為什么扎實(shí)(基礎(chǔ)打扎實(shí))
1.基礎(chǔ)打扎實(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)就像扎馬步，底盤越穩(wěn)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此，只有基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，才能在基礎(chǔ)上更高一步，很多同學(xué)往往會(huì)忽視這一點(diǎn)，覺(jué)得基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)單，就不好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，其實(shí)，很多更深層的知識(shí)都是在基礎(chǔ)知識(shí)上建立起來(lái)的，所以基礎(chǔ)知識(shí)不可疏漏。
忽視基礎(chǔ)知識(shí)成為了很多學(xué)生在中考中失利的主要因素。其實(shí)很多老師早就言明很多人出看不起的基礎(chǔ)知識(shí)，至少能讓你多考90分，為什么那些平時(shí)班上成績(jī)中等學(xué)生在中考多數(shù)考得很理想，平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌峡壳暗囊恍┩瑢W(xué)，中考會(huì)有些失利。只因中等成績(jī)的學(xué)生更注重了自己基礎(chǔ)知識(shí)。
這里為孩子們總結(jié)考試基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)方法，家長(zhǎng)可以幫忙收藏，分享給孩子看，幫助更好的鞏固基礎(chǔ)，在考試中取得更好的成績(jī)。
把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)成績(jī)提高90分不是問(wèn)題
把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)成績(jī)提高90分不是問(wèn)題
把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)成績(jī)提高90分不是問(wèn)題
把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)成績(jī)提高90分不是問(wèn)題
2.基礎(chǔ)知識(shí)重要性
為什么說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)重要
1.沒(méi)有基礎(chǔ)，何來(lái)進(jìn)階。知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)有夯實(shí)的基礎(chǔ)，你的知識(shí)體系只會(huì)是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，會(huì)做一題，稍稍變動(dòng)又不會(huì)做了。可以說(shuō)同學(xué)們學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)科中所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在循序漸進(jìn)的，從更基礎(chǔ)的知識(shí)逐漸延伸到困難的知識(shí)，由此可以看出，基礎(chǔ)知識(shí)是這些重難點(diǎn)知識(shí)延伸的基礎(chǔ)，所以同學(xué)們想要學(xué)好這一門學(xué)科，那么就一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，那么同學(xué)們才能夠在這一門學(xué)科上取得一個(gè)好成績(jī)。
2.對(duì)于一門考試來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)在整個(gè)試卷中所占據(jù)的分?jǐn)?shù)比例是比較大的，所以想要在考試中取得一個(gè)好成績(jī)，那么同學(xué)們還是要在考核的基礎(chǔ)知識(shí)上面下工夫，只有基礎(chǔ)知識(shí)這一部分得到的分?jǐn)?shù)比較高，你考試才可能取得較高的分?jǐn)?shù)。相信很多學(xué)生都認(rèn)為，書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)很容易吧，殊不知，課本上的內(nèi)容是考試命題和進(jìn)行復(fù)習(xí)的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無(wú)論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來(lái)自課本。
為了更好地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中可以從以下幾個(gè)方面著手。
1.基礎(chǔ)知識(shí)能否體系化——重過(guò)程，輕結(jié)果。
所以，老師的板書(shū)，抄下來(lái)，接下來(lái)要做的是：不是去想著怎樣記住，而是要去思考老師為什么這樣板書(shū)。其實(shí)不僅是老師的板書(shū)，身邊的輔材，包括教材都要去習(xí)慣性的這樣分析。
2.基礎(chǔ)知識(shí)能否拓展——重理解輕記憶
知識(shí)都是在學(xué)習(xí)完一個(gè)概念后去整體的延伸的，所以可以說(shuō)這些基本的概念就是同學(xué)們?cè)诮忸}的時(shí)候的關(guān)鍵所在。往往學(xué)就是同學(xué)們解題的思路，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)概念的時(shí)候要徹底的學(xué)透徹了，不要學(xué)一個(gè)表面的基礎(chǔ)知識(shí)就以為自己懂了。如果對(duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深層次的理解，是不可能做到有效拓展的。
3.應(yīng)用方向會(huì)不會(huì)總結(jié)——重知識(shí)的應(yīng)用輕場(chǎng)景的應(yīng)用
4.基礎(chǔ)應(yīng)用是否流暢——重應(yīng)用熟練輕記憶熟練
當(dāng)自己的表述和應(yīng)用都很流暢了，其實(shí)就已經(jīng)代表了知識(shí)被熟練掌握了。
老師平時(shí)在教書(shū)的時(shí)候，應(yīng)注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。要讓孩子清晰地理解概念，對(duì)于同一個(gè)概念，要從不同角度切入、用多種方式闡述、舉例、類比、印證，從而幫助孩子有廣度有深度地去思考和理解。
3.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)
下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。
B.公司堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。 C.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。
正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。 D.“為了正確地深入地發(fā)掘生活的真理?！?/p>
