模擬電路題型總結(jié)(模擬電路)
1.模擬電路基礎(chǔ)知識(shí)
一、半導(dǎo)體器件包括半導(dǎo)體特性，半導(dǎo)體二極管，雙極結(jié)性三極管，場(chǎng)效應(yīng)三極管等。
導(dǎo)電性介于良導(dǎo)電體與絕緣體之間，利用半導(dǎo)體材料特殊電特性來(lái)完成特定功能的電子器件。二、放大電路的基本原理和分析方法：1.原理：?jiǎn)喂芄舶l(fā)射極放大電路；雙極性三極管的三組態(tài)---共射 共基 共集；場(chǎng)效應(yīng)管放大電路--共源極放大。
分壓自偏壓式共 源極放大，共漏極放大，多級(jí)放大，2方法 直流通路與交流通路；靜態(tài)工作點(diǎn)的分析；微變等效電路法；圖解法等等。三、放大電路的頻率響應(yīng)單管共射放大電路的頻響--下限頻率，上限頻率和通頻帶頻率失真波特圖多級(jí)放大電路的頻響四、功率放大互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大電路—— OTL（省去輸出變壓器），OCL（實(shí)用電路）五、集成放大電路放大電路（amplification circuit）能夠?qū)⒁粋€(gè)微弱的交流小信號(hào)（疊加在直流工作點(diǎn)上），通過(guò)一個(gè)裝置（核心為三極管、場(chǎng)效應(yīng)管），得到一個(gè)波形相似（不失真），但幅值卻大很多的交流大信號(hào)的輸出。
實(shí)際的放大電路通常是由信號(hào)源、晶體三極管構(gòu)成的放大器及負(fù)載組成。偏置電路，差分放大電路，中間級(jí)，輸出級(jí)。
六、放大電路的反饋正反饋和負(fù)反饋負(fù)反饋：四組態(tài)——電壓串聯(lián)，電壓并聯(lián)，電流串聯(lián)，電流并聯(lián)負(fù)反饋。（注意輸出電阻和輸入電阻的改變）負(fù)反饋的分析：Af=1/F（深度負(fù)反饋時(shí)）七、模擬信號(hào)運(yùn)算電路理想運(yùn)放的特點(diǎn)（虛短虛地）；比例運(yùn)放（反向比例運(yùn)放，同向比例運(yùn)放，差分比例運(yùn)放）；求和電路（反向輸入求和，同向輸入求和）積分電路，微分電路；對(duì)數(shù)電路，指數(shù)電路；乘法電路，除法電路。
八、信號(hào)處理電路有源濾波器（ 低通LPF，高通HPF。帶通BPF，帶阻BEF）電壓比較器（過(guò)零比較器，單限比較器，滯回比較器，雙限比較器）九、波形發(fā)生電路正弦波振蕩電路（條件，組成，分析步驟）RC正弦波振蕩電路（RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)選頻特性）LC 正弦波振蕩電路 （LC并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)選頻特性電感三點(diǎn)式電容三點(diǎn)式）石英晶體振蕩器非正弦波振蕩器（矩形波，三角波，鋸齒形發(fā)生器）十、直流電路單相整流電路濾波電路（電容濾波，電感濾波 ，復(fù)式濾波）倍壓整流電路（二倍壓整流電路，多倍壓整壓電路）串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電路是涉及連續(xù)函數(shù)形式模擬信號(hào)的電子電路，與之相對(duì)的是數(shù)字電路，后者通常只關(guān)注0和1兩個(gè)邏輯電平。
“模擬”二字主要指電壓（或電流）對(duì)于真實(shí)信號(hào)成比例的再現(xiàn)，它最初來(lái)源于希臘語(yǔ)詞匯αν?λογο?，意思是“成比例的。
2.求數(shù)電模電的一些實(shí)用知識(shí) 面試用
百度一下 模擬電路1、基爾霍夫定理的內(nèi)容是什么？（仕蘭微電子）2、平板電容公式（C=εS/4πkd）。
（未知）3、最基本的如三極管曲線(xiàn)特性。（未知）4、描述反饋電路的概念，列舉他們的應(yīng)用。
