位。具體結(jié)果還有待北京市保密局的審批。這些部門接觸密源廣、涉密深，保密委員會對這些單位的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來，這些部門的規(guī)章制度健全，從每個環(huán)節(jié)做起，保密觀念強，措施得力，落實較好。

如：人事檔案和文書檔案在合并到學(xué)校綜合檔案館后，仍能堅持制定檔案工作人員保密職責(zé)，查、借、閱檔案手續(xù)齊備;黨委辦公室、校辦公室的傳真機、復(fù)印機和統(tǒng)計人員都訂有保密職責(zé)，機要文秘人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照《北京市黨委系統(tǒng)機要文件管理工作暫行規(guī)定》辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。保密干部有變動后，及時要求他們參加上崗培訓(xùn)，提出做好保密工作的要求，并指導(dǎo)做好日常的保密管理工作。

此外，我校教務(wù)處、研究生院、語言學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)(函授)學(xué)院等二級院每年除組織校內(nèi)的各種正?？荚囃?，還要承擔(dān)國家委托的重大考試活動。這些單位對各種試卷在使用和管理上投入了相當(dāng)大的人力、物力進(jìn)行封存、保管。在啟封前堅持專人監(jiān)管，對試卷封存地點有保安晝夜執(zhí)勤。在試卷使用前對考試監(jiān)考人員召開專門會議，提出保密和啟封要求，確定兩名監(jiān)考人員負(fù)責(zé)試卷的專取專送。多年來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，相關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理的保密制度，從未發(fā)生過試卷、試題失密的事件。

2、對上國際互聯(lián)網(wǎng)的計算機及其問題進(jìn)行檢查

按照中央保密委員會《關(guān)于嚴(yán)禁用涉密計算機上國際互聯(lián)網(wǎng)的通知》(中保發(fā)[20xx]4號)文件精神和京密發(fā)[20xx]2號、3號文件要求，我校黨委高度重視，責(zé)成學(xué)校保密委員會具體研究和落實我校涉密計算機上國際互聯(lián)網(wǎng)問題的檢查工作。保密辦陸續(xù)于20xx年7月4日和8月29日下發(fā)了北京郵電大學(xué)委員會《關(guān)于對涉密計算機上互聯(lián)網(wǎng)問題開展全面檢查的緊急通知》(校密字[20xx]2號)和《關(guān)于對我校涉密計算機上國際互聯(lián)網(wǎng)問題加強管理的意見》(校密字[20xx]3號)兩個文件，在全校范圍內(nèi)開展了以各黨委(總支)為單位的計算機上網(wǎng)檢查活動。我校首先要求校內(nèi)各單位對所有上網(wǎng)的計算機進(jìn)行一次普查，對上網(wǎng)計算機進(jìn)行登記，并以黨委(總支)為單位統(tǒng)一備存并上報學(xué)校保密辦公室。通過檢查，摸清了學(xué)校上網(wǎng)計算機的總體情況，在管理上做到心中有數(shù);對于涉密的計算機，明確要求要實行物理隔離，嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng);更重要的是加強了全校教職員工對計算機信息的管理，進(jìn)一步增強了保密意識。

校園網(wǎng)的信息保密是新形勢下保密工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。我校在計算機校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了防火墻，初步過濾一些不良信息，并對信息網(wǎng)絡(luò)的管理做出了明確的分工和要求：由學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持和保障，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定，對有終端設(shè)備的單位進(jìn)行管理;由學(xué)校信息科建立辦公自動化平臺，對網(wǎng)上辦公信息進(jìn)行統(tǒng)一管理;由校黨委宣傳部、宣教中心、學(xué)生工作部、團委負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，并根據(jù)需要發(fā)布引導(dǎo)性信息;信息網(wǎng)絡(luò)中心、黨辦、校辦、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測;校團委負(fù)責(zé)對校園的信息監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時刪除。同時，明確要求各單位要加強對終端設(shè)備的管理以及對使用設(shè)備的人員進(jìn)行教育管理。學(xué)校結(jié)合辦公自動化系統(tǒng)的升級改造，制定了相應(yīng)的保密管理規(guī)定和規(guī)章制度。嚴(yán)格按照市保密局的要求做到專機專用，處理涉密信息的計算機(多為學(xué)校內(nèi)部信息)不上國際互聯(lián)網(wǎng)。

3、學(xué)校保密規(guī)章制度的建設(shè)情況

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，開放程度日益提高，對外合作、學(xué)術(shù)交流活動越來越頻繁，學(xué)校的保密工作面臨著許多新情況，新問題。因此，建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。從20xx年9月份開始，我校保密委員會著手對學(xué)校保密規(guī)章制度進(jìn)行修訂。進(jìn)一步修訂完善了北京郵電大學(xué)《關(guān)于保密問題的若干規(guī)定》，對科技、外事、信息網(wǎng)絡(luò)、文檔、秘密文件的安全管理及保密干部的要求作了詳細(xì)規(guī)定;結(jié)合學(xué)校實際，修訂了北京郵電大學(xué)關(guān)于《保密范圍和密級的若干規(guī)定》、《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》、《秘密文件管理辦法》、《涉外活動保密規(guī)定》等規(guī)章制度，同時還重新印發(fā)了《北京郵電大學(xué)保密工作責(zé)任制》，進(jìn)一步明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。

