土建工程的的心得(建筑專業(yè)的初步學習感受1000字)
1.建筑專業(yè)的初步學習感受1000字
建筑專業(yè)的初步學習感受 1、有人說建筑師是受共產(chǎn)主義教育，卻在資本家手里干活。
談?wù)勀愕睦斫狻? 2、結(jié)合現(xiàn)實中的設(shè)計的情況，談?wù)勀銓ㄖ睦斫狻?/p>
3、任選一題，不少于3000字。 一、就像孩子在海邊玩沙子一樣，我的青年時代是在玩弄材料。
一個人不能忘記你來自何處，你的出生地和那些屬于你自己別人沒有的東西。 --倫佐 皮阿諾 初涉建筑學專業(yè)的學生，進入課堂時總是懷著一種既崇敬又覺得神奇的心態(tài)。
我們總是認為只要夢想到的土地，無論其多遠，每個人都能成為他自己的建筑師。建筑學生應(yīng)該多外出旅行以增加閱歷，應(yīng)該多接觸建筑實際建造和材料使用以克服當今信息時代與物質(zhì)時空的疏離。
現(xiàn)在的信息社會，我們知道的越多，理解的越少。這個過程使我們逐漸地遠離生命的真相，卻活在一個圖像的世界里。
我們怎么與我們的夢想互動，賦予夢想豐富的背景，引導夢想的前進并將其闡述清楚？--旅游、閱讀、理論分析、繪圖、思考、交流、設(shè)計、感受自然還有生活。 在一天中要有一段時間應(yīng)該一個人靜靜地度過，在這個躁動的社會下讓自己擁有一個比較沉靜的心態(tài)，和一種超越煩躁的修養(yǎng)。
匠人之心，質(zhì)直而專注。每一位偉大的建筑師都是，而且必須是一位偉大的詩人。
現(xiàn)在的我們很少能夠聽到雅致、迷人、舒適、和諧這些詞語。相反，可以聽到社會目的、干涉、功能、適用性、風格、可持續(xù)發(fā)展和許多深奧的概念以及簡單的專門術(shù)語。
由功能、結(jié)構(gòu)和理論決定的建筑只是留下一張白紙而不是一個故事。這張白紙可以引起許多抽象的想法，失去的是與用戶有關(guān)他或她在建筑物內(nèi)居住時的精神或神話方面的對話，留給我們的只是設(shè)計者的風格和個人的表達。
而建筑需要的更多…… 關(guān)于藝術(shù)我們知道的很少，但是我們至少應(yīng)該知道我們喜歡什么。建筑師的個性，建立在他的專業(yè)知識與對人世的深切關(guān)懷上。
藝術(shù)不應(yīng)是外在的癲狂，而是思想的張揚。藝術(shù)家和科學家的區(qū)別在于藝術(shù)家用支離破碎的思想來表達那些持續(xù)連貫的事情而科學家是用持續(xù)并且連貫的假設(shè)去研究那些支離破碎的事物。
當攝影師將現(xiàn)實變?yōu)閴粝氲耐瑫r，建筑師正在將夢想變成現(xiàn)實。從這個角度看建筑在本質(zhì)上其實是個樂觀的職業(yè)。
我們塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我們。 二、建筑是凝固的音樂（雕塑是凝固的舞蹈），是石頭的史詩。
人類最原始的需求是建造能夠遮風擋雨的棲息之所，房屋是人生存斗爭的產(chǎn)物。最初的最初，建筑只是人類安身立命的偏安一隅，還是心靈棲息的美好家園？（）延續(xù)是人類的最高意愿，它孕育了生命超越的動力，具有自在的傳承性，表現(xiàn)為時代精神的交替，負載著某些記憶和美好的夢想。
然后建筑開始慢慢發(fā)展演變，被賦予了更多的內(nèi)涵和外延：建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場所。表達自身的文化形態(tài)的同時又較完整地映射出人類文化史。
建筑作為文化，它對人的心理作用表現(xiàn)在：1人和社會的崇高性（善）；2科學和文明的召喚性（真）；3美和藝術(shù)的陶冶性和自我完善性（美）。 建筑是一種科學，一種藝術(shù)，但它更是生活的容器。
建筑是社會活動的舞臺，是社會文化外顯的形態(tài)。欣賞一種建筑，要自欣賞一個社會及其文化開始才成。
建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構(gòu)筑物（水塔、煙囪、聚氣塔等）之間的一切，就是把建筑作了一個有關(guān)應(yīng)用性和藝術(shù)性之間的截取。然而我們似乎應(yīng)該從更多的角度來認識建筑。
建筑作為： ·場所--與生活契合 ·事件--反映時代、精神（理念） ·語言--形式、材料 ·藝術(shù)--空間感 建筑是尊重現(xiàn)實的實踐，是充滿詩意的敘事。一些建筑物是沉默的，沒有什么可說，沒有聲音--僅僅是一個物體，另一些就太吵了，還有一些可能會講述一個包含驕傲和炫耀的愚蠢的故事。
建筑物應(yīng)該能代言它所處的時代和地域，卻又渴望永恒。建筑中的人性美就是當人們沉溺在建筑技術(shù)、形態(tài)美學、陷入哲學思辨的同時，還能意識到自身在社會中所應(yīng)該承擔的責任。
真正的建筑藝術(shù)形式是以建筑的美為目的。所謂美，就是使人引起審美心理上的愉悅，它并不為了其他的目的或者功利。
可是對于一個具體的建筑來說，總有它的具體的用途，因此建筑藝術(shù)不是一種純藝術(shù)，建筑必然有非藝術(shù)的目的。建筑不僅僅是表達，它不是藝術(shù)，藝術(shù)能抒發(fā)或者激蕩人的理想，而建筑則可實現(xiàn)很多人的理想。
真實是建筑的上帝。建筑的真實一定是向你展現(xiàn)易于記憶的空間，或是從未有過的體驗。
建筑被視為人類搭建的情感容器，它在承載生命的同時，也被賦予了生命。真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計并不會局限于建筑的自身形態(tài)和美學功能，它還會建立在社會學，政治學，經(jīng)濟學、行為學、生態(tài)學等諸多學科的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對新技術(shù)、新材料和新的結(jié)構(gòu)形式的靈活嘗試，也突出了對最新的建筑研究成果的關(guān)注和驗證。
