學(xué)c語(yǔ)言需要的(學(xué)習(xí)C語(yǔ)言需要掌握哪些基本知識(shí))
1.學(xué)習(xí)C語(yǔ)言需要掌握哪些基本知識(shí)
語(yǔ)言是一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言也就是平時(shí)所說(shuō)的編程1~ 你如果一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的話學(xué)習(xí)編程我認(rèn)為 c語(yǔ)言是一個(gè)很好的入門(mén)語(yǔ)言（很多人都說(shuō)是vb簡(jiǎn)單，但個(gè)人認(rèn)為雖然簡(jiǎn)單不適合入門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，除非今后想往.net或basic方面發(fā)展）先不說(shuō)這些?。在學(xué)習(xí)c語(yǔ)言之前要掌握的時(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)啊 比如2 8 10 16進(jìn)制的轉(zhuǎn)換原碼反碼補(bǔ)碼等鑒于你是初學(xué)不用掌握太多的東西需要的知識(shí)在以后會(huì)慢慢了解適自己的情況而定！~ 至于你說(shuō)看了看沒(méi)看懂 不知道你看的是什么書(shū) 我推薦你一本 譚浩強(qiáng)的《c程序設(shè)計(jì) （第二版）》很多人學(xué)習(xí)c語(yǔ)言都是看的這個(gè)（我也不例外呵呵）第一章是介紹c語(yǔ)言的歷史和版本之類(lèi)的東西了解一下就可以了！~從第二章好好看吧 不是很難應(yīng)該能看懂！~ C語(yǔ)言幾乎什么都能做，雖然有的領(lǐng)域C不是最適合的開(kāi)發(fā)工具。
網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)，。 都有很多C/C++的庫(kù)。
而且C/C++幾乎是最“直接”的高級(jí)（中級(jí)）語(yǔ)言，和其他高級(jí)語(yǔ)言相比，C對(duì)計(jì)算機(jī)的理解更深刻。在程序的執(zhí)行效率非常重要的情況下，C/C++幾乎是不二的選擇。
就目前來(lái)看， C/C++的開(kāi)發(fā)群體也應(yīng)該是最大的。各個(gè)領(lǐng)域技術(shù)的最新發(fā)展上，幾乎也都能看到C/C++的身影。
C/C++的效率幾乎是沒(méi)有可以出其右的，C/C++的適應(yīng)性和生命力也是極強(qiáng)的。
2.學(xué)習(xí)C語(yǔ)言要有哪方面的基礎(chǔ)知識(shí)
任何人的基礎(chǔ)都是后天補(bǔ)過(guò)來(lái)的，你不用太過(guò)于擔(dān)心這種問(wèn)題。關(guān)鍵還是你到底有沒(méi)有心去學(xué)而已。其他都不是學(xué)習(xí)的借口。
應(yīng)該先從你興趣開(kāi)始，有興趣再?zèng)Q定編程領(lǐng)域，有了編程領(lǐng)域在決定語(yǔ)抄言.不同的語(yǔ)言對(duì)應(yīng)著不同編程領(lǐng)域。
因此你要回想一下你興趣來(lái)源是什么？比如喜歡做黑客，喜歡研究反病毒，喜歡為Windows桌面開(kāi)發(fā)實(shí)用的小軟件等等.
要分析百好興趣來(lái)由，在決定你的發(fā)展方向，就好了.
學(xué)習(xí)C/C++ 我個(gè)人認(rèn)為還是看國(guó)外教材比較好，比如經(jīng)典的：
C語(yǔ)言： C Primer Plus 中文版
C++語(yǔ)言： C++ Primer Plus 中文版
這2本書(shū)是備受好評(píng).
你也百度一下， 80X86匯編小站 網(wǎng)站里面有篇文章是寫(xiě)給C/C++語(yǔ)言初學(xué)者的.標(biāo)題是：
如何正確的入門(mén)Windows系統(tǒng)下C/C++學(xué)習(xí)領(lǐng)域.
