會計的重要性(基礎(chǔ)會計的重要性)

1.基礎(chǔ)會計的重要性

第一點(diǎn)不管你以后是否會從事會計這一行業(yè)，還是自己做生意，自己管賬。

這些都需要我們對會計的基礎(chǔ)進(jìn)行掌握，熟知各會計科目之間的關(guān)系。雖然說理論學(xué)起來是很苦燥乏味的，但是沒有這些理論知識，當(dāng)我們碰到一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時，我們又怎么會知道誰借誰貸呢，年末時我們又怎么會清楚我們的一些費(fèi)用是花在哪里，我們所賺取的利潤又是多少呢？所以，掌握會計基礎(chǔ)對我們而言是非常重要的。

第二點(diǎn)會計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是以后我們走向會計崗位的前提，社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣a(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，所以從態(tài)度上我們應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)習(xí)它，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)興趣。

會計基礎(chǔ)中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后順序的，所以剛開始學(xué)習(xí)時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)。所以更要溫故而知新，不僅有利于基礎(chǔ)會計知識的鞏固，也有利于后面實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)。

2.會計的重要性

原發(fā)布者：單松 會計的重要性第一，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。比如，對于作為企業(yè)所有者的投資者來說，他們?yōu)榱诉x擇投資對象、衡量投資風(fēng)險、作出投資決策，不僅需要了解企業(yè)包括毛利率、總資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo)在內(nèi)的盈利能力和發(fā)展趨勢方面的信息，也需要了解有關(guān)企業(yè)經(jīng)營情況方面的信息及其所處行業(yè)的信息；對于作為債權(quán)人的銀行來說，他們?yōu)榱诉x擇貸款對象、衡量貸款風(fēng)險、作出貸款決策，不僅需要了解企業(yè)包括流動比率、速動比率、資產(chǎn)負(fù)債率等指標(biāo)在內(nèi)的短期償債能力和長期償債能力，也需要了解企業(yè)所處行業(yè)的基本情況及其在同行業(yè)所處的地位；對于作為社會經(jīng)濟(jì)管理者的政府部門來說，他們?yōu)榱酥贫ń?jīng)濟(jì)政策、進(jìn)行宏觀調(diào)控、配置社會資源，需要從總體上掌握企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)、損益狀況和現(xiàn)金流轉(zhuǎn)情況，從宏觀上把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的狀況和發(fā)展變化趨勢。

所有這一切，都需要會計提供有助于他們進(jìn)行決策的信息，通過提高會計信息透明度來規(guī)范企業(yè)會計行為。 第二，會計有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。為了滿足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理對會計信息的需要，現(xiàn)代會計已經(jīng)滲。

3.加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作的必要性包括哪些

2.1 加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作是改善經(jīng)營管理，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序的需要

會計工作是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，而會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。就一個單位而言，生成并提供真實(shí)，完整的會計資料，是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為，在實(shí)際工作中，會計行為的規(guī)范和會計資料的質(zhì)量，完全取決于會計基礎(chǔ)工作。而會計基礎(chǔ)工作的好壞，不單純是單位內(nèi)部事務(wù)，它已經(jīng)影響到會計資料使用者及時知悉了解和有效利用會計資料的合法權(quán)益；影響到會計資料在加強(qiáng)宏觀調(diào)控、改善經(jīng)營管理、防范經(jīng)營風(fēng)險等方面功能作用的發(fā)揮；影響到利益相關(guān)者的利益分配和社會資源的合理配置，進(jìn)而影響到整個社會經(jīng)濟(jì)秩序的順利運(yùn)行。這就要求我們必須加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，保證其提供的會計資料真實(shí)、完整，能為各利益關(guān)系者普遍認(rèn)同和接受，這是維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀要求。