建筑中的社會價值沒有其藝術(shù)價值和文化價值那么容易體會，它所能解決的社會現(xiàn)實問題也沒有現(xiàn)行制度來得直接。然而我們無法忽視它潛在的、深遠的影響。
在寬泛的空間概念中，相對獨立的存在應(yīng)該融合建筑的技術(shù)性，服務(wù)于建筑、景觀環(huán)境和城市空間的細節(jié)表達，并關(guān)注建筑與其所處的環(huán)境。
2.建筑專業(yè)的初步感受1000字
建筑專業(yè)的初步感受 通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面發(fā)展。
雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作，但這次實習與以往都不盡相同。由于是長達6周的全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
剛開始實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著長安大學的形象。
于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。
所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。
剛開始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了 03G—101鋼筋規(guī)范，在上面學習了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行6層施工的12#樓。
在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。
比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。
在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。
等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。
其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。
項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線，并多次進行抄平，確定“五零線”。由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。
在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。
填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。在此期間，剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作智慧城1、2#地下車庫和西安科技廣場的投標書，我參加了其中的概預(yù)算工作，進行混凝土體積和模板面積的計算。
由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算；而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)知識，預(yù)算員建議我回校后參加預(yù)算員培訓，以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開學了去參加施工員培訓，現(xiàn)在就開始為明天做準備。
其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學習認識施工組織設(shè)計及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。
作為項目管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計，也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理，施工組織設(shè)計是施。
3.土木工程概論學習心得
通過了高考這座獨木橋，終于可以如愿上大學了。
但是填志愿讓我犯難了。費 勁的填好了，也沒如愿。
卻上了并不心儀的土木工程，心里自是不平，想著到學校 后換專業(yè)。 其實以前也聽說過土木工程。
那是聽舅舅說的，說是哪個男孩子學的土木，現(xiàn) 在挺吃香。只不過那時覺得土木只是男生的專利，女生不合適。
并且將來會干什么 也不知道。所以換專業(yè)的念頭更強烈了。
進入大學后，聽土木老師講：聽了他的課誰都不會再為學土木而后悔，我還不 信。不過最后還是我輸了。
聽了老師的課后我真的不再那么想換專業(yè)，反而被震撼 了，那一張張圖片，那一行行字讓我感動。啊，原來學習土木工程是如此的一種快 樂。
是的，從那時起，土木在我心里扎了根，我愛上了這個以前并不喜歡的專業(yè)。 我知道今生注定要與土木為伴了，而成為一名工程師也成為我的理想。
但土木工程 究竟是什么我還是不了解。 通過這些天對土木工程概論的學習，我已經(jīng)對土木有了較深的了解。
土木工程 真的是一個偉大的專業(yè)。它是一種工程分科。
它是利用各種建設(shè)材料修建房屋、鐵 路、橋梁、隧道、運河、堤壩、港口等工程的生產(chǎn)活動和工程技術(shù)。另外，對上述 各種工程的勘測、設(shè)計、修建、保養(yǎng)、維修等活動以及它們所需要的工程技術(shù)也均 屬于土木工程的范疇。
同時，土木工程也是一種學科。它運用數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)科學知識，力 學、材料等技術(shù)科學知識以及土木工程方面的工程技術(shù)知識來研究、設(shè)計、修建各 種建筑物和構(gòu)筑物的一門學科。