這文章準(zhǔn)確的說(shuō)明了學(xué)習(xí)C/C++的各種細(xì)節(jié)度，你也可以通過(guò)這篇文章聯(lián)系作者，跟他交流更多的編程問(wèn)題。
3.學(xué)習(xí)C語(yǔ)言要些什么基礎(chǔ)
C 語(yǔ)言屬于易學(xué)難精的一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
如果只是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，那么符合以下條件即可開(kāi)始學(xué)習(xí)：
1、識(shí)字，可以閱讀C語(yǔ)言教材；
2、認(rèn)識(shí)英文字母，標(biāo)點(diǎn)符合，阿拉伯?dāng)?shù)字，并可以在電腦上打出來(lái)。
如果要想把C語(yǔ)言學(xué)的精通，那么如果有如下基礎(chǔ)，則相對(duì)更容易一些：
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
C語(yǔ)言中很多方面涉及數(shù)學(xué)模型，所以數(shù)學(xué)好對(duì)C的學(xué)習(xí)幫助很大。
2、英文基礎(chǔ)。
流暢的英文閱讀能力，可以輔助C語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
3、基本的硬件知識(shí)。
C語(yǔ)言是一門(mén)直接面向底層，可以操作硬件的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，如果可以了解部分硬件知識(shí)，對(duì)指令集，內(nèi)存的訪問(wèn)等有一定了解，那么更容易深入學(xué)習(xí)C語(yǔ)言本質(zhì)。
4、算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
編程離不開(kāi)算法。剛學(xué)編程可以一點(diǎn)算法不懂，但一個(gè)精通C語(yǔ)言的人是必須要學(xué)習(xí)算法的。
4.學(xué)習(xí)C語(yǔ)言需要掌握哪些基本知識(shí)
（這是別人回答我的問(wèn)題，感覺(jué)很有幫助你可以了解了解）如何學(xué)好c語(yǔ)言 教了多年《C程序設(shè)計(jì)》課程，大多學(xué)生覺(jué)的這門(mén)課程難學(xué)。
其實(shí)，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱和教學(xué)要求，只要同學(xué)們掌握一些方法，克服心理上畏難、不輕言放棄，是完全可以學(xué)好的。 《C程序設(shè)計(jì)》的內(nèi)容很豐富，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱，教學(xué)的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計(jì)、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡(jiǎn)單的算法。
在學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過(guò)實(shí)踐（練習(xí)和上機(jī)調(diào)試等熟練掌握。當(dāng)然，在初學(xué)C語(yǔ)言時(shí)，可能會(huì)遇到有些問(wèn)題理解不透，或者表達(dá)方式與以往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不同（如運(yùn)算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問(wèn)多想，鼓足勇氣進(jìn)行學(xué)習(xí)，待學(xué)完后面的章節(jié)知識(shí)，前面的問(wèn)題也就迎刃而解了，這一方面我感覺(jué)是我們同學(xué)最欠缺，大多學(xué)不好的就是因?yàn)橐婚_(kāi)始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學(xué)談他的問(wèn)題，回答是聽(tīng)不懂、不想聽(tīng)、放棄這樣三個(gè)過(guò)程，我反問(wèn)，這節(jié)課你聽(tīng)過(guò)課嗎？回答又是沒(méi)有，根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，怎么說(shuō)自己聽(tīng)不懂呢？相應(yīng)的根本就沒(méi)學(xué)習(xí)，又談何學(xué)的好？ 學(xué)習(xí)C語(yǔ)言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買(mǎi)回頭看”，“千金難買(mǎi)回頭看”是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法，就是說(shuō)，學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，不要忘了回頭弄清遺留下的問(wèn)題和加深理解前面的知識(shí)，這是我們學(xué)生最不易做到的，然而卻又是最重要的。
