copd開題報告選題依據(jù)(開題報告選題的依據(jù)和意義)

copd開題報告選題依據(jù)

copd開題報告選題依據(jù)

篇一：開題報告

一、研究的背景及意義：

1.背景：

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是以不完全氣流受限為特征,呈進行性發(fā)展與肺部對有害氣體或有害顆粒的異常炎癥反應有關的疾病[1] ,是嚴重危害人類健康的常見慢性病[2]。據(jù)WHO估計,在未來的幾年中,COPD將取代肺結(jié)核和呼吸道感染,成為呼吸系統(tǒng)疾病中致死和致殘的第一大原因,居疾病死亡率的第5位,根據(jù)WHO預計，到2025年, COPD在全球的死亡率將達第3位[3],提高COPD患者的生存質(zhì)量成為近年來醫(yī)學界關注的問題。2005年,我國COPD流行病學調(diào)查顯示:全國每年因COPD死亡100萬人,COPD致殘500萬~1000萬人。

2.意義：

通過研究各種護理干預措施對改善慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量影響，可以為護理臨床工作者制定更加合理有效的護理措施提供有效的理論依據(jù)，提高慢性阻塞性肺疾病患者的生活質(zhì)量。通過研究此課題，提高慢性阻塞性肺疾病患者對各種護理干預措施的了解以及提高自我護理的意識，讓患者學會通過自我護理提高生活質(zhì)量。

二、研究方法：

1．發(fā)放并收集由護士詢問記分的COPD 患者生存質(zhì)量測評表 。

2．實施護理干預內(nèi)容

2．1呼吸肌鍛煉

2．1．1縮唇呼吸：閉口經(jīng)鼻吸氣, 然后通過縮唇,像吹口哨樣緩慢呼氣4～6s,呼氣時縮唇程度由患者自行調(diào)整,勿過大過小。

2．1．2腹式呼吸：可采取臥、坐、立位練習,以吸鼓呼縮的方式,一手放于胸前,一手放于腹部,胸部盡量保持不動,呼氣時稍用力壓腹部, 腹部盡量回縮, 吸氣時則對抗手的壓力將腹部鼓起,同時要注意吸氣要用鼻深吸氣,呼氣時則縮唇緩慢呼氣, 呼氣時間要比吸氣時間長1～2倍,5min/次,漸增加至10～15min/次, 2～3次/d。

2．2飲食護理 給予患者必要的營養(yǎng)支持,囑其進食高維生素、低糖、適量蛋白飲食,保證足夠的`熱量和水分。一般每天飲水1500ml以上,補充適量的纖維素,避免食用產(chǎn)氣食品,指導患者少量多餐,細嚼慢咽,防止便秘、腹脹影響呼吸,必要時協(xié)助制定食譜。

2．3氧療指導 告知氧療最終目的是延緩疾病的發(fā)展,延長病人的生存期 ,而不是僅用來改善癥狀。對那些認為吸氧越多越好或氣促癥狀好轉(zhuǎn)就減少吸氧時間者予以糾正,要求病人每日吸氧15h、流量為1L/min～2L/min。

2．4心理護理，認真聆聽患者主訴,囑患者家屬多關心、支持患者,改善環(huán)境衛(wèi)生。

3．統(tǒng)計生存質(zhì)量測評結(jié)果，分析各種護理干預對患者生活質(zhì)量影響的效果。

三、論文的提綱：

通過國內(nèi)外文獻的查閱發(fā)現(xiàn)，護理干預與慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量有一定的影響，有關專家已對相關內(nèi)容進行了深入探討，研究文獻資料比較全面。 本課題運用了生存質(zhì)量測評表 ，簡單易行且具有較高的信度和效度。不受年齡、性別、經(jīng)濟狀況等因素影響，應用范圍頗廣，通過對護理干預對改善慢性阻塞性肺疾病患者生存質(zhì)量影響的調(diào)查，了解各種護理干預對提高慢性阻塞性肺疾病患者的生活質(zhì)量的影響效果。通過對護理干預對改善慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量影響的調(diào)查，了解影響慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量的因素。

