每年都不同。
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試,人事部人事考試中心組織有關(guān)專家編寫(xiě)了《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》,供應(yīng)試者參考。一、公共科目筆試內(nèi)容中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。
全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。
申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。二、作答要求(一)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
要求應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
(二)申論應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無(wú)效。三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹(一)測(cè)試內(nèi)容行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考察的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等內(nèi)容。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力,涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。資料分析主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
(二)題型介紹 第一部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。例題:英國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過(guò)關(guān)于電磁學(xué)說(shuō)的基本理論,由于他不善表達(dá),文字晦澀,又缺乏數(shù)學(xué)說(shuō)明,所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí),并沒(méi)有多少人注意。
一直到麥克斯韋用流暢的語(yǔ)言和明白的數(shù)學(xué)公式對(duì)電磁學(xué)理論進(jìn)行說(shuō)明之后,電磁學(xué)說(shuō)才得到世界的公認(rèn)。這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性?A.創(chuàng)新 B.語(yǔ)言 C.理論 D.表達(dá)(解答:D)又例如:電視讀報(bào)是二次 報(bào)刊信息,它 報(bào)刊精華,聚焦熱點(diǎn)話題。
A.整合 濃縮 B.讀取 提煉C.編排 體現(xiàn) D.加工 抽?。ń獯穑篈)第二部分:數(shù)量關(guān)系第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題:1, 3, 5, 7, 9, ( )A.7 B.8 C.11 D.13 解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C。
第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。
例題:甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇?A.3 B.4 C.5 D.6解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第三部分:判斷推理第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
例題:在例題中,黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中,應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。
因此,正確答案是B。第二種題型:定義判斷。
每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。例題:健康:指一個(gè)人智力正常,行為合乎情理,能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí),能夠抵御一般疾病。
根據(jù)健康的定義,下列屬于健康的是:A.大學(xué)教授老李,雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛,在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平,但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病,體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業(yè)后,工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后,當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常D.小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說(shuō)他古怪,不愿與。
如果是和公務(wù)員考試一起進(jìn)行,標(biāo)明為參公管理的話,考試內(nèi)容和公務(wù)員考試是一樣的。但如果是單獨(dú)命題,大多會(huì)主客觀題目都考,客觀題主要以公共基礎(chǔ)知識(shí)為主(具體包括哲學(xué)、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、形勢(shì)與政策、職業(yè)道德等,主要考查單選和多選題)。
行測(cè)有所涉及,但不占重要篇幅;主觀題則和申論類似,只不過(guò)不會(huì)概括題、對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題、綜合分析題和論證文寫(xiě)作同時(shí)出現(xiàn),會(huì)從這里邊選擇1-2題,畢竟答題時(shí)間有限。上述題型建議以對(duì)策題和貫徹執(zhí)行題為主。
擴(kuò)展資料:
事業(yè)單位考試又稱事業(yè)編制考試,這項(xiàng)工作由各用人單位的人事部門委托省級(jí)和地級(jí)市的人事廳局所屬人事考試中心(事業(yè)單位,考試中心命題和組織報(bào)名、考試并交用人單位成績(jī)名單,部分單位自行命題組織實(shí)施)。
目前尚無(wú)全國(guó)和全省、市統(tǒng)一招考,最多縣級(jí)各個(gè)單位統(tǒng)一招考 ,一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,人數(shù)少則現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
我國(guó)的事業(yè)單位主要包括各級(jí)黨政機(jī)關(guān),教科文衛(wèi),以及新聞出版、體育、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市建設(shè)等等,此外,還有一些機(jī)關(guān)的附屬機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)所等。
事業(yè)單位管理體制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期逐步建立并發(fā)展起來(lái)的,事業(yè)單位的組織與管理體制具有典型的計(jì)劃特征——各類事業(yè)機(jī)構(gòu)都為公立機(jī)構(gòu),資產(chǎn)都屬國(guó)有;政府決定事業(yè)單位的設(shè)立、注銷以及編制,并對(duì)事業(yè)單位的各種活動(dòng)進(jìn)行直接組織和管理;各類事業(yè)單位活動(dòng)所需的各種經(jīng)費(fèi)都來(lái)自于政府撥款。
在中國(guó),事業(yè)單位可以是一個(gè)純粹的行政機(jī)關(guān),也可以具有行政機(jī)關(guān)和公共服務(wù)雙重職能;在提供公共服務(wù)的同時(shí),事業(yè)單位還可以是一個(gè)以營(yíng)利為目的的投資公司。
事業(yè)單位是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu),但他并不是屬于政府機(jī)構(gòu),而公務(wù)員是做為政府機(jī)構(gòu)的。一般情況下事業(yè)單位主要是從事醫(yī)學(xué)、教育和文化等方面工作的。
事業(yè)單位不是以盈利為主要目的,這就跟企業(yè)單位有很大的區(qū)別。企業(yè)一般是自負(fù)盈虧。事業(yè)單位的財(cái)政通常是由國(guó)家予以補(bǔ)助。但讓補(bǔ)助也分兩個(gè)方面,一是全額撥款事業(yè)單位,如學(xué)校等,二是差額撥款事業(yè)單位,如醫(yī)院等。
參考資料:百度百科-事業(yè)編制考試
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》是在綜合研究不同省市地區(qū)的事業(yè)單位招考試題的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的,內(nèi)容包括事業(yè)單位管理與改革及相關(guān)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)、法律常識(shí)、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、行政管理、公文寫(xiě)作、自然常識(shí)、科技常識(shí)等內(nèi)容,基本上涵蓋了各地??純?nèi)容。(聲明:轉(zhuǎn)載自百度百科)
自己的看法,我參加過(guò)很多考試,綜合基礎(chǔ)知識(shí),一般是事業(yè)單位考試的科目,我考的時(shí)候,都是選擇題。 但是現(xiàn)在不知道是不是添加了簡(jiǎn)答或者公文改錯(cuò)之類的了。

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