4、對師生員工開展保密教育情況

學(xué)校黨委高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機會對全校師生員工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。如利用全校中層干部會議，傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作的文件、資料，了解保密工作情況和上級要求。學(xué)校還多次積極組織處級以上干部、支部書記、教研室主任、黨政機關(guān)全體干部、科技處、外事處全體人員參加市教工委、市保密局組織的計算機網(wǎng)絡(luò)及科技保密法規(guī)答題活動、《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展，使干部和教職工增強了保密觀念，為做好學(xué)校的保密工作奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。

5、學(xué)校科技保密工和保密載體的管理情況

根據(jù)我校開展科學(xué)研究的實際情況，重點對涉及軍工項目的科研實驗室進(jìn)行檢查，提出了明確要求，并采取相應(yīng)措施確?？蒲许椖康拿孛苄?。對科技和外事方面的保密工作，也作了相應(yīng)要求，并嚴(yán)格落實。

為加強對外科技交流中的保密工作，保障國家秘密的安全，促進(jìn)對外科技交流的順利進(jìn)行，新制定了《北京郵電大學(xué)對外科技交流保密提醒制度實施辦法》，加強對出國人員的科技交流和保密管理，加大對外交流時的審查力度，要嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)對外科技交流泄密事件的發(fā)生。

近年以來，我校還配合北京市國家安全局，確定了我校知密度高的專家名單。我校是北京市高校首批4所院校開展此項工作的學(xué)校之一，與安全局的同志密切配合，及時通報情況，也得到了知密度專家的理解和支持，工作開展得很順利。

三、我校保密工作存在的主要問題及改進(jìn)建議

黨的十六大以來，市場開放和對外交流的日益擴大，以經(jīng)濟、科技為重點的保密與竊密斗爭就愈加激烈，高校的保密工作在某些方面還不能與之相適應(yīng)，加強和改進(jìn)保密工作也是一個嚴(yán)峻的課題。

1.保密工作的教育力度需要不斷加大。要深刻領(lǐng)會江澤民同志提出“革命戰(zhàn)爭時期，保密工作就是保生存，保勝利;和平建設(shè)時期，保密工作就是保安全，保發(fā)展”的精神，嚴(yán)格依法行政、依法治密，使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進(jìn)。

2.近年開展保密工作的實踐使我們認(rèn)識到，加強師生員工的保密教育，提高每一個公民的保密意識十分重要。例如參加國際會議，利用計算機網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送論文、資料、簡歷已是十分方便和快捷的方式，因此帶來泄密危險。針對這一情況，需要加強宣傳力度，增強人們的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保國家安全。

3.對計算機網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)的保密管理是一項艱巨的工作，還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束，通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一，有時顯得力不從心。。

4.內(nèi)部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。我校曾于1992在全校范圍內(nèi)進(jìn)行過一次定密工作，之后也沒再大范圍地開展過。因此，建議上級單位召開一些現(xiàn)場會，或組織開展一些調(diào)研活動，向做得好的單位學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，使定密工作更加規(guī)范。

5.做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證，除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密干部的素質(zhì)。目前以北京市名義組織的保密方面的培訓(xùn)較少，加上學(xué)校機構(gòu)改革后人員流動頻繁，所以保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)需要加強。

多年來，我校在市教工委保密辦、市保密局和教育部相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚過去已取得的成績，積極探索研究新時期高校保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。

自評報告范文3

一、績效目標(biāo)分解下達(dá)情況

1.財政專項扶貧資金下達(dá)預(yù)算及項目情況。

20xx年下達(dá)桂東縣扶貧辦涉農(nóng)整合資金共計530萬元，其中職業(yè)教育補助資金共430萬元、實用技術(shù)培訓(xùn)資金50萬元，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)資金50萬元。

2.財政專項扶貧資金項目績效目標(biāo)設(shè)定情況。

20xx年從項目庫桂扶領(lǐng)字〔20xx〕20號文件批復(fù)下達(dá)桂東縣扶貧辦項目3個，其中包括職業(yè)教育補助、實用技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)項目。

調(diào)整后的20xx年第一批統(tǒng)籌整合使用財政涉農(nóng)資金項目計劃批復(fù)文件桂扶領(lǐng)字〔20xx〕28號，下達(dá)桂東縣扶貧辦項目資金計劃300萬元，其中職業(yè)教育補助250萬元，實用技術(shù)培訓(xùn)50萬元。20xx年第二批統(tǒng)籌整合使用財政涉農(nóng)資金項目計劃批復(fù)文件桂扶領(lǐng)字〔20xx〕29號，下達(dá)桂東縣扶貧辦職業(yè)教育補助180萬元，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)資金50萬元。

二、績效自評工作開展情況

包括自評工作開展范圍、對象、時間及方式等。

三、績效目標(biāo)自評完成情況分析

以省市相關(guān)文件和鄉(xiāng)結(jié)合，上級文件制訂了當(dāng)?shù)氐膶ｍ椯Y金管理規(guī)定，項目實施情況已達(dá)到了規(guī)劃預(yù)期效果。

