人防工程施工問答(人防工程)
1.人防工程基礎(chǔ)知識(shí)
防護(hù)作用：人防工程通常由人員生活設(shè)施和防護(hù)設(shè)施兩部分組成。
其中防護(hù)設(shè)施是人防工程的特殊設(shè)施，人防工程依靠這些設(shè)施達(dá)到各種防護(hù)要求，起到防護(hù)作用。工程的密閉設(shè)施：主要由防護(hù)密閉門、密閉門、防毒通道和洗消間組成。
它的作用是阻止染毒空氣進(jìn)入工程內(nèi)。防護(hù)密閉門還能防沖擊波，既能起到防護(hù)作用，又能起到密閉作用。
兩個(gè)相鄰密閉門之間的空間稱作防毒通道，能降低漏人毒劑濃度，便于人員進(jìn)出。濾毒通風(fēng)設(shè)施：主要由濾塵器、濾毒器和風(fēng)機(jī)、管道等設(shè)備組成。
濾塵器和濾毒器分別起到濾除煙塵、毒霧和吸附毒劑蒸氣的作用，過濾出來的空氣由風(fēng)機(jī)通過管道送入人防工程內(nèi)室。洗消設(shè)施：包括洗消間、消毒藥品、洗消器材等。
用于對(duì)進(jìn)人人員進(jìn)行局部或全身洗消，以避免人員將毒劑帶人內(nèi)室，保障內(nèi)室安全。除以上三種設(shè)施外，人防工程中還有防化報(bào)警和監(jiān)測(cè)化驗(yàn)器材，主要用于發(fā)現(xiàn)外界空氣是否染毒，監(jiān)測(cè)工程內(nèi)氣體成分變化情況和人員受放射性照射情況等。
使用方法和要求：人防工程具有良好的防護(hù)性能，然而要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，還必須掌握正確的使用方法和要求，才能達(dá)防護(hù)目的。待蔽人員，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。
1. 在得到轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)的預(yù)警號(hào)令后，要保持沉著鎮(zhèn)靜，服從城市人防指揮部的統(tǒng)一指揮，迅速而有秩序地做好防護(hù)準(zhǔn)備。2. 準(zhǔn)備好進(jìn)入人防工程掩蔽應(yīng)攜帶的物品：包括密閉存放不易腐爛的食品和飲用水，個(gè)人常用藥品，手電筒，可用作個(gè)人防毒的器材，個(gè)人生活必需品以及證件等。
切忌攜帶有味、易燃易爆物品。帶入工程的包裹體積不能過大，要便于進(jìn)出工程。
3. 要懂得各種防空警報(bào)信號(hào)及其相應(yīng)的行動(dòng)內(nèi)容，熟悉自己待蔽工程的位置、通往工程最短的路線，以及人防工程入口白天、黑夜的識(shí)別標(biāo)志。4. 聽到空襲警報(bào)后，要以最快的速度進(jìn)入附近的人防工程。
進(jìn)人人防工程時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，服從人防工作人員的組織指揮，切忌在工程口部造成人員混亂和擁擠，影響進(jìn)入工程的速度。5. 在人防工程內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不吸煙，少飲水，不隨地大小便，飲食殘余物、垃圾要集中密閉存放。
6. 待蔽時(shí)要安靜坐、臥，少活動(dòng)，不打鬧，保持體力，減少工程內(nèi)氧氣消耗。不要亂動(dòng)工程內(nèi)的各種設(shè)備。
7. 當(dāng)工程局部發(fā)生坍塌、漏毒等意外情況時(shí)，待蔽人員要利用簡(jiǎn)易防護(hù)器材進(jìn)行個(gè)人防護(hù)，并聽從指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移或進(jìn)行隔絕防護(hù)工作，切不可產(chǎn)生混亂。8. 空襲警報(bào)解除前，待蔽人員不得開門離開工程，防止周圍受污染空氣和放射性物質(zhì)被帶人工程。
警報(bào)解除后，要防止人員突然擁出人防工程，造成混亂和擁擠。
2.人防工程基礎(chǔ)知識(shí)
防護(hù)作用：人防工程通常由人員生活設(shè)施和防護(hù)設(shè)施兩部分組成。其中防護(hù)設(shè)施是人防工程的特殊設(shè)施，人防工程依靠這些設(shè)施達(dá)到各種防護(hù)要求，起到防護(hù)作用。
工程的密閉設(shè)施：主要由防護(hù)密閉門、密閉門、防毒通道和洗消間組成。它的作用是阻止染毒空氣進(jìn)入工程內(nèi)。防護(hù)密閉門還能防沖擊波，既能起到防護(hù)作用，又能起到密閉作用。兩個(gè)相鄰密閉門之間的空間稱作防毒通道，能降低漏人毒劑濃度，便于人員進(jìn)出。
濾毒通風(fēng)設(shè)施：主要由濾塵器、濾毒器和風(fēng)機(jī)、管道等設(shè)備組成。濾塵器和濾毒器分別起到濾除煙塵、毒霧和吸附毒劑蒸氣的作用，過濾出來的空氣由風(fēng)機(jī)通過管道送入人防工程內(nèi)室。
洗消設(shè)施：包括洗消間、消毒藥品、洗消器材等。用于對(duì)進(jìn)人人員進(jìn)行局部或全身洗消，以避免人員將毒劑帶人內(nèi)室，保障內(nèi)室安全。