比如：在C語(yǔ)言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)構(gòu)思，不管是那種教材，一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)這種方法，這時(shí)也許你不能充分體會(huì)，但是學(xué)到函數(shù)時(shí)，再回頭來(lái)仔細(xì)體會(huì)，溫故知新，理解它就沒(méi)有那么難了。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言就是要經(jīng)過(guò)幾個(gè)反復(fù)，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識(shí)。
那么，我們?nèi)绾螌W(xué)好《C程序設(shè)計(jì)》呢？ 一.學(xué)好C語(yǔ)言的運(yùn)算符和運(yùn)算順序 這是學(xué)好《C程序設(shè)計(jì)》的基礎(chǔ)，C語(yǔ)言的運(yùn)算非常靈活，功能十分豐富，運(yùn)算種類(lèi)遠(yuǎn)多于其它程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。在表達(dá)式方面較其它程序語(yǔ)言更為簡(jiǎn)潔，如自加、自減、逗號(hào)運(yùn)算和三目運(yùn)算使表達(dá)式更為簡(jiǎn)單，但初學(xué)者往往會(huì)覺(jué)的這種表達(dá)式難讀，關(guān)鍵原因就是對(duì)運(yùn)算符和運(yùn)算順序理解不透不全。
當(dāng)多種不同運(yùn)算組成一個(gè)運(yùn)算表達(dá)式，即一個(gè)運(yùn)算式中出現(xiàn)多種運(yùn)算符時(shí)，運(yùn)算的優(yōu)先順序和結(jié)合規(guī)則顯得十分重要。在學(xué)習(xí)中，只要我們對(duì)此合理進(jìn)行分類(lèi)，找出它們與我們?cè)跀?shù)學(xué)中所學(xué)到運(yùn)算之間的不同點(diǎn)之后，記住這些運(yùn)算也就不困難了，有些運(yùn)算符在理解后更會(huì)牢記心中，將來(lái)用起來(lái)得心應(yīng)手，而有些可暫時(shí)放棄不記，等用到時(shí)再記不遲。
先要明確運(yùn)算符按優(yōu)先級(jí)不同分類(lèi)，《C程序設(shè)計(jì)》運(yùn)算符可分為15種優(yōu)先級(jí)，從高到低，優(yōu)先級(jí)為1 ~ 15，除第2、3級(jí)和第14級(jí)為從右至左結(jié)合外，其它都是從左至右結(jié)合，它決定同級(jí)運(yùn)算符的運(yùn)算順序。下面我們通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明： （1） 5*8/4%10 這個(gè)表達(dá)式中出現(xiàn)3種運(yùn)算符，是同級(jí)運(yùn)算符，運(yùn)算順序按從左至右結(jié)合，因此先計(jì)算5 *8=40，然后被4除，結(jié)果為10，最后是%（求余數(shù)）運(yùn)算，所以表達(dá)式的最終結(jié)果為10%10 = 0; (2)a = 3;b = 5;c =++ a* b ;d =a + +* b； 對(duì)于c=++a*b來(lái)說(shuō)，按表中所列順序，+ +先執(zhí)行，*后執(zhí)行，所以+ + a執(zhí)行后，a的值為4，由于+ +為前置運(yùn)算，所以a的值4參與運(yùn)算，C的值計(jì)算式為4*5=20而不是3*5=15了；而對(duì)于d=a++*b來(lái)說(shuō)，由于a + +為后置運(yùn)算，所以a值為4參與運(yùn)算，使得d的值仍為20，而a參與運(yùn)算后其值加1，值為5。
這個(gè)例子執(zhí)行后，a的值為5,b的值為5,c的值為20,d的值也是20; (3)(a = 3,b = 5,b+ = a,c = b* 5) 例子中的“，”是逗號(hào)結(jié)合運(yùn)算，上式稱(chēng)為逗號(hào)表達(dá)式，自左向右結(jié)合，最后一個(gè)表達(dá)式的結(jié)果值就是逗號(hào)表達(dá)式的結(jié)果，所以上面的逗號(hào)表達(dá)式結(jié)果為40,a的值為3,b的值為8,c的值為40。 (4)a=5;b=6;c=a>b?a:b； 例中的a>b?a:b是一個(gè)三目運(yùn)算，它的功能是先做關(guān)系運(yùn)算a>b部分，若結(jié)果為真，則取問(wèn)號(hào)后a的值，否則取冒號(hào)后b的值，因此c的值應(yīng)該為6，這個(gè)運(yùn)算可以用來(lái)代替if…else…語(yǔ)句的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
