公共衛(wèi)生基礎知識可能是:流行病,統(tǒng)計,環(huán)境,職業(yè)衛(wèi)生,食品與營養(yǎng),衛(wèi)生微生物,衛(wèi)生毒理,兒少,社會醫(yī)學。
醫(yī)藥衛(wèi)生基礎知識可能是:生理、生化、解剖、藥理、病理、診斷、倫理學等。
1.公共基礎知識主要包括醫(yī)學倫理學、醫(yī)學發(fā)展史、法律、政治、經濟、公共行政、科技人文等方面內容,
2.醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎知識主要包括有生理,生化,解剖,藥理,病理,診斷,倫理學等方面內容。
醫(yī)療衛(wèi)生技術類崗位筆試內容:
《科目一》:《基礎知識》內容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等;
《科目二》:《衛(wèi)生公共知識》內容包括衛(wèi)生政策、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療衛(wèi)生常識等;
非醫(yī)療類崗位筆試內容:
《科目一》:內容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等;
《科目二》:內容包括公文寫作常識、言語理解與表達、判斷推理、數量關系、資料分析等。
基礎知識:臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查。
知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;
2、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);
4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
擴展資料
護理的意義
由于心身疾病的治療和轉歸與心理社會因素更加密切,病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著疾病的治療效果和康復程度,因此,對心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在于:
1、解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。
2、正確及時的健康教育,使病人盡早適應新的角色及住院環(huán)境。
3、幫助病人建立新的人際關系,特別是醫(yī)-患關系,以適應新的社會環(huán)境。
一個人生病后,其社會角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當病人角色以及生活環(huán)境、人際關系的改變,病人往往難以一下子適應,會出現(xiàn)一些心理問題,這就需要通過心理護理,幫助病人創(chuàng)造有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)。
心理護理不但有利于病人康復,還能貫穿于對病人實施的整體護理中,提高護理效果。也有利于提高臨床治療效果,使病人早日康復。
參考資料來源:百度百科-護理專業(yè)
參考資料來源:百度百科-護理職稱考試
參考資料來源:百度百科-護理

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