除以上三種設(shè)施外，人防工程中還有防化報(bào)警和監(jiān)測(cè)化驗(yàn)器材，主要用于發(fā)現(xiàn)外界空氣是否染毒，監(jiān)測(cè)工程內(nèi)氣體成分變化情況和人員受放射性照射情況等。
使用方法和要求：人防工程具有良好的防護(hù)性能，然而要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，還必須掌握正確的使用方法和要求，才能達(dá)防護(hù)目的。待蔽人員，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。
1. 在得到轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)的預(yù)警號(hào)令后，要保持沉著鎮(zhèn)靜，服從城市人防指揮部的統(tǒng)一指揮，迅速而有秩序地做好防護(hù)準(zhǔn)備。
2. 準(zhǔn)備好進(jìn)入人防工程掩蔽應(yīng)攜帶的物品：包括密閉存放不易腐爛的食品和飲用水，個(gè)人常用藥品，手電筒，可用作個(gè)人防毒的器材，個(gè)人生活必需品以及證件等。切忌攜帶有味、易燃易爆物品。帶入工程的包裹體積不能過大，要便于進(jìn)出工程。
3. 要懂得各種防空警報(bào)信號(hào)及其相應(yīng)的行動(dòng)內(nèi)容，熟悉自己待蔽工程的位置、通往工程最短的路線，以及人防工程入口白天、黑夜的識(shí)別標(biāo)志。
4. 聽到空襲警報(bào)后，要以最快的速度進(jìn)入附近的人防工程。進(jìn)人人防工程時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，服從人防工作人員的組織指揮，切忌在工程口部造成人員混亂和擁擠，影響進(jìn)入工程的速度。
5. 在人防工程內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不吸煙，少飲水，不隨地大小便，飲食殘余物、垃圾要集中密閉存放。
6. 待蔽時(shí)要安靜坐、臥，少活動(dòng)，不打鬧，保持體力，減少工程內(nèi)氧氣消耗。不要亂動(dòng)工程內(nèi)的各種設(shè)備。
7. 當(dāng)工程局部發(fā)生坍塌、漏毒等意外情況時(shí)，待蔽人員要利用簡(jiǎn)易防護(hù)器材進(jìn)行個(gè)人防護(hù)，并聽從指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移或進(jìn)行隔絕防護(hù)工作，切不可產(chǎn)生混亂。
8. 空襲警報(bào)解除前，待蔽人員不得開門離開工程，防止周圍受污染空氣和放射性物質(zhì)被帶人工程。警報(bào)解除后，要防止人員突然擁出人防工程，造成混亂和擁擠。
3.人防工程一般知識(shí)和監(jiān)理要點(diǎn)
你好，首先人防工程，無論大小均不能買賣，人防工程的驗(yàn)收須報(bào)當(dāng)?shù)厝朔擂k，如果驗(yàn)收不合格，將處以罰款，我們這里為每平米1500元，人防工程嚴(yán)禁打洞，所有的預(yù)留洞必須一次到位，人防工程所有的電氣，水安裝不能采用PVC，人防模板安裝不能采用PVC套管，所有的對(duì)拉螺栓中間必須要有密閉環(huán)，我們這里的要求直徑7公分。
人防區(qū)內(nèi)所有的預(yù)留洞都有剛性套管預(yù)埋好，消防通常人防圖紙不設(shè)計(jì)但是消防洞口也必須按人防要求提前預(yù)埋好，消防管道穿墻，如果墻體兩側(cè)都是人防區(qū)那么兩邊距墻20公分處各加閘閥一個(gè)，如果一側(cè)是人防一側(cè)不是那么只在人防一側(cè)加，消防管道傳頂板道理一樣，戰(zhàn)時(shí)封堵部分不能有管道穿越，如果消防或者通風(fēng)穿過戰(zhàn)時(shí)封堵那么在驗(yàn)收時(shí)候要拆掉等驗(yàn)收完畢再裝上，密閉測(cè)壓管必須套絲封堵，超壓排氣活門必須成品安裝。其他的主要是按圖施工即可，人防要點(diǎn)基本上就這些，希望幫到你。
4.人防工程施工需要要注意什么
1、外墻與柱相交，雖柱無抗?jié)B要求但其屬于外圍結(jié)構(gòu)，屬于人防防護(hù)區(qū)自然要達(dá)到抗?jié)B要求，且因人防工程臨空墻要求混凝土連續(xù)整澆，你想分開澆筑都不太容易了。
2、鋼模施工人防混凝土已不太經(jīng)濟(jì)，更何況現(xiàn)今工程質(zhì)量從外在到內(nèi)在都要求那么高，鋼模拼縫漏漿不太好解決，容易造成蜂窩麻面，碰見要求嚴(yán)格的業(yè)主、監(jiān)理、人防質(zhì)監(jiān)站你的麻煩就大了。 止水片邊緣到拉桿邊緣不得小于3公分，厚度不小于3毫米，雙面焊接，焊縫平整光滑，不得有氣泡、夾渣，否則起不到止水作用。
外露部位加圓柱型木賽，拆摸后剔除，用防水材料堵塞。（規(guī)范中對(duì)此有規(guī)定，且繪有大樣圖）3、墻高5。
4米須一次澆筑完畢，臨空墻是不宜留水平施工縫，如果留施工縫工藝會(huì)更復(fù)雜，成本會(huì)增加，后遺癥會(huì)更多，不易達(dá)到人防的防護(hù)、密閉、方?jīng)_擊波要求。 4、必須提高一個(gè)等級(jí)，這是規(guī)范的要求。
