燈下的身影作文開頭(燈光下的影子作文250字)

1.燈光下的影子作文250字

我的媽媽是一名自學(xué)成才的醫(yī)生，她在中醫(yī)醫(yī)院工作，拜“昆山名醫(yī)”吳紀祖爺爺為師。

媽媽工作太忙了！經(jīng)常很晚才能回家。每天放學(xué)后，我在外公外婆家吃好晚飯，就由外公帶我為媽媽送飯。

有一天晚餐后，我在去醫(yī)院的路上，看見路燈已經(jīng)齊刷刷地亮了起來。走在路燈下，我看見了自己的影子在舞動。

一會兒，影子在我的前面走，一會兒，影子又溜到了我身后，一會兒，影子又調(diào)皮地藏了起來。當我走近路燈下，影子又悄悄地回來了。

我問外公：“影子從哪里來的呢？”外公說：“光是直線傳播的，它被我們的身體擋住了，就會有影子?！边@時，我看見我和外公一高一矮兩個影子，手牽著手，心里更加想媽媽了。

不一會兒，我們就到了媽媽和吳爺爺?shù)霓k公室。天色已晚，可是還有好多病人等待著吳爺爺和媽媽為他們診治。

我湊在媽媽耳朵邊說：“媽媽，今天，我要跟你手拉手一起回家！”等了好久，媽媽終于可以下班回家了！回到自家小區(qū)，在微弱的燈光下，當我看到自己蹦蹦跳跳的影子和媽媽的影子融合在一起，心里充滿了溫馨和幸?！?。

2.街燈下的影子700字作文

端午節(jié)，長假。

匆匆寫好給弟的信，匆匆穿上了鞋，準備去不近但也不算遠的郵局寄信。匆匆地手扶上了門要推，因為天不早了，早已呈暗灰狀。要再快點，再快點啊，我心里這么想著，腳就邁了出去。突然，身后傳來媽媽的聲音：等等，我和你一起去吧，天要黑了，路又遠。我心里不由得漫上許許的不服和不滿：沒事，我自己去可以的，我又不是小孩子了！聽我這么說，媽媽也好似同意了，只說了聲：好，路上小心啊！

我心中無比快樂，因為我說服媽媽了，我，好久都沒一個人去寄信了。

開始，我走得很快，心里也擔(dān)心天黑了怎么回來，于是漸漸加快了步伐，但又不得不慢下來——鞋帶開了。我半蹲著，余光看到身后不遠處有團黑乎乎的影子。我匆忙地抬頭一看，哦，月亮出來了，是月光吧？是月光照射路燈的影子吧？于是我又地往前趕路。

終于，把信送過去了，我又急匆匆地往回走。天越來越黑，還好路燈都亮了，使我能看清回去的路?？勺咧咧?，總覺得很怕，回頭看，見路燈下還有一團黑黑的影子，我很好奇，于是繞了個彎，來到路燈后面，看到的是一個人的背影。只見他把頭探了探，悄悄地走在我剛剛走的路上。頓時，他整個人也在路燈下顯現(xiàn)出來了；頓時，我的眼睛也模糊了——是媽媽。

走在媽媽后面沉思的我，早已像洗過臉一般。我知道，媽媽是擔(dān)心怕黑的我；我也知道，那一次次的路燈下，不是別人，是媽媽。

我和媽媽走在路燈下，一前一后。心中的那盞燈也亮了，照亮了媽媽。望著她日漸老了的背影，心中泛起無限名叫傷感的漣漪……

3.黑暗的身影作文開頭用環(huán)境描寫

在我的心目中，有一件事使我刻骨銘心。那件事發(fā)生在我8歲那年，雖然事情已過去了五年，但是我每時每刻都會想起那件事，想起那個黑色的身影，這件事并不是發(fā)生在我身上，而是發(fā)生在我奶奶的身上……