2.2 加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，是規(guī)范會計工作秩序的需要

正常有序的會計工作，應(yīng)當(dāng)是以規(guī)范的會計基礎(chǔ)工作為保證的。建國以來，在黨和政府的重視下，恢復(fù)和加強(qiáng)了會計工作。近幾年來，國家又非常重視會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化，隨著國有企業(yè)的資產(chǎn)重組和股份制的實(shí)行，使得越來越多的人已關(guān)心企業(yè)的會計報表，要求得到企業(yè)真實(shí)可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)，這在客觀上也要求會計工作要符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。

4.會計的重要性是什么

http://210.34.4.20/openweb/lunwen/723.htm廈門大學(xué)知識資源港 XMU Knbwledge Resource Portal 博碩士論文數(shù)據(jù)庫 題名 會計重要性判斷的再認(rèn)識 責(zé)任者 葉清輝 主題 管理學(xué) 描述 本論文的目的是針對實(shí)務(wù)上企業(yè)管理當(dāng)局利用重要性原則影響財務(wù)報表公允表達(dá)的不當(dāng)會計行為，以及會計審計人員執(zhí)行重要性判斷的偏差等問題，進(jìn)行探討分析，并提出對策。

本文的分析方法主要是對重要性概念的本質(zhì)、特征以及重要性判斷的決策過程進(jìn)行理論分析。財務(wù)報表的使用者需要注冊會計師提供獨(dú)立公正的審計查核，以確信企業(yè)所編制的財務(wù)報表沒有重大的錯報或漏報。

注冊會計師的審計服務(wù)并不保證財務(wù)報表完全沒有錯報或漏報，因而，注冊會計師都要在審計報告中明確陳述“在所有重大方面公允地反映……（并）合理確信財務(wù)報表無重大不實(shí)表達(dá)”。這項(xiàng)陳述表達(dá)了，提供財務(wù)報表的管理當(dāng)局及提供審計服務(wù)的注冊會計師，對所提供的會計信息只給予合理的保證。

所謂“合理保證”，簡單地說，就是財務(wù)報表的提供及審計服務(wù)只保證重大會計事項(xiàng)的正確性及完整性。就此觀點(diǎn)，重要性判斷對財務(wù)報表能否公允表達(dá)的影響可見一斑。

因而，早在1975年FASB成立之初就曾指出：“若要以精簡清晰的形式、既經(jīng)濟(jì)又及時地提供財務(wù)信息，重要性的概念是極其重要的”。然而，這條劃分有限責(zé)任的重要性界線應(yīng)當(dāng)如何確定，才能同時滿足會計信息供需雙方的需要，是研究重要性判斷時的主要課題。

因?yàn)閯澐植划?dāng)形成的“期望落差”，可能給會計信息提供者帶來法律責(zé)任。本文的研究分析認(rèn)為：重要性概念的本質(zhì)是主觀模糊的個人感受，而會計重要性概念是以報表使用者主觀的感受來定義的。

因而，從運(yùn)用重要性概念的會計審計人員（以下簡稱會審人員）的角度來看，重要性的概念有主觀與客觀之分，也有基本概念與派生概念之別。財務(wù)會計中財務(wù)報表的編制，以及審計中財務(wù)報表的查核，都需要運(yùn)用重要性概念；但財務(wù)會計中重要性原則的運(yùn)用，主要是用于過濾篩選不重要的會計數(shù)據(jù)，以節(jié)約信息生產(chǎn)成本，并增強(qiáng)報表的可理解性；而審計中重要性原則的運(yùn)用，則是為了辨識重大會計信息，以控制審計風(fēng)險，并有效率且有效果地完成審計任務(wù)。

兩個領(lǐng)域中的重要性存在著差別。此外，財務(wù)會計中重要性原則的運(yùn)用，同時兼具積極作用及消極作用。

在進(jìn)行重要性判斷時，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是兼顧質(zhì)量因素與數(shù)量因素，尤其是以往在實(shí)務(wù)里長期受忽略的質(zhì)量因素，更值得特別強(qiáng)調(diào)。其次在判斷時，應(yīng)從整體報表的高度做全盤的分析考量。