（不過你可讓監(jiān)理、業(yè)主認(rèn)可為將來決算索賠作準(zhǔn)備）5、最好采用梁、板、柱、墻整澆，避免施工縫造成的一系列麻煩、及后遺癥，如果工藝達(dá)不到或條件不允許，我個(gè)人認(rèn)為宜留在梁下三十公分處。 6、要做就按規(guī)范做了，避免以后出問題說不清楚，吃個(gè)啞巴虧。
我做的工程采用的是膨脹止水條（緩膨型）方便、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用。做人防工程一定要做好施工方案，因?yàn)槿朔蓝~還不健全，許多工程量都要求按照施工方案計(jì)算。
如土石方工程，方案中一定要把所用機(jī)械規(guī)格、數(shù)量闡述清楚，如挖掘機(jī)，每多加一臺(tái)，就多一項(xiàng)機(jī)械進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)。 實(shí)際開挖土方量，比預(yù)算要高，如果你有監(jiān)理、業(yè)主批準(zhǔn)的方案，就按方案來計(jì)算。
5.人防知識(shí)具體都有哪些
下面談?wù)勗谌朔乐R(shí)教育中如何對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)：我們說，課堂是學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是提高學(xué)生思想道德和文化學(xué)科素質(zhì)各種技能的重要陣地，所以要千方百計(jì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教師要在每周一課時(shí)有限的時(shí)間，就人防知識(shí)教學(xué)中的自身規(guī)律和特點(diǎn)，在教學(xué)中立足于高技術(shù)空襲環(huán)境下人防知識(shí)和防護(hù)技能的傳授，同時(shí)還著眼于學(xué)生思想水平、防空心理素質(zhì)、平時(shí)防災(zāi)自救應(yīng)變能力的提高。這樣既加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，提高學(xué)生防護(hù)技能，又培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)。
即：培養(yǎng)學(xué)生良好的防空心理素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)，注意培養(yǎng)學(xué)生的軍事素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)素質(zhì)。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好防空心理素質(zhì)良好的心理素質(zhì)是戰(zhàn)時(shí)防備敵人心理戰(zhàn)的基礎(chǔ)，防空心理素質(zhì)培養(yǎng)有意識(shí)、有目的地鍛煉學(xué)生在緊張、激烈、危險(xiǎn)、困境和勞累的防空襲條件下，順利完成戰(zhàn)時(shí)體制下緊張的學(xué)習(xí)、生活及防空斗爭(zhēng)任務(wù)。
它的實(shí)質(zhì)是：擴(kuò)大心理容量，增強(qiáng)心理適應(yīng)性形成良好的心理狀態(tài)，從而建立起適應(yīng)防空襲斗爭(zhēng)需要的心理素質(zhì)，即勇敢、頑強(qiáng)、沉著、果斷、堅(jiān)韌，具有能經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間敵空襲條件下的體力消耗的強(qiáng)大的心理負(fù)荷而不喪失奪取防空襲斗爭(zhēng)勝利的信心和意志能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的防空心理素質(zhì)，主要包括：一是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想和社會(huì)責(zé)任感，有防空襲斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。
二是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)城市防空襲作戰(zhàn)環(huán)境下的智力品質(zhì)。三是培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和不拔之志的毅力，培養(yǎng)如何面對(duì)各種困境的不同事件，鍛煉其大膽、沉著、獨(dú)力、靈活處理問題的能力和抗疲勞的生理能力。
四是培養(yǎng)學(xué)生控制緊張情緒和恐懼情緒的能力，學(xué)會(huì)從容應(yīng)付危急，穩(wěn)定自己的情緒，五是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體素質(zhì)培養(yǎng)和相互認(rèn)同的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、協(xié)助觀念、互助觀念，創(chuàng)造積極向上的集體心理氛圍。從而在人防知識(shí)教育和各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的防空心理素質(zhì)，如：通過居安思危教育、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難離我們并不遙遠(yuǎn)。