那天，正是二月十五日，西南舁趕廟會。下午，我和奶奶準備去西南舁。到了車站，我讓奶奶坐到了一塊平整的石頭上，我站在馬路旁邊等車。一個面包車過來了，我揮了揮手，可是沒停住，我嘆了一口氣。隨后，又來了一輛公共車，顯然車里面的人并不是很多，也不怎么擁擠。我故伎重演，又揮了揮手。車不但沒有停下，而且還給我鳴了一聲喇叭，這讓我嚇了一跳，我心里十分不是滋味，顯然是那位司機瞧不起一個小毛孩。奶奶心急如焚地叫到：“潤寶，還沒有等著車啊！”我只是對著她無奈地搖了搖頭，我十分失望。現(xiàn)在的處境好似在一道道迷宮里面，渴望著出路。突然來了一輛黑色的工具車，只見，車上的人下了車，走到了我奶奶面前，我也跑了過去。他身穿黑色大衣，一條灰色褲子和一雙黑皮鞋，他和藹地說：“大娘，您這是要去哪？”奶奶回答道：“我正要去西南舁?！薄罢媲砂?，我們也要去西南舁的一個朋友家，正好拉上你去。”說著我們上了車，奶奶說：“真是謝謝啊?！?/p>

到了西南舁，我們買了砂鍋，還稱了一斤香蕉，又吃了老豆腐。最后，我們到了車站等車，當時天已經(jīng)黑透了，等了幾分鐘也沒有等著。突然，來了一輛熟悉的車，停在我們的身旁，原來是那個“黑衣人”，他又讓我們上了車，把我們拉回了家門口。

下了車，望著他那在燈光下黑色的身影，我心里有一種戀戀不舍的感覺。我由衷地體會到了人與人之間那種相互關(guān)愛的真情，這真情將伴我一生……

4.作文800字 燈下思舊事 給個開頭和結(jié)尾就行

燈下，是那一只小小的飛蛾，企圖挽救破碎的友誼。

簡簡單單的兩個字：絕交，斷送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，與好朋友打鬧的事，都成了灰，一吹，散了。

我有點喘不過氣，面前的這盞燈散發(fā)著微弱的光，我覺得，我就像一只飛蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒勞，那場友情，已經(jīng)再也不會復(fù)返了。

就是在那個下午，薇對我說了絕交。現(xiàn)在回憶起來，冰涼的淚早已滾落臉龐，滴在了堅硬的地板上。我的心，是涼的，是絕望的。

是什么，牽動了我的心？是那一只小小的飛蛾。我有些呆滯的望著窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有幾顆渺小的星星發(fā)出微弱的星光。

“滴鈴鈴！”電話響起了，我走到客廳，才發(fā)現(xiàn)，家人出去運動了。我緩慢的拿起電話，話筒里傳來好友劉嘉文（簡稱劉）那輕快的聲音：“張，我現(xiàn)在能來你家嗎？”我看了看時鐘，時針指著數(shù)字8，才8點。我答應(yīng)了。不一會兒，門鈴響了，我開了樓下的門，坐在沙發(fā)上等待著劉的到來。

“咚咚咚！”家門發(fā)出了敲門聲，我猛的想起，我沒有開家門。 匆忙的揩揩眼淚，我打開了門。

“嗨！張。。。”劉笑著跟我打招呼，卻又突然打住了：“你。。?？蘩玻俊蔽已陲椀匦χ骸皼]。。沒有。”劉拿了一面鏡子對我說：“看看，眼睛都紅了?！蔽彝R子里的自己，眼睛紅紅的，彎曲的睫毛上有一滴淚珠?！笆寝备憬^交了吧?！眲㈤_口了?！班拧！蔽依潇o的說。“呵呵！沒關(guān)系，你不是只有她一個朋友，你還有我們啊，像我啦、藝美啦、羅啦等等?！眲⑤笭栆恍?，對我說道。