(一)資金投入情況分析。

1.項目資金到位情況分析。

20xx年財政專項扶貧資金到位530萬元，全部為財政涉農(nóng)整合資金。

2.項目資金執(zhí)行情況分析。

自桂東縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組下文以后，所有資金都已經(jīng)全部及時安排到位，并按項目建設(shè)要求和進(jìn)度全部落實到位。截止目前實際總支出為336.3675萬元，結(jié)余193.6325萬元。因為秋季學(xué)期雨露計劃補助項目正在審核公示階段，計劃在12月30日前將結(jié)余資金全部支付到位。

3.項目資金管理情況分析。

嚴(yán)格按照相應(yīng)的業(yè)務(wù)管理制度，規(guī)范各項經(jīng)費的開支。資金使用規(guī)范，符合國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)管理以及有關(guān)專項資金管理辦法的規(guī)定;資金的撥付有完整的審批程序和手續(xù);不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。保障會計核算準(zhǔn)確、財務(wù)資料完整。

(二)績效目標(biāo)完成情況分析。

1.效益指標(biāo)完成情況分析。

我單位較好地完成了20xx年初設(shè)定的工作任務(wù)，各項項目得到有序開展。到年底完成全部項目的100%，資金撥付達(dá)到100%，完成項目驗收率達(dá)到100%。

2.滿意度指標(biāo)完成情況分析。

自20xx年以來，我單位對全部項目實施和整體社會效益及滿意度等各項指標(biāo)調(diào)查，基本情況是群眾對項目實施滿意度達(dá)98%。項目社會效益和經(jīng)濟效益明顯，達(dá)到了預(yù)期效果。

四、偏離績效目標(biāo)的原因和下一步改進(jìn)措施

20xx年度秋季職業(yè)教育補助處于審核階段，暫未撥付到位，我們將在審核完成后及時撥付到位。

五、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

1、我單位根據(jù)專項績效評定指標(biāo)對各項目量化評價，自評指標(biāo)得分95分。

2、將項目支出后的實際狀況與項目申報的績效目標(biāo)進(jìn)行對比分析。按項目實際支出和項目申報績效目標(biāo)進(jìn)行對比分析自評得分100分，所有項目均與批復(fù)下達(dá)相符。

六、基本經(jīng)驗及主要做法

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。專項資金預(yù)算下?lián)芎螅饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實責(zé)任分工，確保項目順利進(jìn)行。

二是管理愈加規(guī)范。制定了專項資金管理工作制度，明確了資金付款流程，統(tǒng)一了資金申請手續(xù)，做到了層層審核、層層負(fù)責(zé)、層層把關(guān)，付款中全部要求請款單位提供正規(guī)發(fā)票，沒用白條入賬現(xiàn)象。

七、存在的問題及原因

通過對近幾年項目總體情況分析和自查，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：項目申報不精準(zhǔn)，從而使項目資金結(jié)余。

八、意見及建議

進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度及內(nèi)部控制制度，創(chuàng)新管理手段，用新思路、新方法，改進(jìn)完善財務(wù)管理方法，用制度管項目，用制度管資金，杜絕一切腐敗現(xiàn)象。

自評報告范文4

國稅部門績效考核的啟示與思考建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制，對于進(jìn)一步鞏固開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，具有十分重要的意義?？冃Э己瞬粌H是深化稅收改革和激發(fā)稅務(wù)干部隊伍活力的需要，也是促進(jìn)稅收管理業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和建立服務(wù)型稅務(wù)機關(guān)的需要?，F(xiàn)筆者就國稅績效考核工作帶給我們的啟示與相關(guān)思考談?wù)勛约旱某鯗\認(rèn)識。

一、績效考核帶給我們的啟示

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視使績效考核事半功倍。領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則，敢抓敢管是抓好績效考核工作的前提。建立“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、紀(jì)檢組織協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、干部積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，做到一級抓一級，促進(jìn)層層抓落實，為國稅績效考核工作提供強有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保證。

(二)全員參與使績效考核有效推進(jìn)。首先要統(tǒng)一全體稅務(wù)干部的思想，明白績效考核對國稅工作的推動作用和重大意義;其次要充分調(diào)動全員參與的積極性、主動性，使人人知曉考核辦法，人人參與考核過程，人人評判考核結(jié)果;再次要引導(dǎo)干部職工合理競爭，形成人人爭先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，以促進(jìn)國稅工作的順利開展。

(三)創(chuàng)新載體使績效考核公平公正。只有考核公平、公正、公開，才能真正起到調(diào)動干部工作積極性，聚合隊伍合力方向性，推動國稅發(fā)展科學(xué)性的有益作用，所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核，也要有電子考核;既要有內(nèi)部考核，也要有外部評價;既要有資料考核，也要有現(xiàn)場考核;既要有年終考核，也要有過程考核。

(四)三個結(jié)合使績效考核重點突出。從制定考核辦法到明確工作目標(biāo)，從開展工作到績效考核，都要緊緊與市委、市政府的中心工作相結(jié)合，與科學(xué)組織國稅收入相結(jié)合，與國稅發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)相結(jié)合，這樣才能使考核突出重點，才能使工作圍繞中心。