通過參觀人防工程、軍事演習(xí)、現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)條件下的模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中臨危不懼的心理素質(zhì)。二、著力培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)當(dāng)今的學(xué)生他們是祖國未來的建設(shè)者，培養(yǎng)他們具有愛國主義和社會(huì)主義的思想覺悟，接受思想道德品質(zhì)的教育。
也是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。尤其是在人防知識(shí)教學(xué)中，讓學(xué)生了解人防的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得核、化、生的性能與殺傷破壞作用，以及對(duì)高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和平時(shí)災(zāi)害的特點(diǎn)。
結(jié)合典型戰(zhàn)例或空襲戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)例，如：“阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)”，“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”，“科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)”，分析核、化、生戰(zhàn)爭(zhēng)中造成的破壞作用，配合多媒體教學(xué)，播放教學(xué)光盤，激起學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的責(zé)任感和使命感讓學(xué)生進(jìn)一步懂得現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。以“空襲戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)例”再一次證明，世界并不安寧，戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在。
總結(jié)歷史教訓(xùn)，沒有強(qiáng)大的民防任何國家不可能在未來戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來。從而培養(yǎng)他們具有深厚的愛國主義的思想和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，將來能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義的使命，通過，人防的任務(wù)與作用的學(xué)習(xí)，使學(xué)生克服和平麻痹思想，樹立“居安思危”，“常備不懈”，的觀念，增強(qiáng)識(shí)別能力，在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守中學(xué)生的各項(xiàng)制度，在市、區(qū)組織的人防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中出成績(jī)、爭(zhēng)榮譽(yù)。
關(guān)心集體，助人為樂、有團(tuán)結(jié)合作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)學(xué)生的自身的思想素質(zhì)。
三、注意提高學(xué)生的軍事素質(zhì)。黨和國家歷來十分重視在國民中開展國防教育，中學(xué)人防教育是國防教育的一個(gè)重要組成部分。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，有利于增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生的軍事素質(zhì)。如：在學(xué)習(xí)和掌握各種防護(hù)器材的使用方法，戰(zhàn)時(shí)的防護(hù)的各項(xiàng)原則和措施，接受防護(hù)動(dòng)作的訓(xùn)練及集中一周的軍事訓(xùn)練。
這樣既增強(qiáng)了國防觀念，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)。也為防備敵人突然襲擊作長(zhǎng)期建設(shè)準(zhǔn)備。