燈下，那一只小小的飛蛾，聽了好朋友的話，心情漸漸恢復(fù)了。

時間流逝的飛快，不知不覺，劉已經(jīng)來我家1小時了?！皬?，記住，任何事情不是只有一種解決的方法，你雖然沒了薇這個朋友，但你還有我們這些好朋友?！薄班?。”我點點頭?！昂昧耍瑫r間不早了，我該回家了，88！”劉對我擺擺手，走下了樓。

送走了劉，我重新坐回了書桌。我拿起水彩筆，描繪了一幅畫。這一幅畫，彩繪了我美好的友誼路程，燈光下，我獨自一人坐在書桌前，靜靜的品味著，直到10點半，我才去睡覺。

夢里，那一只小小的飛蛾不再因為失去一個朋友而悲傷了，因為，它的周圍，還有朋友，那些美好的朋友。

5.題目為那盞燈的作文開頭,最好用上一些修辭,謝謝

夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。

舉起心中的燈

我還記得您看似嚴厲的雙眼，語言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

您一向不讓我們在打飯時兩手都端著湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險些摔倒后，您終于忍不住，說：誰要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

然而，又有幾個人能真正聽懂這句飽含愛意的訓(xùn)斥？為了保護我們不會受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達著最關(guān)切的愛。表面嚴厲而內(nèi)心細膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛，那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn)，在雨中奔波的身影書寫明天的課程，夜掌明燈，翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻。眼中的語言敘說著心中的傷痛，上揚的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對我們的自豪。

不敢，點亮窗前的燈。

深夜，那盞燈，書寫隱含的愛意。

點亮燈

昨夜，雨作，誰為我們關(guān)窗？今晨，風(fēng)寒，誰叫我們添裳？今日，歡聚，誰共我們歡笑？明日，離別，誰與我們心傷？

昨夜風(fēng)雨大作，樹葉被打得嘩啦啦地響，雨滴飛進宿舍，帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷，起身為我們關(guān)上倔強打開的窗子，隨著雙手艱難地移動著窗的邊緣，冰冷的雨滴順著風(fēng)闖進來，打濕了您溫暖的發(fā)絲，打濕了您單薄的衣裳。睡夢，忽而變得更加香甜，夢里，滿天星的香氣彌漫天空。

清晨，秋風(fēng)陣陣襲，金色的楊樹葉子落下一片又一片，標示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

終究，點亮了那燈。

深夜，那盞燈，感慨愛的細膩。

熄燈

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

輕輕地，吹熄手中的燈，因為在我手中的燈遠不及您的萬分之一，慢慢地，點亮心中的燈，在我的心中留下您永遠高大的身影。

6.作文：燈光下,誰的身影再次浮現(xiàn)

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當我走過您窗前》唱出了我的心聲。

還記得小學(xué)五年級的英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點多才能來接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應(yīng)，沒想到她爽快地答應(yīng)了。

天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認真地批改著我們的作業(yè)，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時惹她生氣的場景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對王老師說一聲：“王老師您辛苦了！我能幫您做些什么嗎？”

我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生?。≡趺春靡馑奸_的出口呢?。。]想到王老師突然對我說：“你一定肚子餓了吧？！我們一起去吃飯吧！”“吃飯？”“對啊，我知道你一定餓了，對嗎？？快走吧?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻保爸x謝老師！”吃完飯后，爸爸來接我回家了。

燈光下的老師看起來也是如此的美麗，如此受人尊敬。

7.燈下 作文

燈下那圈溫暖——《游子吟》改編

寒冬的夜，漸漸深了。夜幕就像一塊巨大的黑布，將整個世界包裹起來，只剩下皎潔的月亮和調(diào)皮的星星依舊在天空中閃爍。寒風(fēng)呼嘯，冷得人直哆嗦。

一間簡陋的茅屋里，依舊透著一絲微弱的燈光。是誰？這么晚了還未入睡？是一個學(xué)子還在懸梁刺股般地苦讀，還是一位勤奮的紡織女工依舊在勞作？

只見在微弱的燈光旁，坐著一位滿頭白發(fā)的老母和一位秉燭夜讀的學(xué)子，母親膝上放著一件未做好的衣裳，旁邊還堆著幾件，顯然是正在為即將遠行的兒子縫制衣服。