此外，本文還嘗試提出了能夠充分詮釋重要性判斷決策過程中質(zhì)量因素和數(shù)量因素交互作用的理論，以及詮釋重要性水平期望落差長期存在的理論。全文共分七章。

茲依本文結(jié)構(gòu)依序說明各章主要內(nèi)容：第一章“導(dǎo)論”。本章主要論述重要性判斷的應(yīng)用現(xiàn)況和問題，并說明本文的研究動機(jī)，接著臚列本文研究的幾個主要問題。

第二章“重要性檔案的考察”。本章按照時間順序，先后介紹并評論各權(quán)威機(jī)構(gòu)和學(xué)者對重要性概念的提法，并以1973年FASB的成立劃分早期與近期的研究文獻(xiàn)。

早期檔案文獻(xiàn)是將重要性概念局限在會計工作及編制財務(wù)報表時實(shí)施的重要性原則，以節(jié)約成本及重點(diǎn)報告。在現(xiàn)代會計資料數(shù)量暴增，而且又必須在時限內(nèi)經(jīng)濟(jì)有效地提供易懂的財務(wù)報表的情況下，會計審計人員就必須更善于運(yùn)用重要性原則。

尤其是，現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫻ぷ鞲翘幪幎急仨氀鲑囍匾耘袛?。接著，本章回顧中國大陸、美國、及中國臺灣等國家和地區(qū)的法規(guī)或準(zhǔn)則對重要性的規(guī)范。

其中以美國證券交易委員會針對實(shí)務(wù)中應(yīng)用重要性原則的種種弊端，于1999年發(fā)布的SAB99《重要性》最具重要意義。第三章“SAB99對重要性的新看法及其對實(shí)務(wù)的新挑戰(zhàn)”。

SAB99公告中強(qiáng)調(diào)下列三點(diǎn)要旨：第一，重要性的判斷應(yīng)當(dāng)同時考慮數(shù)量因素和質(zhì)量因素，尤其是目前在實(shí)務(wù)中被長期忽略的質(zhì)量因素；其次，質(zhì)量因素與數(shù)量因素的交互作用常使小金額項(xiàng)目或看似不重要的項(xiàng)目變成重大項(xiàng)目；第三，企業(yè)管理當(dāng)局有意安排的錯漏報，無論金額的大小均應(yīng)視為重大項(xiàng)目。然而，對上述SAB99的規(guī)定，大部分的商務(wù)律師都認(rèn)為有矯枉過正的可能，并給會計實(shí)務(wù)界帶來新的挑戰(zhàn)和壓力。

接著，本章以美國安然能源公司破產(chǎn)案及國際商業(yè)機(jī)器公司巧賬案兩個實(shí)際案例說明了SAB99的問題所在。同時，配合下列范例的解析來說明質(zhì)量因素如何影響重要性的判斷：（1）錯漏報項(xiàng)目雖肇因于會計估計但導(dǎo)致凈利潤由盈變虧；（2） 選擇性調(diào)整不重要的錯漏報；（3）分類錯誤但不影響凈利潤；（4）“或有損失”的披露及其披露的成本效益。

最后，本章介紹及評價了實(shí)務(wù)上量化重要性水平初步判斷數(shù)的若干通行方法。重要性概念在財務(wù)會計及審計應(yīng)用中的快速演變，導(dǎo)致了理論研究的落后。

因此以下各章將以比較分析、歸納推論的方法來考察重要性概念的本質(zhì)內(nèi)涵與概念外延。第四章“重要性理論的比較分析研究”。

本章的討論以FASB及IASC對重要性的正式定義為標(biāo)竿，并將其視為“基本定義或概念”和“原始概念”。這些理論上的定義，是以使用者的觀點(diǎn)來定義的。

5.會計基礎(chǔ)技能對會計人員的意義

會計人員的繼續(xù)教育是對會計人員整體素質(zhì)的全面檢閱，是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