（仕蘭微電子）5、負(fù)反饋種類(lèi)（電壓并聯(lián)反饋，電流串聯(lián)反饋，電壓串聯(lián)反饋和電流并聯(lián)反饋）；負(fù)反饋饋 的優(yōu)點(diǎn)（降低放大器的增益靈敏度，改變輸入電阻和輸出電阻，改善放大器的線(xiàn)性和非線(xiàn)性失真，有效地?cái)U(kuò)展放大器的通頻帶，自動(dòng)調(diào)節(jié)作用）（未知）6、放大電路的頻率補(bǔ)償?shù)哪康氖鞘裁?，有哪些方法？（仕蘭微電子）7、頻率響應(yīng)，如：怎么才算是穩(wěn)定的，如何改變頻響曲線(xiàn)的幾個(gè)方法。（未知）8、給出一個(gè)查分運(yùn)放，如何相位補(bǔ)償，并畫(huà)補(bǔ)償后的波特圖。
（凹凸）9、基本放大電路種類(lèi)（電壓放大器，電流放大器，互導(dǎo)放大器和互阻放大器），優(yōu)缺 點(diǎn)，特別是廣泛采用差分結(jié)構(gòu)的原因。（未知）10、給出一差分電路，告訴其輸出電壓Y+和Y-，求共模分量和差模分量。
（未知）11、畫(huà)差放的兩個(gè)輸入管。（凹凸）12、畫(huà)出由運(yùn)放構(gòu)成加法、減法、微分、積分運(yùn)算的電路原理圖。
并畫(huà)出一個(gè)晶體管級(jí)的運(yùn)放電路。（仕蘭微電子）13、用運(yùn)算放大器組成一個(gè)10倍的放大器。
（未知）14、給出一個(gè)簡(jiǎn)單電路，讓你分析輸出電壓的特性（就是個(gè)積分電路），并求輸出端某點(diǎn)的 rise/fall時(shí)間。（Infineon筆試試題）15、電阻R和電容C串聯(lián)，輸入電壓為R和C之間的電壓，輸出電壓分別為C上電壓和R上電 壓，要求繪制這兩種電路輸入電壓的頻譜，判斷這兩種電路何為高通濾波器，何為低通濾 波器。
當(dāng)RC<16、有源濾波器和無(wú)源濾波器的原理及區(qū)別？（新太硬件）17、有一時(shí)域信號(hào)S=V0sin(2pif0t)+V1cos(2pif1t)+V2sin(2pif3t+90)，當(dāng)其通過(guò)低通、帶通、高通濾波器后的信號(hào)表示方式。（未知）18、選擇電阻時(shí)要考慮什么？（東信筆試題）19、在CMOS電路中，要有一個(gè)單管作為開(kāi)關(guān)管精確傳遞模擬低電平，這個(gè)單管你會(huì)用P管還是N管，為什么？（仕蘭微電子）20、給出多個(gè)mos管組成的電路求5個(gè)點(diǎn)的電壓。
（Infineon筆試試題）21、電壓源、電流源是集成電路中經(jīng)常用到的模塊，請(qǐng)畫(huà)出你知道的線(xiàn)路結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單描述其優(yōu)缺點(diǎn)。（仕蘭微電子）22、畫(huà)電流偏置的產(chǎn)生電路，并解釋。
（凹凸）23、史密斯特電路，求回差電壓。（華為面試題）24、晶體振蕩器，好像是給出振蕩頻率讓你求周期（應(yīng)該是單片機(jī)的，12分之一周期。
.） （華為面試題）25、LC正弦波振蕩器有哪幾種三點(diǎn)式振蕩電路，分別畫(huà)出其原理圖。（仕蘭微電子）26、VCO是什么，什么參數(shù)（壓控振蕩器？） （華為面試題）27、鎖相環(huán)有哪幾部分組成？（仕蘭微電子）28、鎖相環(huán)電路組成，振蕩器（比如用D觸發(fā)器如何搭）。
（未知）29、求鎖相環(huán)的輸出頻率，給了一個(gè)鎖相環(huán)的結(jié)構(gòu)圖。（未知）30、如果公司做高頻電子的，可能還要RF知識(shí)，調(diào)頻，鑒頻鑒相之類(lèi)，不一一列舉。
（未知）31、一電源和一段傳輸線(xiàn)相連（長(zhǎng)度為L(zhǎng)，傳輸時(shí)間為T(mén)），畫(huà)出終端處波形，考慮傳輸線(xiàn)無(wú)損耗。給出電源電壓波形圖，要求繪制終端波形圖。
（未知）32、微波電路的匹配電阻。（未知）33、DAC和ADC的實(shí)現(xiàn)各有哪些方法？（仕蘭微電子）34、A/D電路組成、工作原理。