同時(shí)配合教學(xué)，讓學(xué)生看有關(guān)軍事高科技光盤。參觀國防園，軍事博物館，觀摩部隊(duì)和防化表演，關(guān)心電視“軍事報(bào)道”節(jié)目，在軍事網(wǎng)站了解軍事高科技知識(shí)。
辦“軍事知識(shí)小報(bào)”。積極開展防護(hù)訓(xùn)練及競(jìng)賽活動(dòng)。
使學(xué)生在平時(shí)從思想上行動(dòng)上有一定準(zhǔn)備。一旦敵人發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，就能利用各種自己掌握防護(hù)的基本知識(shí)，提高自我防護(hù)能力和自救互救能力，從而減少不必要的損失和傷亡。
達(dá)到“保存自己，消滅敵人”取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。教育學(xué)生進(jìn)入二十一世紀(jì)，如果說世界大戰(zhàn)可能避免的話，大大小小的武裝沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)將繼續(xù)伴隨著我們。
這一點(diǎn)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)仍然是解決國際爭(zhēng)端的最后手段。同時(shí)，對(duì)每國家來說，軍事手段也仍然是維護(hù)國家的利益，國家主權(quán)的一個(gè)保障。
在人防教學(xué)中教師不僅注意培養(yǎng)學(xué)生的軍事素質(zhì)，還可以提高學(xué)生“總體防御”的能力。
6.人防地下室最常見的問題有那些
1 人防結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)? 1）核武器、常規(guī)武器爆炸動(dòng)荷載作用屬于偶然性荷載，具有量值大、作用時(shí)間短（1s左右）且不斷衰減等特點(diǎn)，整個(gè)結(jié)構(gòu)壽命期內(nèi)只考慮一次作用，鋼筋混凝土構(gòu)件又允許開裂，因此構(gòu)件安全度可降低，人防荷載的分項(xiàng)系數(shù)取1.0。
? 2）地面多層或高層建筑物，對(duì)于普通爆破航彈、核爆炸沖擊波早期核輻射等破壞因素都有一定的削弱作用，防空地下室設(shè)計(jì)時(shí)可考慮這一因素。? 3）應(yīng)同時(shí)滿足平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)兩種不同荷載效應(yīng)組合的要求。
? 4）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件可按彈塑性設(shè)計(jì)，對(duì)超靜定的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，可按由非彈性變形產(chǎn)生的塑性內(nèi)力重分布計(jì)算內(nèi)力。? 5）在人防荷載作用下，材料強(qiáng)度會(huì)提高，但變形性能包括塑性性能等基本不變，這對(duì)結(jié)構(gòu)有利，在設(shè)計(jì)中通過材料強(qiáng)度綜合調(diào)整系數(shù)體現(xiàn)。
? 6）在核爆炸動(dòng)荷載這種瞬間荷載作用下，一般不會(huì)產(chǎn)生因地基失效引起結(jié)構(gòu)破壞，試驗(yàn)中不論是整體基礎(chǔ)還是單獨(dú)基礎(chǔ)，均未發(fā)現(xiàn)地基有剪切或滑動(dòng)破壞的情況，因此結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可不驗(yàn)算地基的承載力及變形，但對(duì)甲類防空地下室的樁基，不論何種情況，樁本身都應(yīng)按計(jì)入上部墻、柱傳來的核武器爆炸動(dòng)荷載的荷載組合來驗(yàn)算承載力。? 2 人防結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則? 1）對(duì)常規(guī)武器爆炸動(dòng)荷載和核武器爆炸動(dòng)荷載，設(shè)計(jì)時(shí)均按一次作用。
? 2）平戰(zhàn)結(jié)合，取控制條件，在5級(jí)或6級(jí)人防設(shè)計(jì)中，結(jié)構(gòu)的頂板基本上都由戰(zhàn)時(shí)控制，而側(cè)墻和底板則因地下室結(jié)構(gòu)形式的不同而由實(shí)際情況確定。? 3）只進(jìn)行承載力的驗(yàn)算，由于在核爆炸動(dòng)荷載作用下，結(jié)構(gòu)構(gòu)件變形極限已用允許延性比來控制，因而在防空地下室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，不必再單獨(dú)對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的變形與裂縫進(jìn)行驗(yàn)算。
? 4）注意各部位的抗力（強(qiáng)度）協(xié)調(diào)，以免因設(shè)計(jì)控制標(biāo)準(zhǔn)不一致而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的局部先行破壞，失去整個(gè)防護(hù)建筑的作用。? 5）地面與地下承重結(jié)構(gòu)體系要協(xié)調(diào)，不能出現(xiàn)兩者強(qiáng)弱相差較大的情況。