一、會計人員繼續(xù)教育的重要性 由于高校會計隊(duì)伍龐大，并分散在全國的大、中專院校，加上高校會計人員學(xué)識水平參差不齊，給高校會計人員繼續(xù)教育帶來一定的困難。因此，加強(qiáng)高校會計人員隊(duì)伍建設(shè)，快速提高其知識水平和綜合素質(zhì)，造就一批能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的決策層會計工作者，仍是當(dāng)前乃至今后我國高校會計教育必須解決的問題。

1.高校會計人員的繼續(xù)教育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球一體化進(jìn)程的加快，特別是我國加入世界貿(mào)易組織后，強(qiáng)調(diào)我國會計與國際會計相協(xié)調(diào)，會計改革不斷深入，會計專業(yè)性和技術(shù)性日趨復(fù)雜，對會計從業(yè)人員所應(yīng)具備的職業(yè)技能和要求也越來越高。

加之一些新經(jīng)濟(jì)事物不斷涌現(xiàn)，都給會計科學(xué)的發(fā)展注入了新的活力，也給會計服務(wù)提出了更高的要求。會計從業(yè)人員如不及時更新觀念，學(xué)習(xí)新知識，就會逐漸落伍被淘汰。

在信息技術(shù)迅速發(fā)展、會計理論研究不斷深入、會計具體準(zhǔn)則陸續(xù)頒布實(shí)施的今天，現(xiàn)代會計人員必須具有“四個轉(zhuǎn)變”。（1）由報賬型向管理型、決策性轉(zhuǎn)變；（2）由事后型向事前型、事中、事后全過程轉(zhuǎn)變；（3）由被動型向能動型、自主型轉(zhuǎn)變；（4）由傳統(tǒng)手工方法向現(xiàn)代高科技、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

適應(yīng)形勢，更新知識，不斷加強(qiáng)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)尤為重要，是科教興國和素質(zhì)教育的一個重要組成部分。2.繼續(xù)教育是提高會計人員綜合素質(zhì)的重要手段。

自1997年開始，我國每年都有新的會計準(zhǔn)則和會計制度出臺，至今財政部已發(fā)布了為數(shù)不少的會計準(zhǔn)則和會計制度，而且現(xiàn)在仍然有新的會計準(zhǔn)則和制度在研究制定之中。這些新會計制度是與國際會計慣例接軌的，但如果不加強(qiáng)對會計人員的繼續(xù)教育，及時更新會計知識，會計人員勢必要落伍，會計信息技術(shù)性失真將難以避免。

加強(qiáng)會計人員是提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段，第一，通過繼續(xù)教育可以提高會計人員的政治及業(yè)務(wù)水平使其具備較高的政治素養(yǎng)，堅(jiān)持政治方向，著力提高學(xué)習(xí)認(rèn)識能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。第二，通過繼續(xù)教育使會計人員具有合理的知識結(jié)構(gòu)，具備較高的文化素質(zhì)和一定的新技術(shù)新知識，較嫻熟的業(yè)務(wù)操作能力，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識、提高創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)新世紀(jì)的要求。

第三，通過繼續(xù)教育使會計人員具有較高的職業(yè)道德，忠于職守和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，工作嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎。3.繼續(xù)教育是扭轉(zhuǎn)我國會計隊(duì)伍落后狀況的現(xiàn)實(shí)要求。

原財政部長項(xiàng)懷誠曾對會計指出了三個主要問題：一是合格的會計人員數(shù)量不夠；二是會計人員素質(zhì)不高；三是行業(yè)風(fēng)氣不好，做假賬、造假賬，違反財會制度和職業(yè)道德。只有扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)會計繼續(xù)教育準(zhǔn)入制度，實(shí)現(xiàn)會計繼續(xù)教育的全面發(fā)展，才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國會計隊(duì)伍素質(zhì)落后的局面。