（未知）35、實(shí)際工作所需要的一些技術(shù)知識(shí)（面試容易問(wèn)到）。如電路的低功耗，穩(wěn)定，高速如何 做到，調(diào)運(yùn)放，布版圖注意的地方等等，一般會(huì)針對(duì)簡(jiǎn)歷上你所寫(xiě)做過(guò)的東西具體問(wèn)，肯定會(huì)問(wèn)得很細(xì)（所以別把什么都寫(xiě)上，精通之類(lèi)的詞也別用太多了），這個(gè)東西各個(gè)人就不一樣了，不好說(shuō)什么了。
（未知） _______________________________________________________________________ 數(shù)字電路1、同步電路和異步電路的區(qū)別是什么？（仕蘭微電子）2、什么是同步邏輯和異步邏輯？（漢王筆試） 同步邏輯是時(shí)鐘之間有固定的因果關(guān)系。異步邏輯是各時(shí)鐘之間沒(méi)有固定的因果關(guān)系。
3、什么是。
3.模擬電路基礎(chǔ)知識(shí)是什么
模電就是處理模擬電子信號(hào)的東西（連續(xù)變化的電子信號(hào)，就像溫度的連續(xù)變化一樣），其實(shí)說(shuō)全面點(diǎn)，模電包括“低頻電子”和“高頻電子”，普通電子專(zhuān)業(yè)的模電教材是低頻的，而高頻有專(zhuān)門(mén)的教材。
初學(xué)者先學(xué)低頻吧。
這個(gè)知識(shí)就太多了，因?yàn)樾盘?hào)是很復(fù)雜的，用到的東西當(dāng)然多了。
其實(shí)放大就是模電里很核心的一塊內(nèi)容的，不要單純地去理解“放大”，要按照用途來(lái)理解，比如阻抗變換等等。. 其實(shí)對(duì)于初學(xué)者，能把二極管、三極管的原理與電路弄清楚就OK了，再適當(dāng)?shù)亟佑|下電容和電感，把它們的典型電路和原理弄清楚了，模電就學(xué)成了。
4.學(xué)習(xí)模擬電路之前要會(huì)什么基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)模擬電路之前要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：電路基礎(chǔ)，信號(hào)與系統(tǒng)，復(fù)變函數(shù)。
電路基礎(chǔ)
1.電壓電流
電流的參考方向可以任意指定，分析時(shí)：若參考方向與實(shí)際方向一致，則 i>0，反之i<0。 電壓的參考方向也可以任意指定，分析時(shí)：若參考方向與實(shí)際方向一致，則u>0反之u<0。
2.功率平衡一個(gè)實(shí)際的電路中，電源發(fā)出的功率總是等于負(fù)載消耗的功率。
3.全電路歐姆定律：U=E-RI
4.負(fù)載大小的意義：電路的電流越大，負(fù)載越大。電路的電阻越大，負(fù)載越小。
5.電路的斷路與短路
電路的斷路處：I=0,U≠0 電路的短路處：U=0,I≠0 。
基爾霍夫定律 ：
1.幾個(gè)概念：支路：是電路的一個(gè)分支。結(jié)點(diǎn)：三條（或三條以上）支路的聯(lián)接點(diǎn)稱(chēng)為結(jié)點(diǎn)。回路：由支路構(gòu)成的閉合路徑稱(chēng)為回路。網(wǎng)孔：電路中無(wú)其他支路穿過(guò)的回路稱(chēng)為網(wǎng)孔。
2.基爾霍夫電流定律：
(1)定義：任一時(shí)刻，流入一個(gè)結(jié)點(diǎn)的電流的代數(shù)和為零?；蛘哒f(shuō)：流入的電流等于流出的電流。
(2)表達(dá)式：i進(jìn)總和=0 或： i進(jìn)=i出
(3)可以推廣到一個(gè)閉合面。
3.基爾霍夫電壓定律
定義：經(jīng)過(guò)任何一個(gè)閉合的路徑，電壓的升等于電壓的降?；蛘哒f(shuō)：在一個(gè)閉合的回路中，電壓的代數(shù)和為零?；蛘哒f(shuō)：在一個(gè)閉合的回路中，電阻上的電壓降之和等于電源的電動(dòng)勢(shì)之和。
電位的概念
(1)定義：某點(diǎn)的電位等于該點(diǎn)到電路參考點(diǎn)的電壓。
(2)規(guī)定參考點(diǎn)的電位為零。稱(chēng)為接地。
(3)電壓用符號(hào)U表示，電位用符號(hào)V表示
(4)兩點(diǎn)間的電壓等于兩點(diǎn)的電位的差 。