(五)三個有利于使績效考核方向明確。績效考核工作要以是否有利于提升國稅干部素質(zhì)和激發(fā)國稅隊伍活力，是否有利于提升納稅服務(wù)、優(yōu)化國稅形象、建立和諧征納關(guān)系，是否有利于加強征管，提高質(zhì)量，確保稅收任務(wù)的圓滿完成為出發(fā)點，使工作有思路，行動有指針，考核有方向。

(六)崗責(zé)明晰使績效考核有理有據(jù)。健全部門崗責(zé)體系，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制是實施績效考核的基礎(chǔ)。要合理確定出每個科室或單位所需設(shè)置的崗位數(shù)，崗位確定后再確定每個崗位的工作質(zhì)量、工作數(shù)量及工作必須要達(dá)到的要求，通過定崗、定責(zé)、定權(quán)、定利等措施，將責(zé)任體現(xiàn)在崗位上，考核體現(xiàn)在崗責(zé)上，個人利益體現(xiàn)在考核結(jié)果上，真正實現(xiàn)全員平等、公平競爭的目標(biāo)。通過完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，促使稅務(wù)干部保質(zhì)保量地做好每一項工作，形成制度管人管事的良性機制。

二、對績效考核工作的幾點思考

(一)把握“四性”，理好四種關(guān)系定目標(biāo)

有什么樣的工作目標(biāo)就有什么樣的行為方式，就會產(chǎn)生什么樣的績效。因此，工作目標(biāo)的制定顯得尤其重要，必須依據(jù)“四性”，同時處理好四種關(guān)系確定工作目標(biāo)。目標(biāo)制定的挑戰(zhàn)性。目標(biāo)的激勵作用是毋庸置疑的，但是過低的目標(biāo)就會缺乏激勵作用，只有高目標(biāo)才能發(fā)揮最大潛能。在國稅工作中，正是我們不斷的為自己制定更高的目標(biāo)，用挑戰(zhàn)創(chuàng)造激情，用激情帶動銳意進(jìn)取，不斷實現(xiàn)既定目標(biāo)，創(chuàng)造佳績，從而不斷推進(jìn)國稅工作向前發(fā)展。制定工作目標(biāo)要采用縱向比較和橫向比較相結(jié)合的辦法，從縱向上分析上年度各單位工作完成情況，從橫向上對比各單位工作的努力情況，在基準(zhǔn)比較的基礎(chǔ)上制定出需要付出較大努力才能實現(xiàn)的稅收業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)性目標(biāo)，比如國稅收入任務(wù)的增長目標(biāo)，以此形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，推進(jìn)國稅的跨越式發(fā)展。

目標(biāo)制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。國稅工作目標(biāo)對整個國稅工作有導(dǎo)向、激勵、評價的功能，國稅工作的績效很大程度取決于工作目標(biāo)是否準(zhǔn)確、具體、全面。目標(biāo)的制定不能是籠統(tǒng)、模糊、抽象的普遍性目標(biāo)，如果目標(biāo)太籠統(tǒng)、模糊、抽象，就會使工作無從著手，很難做到有的放矢的完成國稅工作。所以我們在制定國稅工作目標(biāo)時對每一項工作任務(wù)都盡量采用可量化指標(biāo)，以明確的工作目標(biāo)指引國稅前進(jìn)的方向。

標(biāo)制定的現(xiàn)實性。目標(biāo)的現(xiàn)實性是指在現(xiàn)實條件下是否可行、可操作、可實現(xiàn)。這就要求在制定目標(biāo)時一方面不能樂觀地估計了當(dāng)前形勢，低估了達(dá)成目標(biāo)所需要的包括社會經(jīng)濟發(fā)展、硬件條件、技術(shù)條件等因素，以至于下達(dá)了一個高于實際能力的指標(biāo)。

另一方面，可能花了大量的時間、資源，甚至人力成本，最后確定的目標(biāo)根本沒有多大實際意義。這就需要在制定目標(biāo)時加強前期調(diào)研，綜合分析國稅工作中的有利因素和不利因素，依據(jù)國稅工作要點，制定出既要進(jìn)取努力又要符合實際的可實現(xiàn)的目標(biāo)。目標(biāo)制定的差異性。因為存在著行業(yè)性質(zhì)的差異、區(qū)域經(jīng)濟的差異、職責(zé)的差異，所以國稅部門在制定工作目標(biāo)時，依據(jù)各種差異性因素、依據(jù)各單位承擔(dān)的不同職責(zé)，建立下達(dá)既有公共目標(biāo)又有差異目標(biāo)的國稅目標(biāo)體系。使各單位根據(jù)各自工作目標(biāo)，采取符合自身實際的辦法措施，有的放矢地、創(chuàng)造性地、高效率地開展各項國稅工作，使各自任務(wù)目標(biāo)落在實處。