杜鵬程同志在談自己感受的一篇文章（《思想與感受》，1958年1月號(hào)《人民文學(xué)》）里強(qiáng)調(diào)地說(shuō)：“就必須有科學(xué)的世界觀。” C A.問(wèn)號(hào)改逗號(hào)。
B.“年結(jié)算制度”后的頓號(hào)改逗號(hào)。D.“真理”之后句號(hào)改為逗號(hào)，“強(qiáng)調(diào)地說(shuō)”后用逗號(hào)。
4.我們從小就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),因?yàn)?/h2>
因?yàn)椋ɑA(chǔ)是事物發(fā)展的根本、是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)）
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基礎(chǔ)的重要性（蘭徹的博客）
萬(wàn)丈高樓平地起，再怎么強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性都不為過(guò)，不僅對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)域，在很多方面都發(fā)揮了舉足輕重的作用。筆者將從基礎(chǔ)的概念、內(nèi)容、意義三個(gè)方面進(jìn)行闡述，向諸位看官陳述一個(gè)淺顯易懂但是逐漸遺忘的道理：立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的良好路徑。
一、概念
基礎(chǔ)：原義是指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。這里是指社會(huì)、知識(shí)發(fā)展的起點(diǎn)知識(shí)，亦經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結(jié)產(chǎn)生的客觀事實(shí)。因此地基必須堅(jiān)固、穩(wěn)定、可靠。至于基礎(chǔ)知識(shí)呢，就是那種本質(zhì)上的可以為人們所用的常用的知識(shí)（這是粗淺的定義，有待改進(jìn)）
二、內(nèi)容
正如概念所說(shuō)的，基礎(chǔ)必須堅(jiān)固、穩(wěn)定、可靠。因?yàn)榈鼗休d了建筑的重量，所以它有著舉足輕重的作用，對(duì)于一個(gè)建筑質(zhì)量的好壞起著關(guān)鍵作用。常說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓從地起”。意思就是說(shuō)萬(wàn)丈高樓都是從最下層的地基開(kāi)始建起的，一座大廈的高度不是由它中間或者高層決定的，而是由它最底層決定的。這就突出了地基的決定作用?；氐街R(shí)這個(gè)正題上來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)就顯得尤為重要。構(gòu)建一個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系，就好比是建一座大樓一樣，要建的足夠高大、穩(wěn)固，就要靠基礎(chǔ)知識(shí)的積淀。個(gè)人能力的培養(yǎng)也是這個(gè)道理，就例如打籃球打得好的，如果連運(yùn)球、投籃這些基本功都不扎實(shí)，怎么可能打得好籃球？這是個(gè)顯而易見(jiàn)的道理?；A(chǔ)知識(shí)就是所有知識(shí)的擴(kuò)散，也就是筆者經(jīng)常提的核心知識(shí)。所有的外圍知識(shí)都是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的，基礎(chǔ)知識(shí)的重要性可見(jiàn)一斑。
重視基礎(chǔ)不僅在于練好專業(yè)基本功、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)上，也在于一種踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)作風(fēng)上。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)導(dǎo)致的社會(huì)功利思想嚴(yán)重，大多數(shù)人就一心想著一口吃個(gè)胖娃娃，不踏踏實(shí)實(shí)做事、學(xué)習(xí)，容易犯浮夸和浮躁的毛病，愛(ài)好巴結(jié)奉承上級(jí)、忽視工作、學(xué)習(xí)本身問(wèn)題，結(jié)果事情就做的不是很好反而獲得了上級(jí)的青睞。浮躁、功利在國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)期雖然還甚囂塵上，但是筆者相信假以時(shí)日，尊重知識(shí)、人才的適宜環(huán)境終將形成，扎扎實(shí)實(shí)做事、學(xué)習(xí)的人才們遲早們會(huì)脫穎而出的。要想真正做好一件事，就要從基礎(chǔ)著手，過(guò)硬的實(shí)力需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)。扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)著手，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，穩(wěn)步推進(jìn)向前，待時(shí)機(jī)到來(lái)，定會(huì)脫穎而出?，F(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放了，越來(lái)越多的人才需求，相信重視基礎(chǔ)、踏實(shí)努力的人都會(huì)找到最契合自己的那份事業(yè)的。所以，每個(gè)扎扎實(shí)實(shí)努力的人要對(duì)社會(huì)有信心，相信自己踏實(shí)做事，干好每件很小但很基礎(chǔ)的事情是有意義也是有價(jià)值的，不要把過(guò)多精力放在觥籌交錯(cuò)上。
三、意義。
每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都想做好自己想做的事情，但是不是每個(gè)人都可以把事情做得足夠好，不是太浮躁，就是太消極，成功畢竟是少數(shù)，既然是少數(shù)，要想從大家當(dāng)中脫穎而出，就要有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。但不管一個(gè)人有多么聰明，他都不可能在沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)做出一定成就的，因?yàn)檫@就是所謂的“空中樓閣”。他們之所以取得一定成績(jī)，這是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)上的，可以這么說(shuō)，扎實(shí)的基礎(chǔ)是一個(gè)充分條件。筆者這里并沒(méi)有說(shuō)扎實(shí)基礎(chǔ)是取得優(yōu)秀成績(jī)或者豐功偉績(jī)的決定性因素，筆者這里只是要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性，是個(gè)前提條件。
綜上所述，基礎(chǔ)不僅反映在練好基本知識(shí)能力上，也在于培養(yǎng)一種踏實(shí)的作風(fēng)上。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是成就事業(yè)的重要一環(huán)，起著舉足輕重的作用，不可忽略。每個(gè)人都要予以重視，不能被社會(huì)轉(zhuǎn)型期一時(shí)的功利風(fēng)潮所迷惑沉溺于觥籌交錯(cuò)中。