(5)注意電源的簡(jiǎn)化畫(huà)法。
信號(hào)與系統(tǒng)
信號(hào)與系統(tǒng)是大學(xué)本科層次的專(zhuān)業(yè)課，它的先修和基礎(chǔ)課為高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過(guò)程、矩陣論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線(xiàn)路、數(shù)學(xué)物理方程、高頻電子線(xiàn)路、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)物理。
學(xué)生應(yīng)熟練地掌握本課程所講述的基本概念、基本理論和基本分析方法，并利用這些經(jīng)典理論分析、解釋和計(jì)算信號(hào)、系統(tǒng)及其相互之間約束關(guān)系的問(wèn)題。
復(fù)變函數(shù)
以復(fù)數(shù)作為自變量和因變量的函數(shù)就叫做復(fù)變函數(shù) [1] ，而與之相關(guān)的理論就是復(fù)變函數(shù)論。解析函數(shù)是復(fù)變函數(shù)中一類(lèi)具有解析性質(zhì)的函數(shù)，復(fù)變函數(shù)論主要就是研究復(fù)數(shù)域上的解析函數(shù)，因此通常也稱(chēng)復(fù)變函數(shù)論為解析函數(shù)論。
5.電路基礎(chǔ)知識(shí)
電路基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用 ──電路工作狀態(tài)分析 河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)田選學(xué)校 范俊奇 電路的基礎(chǔ)知識(shí)包括，電路的組成，電路的狀態(tài)，電路的連接關(guān)系等，是我們分析電路工作狀態(tài)的基礎(chǔ)。
只有能看懂電路，會(huì)正確判斷電路的連接方式，才能進(jìn)一步對(duì)電路進(jìn)行分析和計(jì)算。 一、電路分析的基礎(chǔ)知識(shí) 1.電路的組成 一個(gè)正確的電路應(yīng)該有下列基本組成部分組成。
電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。電源起著把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能并提供電能的作用；導(dǎo)線(xiàn)起著連接電路元件和把電能輸送給用電器的作用；開(kāi)關(guān)控制電能的輸送（電流的通斷）；用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。
如果一個(gè)電路缺少了這四個(gè)基本組成部分中的一部分，這個(gè)電路就不能工作或錯(cuò)誤或存在危險(xiǎn)（短路）。 2.電路的三種狀態(tài) （1）通路：接通的電路。
特征：電路中有電流而且用電器正常工作。（2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路。
特征：電路中無(wú)電流，用電器不能工作。（3）短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)（電流不經(jīng)過(guò)用電器）。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。并聯(lián)電路中，一旦一個(gè)支路發(fā)生短路，整個(gè)電路就短路了。
開(kāi)路和通路是電路的常見(jiàn)狀態(tài)，比如，電燈的亮和滅。而短路是錯(cuò)誤的危險(xiǎn)狀態(tài)，是絕對(duì)應(yīng)該避免的。
3.串聯(lián)電路中的局部短路 在串聯(lián)電路中，由于某種原因或?qū)嶋H需要，使電路中的某個(gè)用電器發(fā)生短路，而其它用電器仍然工作的電路。如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，L1發(fā)生短路，L2仍有電流通過(guò)，可以發(fā)光。