在制定目標(biāo)的過程中，不僅要把握以上“四性”，還需要處理好以下四種關(guān)系。一是處理好高點定位和現(xiàn)實可行的關(guān)系。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是我們不斷推進(jìn)國稅發(fā)展的有效手段，也是社會經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢的必然要求，所以在制定目標(biāo)時要高點定位，但這個高點需要有實現(xiàn)的現(xiàn)實基礎(chǔ)作保障，需要是現(xiàn)實可行的目標(biāo)，也就是說，我們的目標(biāo)既不能是好高騖遠(yuǎn)的空中樓閣，也不能是因循守舊的固步自封，而是高點定位和現(xiàn)實可行的有機結(jié)合。在實際操作中既要體現(xiàn)了高點定位要求，又要體現(xiàn)因地制宜、現(xiàn)實可行的原則。

二是處理好短期目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，這一要求決定了國稅部門在工作中，必須正確處理短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。工作目標(biāo)既要避免為實現(xiàn)短期目標(biāo)而急功近利，也要克服因長遠(yuǎn)發(fā)展而忽視務(wù)實。要在不斷實現(xiàn)短期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，最終國稅工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

三是處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對可以量化的工作目標(biāo)必須明確，權(quán)重系數(shù)的確定、數(shù)據(jù)的選取、計算與合成等要以公認(rèn)的科學(xué)理論為依托，規(guī)定一定的指標(biāo)，但有些指標(biāo)不能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來描述和表達(dá)，只能定性地加以闡述，這就需要我們在制定國稅工作目標(biāo)時依據(jù)定性與定量相結(jié)合原則，處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對完成國稅收入任務(wù)、稅收執(zhí)法過錯追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標(biāo)，對執(zhí)行力建設(shè)、精神文明建設(shè)、稅收宣傳月活動等采用軟性指標(biāo)。

四是處理好相對穩(wěn)定與適時調(diào)整的關(guān)系。根據(jù)階段性工作目標(biāo)和任務(wù)，考核指標(biāo)應(yīng)保持相對穩(wěn)定，避免短期行為，減少大起大落，保持工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。但市場經(jīng)濟環(huán)境下，社會經(jīng)濟發(fā)展的變化比較快，比如宏觀稅收政策的調(diào)整、金融危機的爆發(fā)、行業(yè)發(fā)展的變化、各種疫情的蔓延都會帶來工作實際情況的變化，這就要求國稅部門要與時俱進(jìn)，適時調(diào)整工作目標(biāo)。

(二)統(tǒng)籌比重，堅持四項原則建辦法

一是堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。正確把握德才兼?zhèn)涞霓q證關(guān)系，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重品行，崇尚實干，突出考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)勤政廉政和推動科學(xué)發(fā)展的能力。

二是堅持以人為本，注重實績。突出注重實績的要義。以發(fā)展論英雄，以實績用干部，要既重增長速度，又重發(fā)展質(zhì)量;既重當(dāng)前成果，又重主觀努力和客觀條件;既重縱向比較，又適當(dāng)進(jìn)行橫向比較，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績，促進(jìn)干部的工作對人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意。

三是堅持群眾公認(rèn)、社會滿意。堅持群眾是評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的第一主體，貫徹民主公開的要求，充分體現(xiàn)群眾對干部考核工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把群眾評價結(jié)果作為班子調(diào)整和干部使用的重要依據(jù)，將內(nèi)部督查、社會監(jiān)查、單位自查有機結(jié)合起來，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)外結(jié)合的全方位實績評價體系。

四是堅持客觀公正、簡便易行。實事求是，科學(xué)分析，講求實效，力戒繁瑣，實行定性與定量相結(jié)合，全面、客觀、公正地評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，增強干部考核工作的.科學(xué)性和真實性。

(三)正確導(dǎo)向，凸顯三個要求實內(nèi)容

要立足于為科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、建隊伍、聚人才，著力形成有利于科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向為出發(fā)點，在內(nèi)容設(shè)置上要凸顯三個基本要求，使考核要使考核內(nèi)容更具有科學(xué)性、合理性以利于考核作用的發(fā)揮。

一是堅持崇尚實干導(dǎo)向。把說實話、干實事、求實效和真出力、真流汗、真爬坡作為考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和考察使用領(lǐng)導(dǎo)干部的工作導(dǎo)向。

二是堅持科學(xué)謀劃導(dǎo)向。重視在推動科學(xué)發(fā)展的實踐中考核評價干部，把落實科學(xué)發(fā)展觀的實際成效作為考核評價的基本內(nèi)容，在重視結(jié)果性指標(biāo)考核的同時，更加關(guān)注對工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、制度完善等過程性情況和發(fā)展趨勢的考核分析，推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞科學(xué)發(fā)展改進(jìn)工作、提高水平、增強能力。

三是堅持結(jié)合實際導(dǎo)向。根據(jù)不同層次、不同類型的特點，建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標(biāo)，突出不同行業(yè)的考核重點，堅持共性內(nèi)容與個性內(nèi)容相結(jié)合，按照不同層次、不同類型的領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。以充分體現(xiàn)分類別、有針對性考核的要求，使考核與管理工作更加符合部門工作的實際。