她一手捏著針，一手拿著線，將線伸進嘴里舔濕，再用大拇指和食指捻得細細的。然后，借著微弱的燈光，對準針孔穿。第一次，失??；第二次，依舊失??；第三次，還是失敗……可她仍然不放棄。

如此反復(fù)了幾次，她還是沒能成功。她開始懷疑：“難道我真的老了嗎？難道我連線都穿不來了嗎？”寒風(fēng)從窗縫中瘋狂地灌了進來，冷得她瑟瑟發(fā)抖，在一旁讀書的兒子見了，心疼地說：“娘，別縫了，快去休息吧?！薄皼]關(guān)系，娘還不累?！彼龍詻Q地搖了搖頭。

經(jīng)過一次又一次的努力，針線似乎也被感動了，她終于成功了 ！她欣喜若狂，臉上笑紋如花，便在線的末端打了個結(jié)，開始埋頭專心致志地為兒子縫起衣服來 ，每一針每一線都縫得那么仔細，似乎要把對兒子濃濃的愛，深深的情連同絲線一起縫進衣裳；衣服的每一個角落都縫得嚴嚴實實的，生怕兒子久久不歸，衣服不耐穿而在外受冷受凍……

天上的月亮凝視著這位慈母， 星星們也停止了捉迷藏的游戲，他們都被這感人的畫面深深地吸引住了。

窗外， 天更冷了， 風(fēng)更狂了， 但屋內(nèi) ，卻讓人倍感溫暖。

8.燈下 作文

燈下 滿天閃閃的星，落下了一顆。

路燈射出的光，映出了一堆鬧哄哄的小飛蟲。我，就坐在這路燈下…… 從前化成云煙的點點滴滴在眼前盡現(xiàn)，那人、那事、那情景，是我生命中揮之不去的永恒。

小時候，工作忙的媽媽把我“寄放”到了姨姥家里。姨姥的孫兒很多，成了我的玩伴。

漸漸地，我們在一起玩熟了。一次放學(xué)回家的路上，我的小哥哥抓了一只青蛙來嚇我，我害怕得急忙跑回家，在姨姥面前告了他一狀。

看著他被姨姥教訓(xùn)的樣子，我還沖他笑呢！ 打那以后，我以為大家都讓著我，便得意放肆開了。 一個新學(xué)期開學(xué)的前幾天，我由于貪玩而忘了寫作業(yè)，等到第二天到學(xué)校偷偷借同學(xué)的作業(yè)抄。

這樣“混”了幾次后，還是在我抄作業(yè)的時候被老師逮了個正著。一次姨姥到學(xué)校給我交資料費，老師和姨姥在辦公室里說了許多。

我心想：這下可完了！姨姥非罵我不可。一邊詛咒那個老師，一邊祈禱希望沒事，但心還是七上八下跳個不?！液鸵汤言诼飞献咧€像往常問我這問我那，跟什么事都沒有發(fā)生一樣。

我在心里長吁了一口氣?？勺叩郊议T口我準備上樓時，姨姥叫我去她房子里。

我的心又一度提到了嗓子眼兒。不過姨姥既沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說了許多話。

我記得日光燈下的姨姥，既嚴肅又慈祥。像刀刻一樣的皺紋深深地映在她的臉上。

雖說是她盡了風(fēng)霜，但姨姥眼卻總是炯炯有神。姨姥的話不很華麗，可使我永遠刻骨銘心：“脫生為人就要規(guī)規(guī)矩矩，弄虛作假就是不規(guī)矩，你弄虛做假自己騙自己，何苦哩？” 我也記得姨姥常常對我們說：“我待你們都一樣。”