因此，會計繼續(xù)教育模式要從知識增長型向素質(zhì)提高型轉(zhuǎn)變，改以制度為本的專業(yè)培訓(xùn)為以人為本的創(chuàng)新教育，協(xié)調(diào)好會計繼續(xù)教育的現(xiàn)實(shí)性與前瞻性的關(guān)系，既要注意教育內(nèi)容調(diào)整和教育模式轉(zhuǎn)型過程的銜接，更要注重會計繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展；既要滿足目前縣域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，立足于發(fā)揮會計繼續(xù)教育在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的整合作用，更要以長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光面向世界、面向未來，積極吸收和借鑒其他縣市先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)會計人員向中高級會計專業(yè)和技能水平發(fā)展，才能提高會計人員在人才市場的競爭力。4.繼續(xù)教育是深化會計教育改革，與國際會計教育接軌的時代要求。

利用現(xiàn)代科技的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育形式，能擴(kuò)大教育規(guī)模，甚至形成教育產(chǎn)業(yè)，減少國家投資，解決工學(xué)矛盾；實(shí)現(xiàn)人的智能最大化，使高科技技術(shù)手段成為學(xué)習(xí)的催化劑，是學(xué)生的自我奮斗提供一種有效的途徑和手段，使學(xué)習(xí)成為不斷探索的動力源泉。更利于教育普遍化，如持續(xù)教育、終身教育、持續(xù)專業(yè)教育、教育深化、非傳統(tǒng)教育、成人教育等，有利于提高國民整體素質(zhì)，以教育為基礎(chǔ)，擴(kuò)大人才培訓(xùn)的貢獻(xiàn)率，實(shí)現(xiàn)勞動者知識化和學(xué)習(xí)終身化。

二、改進(jìn)會計人員繼續(xù)教育的建議1.嚴(yán)格按照規(guī)定管理和組織會計人員繼續(xù)教育。首先，財政部門要選擇有實(shí)力、有責(zé)任心的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)施培訓(xùn)，并加強(qiáng)對培訓(xùn)實(shí)施的監(jiān)督檢查；其次，變集中培訓(xùn)為分散培訓(xùn)，可以分地點(diǎn)、分時間段、分批次進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

第三，要保證培訓(xùn)的時間，嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)時進(jìn)行培訓(xùn)；第四，嚴(yán)格培訓(xùn)期間的考勤，保證出勤率；第五，嚴(yán)把考試關(guān)，對于確實(shí)成績不合格的，應(yīng)重新參加培訓(xùn)。2.有針對性的安排教育內(nèi)容，實(shí)施分層次教學(xué)。

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)會計改革的變化不斷調(diào)整，并保證培訓(xùn)的及時性，讓會計人員在最短的時間內(nèi)掌握會計改革的最新內(nèi)容。對不同層次、崗位、職位的會計人員確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，例如：對于初級職稱會計人員，應(yīng)把培訓(xùn)重點(diǎn)放在對會計理論和新出臺的會計準(zhǔn)則和會計制度的。

6.簡述學(xué)好會計基本技能的重要性

學(xué)會計要先了解以下幾點(diǎn)：

1、首先要知道會bai計工作與單位性質(zhì)密切相關(guān)。政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)都不一樣的，各個行業(yè)之間也有很大差別，所以你首先要定下來準(zhǔn)備從事哪個行業(yè)的會計工作；

2、會計核算就是如實(shí)反映單位經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)內(nèi)容，這樣，那就可以從了解該行業(yè)、單位的工作性質(zhì)入手，了解單位所有的經(jīng)濟(jì)活動的來龍去脈；

3、把你學(xué)到的理論知識，和單位的經(jīng)濟(jì)活動實(shí)際情況，加之相關(guān)的法律、法規(guī)和財務(wù)會計制度緊密結(jié)合起來；

4、虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老會計學(xué)習(xí)，不懂就問。當(dāng)然問那些你發(fā)現(xiàn)工作實(shí)際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問題要一個一個地提，千萬不能急于求成；