(四)規(guī)范考核，抓好三項工作求長效

績效考核是一個系統(tǒng)、長期的工程，要以加大激勵約束機制建設(shè)為切入點，在進(jìn)一步規(guī)范崗位設(shè)置、科學(xué)界定職責(zé)、合理配備人員的基礎(chǔ)上，建立起職責(zé)明確、辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、獎懲分明的績效考核的長效機制。

一是明確思路，建立一支考核隊伍。要從干部考核人員素質(zhì)、干部考核人員的工作職責(zé)、干部考核工作紀(jì)律等要求出發(fā)，選拔具有較高的思想政治素質(zhì)，堅持原則，公道正派，實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作風(fēng)扎實的同志參加考核工作，組建一支熟練掌握考核方法和談話技巧，具有較強的綜合分析能力和語言文字表達(dá)能力的考核隊伍，從而有力地推動國稅工作和績效考核工作的順利開展。

二是人機結(jié)合，打造兩個考核平臺。要以統(tǒng)一的崗位職責(zé)和工作規(guī)程為基礎(chǔ)，積極推行人機結(jié)合考核方式，打造人工考核和電子考核兩個平臺。依托“稅收征收管理信息系統(tǒng)”、“稅收執(zhí)法責(zé)任追究系統(tǒng)”、“稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)”三大監(jiān)控系統(tǒng)對稅收任務(wù)完成情況、征管“六率”、稅收執(zhí)法過錯、網(wǎng)上申報、網(wǎng)上認(rèn)證等工作內(nèi)容實行電子考核，對黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、文明創(chuàng)建、執(zhí)行力建設(shè)、稅收宣傳等實行人。

自評報告范文5

在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：

一、 教育教學(xué)工作

學(xué)年初，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力，在擔(dān)任學(xué)校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力完成學(xué)校安排的各項活動，包括（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動）以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學(xué)生滲透到教育教學(xué)中，。我認(rèn)為對學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也應(yīng)該把對學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級教學(xué)，接班后，對于這個個班著實地?fù)?dān)心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學(xué)生就在這個班，并且這個班存在著嚴(yán)重的兩級分化，教學(xué)不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進(jìn)步，有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。

二、積極參加各項活動

在今年的四月初，我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說課活動，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊排球訓(xùn)練，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓(xùn)練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學(xué)，加強訓(xùn)練，在訓(xùn)練中得到校長、任德國老師的有力指導(dǎo)，歷時將近一個月的刻苦訓(xùn)練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo)、安排照顧下，我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的培養(yǎng) 。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下，我在九級小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學(xué)習(xí)，做到一專多能，即在教育教學(xué)、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。

三、積極參加各級各類學(xué)習(xí)

在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習(xí)慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識， XX年XX月，我寫的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生 》在市教育導(dǎo)報發(fā)表，在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的理論水平，提高了科研能力。

四、今后努力的方向

在今后的教育教學(xué)中，我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作，增強工作的主動性和責(zé)任性，與各位老師團結(jié)協(xié)，努力把各項工作做好，，我相信，只要在崗一天，就要干好一天。工作是充實的，在今后的工作中我會更加努力。 。

自評報告范文6

尊敬的XXX：

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。20xx學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，責(zé)任分管到位。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：呂宙垣校

副組長：伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清

組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英

學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施扎實到位。

1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人，是組織與實施班級活動的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽的違紀(jì)行為，學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號。

2、與科任教師簽訂責(zé)任書。

學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學(xué)生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故，鑒此，學(xué)校多次召集這些科任老師，認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。

3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。

為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、打造平安校園如虎添翼——成立學(xué)校安全監(jiān)督員機構(gòu)。

1、加強安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

組 長：呂宙垣

副組長：黎漢清

組 員：

一（1）： 一（2）： 二（1）： 二（2）：

三（1）： 三（2）： 四（1）： 四（2）

五（1）： 五（2）： 六（1）： 六（2）：

2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結(jié)工作。

為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，學(xué)習(xí)上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關(guān)部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴(yán)重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育，對于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生（如：到學(xué)生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學(xué)生進(jìn)行點名批評，并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。

3、全社會總動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重點。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學(xué)生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對未滿12周歲的學(xué)生，學(xué)校堅決禁止其騎自行車上學(xué)；如滿12周歲的學(xué)生，需騎自行車上學(xué)的，首先學(xué)生本人書面申請，家長簽名同意，最后學(xué)校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué)。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學(xué)年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

特此報告

XXX

日期:20xx年X月XX日

自評報告范文7

接XXX保密局的通知后，我單位立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專項會議，和保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署了自查自評工作任務(wù)。在自查自評過程中，認(rèn)真對照《機關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則》，對20xx年度保密工作進(jìn)行了全面自查自評。按照《自查自評標(biāo)準(zhǔn)》確定實有項目37分，總得分36分，自查考評結(jié)果為符合要求。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實情況（實有項目14分，得14分） 單位主要負(fù)責(zé)人、分管保密工作負(fù)責(zé)人、各口工作負(fù)責(zé)人都能嚴(yán)格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項，沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。

二、保密制度建設(shè)情況（實有項目6分，得6分）

結(jié)合單位實際建立健全了保密工作責(zé)任制、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備管理、宣傳報道和信息公開管理、涉密會議和活動管理、涉密實際報告和查處等保密制度。保密制度落實到位，沒有違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