可是，我心里是知道的，姨姥最疼我了。她表面上說待大家都一樣，可私底下她總愛讓我當她的“小跟屁蟲”；冬天晚上她總喜歡先鉆進被窩幫我暖；夏天上街她喜歡給我買最貴的雪糕。

我也始終覺得姨姥是我至親的人。 我總認為我和姨姥會永遠在一起。

可誰知，天有不測風(fēng)云。原來姨姥早就得了許多種重病，只是一直沒有告訴我們。

但一張病危通知單重創(chuàng)了我。剎那間，我覺得天昏地暗，腦子里空空的。

我與家人守在姨姥旁邊。她臨去前，右手緊緊地握著我的手，我也緊緊地抓住她，仿佛彼此根本不愿離開對方一樣。

病房里的燈光照出姨姥的眼睛沒有往日有神，但還是充滿希望。嘴巴一張一合的，像有許多話要說，耗盡了氣力，說了一句簡單的話--“好好的”，便和我們長辭了。

不公的上天，就這樣分開了我們。 那盞病房里的燈，發(fā)出微弱的光，蒼白無力的照著。

其實，我看見了姨姥，她就時時刻刻在我的面前，為我照耀著錦繡前程。 燈下之思燈下之思 我坐在燈下，看著疲憊的媽媽慢慢地睡下了，此時此刻，我的心中卻充滿著無比沉重的的負罪感.我的內(nèi)心一直有座大山壓得我喘不過氣來，我不得不把心中的愧疚表露出來. 媽媽，在我的心中，您是最偉大的，您是我生命中的里程碑，然而我的內(nèi)心卻覺得無比愧對您.您是那么愛我，您幾乎把你生命的全部灌注在我身上了，我成另外家里的希望，然而我卻一次又一次讓您傷心落淚.對詞，我感到無比慚愧，每當我想到這時，我的心也不由得悄悄地落下.”對不起，媽媽！”曾經(jīng)我是如此任性，如此無知，可如今，女兒已經(jīng)長大了，女兒的翅膀已經(jīng)長得豐滿了，而我絕對不會像眾人所說"翅膀長硬了”那樣，對您不尊不敬.我會更加愛您，時刻為您設(shè)想一切. 我的學(xué)習(xí)成績絕非頂尖，能在年段排上幾名，這是我畢生的愿望.然而，這個夢想并非簡單，必須在一番拼搏也努力之中，或許在汗水的沼澤中走過，才能見到成功的太陽.單憑我薄弱的力量想去完成這個登天般的愿望，我深深地知道是不夠的.這時，我總會想起媽媽，媽媽是我生命中的啟明星，她將照著我走向成功.媽媽在社會中是平凡的，而她在我的心中卻是永遠位居第一.這可能就是所謂的母愛吧！媽媽是我精神上的支柱，如果沒有她對我的激勵，我的學(xué)習(xí)也就得不到激進，因此也就得不到學(xué)習(xí)上的進步.媽媽，取得優(yōu)異成績是一顆燦爛的星星，它位居星空最高處，不過，不論這顆星星有多遠，我也會一步一步一點一點地攀上天空摘下它. 媽媽，您是我的夢，是使我飛向天空的翅膀，您這盞燈將照著我走向成功大道. 最后，在這張滿載著我對媽媽的愛的紙張張，我想對媽媽道出一句我看似簡單而又并非簡單的話，”媽媽，我愛您！”這句話藏在我心中已經(jīng)多年了，如今，我就讓身旁的白鴿把這句話帶給正在睡眠中的媽媽吧！ 燈下天拉上了黑幕，城市里燈火通明，每一盞燈下都有一個生動又迷人的故事，一篇篇新的樂章…… 一、傍晚，同學(xué)們都放學(xué)了，老師還在辦公室里批改作業(yè)。