5、會計業(yè)務(wù)方面，將會計原理聯(lián)系工作實(shí)際，明白會計賬戶、會計科目和借貸關(guān)系等基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)《會計法》、《稅收征收管理法》等相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，以及一般核算方法；根據(jù)你單位的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)好相關(guān)會計制度和財務(wù)準(zhǔn)則；

學(xué)會計先從哪里入手？必然是會計基礎(chǔ)，財經(jīng)法規(guī)和會計電算化。特別是會計電算化，更加注重實(shí)操，這對于以后在從事會計工作的時候特別重要，沒有人會讓你在工作中背誦理論知識，但是操作技能無時無刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>

1、熟悉會計和計算機(jī)的基礎(chǔ)知識本課程要求在基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)會計、計算機(jī)基礎(chǔ)等課程開出后進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入本課程學(xué)習(xí)前已經(jīng)了解了會計原理及實(shí)務(wù)、計算機(jī)軟件操作及硬件使用等相關(guān)知識并具備了文字錄入的基本技能。如果學(xué)生對相關(guān)知識的掌握還有欠缺的話可能會影響到本課程的學(xué)習(xí)。

2、細(xì)心比較電算化和傳統(tǒng)手工處理業(yè)務(wù)的異同手工會計和電算化會計有很多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意分析和比較兩者之間的相同點(diǎn)和差異通過觀察比較、操作流程、會計電算化的優(yōu)越性有更加深刻的認(rèn)識。

3、一個人學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)是一件很枯燥的事情，但是與別人溝通交流就不同了，當(dāng)你遇到問題時你可以去問一下別人，也可以聽聽別人對同一個知識點(diǎn)的不同的理解，加快你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而且每天在騰訊課堂都有會計知識點(diǎn)講解，不是真心想學(xué)習(xí)的就不要來了。

4、充分利用上機(jī)練習(xí)提高操作技能會計電算化是一門操作性強(qiáng)實(shí)踐動手能力要求高的一門課程所以科學(xué)合理的安排理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)驗(yàn)是十分必要的。要充分利用有限的上機(jī)時間完成每一個功能模塊的操作練習(xí)而且盡量做到反復(fù)進(jìn)行練習(xí)以便達(dá)到不但會用而且熟練地效果。 急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

7.加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作的必要性包括哪些

加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作的必要性 ：1.加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作是改善經(jīng)營管理，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序的需要。

會計基礎(chǔ)工作是會計工作的最基本工作，也是決定經(jīng)濟(jì)管理工作好壞的因素。對單位來說，真實(shí)有效的會計資料是單位保障會計工作規(guī)范化的基礎(chǔ)，會計工作的開展也是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的，從會計責(zé)任來說也是最根本的行為要求，對后續(xù)的會計工作和會計信息能夠產(chǎn)生影響。

會計基礎(chǔ)工作對于市場宏觀調(diào)控具有影響，能夠起到一定的防范風(fēng)險的作用，并且從維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序來說，也能起到其功效，因此做好會計基礎(chǔ)工作不單單是關(guān)乎一個企業(yè)的事，而是牽連整個社會的事情。2.加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，是規(guī)范會計工作秩序的需要。

會計工作的順利開展離不開會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。自我國新中國成立以來，當(dāng)合政府逐漸的加強(qiáng)了對會計工作的重視程度。

最近幾年，國家開始著眼于會計基礎(chǔ)工作的整治，隨著我們過市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，一些國有企業(yè)開始重組，轉(zhuǎn)變?yōu)楣煞葜?，這樣也使得財務(wù)工作的真實(shí)有效性得到了更多的關(guān)注，從另一個方面來看則是需要會計基礎(chǔ)工作做得更好，更規(guī)范。3.加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作是提高會計工作水平和會計人員素質(zhì)的需要。

會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化需要靠會計工作人員的自身素質(zhì)來保證。加強(qiáng)對會計工作人員的素質(zhì)提升和培養(yǎng)，讓其工作更加規(guī)范化，產(chǎn)生的會計信息更加真實(shí)有效。

以保證會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范操作。