4.電路的連接方式 電路的串聯(lián)和并聯(lián)是初中階段必須掌握的電學(xué)知識(shí)，是進(jìn)行電路分析和計(jì)算的基礎(chǔ)。 （1）電路連接方式的比較。
串 聯(lián) 并 聯(lián) 定 義 把元件首尾相連逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路 把元件首首尾尾并列的連接起來(lái)的電路 結(jié)構(gòu)特征 電路中只有一條電流路徑，沒(méi)有分支。 電路中有分支（有分開(kāi)的點(diǎn)和會(huì)合的點(diǎn)），電流路徑至少有兩條， 工作特征 各用電器相互影響，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。
各支路中的用電器獨(dú)立工作，互不影響。 開(kāi) 關(guān) 作 用 控制整個(gè)電路 干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。
支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。 電路圖 實(shí) 例 裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各盞路燈 （2）判斷電路串聯(lián)、并聯(lián)的常用方法。
基于初中階段的學(xué)習(xí)要求，僅介紹以下常用的判斷方法，在實(shí)踐中可選擇適合自己的方法熟練掌握。 ①定義法：將用電器接線(xiàn)柱編號(hào)，電流流入端為“首”，電流流出端為“尾”。
觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首→首”、“尾→尾”相連，為并聯(lián)。 ②結(jié)構(gòu)特征分析法：在有電路圖或?qū)嵨镞B接圖的情況下，識(shí)別電路時(shí)，可沿著電流方向分析：電源正極→各用電器→電源負(fù)極。
若途中無(wú)節(jié)點(diǎn)（分叉點(diǎn)），電流沿著一條路徑前進(jìn)不分流，該電路中用電器是串聯(lián)關(guān)系；若電路有節(jié)點(diǎn)，電流在某一處分開(kāi)，在另一處又合在一起，這些用電器就是并聯(lián)關(guān)系。 ③工作特征分析法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作，則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。
在看不到電路圖或電路實(shí)物圖情況下（如路燈、家庭電路），可根據(jù)用電器的工作特征判斷連接情況。 二、應(yīng)用舉例 1.(09濟(jì)寧)如圖1所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合后，說(shuō)法正確的是（ ） A.L1、L2都能發(fā)光 B.L1、L2都不能發(fā)光 C.Ll能發(fā)光，L2不能發(fā)光 D.Ll不能發(fā)光，L2能發(fā)光 分析：當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，L1、L2是并聯(lián)連接關(guān)系；當(dāng)S1閉合時(shí)，L1發(fā)生短路。
因?yàn)槭遣⒙?lián)電路，一處發(fā)生短路，整個(gè)電路就處于短路狀態(tài)，所以，L1、L2都不能發(fā)光，B正確。 2.(09蘭州)如圖2所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只小燈泡能同時(shí)發(fā)光的正確電路是（ ） 分析：在四個(gè)電路中，在A電路中，兩盞電燈串聯(lián)，開(kāi)關(guān)S與一盞電燈并聯(lián)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，與開(kāi)關(guān)并聯(lián)的電燈就發(fā)生局部短路，所以，開(kāi)關(guān)閉合后，只有一盞燈亮。