四、論文寫作計劃：

第一階段 前期準備階段

完成前期工作，并確定研究內(nèi)容、方案及調(diào)查工具（COPD患者生存質(zhì)量測評表）。

第二階段 正式施測階段

對隨機選擇青島市立醫(yī)院呼吸內(nèi)科30名住院慢性阻塞性肺疾病患者，男女不限，在2012年7月1日前完成生存質(zhì)量測評表。

第三階段數(shù)據(jù)整理、分析階段

統(tǒng)計各種護理干預對慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量影響的效果，總結(jié)臨床實際經(jīng)驗。

第四階段 論文的撰寫、結(jié)題階段

五、主要參考文獻：

[1]中華醫(yī)學會呼吸病學分會慢性阻塞性肺疾病學組.慢性阻塞性肺疾病診治指南 [J].中華結(jié)核和呼吸雜志,2002,25(8):453.

[2]邵愛仙.呼吸訓練技術(shù)對社區(qū)慢性阻塞性肺疾病患者臨床指標的影響 [J].中華護理雜志, 2003,38(8):620.

[3]孟申.肺康復[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007,7.

[4]中華醫(yī)學會呼吸病學分會慢性阻塞性肺疾病學組.第二屆全國慢性阻塞性肺疾病與第八屆全國肺心病學術(shù)會議紀要[J].中華結(jié)核和呼吸雜志,2002,25 (8):503-505

[5]陳文彬,程德云.呼吸系統(tǒng)疾病診療技術(shù)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社, 2000,397-399.

[6]趙鳴武.加強慢性阻塞性肺疾病的康復治療研究[J].中國實用內(nèi)科雜志,2005,25(2):98-99.

[7]劉志強,吳凱,劉長庭.慢性阻塞性肺疾病的呼吸訓練方法[J].中國臨床康復,2002,6(3):3121.

[8]林江濤.慢性阻塞性肺疾病和肺心病病人的長期氧療[J].中華結(jié)核呼吸雜志,1998,21(2):71-73

[9]戎軍, 劉志遠, 艾俊,等.無創(chuàng)正壓通氣對緩解期COPD 的治療作用[J].臨床肺科雜志,2003, 8(6):500-502.

[10]肖志凌.長期氧療對慢性阻塞性肺疾病患者心理狀況及活動耐力的影響[J].中華護理雜志,2006,5(41):438.

[11]葉任高,陸再英主編.內(nèi)科學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社, 2005:62.

[12]童俊,楊小梅.慢性阻塞性肺氣腫患者拒絕氧療的原因分析及護理干預 [J].中華現(xiàn)代護理雜志,2004,1(2):150.

[13]SinDD , Mcalister FA , Man SF , etal. Conte mpory ma nagement of chronicob structive pulmonary disease scientific review [J] . J A MA, 2003, 290 (17):2301 - 2312.

[14]陳燕,吳尚潔,向旭東,等. 慢性阻塞性肺疾病長期家庭氧療現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志,2007,17(21):2658-2660 .

[15]Laaban J P. Nurtrition and chronicre spira tory failure. AnnMed In tern

[J]. 2000, 151: 542 - 548.

[16]Katherine GD, Laurie G, Stanley HS, etal. Nutritional status and mor- tality in chronic obstructive pulmonary disease[J].Am J Respir Crit Care Med.1996,153(3):961- 966.

[17]康杰,張雅斐,孔曲.老年COPD患者抑郁狀況與社會支持相關性調(diào)查[J]. 護理研究,2004,18(6A):964-965.