在做值日的我一直到了六點多鐘才回家。經(jīng)過老師的辦公室時，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，我偷偷地往里面看。

老師還在我們的作業(yè)本上打勾、打差，看起來很認真。明亮的燈光照在老師的頭發(fā)上，閃出白色的亮光，可見老師為了我們的學(xué)習(xí)，付出了多少汗水。

二、晚上，我在燈下做著作業(yè)。突然一個黑影“嗖”的一下從眼前閃過，我抬起頭，原來師一直蛾子。

它停在桌上，抖了抖翅傍，慢慢地向臺燈逼近，極大的欲望使它鼓起了勇氣。它飛向了臺燈，可惜方向偏了，隨后便不知了去向。

9.以《燈下》為題的作文

1.燈下

夜，深了。窗外，零零星星的燈光閃爍著。我家的書房里，那盞臺燈依然亮著，一個疲憊的身影這埋頭工作著。他，就是我的爸爸。

爸爸是坎門鎮(zhèn)工作的一名公務(wù)員，每天都要為坎門鎮(zhèn)的事情所忙碌著。有時，爸爸拖著疲憊的身軀回到家，剛想坐下打個盹，響起的電話鈴聲會讓他又打起十二分精神，他已經(jīng)在這個崗位上干了十幾個年頭了。就像我家的那盞臺燈，已經(jīng)使用了許多年了，可還是散發(fā)著他的余熱，奉獻自己，照亮他人。

爸爸在臺燈地伴隨下，辛勤地工作著。突然，一陣咳嗽聲打破了書房的寂靜。爸爸趕緊喝了幾口熱水，又投入到緊張的工作中去。書桌上，正放著一疊坎門外地民工聚眾鬧事的文件，爸爸正在邊想邊寫分析研究和解決方案。他是那樣平靜，就像那盞臺燈，默默地工作著，閃著光，發(fā)著熱。

這時，爸爸見熱水喝完了，就去廚房燒，當然，也沒忘了帶上文件資料。幾分鐘后，水燒開了。爸爸一手拿著文件看，一手拿著水壺往杯子里到開水。水漫過了杯子，順著桌子往下流，爸爸竟然沒察覺！水很快往下流，倒在了爸爸地腳上，爸爸才發(fā)覺。他強忍著疼痛，拿著杯子和文件一瘸一拐地走回了書房，坐在那兒又開始奮筆疾書。臺燈依然散發(fā)著光芒，那亮光透亮無比，給人一種鮮明地感覺，讓人感覺永不暗淡。燈光照亮了爸爸的面龐，照亮了爸爸頭上的銀絲；照亮了爸爸滿臉的汗珠；照亮了爸爸那只紅腫的腳……只見爸爸的臉上時不時露出痛苦的神情，了他手中的筆還是不停的轉(zhuǎn)動著，大腦還不停地運轉(zhuǎn)著。那盞臺燈地光線依然是那么明亮，似乎也在盯著爸爸，不斷的在鼓勵著爸爸?！翱?！咳！——”又是一陣急促的咳嗽聲，爸爸拿了兩片藥，就著開水吞了下去，有繼續(xù)工作著。寫滿了一頁紙、兩頁紙……臺燈也伴隨著爸爸，一小時、兩小時……燈下，那個背影似乎消瘦了許多……

夜，越來越深，寧靜得如同一泓碧水。千盞萬盞的燈火則是倒映在水面上的繁星，它們默默地照亮黑夜，讓黑夜擁有了光明，我贊美它們，更贊美像夜明星一樣的燈下人：爸爸。他，正散發(fā)著自己的熱量，閃爍出自己的光芒！