B電路中，是開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中的串聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路是通路，所以，兩盞串聯(lián)的電燈都會(huì)發(fā)光，B正確。C電路中，沒(méi)有電源，是一個(gè)電路基本組成部分都不完全的錯(cuò)誤的電路。
D電路中，兩盞燈并聯(lián)，S閉合時(shí)，兩燈都會(huì)發(fā)光，但一盞燈沒(méi)有開(kāi)關(guān)控制，它是不符合電路基本連接要求的。 3.(09成都)如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲。
將插頭插入插座，若只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是____風(fēng)；若將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是____風(fēng)。（填“熱”或“冷”） 分析：該裝置中，吹風(fēng)機(jī)和發(fā)熱絲是并聯(lián)連接關(guān)系，S1是干路開(kāi)關(guān)，它一閉合，吹風(fēng)機(jī)就開(kāi)始工作，吹出冷風(fēng)；只有當(dāng)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電熱絲才能和吹風(fēng)機(jī)同時(shí)工作，吹出熱風(fēng)。
所以，答案是：冷、熱。 進(jìn)一步分析：既然吹風(fēng)機(jī)和發(fā)熱絲是并聯(lián)連接關(guān)系，為什么不給它們各安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制呢？因?yàn)椋姛峤z是不能單獨(dú)工作的。
若單獨(dú)工作，產(chǎn)生的熱量不能及時(shí)散發(fā)出去，吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)部溫度會(huì)很高，會(huì)燒壞吹風(fēng)機(jī)的外殼，甚至帶來(lái)危險(xiǎn)。所以，這樣設(shè)計(jì)，就可以避免電熱絲的單獨(dú)工作，使電吹風(fēng)機(jī)既可以吹。
6.電路基礎(chǔ)知識(shí)
網(wǎng)孔電流法，對(duì)于一個(gè)閉環(huán)來(lái)講，繞這個(gè)環(huán)一圈電壓和為零，就有I1R1+I2R2+。。。=0
結(jié)點(diǎn)電流法，對(duì)于一個(gè)結(jié)點(diǎn)來(lái)講，有流入的電流就有流出的電流，即電流矢量和為零。
就有I1+I2+。。。。=0 回答者： coolday186 | 五級(jí) | 2011-3-23 22:08
你說(shuō)的是基爾霍定律吧？基爾霍夫定律分基爾霍夫電壓定律（KCL）和基爾霍夫電流定律（KVL）兩個(gè)，用他求電路中支路的電流的時(shí)候，要利用網(wǎng)孔結(jié)合KCL定律列電壓方程，再利用結(jié)點(diǎn)結(jié)合KVL列電流方程，組成方程組求解
一個(gè)網(wǎng)孔就是一個(gè)回路，任瞬時(shí)在這個(gè)回路中先人為的規(guī)定一個(gè)繞行方向，回路中所有元件的端電壓代數(shù)和為零（電壓方向與繞行方向相同取正，反之取負(fù)），一個(gè)節(jié)點(diǎn)嘛，一般是指三叉及三叉以上的線(xiàn)路交點(diǎn)，任瞬時(shí)流入這個(gè)交點(diǎn)的電和流出這個(gè)交點(diǎn)的電流代數(shù)和為零，如是你規(guī)點(diǎn)流入電流為正，那么流出的就為負(fù)，節(jié)點(diǎn)也可以是一部分電路（假想用一個(gè)球面包住這部分電路成為一個(gè)節(jié)點(diǎn)） 回答者： sf133510 | 二級(jí) | 2011-3-23 22:23