僅從土木工程的內(nèi)涵便可以看出，土木工程是一種與人們的衣、食、住、行有 著密切關(guān)系的工程。它是社會和科技發(fā)展所需要的先行官之一，它在任何一個國家 的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
學習它應(yīng)該感到自豪和驕傲。而能成為一名 工程師也會是一件光榮的事。
土木工程的最突出特點是民用性。它的根本目的和出發(fā)點是形成人類所需要的、功能良好和舒適美觀的空間和通道，它既有物質(zhì)方面又有精神方面的需要。
另外，土木工程也是一門古老的學科。它的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個 歷史時代。
歷史上有許多有代表性的建筑象埃及的金字塔，趙州橋、巴黎圣母院等 至今仍完美的存在表明了遠古時期土木的巨大成就。到現(xiàn)在高層建筑大量興起，地 下工程高速發(fā)展，、城市中高架公路立交橋的大量出現(xiàn)同樣說明了土木工程速發(fā)展。
我們學習土木的學生將來要從事工程活動，成為工程師，工程師在英文中是 Engineer，由Engine和er組成。Engine本身是指發(fā)動機。
所以工程師的核心職能 是革新和創(chuàng)造。而工程師必須具備設(shè)計、實施、開發(fā)、管理、評價和交際能力。
這 就要求我們必須有較強的基礎(chǔ)科學和技術(shù)科學的理論基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在我們必須嚴格 要求自己，認真學習科學文化知識，豐富自己的知識面。
而我作為一名大一新生深 知自己要學的東西很多很多，而自己的缺點也很多，所以我更要努力的學習了。 一想到自己將來能成為一名工程師，我的心里就無比的興奮，現(xiàn)在的我認為能 成為土木方面的工程師真的是一件偉大的事。
想想在不久的將來自己設(shè)計的工程能 為人類帶來幸福，帶來便利，那將是多么快樂的事??！但同時我也感到了壓力，土 木工程師擔負的責任是重大的，好的工程是可以給人們帶來許多方便和好處，但壞 的工程帶來的損失將是難以預(yù)測的。所以要當一名土木工程師并不是一件容易的事， 除了應(yīng)有的文化科學知識以外，還要有很高的素質(zhì)。
這就給我提出了更高的要求。 不過，我并不退縮，既然選擇了土木工程，我就一定要學好它。
我會在今后的日子 里加倍的努力用功，學好各種文化基礎(chǔ)知識，并不斷注意自己素質(zhì)的提高，相信在 不久的將來我的理想就會實現(xiàn)，到那時我也能自豪的說：我是一名土木工程師。而 且是一名合格的土木工程師。
有一句話是：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。對，土木工程的領(lǐng)域如此廣闊，現(xiàn)在 就讓我們插上理想的翅膀在它的懷抱里任意翱翔吧。
去飛吧，學好土木，并且將土 木發(fā)展發(fā)揚光大。 我知道通過對土木工程概論的學習我找到了自己的努力方向，今后我會在土木 這條路上繼續(xù)走下去并且走好。
我會用我的努力來實現(xiàn)我的理想。當一名合格的土 木工程師。
最后我只想說：我愛土木工程。我會學好它。
4.建筑工程管理學習心得3篇
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶：欣雅圖表
建筑工程管理學習心得3篇
篇一：建筑工程管理學習心得
建筑工程管理學習心得
建筑工程管理學習心得一：建筑工程管理學習心得體會
工程項目管理是建筑企業(yè)管理的基礎(chǔ)和重要組成部分；項目是企業(yè)生存的靈魂，工程項目管理的好壞直接決定著企業(yè)的成敗。因此，對建筑企業(yè)加強項目管理水平的研究很重要。建筑工程項目管理是以具體的建設(shè)項目或施工項目為對象、目標、內(nèi)容，不斷優(yōu)化目標的全過程的一次性綜合管理與控制。項目管理就是為了實現(xiàn)項目目標，而進行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是通過一個組織來實施的，常使用目標管理的方法。項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，建筑工程項目管理是一個復(fù)雜的過程，建筑企業(yè)如何以建筑工程項目管理為中心，提高工程質(zhì)量，保證進度，降低工程成本，提高經(jīng)濟效益，這是事關(guān)建筑施工企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
提高建筑工程項目管理水平的必要性：
（一）建筑市場逐漸完善、發(fā)展的需要建筑市場競爭加劇，奪標競爭非常激烈，利潤空間不斷被壓縮，提高建筑工程項目管理水平成為各企業(yè)的當務(wù)之急。而提高建筑工程項目管理水平將集中于提高專業(yè)技術(shù)能力、管理服務(wù)水平、提高本專業(yè)的知識信息深度等。同時，建筑市場的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的更新速度變快，企業(yè)要生存、發(fā)展，必須接受新技術(shù)、新材料，采用新工藝、新設(shè)備，并不斷提高建筑工程項目管理水平。建筑業(yè)作為一個具有悠久歷史的行業(yè)，其當前行業(yè)
5.施工準備學習的心得
建筑工程施工在我們所學的專業(yè)中較其它專業(yè)課而言，具有較強的綜合性，故我們需要去了解以及掌握了一些有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效的去學習。
為此我曾去圖書館看過很多關(guān)于這方面的圖書。但不管怎樣最后學到了知識才是最重要的。