[18]王冬梅, 董霞,孫淑英,等 1Ⅱ型糖尿病病人遵醫(yī)行為現(xiàn)狀調(diào)查[J] 1護理研究 ,2004,18(7) :11531

[19]肖冬梅,鄺星馳,王育珊,等.慢性阻塞性肺病患者社區(qū)康復模式的探討 [J].中國實用護理雜志,2007, 23(3):1.

[20]中華醫(yī)學會呼吸病學分會慢性阻塞性肺疾病學組.慢性阻塞性肺疾病診治指南[J].中華結(jié)核和呼吸雜志, 2002, 25(8):453-460

開題報告選題的依據(jù)和意義

開題報告選題的依據(jù)和意義

開題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。開題報告選題的依據(jù)和意義，我們來看看下文。

1 開題報告格式與開題報告寫作技巧

開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告，它是研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據(jù)，是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施，同時也是訓練研究生科研能力與學術(shù)作品撰寫能力的有效的實踐活動。

《中國青年報》報道:復旦大學新聞學院2002級研究生所做畢業(yè)論文開題報告，僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過，而78位碩士研究生，10人沒獲通過，僅有19人獲一次性通過。這在復旦大學乃至于全國研究生教育的歷史上都很少見。但據(jù)筆者了解，倘若以嚴肅的眼光審視目前學位與研究生教育的論文開題報告工作，可以說，管理部門、導師、研究生三者均不同程度地存在著認識不足的問題視論文開題報告為走過場、視論文開題報告為形式。除思想上重視不足外，對畢業(yè)設計開題報告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此，筆者結(jié)合自己的管理工作體會，就畢業(yè)論文開題報告的寫法和技巧做一探討。

1.1 1 畢業(yè)論文選題的原則

畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則：

①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果，有待進一步的探討和研究，或是學術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問題;

②先進性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;

③成果的必要性:所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發(fā)展的需要，即應有實際效益或?qū)W術(shù)價值;

④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。

以上要求說明，畢業(yè)論文題目不是給定的，而是研究出來的，只有在對所研究領域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿足以上四性要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎。無論是結(jié)合導師已有科研任務的選題，還是自選課題，選題之前的信息積累與發(fā)現(xiàn)問題均是研究生所必須經(jīng)歷的過程，盡管導師已完成了以上過程，但導師并不能替代研究生，這就是研究生學習、研究的獨立性要求。

1.2 2 開題報告的內(nèi)容與撰寫要求

開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

2.1 開題報告畢業(yè)論文題目

題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:

①準確、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實驗研究的基本要求處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

2.2 開題報告畢業(yè)設計立論依據(jù)

開題報告中要考慮：

① 畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術(shù)價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。

② 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內(nèi)的研究概況;述更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。

2.3 開題報告畢業(yè)設計研究方案

開題報告中要考慮：

① 研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標來確定具體的研究內(nèi)容，要求全面、詳實、周密，研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當作內(nèi)容，往往使研究進程陷于被動。

③ 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

④ 研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的.研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續(xù)性。

⑤ 擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

⑥ 創(chuàng)新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

2.4 開題報告畢業(yè)設計條件分析

突出儀器設備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結(jié)構(gòu)的互補為依據(jù)。

以上就畢業(yè)論文開題報告之構(gòu)成要素的撰寫進行了簡要的介紹。要寫好開題報告，除了掌握必要的開題報告的寫法之外，筆者認為，思想上一定高度重視，平時要勤動筆，并善于學習借鑒他人開題報告的優(yōu)點。(選自：《浙江中醫(yī)學院學報》2004.9，原文：撰寫研究生開題報告的技巧與方法作者：張紅)

開題報告寫作規(guī)范

一、 開題報告的寫作應包含以下幾方面的內(nèi)容：

1、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義;

2、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題;

3、研究步驟、方法及措施;

4、研究工作進度;

5、主要參考文獻。

二、開題報告的排版要求：

封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統(tǒng)一采用A4紙。

三、開題報告的字數(shù)要求：

正文字數(shù)不得少于3000字。