以假想網(wǎng)孔電流作變量列寫(xiě)和網(wǎng)孔個(gè)數(shù)相同的KVL方程， 聯(lián)立求解求出網(wǎng)孔電流，進(jìn)而通過(guò)網(wǎng)孔電流與支路電流的關(guān)系再求出支路電流，或者期望再求出其它電路變量，這就是網(wǎng)孔電流法。對(duì)于含有理想電流源，在不能將其轉(zhuǎn)移成某個(gè)網(wǎng)孔電流時(shí)，可采取設(shè)其兩端電壓，來(lái)增加變量，進(jìn)而增加方程。對(duì)于含有受控源的電路，其分析方法和步驟與只含獨(dú)立源電路的分析完全相同，只是要將受控變量用待求的網(wǎng)孔電流變量表示作為輔助方程。此法優(yōu)點(diǎn)：同一電路所需方程數(shù)目較支路電流法少，列寫(xiě)方程的規(guī)律易于掌握。缺點(diǎn)是不直觀，有的網(wǎng)孔電流不能用電流表測(cè)試。
以獨(dú)立節(jié)點(diǎn)的電位作為變量依KCL（連同歐姆定律）列寫(xiě)節(jié)點(diǎn)電位方程，求解出節(jié)點(diǎn)電位，進(jìn)而求得各支路電流或欲求的其它電路變量，這就是節(jié)點(diǎn)電位法。此法優(yōu)點(diǎn)是所需方程個(gè)數(shù)少于支路電流法，特別是節(jié)點(diǎn)少而支路多的電路用此法尤顯方便，列寫(xiě)方程的規(guī)律易于掌握。 缺點(diǎn)是對(duì)于一般給出的電阻參數(shù)、電壓源形式的電路求解方程工作量較大。
7.模擬電子電路
模擬電子電路不要看平時(shí)學(xué)的難，考試的時(shí)候考的很簡(jiǎn)單.我認(rèn)為你要把這門(mén)課程學(xué)好的話(huà)當(dāng)然不花個(gè)幾個(gè)月是不行的，要是應(yīng)付考試花一兩天甚至幾個(gè)小時(shí)都考的過(guò)60分，方案如下：
這個(gè)時(shí)候你說(shuō)要把書(shū)來(lái)看一遍肯定是來(lái)不及，而且也沒(méi)的必要.把最近幾年的考試卷子一定要找到，這個(gè)就是你考試過(guò)的必要工具.找個(gè)對(duì)這個(gè)課學(xué)的可以的或者懂的到點(diǎn)點(diǎn)的，讓他給你說(shuō)哈哪道大題是對(duì)應(yīng)哪一章的（這個(gè)時(shí)候先專(zhuān)攻大題，基本上大題所對(duì)應(yīng)的章節(jié)是獨(dú)立的，不會(huì)來(lái)個(gè)綜合幾章的考題），然后就靠你各個(gè)擊破了.你去分析考試題時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的考題都用那幾個(gè)公式，基本上解題也是模式化，所以你每章認(rèn)真吃透兩三道考題就OK，這個(gè)時(shí)候不要為什么要那么做，只管是什么就行.
(1)放大器電路那章是重點(diǎn)，直流通路，交流通路，還有交流等效電路，共基、共射、共集放大器算電壓增益，輸入，輸出電阻這些是重點(diǎn)花的時(shí)間要多點(diǎn)，最好找個(gè)人給你講要快些.差不多2小時(shí)可以把這章的大題搞定.
(2)第二個(gè)重難點(diǎn)就是放大電路的反饋那章，考試知識(shí)點(diǎn)也很固定，基本就考判斷正負(fù)反饋的方法，負(fù)反饋放大電路的放大倍數(shù)公式四種組態(tài)對(duì)放大性能對(duì)放大電路的影響反饋系數(shù)等.花1到2小時(shí)搞定.
(3)前面半導(dǎo)體器件介紹章節(jié)像二極管，三極管，場(chǎng)效應(yīng)管這些東西都是基礎(chǔ)，這部分應(yīng)該先看，因?yàn)楹竺嬉玫竭@里的基礎(chǔ)知識(shí).也花不到好多時(shí)間.
(4)各種電壓比較器的特點(diǎn)，門(mén)限電壓的分析，基本運(yùn)算電路的公式，矩形波和三角波電路的畫(huà)法，直流穩(wěn)定電源，差分放大電路，頻率響應(yīng)這些都很快1小時(shí)搞定了
(5)最后在考前半小時(shí)把填空題看一下，基本上都考幾套卷子上的了
預(yù)祝你順利通過(guò)