三、保密宣傳教育培訓(xùn)情況（實有項目4分，得3分）

我單位定期開展保密宣傳教育工作，及時傳達(dá)上級保密工作指示、文件和法規(guī)，不斷提高干部職工保密法紀(jì)意識，提高保密工作能力，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生。

在保密培訓(xùn)工作方面，還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓(xùn)活動。

四、宣傳報道和信息公開保密審查情況（實有項目5分，得5分） 有嚴(yán)格的對外宣傳報道審查審批程序，實行分管領(lǐng)導(dǎo)審驗，一把

手把關(guān)的措施，嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則，確保保密程序制度有效落實。

五、保密組織機構(gòu)設(shè)置、人員配備及經(jīng)費保障情況（實有項目5分，得5分）

單位設(shè)置了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度健全，責(zé)任明確，有具體分管保密工作的負(fù)責(zé)人和具體工作人員，形成了有效的保密工作管理體系，能及時較好地完成了保密工作任務(wù)。【科室保密自查自評報告】

六、保密工作記錄和材料（實有項目3分，得3分）

設(shè)有保密工作記錄，各項保密工作落實情況及時準(zhǔn)確記錄。

七、自查自評結(jié)果在全員會議上向全員征詢了意見和建議

11月12號召開全員保密工作會議，會上學(xué)習(xí)了XXX保密局下發(fā)的有關(guān)材料，報告了自查自評工作情況和結(jié)果，征詢了全員的意見和建議。

自評報告范文8

按照“兩評一樹”活動的有關(guān)要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價工作和作風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。

一、征求群眾意見情況

在加強辦公室服務(wù)上，尤其是在服務(wù)全委工作上進(jìn)一步加大力度。意見共5條。

在服務(wù)全市發(fā)展大局、推進(jìn)人口計生事業(yè)發(fā)展上加大措施，意見2條。

在抓細(xì)抓實工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。

在提高執(zhí)行力、提高工作質(zhì)量和效率上加大力度，意見4條。

在深入基層、深入群眾、理論聯(lián)系實際上加大力度，意見3條。

二、工作和作風(fēng)情況

（一）工作情況

（一）加強學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一是加強思想政治學(xué)習(xí)，提高駕馭能力。

特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識，增強了政治素養(yǎng)，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學(xué)習(xí)文秘工作知識，提高業(yè)務(wù)能力。把人口計生知識的學(xué)習(xí)與文秘知識的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際，使業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)互相促進(jìn)。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯(lián)系科室、探討工作，參與會務(wù)、落實任務(wù)的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補短，自覺總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高個人素質(zhì)能力。

（二）強化職能，認(rèn)真履職盡責(zé)。立足本職，主動適應(yīng)要求，注重把握根本、抓住關(guān)鍵，努力提升工作水平。一是認(rèn)真辦文。時刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對經(jīng)手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。按照公文處理要求，堅持發(fā)文前請分管領(lǐng)導(dǎo)審核，多次校對，確保無誤。二是嚴(yán)格辦會。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，落實好任務(wù)分工，保證了會議的順利開展。三是細(xì)心辦事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要，注意做好細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)紕漏。

（三）服務(wù)大局，做好各項工作。深刻認(rèn)識到辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，必須愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好參謀和助手。加強調(diào)研和資料搜集，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)。二是搞好配合，主動為科室服務(wù)。注重與科室同志互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務(wù)。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理。

（二）作風(fēng)情況

我牢固樹立“立足本職謀發(fā)展，服務(wù)大局做貢獻(xiàn)”的工作理念，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；堅持不斷反思，虛心請教，及時改進(jìn)，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進(jìn)一步增強奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心抓好落實，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，保質(zhì)保量地完成交付的任務(wù)；保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項任務(wù)；及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉；進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以全力以赴、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項目標(biāo)任務(wù)。

三、存在的不足及成因分析

在前段廣泛征求意見基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真檢查在工作和作風(fēng)方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務(wù)大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風(fēng)方面主要有：高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識需要加強。

工作方面的問題產(chǎn)生的原因主要有：一是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了。作風(fēng)方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。

四、下步努力方向

今后，將努力完善自我，扎實做好本職工作，積極服務(wù)和推進(jìn)全委各項工作。

一是不斷進(jìn)取，全面提升素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養(yǎng)”；同時，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。努力培養(yǎng)形成扎實的理論功底、辨正的思維方法、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創(chuàng)業(yè)。積極參與，團結(jié)協(xié)作，主動干事，勇挑重?fù)?dān)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實踐中磨煉意志，增長才干。

三是努力趕超，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。打破思維定勢，發(fā)現(xiàn)和糾正自身缺點和不足，調(diào)整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標(biāo)，不斷追求，敢于創(chuàng)新，爭當(dāng)人口計生工作科學(xué)發(fā)展的排頭兵。

自評報告范文9

自全市“誠信建設(shè)年”全面啟動以來，在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會全市及教育系統(tǒng) “誠信建設(shè)年”的領(lǐng)導(dǎo)講話、有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，通過集中學(xué)習(xí)整頓，深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足，現(xiàn)就本人在工作、學(xué)習(xí)等方面情況進(jìn)行全面自我剖析，以期達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的目的。