在學習的過程中要激發(fā)自己主動地學習知識，激發(fā)學習興趣，尤為重要。對學習有興趣，對學習材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效，學習就能取得事半功倍的效果。
我認為在班級一定要為自己找到一個學習目標，時刻保持樂觀向上的精神狀態(tài)；向先進看齊，多跟老師交流學習心得。經(jīng)過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。
大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?！督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才，強調(diào)實踐性、實用性。
系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結(jié)：一、土方工程 土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復(fù)雜的施工特點。
常見的土方工程有：場地平整，基坑（槽）、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。
首先，根據(jù)工程的特點，計算土方工程量與設(shè)計土方調(diào)配方案。場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑；對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場地；當工程緊迫或場地地形較復(fù)雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。
土方調(diào)配的過程主要劃分為：劃分調(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設(shè)計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤；降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。
降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。
具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。再次，進行基坑邊坡開挖與支護。
基坑邊坡的開挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護結(jié)構(gòu)；支護結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
二、樁基礎(chǔ)工程 樁基礎(chǔ)是用承臺或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來，以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用的基礎(chǔ)形式。當天然地基土質(zhì)不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎(chǔ)將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。
同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎(chǔ)施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設(shè)施。按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。
端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡；摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。
砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層；灰砂樁多用于加固復(fù)雜土層填土地基、擠密土層；鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物；板樁多用于護坡?lián)跬痢跛?。按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。
預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點：預(yù)制樁一次拆模強度達到30%,75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁；打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。三、腳手架工程和砌體工程腳手架工程是建筑施工現(xiàn)場為了完全防護、工人操作和樓層水平運輸、支模版而搭設(shè)的支架，是為施工服務(wù)的臨時性設(shè)施和安全防護工具。
砌體工程是綜合的施工過程，包括材料準備運輸、腳手架搭設(shè)和砌體砌筑。腳手架按用途分為：砌筑腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架；按搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；按材料分為竹、木、金屬腳手架；按構(gòu)造形式分為扣件式、門式腳、碗口角以及臺架等。
外腳手架主要用于砌筑結(jié)構(gòu)、水平運輸；里腳手架主要用于樓層上的砌磚、內(nèi)粉刷。腳手架的安全很重要，在建腳手架和使用腳手架時，。
6.建筑施工員的基本知識和能力