2.燈下

我躺在地板上，快要死了，怪我自不量力，竟敢與40W的電棒比高低，沒到粉身碎骨的地步，就是不幸中的萬幸了。躺在地上，我的思緒又回到從前——

“飛蛾撲火”這個詞，對我來說，早以不陌生，祖先的勇敢讓我佩服。作為飛蛾家族的之一的我，毅然決定將祖先的精神發(fā)揚光大?！白匀缤觥边@個詞，也體現(xiàn)在我們的祖先身上，為了鏟除殺害祖先的兇手，為祖先報仇雪恨，將祖先的美德發(fā)揚光大，我決心練就一身本領(lǐng)，與火作最后的較量。

我離開父母，離開家園，飛到天庭，企求玉帝收我為徒，教我法術(shù)，可是他事務(wù)繁忙，無心收徒練功。我又飛到西天懇求如來佛祖認我做弟子，教我法術(shù)，不巧，他去了人間講學(xué)了。我再到紫竹林，去拜見觀音菩薩，可惜她正在修煉，沒有接待我。我失望地離開了紫竹林，在天空中漫無目的地亂飛。這時一位飛蛾大嬸迎面飛來，看我滿頭大汗，關(guān)心地詢問我：“孩子，你怎么了？”“大嬸：您好！我想學(xué)本領(lǐng)，可是沒有人肯教我?！闭f著，我傷心的哭了起來。“噢！傻孩子，我以為你有什么大不了的事情，原來是為了這事?。「嬖V你吧！我們飛蛾家族早就煉好了飛行的本領(lǐng)了?！蔽蚁胂胍矊Γ蝗?，我怎么能飛到天宮去見玉帝？怎么能飛到西天去見如來佛祖？又怎么能飛到紫竹林去見觀音菩薩？

告別了大嬸高興地回到家，天天練習(xí)，打好飛行的基本功，因此我練就了多種飛行技術(shù)，盡管很苦，很累，我不在乎，一想起報仇，我渾身增添了勇氣和力量。

等時機成熟時，我開始了秘密的復(fù)仇計劃。正是夜晚，我悄悄地飛到一戶人家，那家堂屋亮堂堂的，我確信一定是點著燈。我飛啊飛，終于飛進了堂屋，可是找了半天，整個屋中沒有火苗的影子，我急的七竅生火，再找找看，我提醒自己千萬不要疏忽大意。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)掛在東墻上的白管子里，一定是新發(fā)明的一種新火種，不滅掉人間煙火，怎么出得了這口怨氣？我鼓足勇氣奮力向前，猛撲過去?！芭荆　薄安缓?，我心里一驚！”深感這種火的厲害，就這樣回去了？誰肯罷休？我再次發(fā)起猛攻，直到我摔在地上不能動彈……

我的生命已經(jīng)不可挽回了，但我不能不對我們飛蛾家族的每一個成員說：“人類的力量永遠是不可戰(zhàn)勝的，飛蛾永遠是這個星球上弱小的生靈，我們該做的不是報仇，應(yīng)是如何創(chuàng)造美好的生活，為飛蛾家族繁榮而努力奮斗！”

天色昏暗，細雨迷蒙，池塘邊的竹林里，傳來了哀樂……

10.小學(xué)生看圖寫話路燈下的影子

今天晚上，小亮和爸爸從公園里乘涼回家，已經(jīng)8點多了，走到路燈下，低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有小亮的影子。嘿！他怎么變成童話故事里的小矮人了？

小亮一蹦一跳地走著，他離路燈越來越遠，小亮的影子也越來越長，最后，小亮竟然變成了《淘氣包馬小跳》里的巨大阿空！真是太有趣了！

小亮向影子揮了揮手，影子也向小亮揮了揮手。他跳起來，影子也跳起來，影子總是跟著小亮學(xué)，小亮做什么，影子就做什么。

小亮在路燈下走著，影子一會跑到小亮的前面，一會兒跑到小亮的后面，一會又跑到小亮的左面，影子好像在和小亮玩捉迷藏。哦！小亮明白了，原來影子和自己一樣，也是很調(diào)皮呀！