一、存在的問題及原因

(1)學(xué)習(xí)的自覺性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透徹，滿足于一般性的了解，注重與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，與平時工作和生活中關(guān)系不大的內(nèi)容就不學(xué)習(xí)，像計算機中的很多內(nèi)容，工作中用的著就學(xué)一點，用不上的就敷衍。

(2)自我要求不嚴(yán)格。隨著年齡的增長，對個人的要求放松了，上班的時間辦私事、遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不思進(jìn)取，故步自封，不求有功，但求無過。

(3)工作作風(fēng)不扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作。主動想事做事的意識不強，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強誠信建設(shè)年個人自評自查報告誠信建設(shè)年個人自評自查報告。

(4)原則性不強。好人主義思想嚴(yán)重，有些事明知不對，很難明確說“不”。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，往往在做好事的同時，也是做著有損原則的壞事。例如，去年全部招收普通中專學(xué)生，必然伴隨著學(xué)費升高，自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。

二、今后努力的方向及工作思路

針對上述問題，我將按“誠信建設(shè)年”總體要求，在以后的工作中，時時開展自我批評，不斷嚴(yán)格要求自己，增強奉獻(xiàn)意識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，有條不紊地完成每項工作。

(1)加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2月1日，市局對保障科進(jìn)行了調(diào)整，4人中我和另外2名同志都是“新人”，所以說加強學(xué)習(xí)是我和科室開展工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過有效的學(xué)習(xí)，才能掌控工作，有的放矢地開展工作。因此，將進(jìn)一步樹立“我要學(xué)”思想，真正靜下心來學(xué)習(xí)，每周固定時間組織科室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，用先進(jìn)理念武裝頭腦;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。下周前全部熟悉分擔(dān)工作，進(jìn)入工作角色。

(2)嚴(yán)于律已，扎實做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學(xué)校工作的，不論是指導(dǎo)學(xué)校的后勤管理，還是負(fù)責(zé)學(xué)生著裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標(biāo)，還是監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校商店、食堂的經(jīng)營，還是教學(xué)儀器、電教器材、圖書資料等設(shè)施設(shè)備的配備等，都直接影響學(xué)校的發(fā)展。因此，將工作重點下移，以服務(wù)基層為根本，鋪下身子，深入學(xué)校，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策、學(xué)校發(fā)展提供保障。

(3)開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地完成年度目標(biāo)。一是做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，通過科學(xué)的市場運作、細(xì)致的調(diào)查研究，加大學(xué)校食堂的監(jiān)督管理，切實提高師生的飯菜質(zhì)量，此項工作是學(xué)校后勤服務(wù)的重點，更是社會對教育滿意的關(guān)鍵，是今年保障科的工作重點;規(guī)范學(xué)校商店的經(jīng)營管理，定期或不定期會同有關(guān)部門開展安全大檢查，消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理，探索飲用水的新精英、管理模式，提高生活質(zhì)量誠信建設(shè)年個人自評自查報告默認(rèn)。二是搞好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，通過真實有效的摸底統(tǒng)計、科學(xué)具體的調(diào)查論證、規(guī)范有序的招標(biāo)采購，加大學(xué)校的圖書資料、音體美器材、電教設(shè)施等配備與管理力度，年內(nèi)實現(xiàn)全市學(xué)校100%標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)。三是做好教育城域網(wǎng)升級改造、高考電子巡考系統(tǒng)升級改造、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統(tǒng)招商引資工作，圓滿完成市委下達(dá)的招商指標(biāo)。五是做好教育宣傳、機關(guān)干部包戶等其他工作。

以上匯報當(dāng)否，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

自評報告范文10

自參加我所組織的執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自查自糾活動以來，積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中全會的有關(guān)文件、習(xí)近平總書記系列重要講話以及所里下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實際，深入細(xì)致地查找自己在維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員以及規(guī)范從事經(jīng)營活動等各方面存在的問題。

作為一名基層管理人員，除了深刻剖析存在問題及原因外，還應(yīng)該積極的提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。

現(xiàn)將本人自查情況報告如下：

一、維護(hù)黨中央權(quán)威方面

本人時刻堅定的維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，對黨中央的方針政策決不陽奉陰違自行其是。在任何場合，決不對黨中央的大政方針說三道四，決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。

二、.維護(hù)黨的團結(jié)方面

本人堅定的維護(hù)黨的團結(jié)，在工作中堅持團結(jié)五湖四海、一切忠實于黨的同志、團結(jié)大多數(shù)，決不以人劃線和搞任何形式的派別活動。

三、遵循組織程序方面

本人嚴(yán)格遵循組織程序，對重大問題請求匯報，決不擅作主張和我行我素，決不超越權(quán)限辦事，決不任何形式的先斬后奏。

四、服從組織決定方面

本人堅決從組織決定，堅持遇到問題找組織、依靠組織，決不欺騙組織、對抗組織，決不搞非組織活動或跟組織討價還價。

五、管好親屬和身邊工作人員方面

嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，決不不允許親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、謀取私利。