一個合格的施工員，應(yīng)該是個涉獵比較廣的建筑從業(yè)人員，可以從以下幾點來對自己進行修正和補充。
1.熟悉圖紙，看得懂圖紙，就要學習平法了。
2.懂得施工工藝、工程作法（材料作法），可以現(xiàn)場學習，向有經(jīng)驗的師傅和書本學習了。
3.熟悉施工組織設(shè)計或施工方案，比如要確定工種之間的搭接次序、時間、部位，含裝飾裝修與水、電、通風等安裝工程的工序銜接。
4.擁有良好的組織協(xié)調(diào)能力，具備不斷充電，掌握科學的、新的知識的態(tài)度和強壯的身體素質(zhì)，適應(yīng)惡劣的工作環(huán)境和繁重的工作強度。
作為施工員主要就是掌握施工工藝了，你可以看看這下面的，都要了解的。
土方工程施工、地基與基礎(chǔ)工程施工、砌筑工程施工、鋼筋混凝土工程施工、屋面工程施工、門窗工程、地面工程和裝飾裝修工程施工，供施工員培訓時使用。
當然優(yōu)秀的施工員不是看書學出來的，是在工地錘煉出來的，所以多實踐是根本。
7.建筑工程管理學習心得3篇
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：欣雅圖表建筑工程管理學習心得3篇篇一：建筑工程管理學習心得建筑工程管理學習心得建筑工程管理學習心得一：建筑工程管理學習心得體會工程項目管理是建筑企業(yè)管理的基礎(chǔ)和重要組成部分；項目是企業(yè)生存的靈魂，工程項目管理的好壞直接決定著企業(yè)的成敗。
因此，對建筑企業(yè)加強項目管理水平的研究很重要。建筑工程項目管理是以具體的建設(shè)項目或施工項目為對象、目標、內(nèi)容，不斷優(yōu)化目標的全過程的一次性綜合管理與控制。
項目管理就是為了實現(xiàn)項目目標，而進行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是通過一個組織來實施的，常使用目標管理的方法。
項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，建筑工程項目管理是一個復(fù)雜的過程，建筑企業(yè)如何以建筑工程項目管理為中心，提高工程質(zhì)量，保證進度，降低工程成本，提高經(jīng)濟效益，這是事關(guān)建筑施工企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。提高建筑工程項目管理水平的必要性：（一）建筑市場逐漸完善、發(fā)展的需要建筑市場競爭加劇，奪標競爭非常激烈，利潤空間不斷被壓縮，提高建筑工程項目管理水平成為各企業(yè)的當務(wù)之急。
而提高建筑工程項目管理水平將集中于提高專業(yè)技術(shù)能力、管理服務(wù)水平、提高本專業(yè)的知識信息深度等。同時，建筑市場的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的更新速度變快，企業(yè)要生存、發(fā)展，必須接受新技術(shù)、新材料，采用新工藝、新設(shè)備，并不斷提高建筑工程項目管理水平。
建筑業(yè)作為一個具有悠久歷史的行業(yè)，其當前行業(yè)。
8.土建施工的入門基礎(chǔ)知識
試讀結(jié)束，如需閱讀或下載，請點擊購買>
原發(fā)布者：覃曉芳
土建知識（一）、基礎(chǔ)類型基礎(chǔ)的類型按使用的材料分為：灰土基礎(chǔ)、磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)。按埋置深度可分為：淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎(chǔ)，大于5M者稱為深基礎(chǔ)。按受力性能可分為：剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)。按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。條形基礎(chǔ)：當建筑物采用磚墻承重時，墻下基礎(chǔ)常連續(xù)設(shè)置，形成通長的條形基礎(chǔ)剛性基礎(chǔ)：是指抗壓強度較高，而抗彎和抗拉強度較低的材料建造的基礎(chǔ)。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。柔性基礎(chǔ)：用抗拉和抗彎強度都很高的材料建造的基礎(chǔ)稱為柔性基礎(chǔ)。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎(chǔ)適用于上部結(jié)構(gòu)荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎(chǔ)不能滿足要求的情況。獨立基礎(chǔ)：當建筑物上部為框架結(jié)構(gòu)或單獨柱子時，常采用獨立基礎(chǔ)；若柱子為預(yù)制時，則采用杯形基礎(chǔ)形式。滿堂基礎(chǔ)：當上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨立基礎(chǔ)不能滿足地基要求時，常將這個建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎(chǔ)，成為滿堂基礎(chǔ)。按構(gòu)造又分為伐形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)兩種。伐形基礎(chǔ)：是埋在地下的連片基礎(chǔ)，適用于有地下室或地基承載力較低、上部傳來的荷載較大的情況。箱形基礎(chǔ)：當伐形基礎(chǔ)埋深較大，并設(shè)有地下室時，為了增加基礎(chǔ)的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎(chǔ)。箱形的內(nèi)部空間構(gòu)成地下室，具有較