? 6）人防地下室墻、柱等承重結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量與地面建筑物的承重結(jié)構(gòu)相互對(duì)應(yīng)，以使地面建筑物的荷載通過防空地下室的承重結(jié)構(gòu)直接傳遞到地基上。? 7）重視構(gòu)造要求，人防設(shè)計(jì)的許多構(gòu)造要求與一般的建筑設(shè)計(jì)不同，要求更為嚴(yán)格，應(yīng)充分保證結(jié)構(gòu)的延性，“強(qiáng)柱弱梁（板）”、“ 強(qiáng)剪弱彎” 。
? 3 人防結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法及常見問題? 3.1 人防荷載取值 人防荷載取值根據(jù)人防地下室抗力級(jí)別（是當(dāng)?shù)厝朔啦块T根據(jù)國家制訂的《人民防空工程戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求》確定的）采用公式計(jì)算或規(guī)范查表，實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)常用“理正人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件”計(jì)算頂板、側(cè)墻及無樁基底板人防荷載，確定各構(gòu)件人防荷載時(shí)要注意比較核武器和常規(guī)武器爆炸動(dòng)荷載作用，取較大值控制。當(dāng)所有構(gòu)件的等效靜荷載值確定后，即可進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算。
? 3.2 荷載組合和內(nèi)力分析? 1）頂板參與組合的荷載有人防等效靜荷載、自重、覆土重等，平時(shí)使用活荷載戰(zhàn)時(shí)不需要疊加，具體設(shè)計(jì)時(shí)，頂梁板可采用“PKPM-SATWE電算軟件”進(jìn)行內(nèi)力分析，該軟件有人防計(jì)算功能，頂板也可用“理正軟件”計(jì)算。頂板戰(zhàn)時(shí)工況可采用塑性算法，平時(shí)工況應(yīng)采用彈性算法，板配筋取兩種工況計(jì)算結(jié)果較大值，板面筋除按0.25%配筋率貫通外，支座筋不足者可另加非貫通筋，這樣較經(jīng)濟(jì)，但要注意板底筋、板面貫通筋及非貫通筋間距應(yīng)協(xié)調(diào)，以便拉筋布置；另外注意坡道作為戰(zhàn)時(shí)主入口時(shí)，口部以外的頂蓋板也應(yīng)考慮人防荷載作用。
? 2）外墻參與組合的荷載有人防等效靜荷載（包括水平荷載及頂板傳來的荷載）、外墻自重、上部建筑自重、地面活荷載、土壓力、水壓力等，外墻配筋主要由垂直于墻面的水平荷載產(chǎn)生的彎矩確定，設(shè)計(jì)時(shí)為簡(jiǎn)化計(jì)算通常不考慮與豎向荷載組合的壓彎作用，僅按墻板彎曲計(jì)算墻的配筋。地下室外墻可根據(jù)支承情況按雙向板或單向板計(jì)算水平荷載作用下的彎矩。
由于地下室內(nèi)墻間距不等，有的相距較遠(yuǎn)，因此在工程設(shè)計(jì)中一般把樓板和基礎(chǔ)底板作為外墻板的支點(diǎn)（單跨或多跨）計(jì)算， 在基礎(chǔ)底板處按固端，頂板處按鉸支座。具體設(shè)計(jì)時(shí)，外墻可采用“MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件”按連續(xù)梁模型計(jì)算內(nèi)力，也可用“理正軟件”計(jì)算。
按上述計(jì)算模式，外側(cè)豎向筋宜設(shè)置在外排，與頂板類似，外墻外側(cè)豎向筋也可采用貫通筋與非貫通筋交錯(cuò)布置方式。外墻選筋時(shí)宜按“直徑細(xì)且間距密”的原則，最大間距不宜大于200mm，有利于控制裂縫。
? 3）底板對(duì)帶樁基的底板，人防荷載與水壓力及板自重組合；對(duì)無樁基的底板：a. 地基反力中沒有計(jì)入水浮力時(shí)，人防荷載不與水壓力組合；b.地基反力中計(jì)入水浮力時(shí)，人防荷載應(yīng)與水壓力組合。具體設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)無樁基的底板可采用“PKPM-JCCAD 電算軟件”進(jìn)行內(nèi)力分析；對(duì)帶樁基的底板可參照頂梁板類似建模，采用相同軟件按倒樓蓋算法即可，采用該軟件作內(nèi)力分析時(shí)，注意活載應(yīng)輸非0數(shù)，人防荷載才能傳遞，底板鋼筋按倒樓蓋配置。
4）內(nèi)承重墻、柱荷載組合相對(duì)簡(jiǎn)單，要注意的是在進(jìn)行荷載組合時(shí)，常規(guī)武器爆炸動(dòng)荷載作用時(shí)上部建筑物自重全部考慮，核爆炸動(dòng)荷載作用應(yīng)根據(jù)抗力等級(jí)、上部結(jié)構(gòu)形式，在進(jìn)行荷載組合時(shí)上部建筑物自重可。