二.學(xué)好C語(yǔ)言的四種程序結(jié)構(gòu) （1）順序結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)是最簡(jiǎn)單的，只要按照解決問(wèn)題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語(yǔ)句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。 例如；a = 3,b = 5，現(xiàn)交換a,b的值，這個(gè)問(wèn)題就好象交換兩個(gè)杯子水，這當(dāng)然要用到第三個(gè)杯子，假如第三個(gè)杯子是c，那么正確的程序?yàn)椋?c = a; a = b; b = c； 執(zhí)行結(jié)果是a = 5,b = c = 3如果改變其順序，寫(xiě)成：a = b; c = a; b = c； 則執(zhí)行結(jié)果就變成a = b = c = 5，不能達(dá)到預(yù)期的目的，初學(xué)者最容易犯這種錯(cuò)誤。
順序結(jié)構(gòu)可以獨(dú)立使用構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的完整程序，常見(jiàn)的輸入、計(jì)算，輸出三步曲的程序就是順序結(jié)構(gòu)，例如計(jì)算圓的面積，其程序的語(yǔ)句順序就是輸入圓的半徑r，計(jì)算s = 3.14159*r*r，輸出圓的面積s。不過(guò)大多數(shù)情況下順序結(jié)構(gòu)都是作為程序的一部分，與其它結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的程序，例如分支結(jié)構(gòu)中的復(fù)合語(yǔ)句、循環(huán)結(jié)構(gòu)中的循環(huán)體等。
（2） 分支結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序雖然能解決計(jì)算、輸出等問(wèn)題，但不能做判斷再選擇。對(duì)于要先做判斷再選擇的問(wèn)題就要使用分支結(jié)構(gòu)。
分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行是依據(jù)。
5.學(xué)習(xí)C語(yǔ)言要些什么基礎(chǔ)
C 語(yǔ)言屬于易學(xué)難精的一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
如果只是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，那么符合以下條件即可開(kāi)始學(xué)習(xí)：1、識(shí)字，可以閱讀C語(yǔ)言教材；2、認(rèn)識(shí)英文字母，標(biāo)點(diǎn)符合，阿拉伯?dāng)?shù)字，并可以在電腦上打出來(lái)。如果要想把C語(yǔ)言學(xué)的精通，那么如果有如下基礎(chǔ)，則相對(duì)更容易一些：1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
C語(yǔ)言中很多方面涉及數(shù)學(xué)模型，所以數(shù)學(xué)好對(duì)C的學(xué)習(xí)幫助很大。2、英文基礎(chǔ)。
流暢的英文閱讀能力，可以輔助C語(yǔ)言學(xué)習(xí)。3、基本的硬件知識(shí)。
C語(yǔ)言是一門(mén)直接面向底層，可以操作硬件的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，如果可以了解部分硬件知識(shí)，對(duì)指令集，內(nèi)存的訪問(wèn)等有一定了解，那么更容易深入學(xué)習(xí)C語(yǔ)言本質(zhì)。4、算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
編程離不開(kāi)算法。剛學(xué)編程可以一點(diǎn)算法不懂，但一個(gè)精通C語(yǔ)言的人是必須要學(xué)習(xí)算法的。
6.我想學(xué)C語(yǔ)言,需要什么基礎(chǔ)嗎
樓上幾乎都是扯淡，什么C語(yǔ)言是入門(mén)，有幾個(gè)人敢說(shuō)把C玩溜了？
去看看現(xiàn)在世界上各語(yǔ)言使用率的排名，C語(yǔ)言一直前三甲，C語(yǔ)言因?yàn)槠涔殴值恼Z(yǔ)法嚇跑了多少人了- -
初中數(shù)學(xué)好不好都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛玫降臄?shù)學(xué)知識(shí)都是高等數(shù)學(xué)，不過(guò)前期學(xué)基本不太用什么數(shù)學(xué)知識(shí)..就是看語(yǔ)法吧，說(shuō)實(shí)話C還是很難學(xué)得，學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單，你要學(xué)精非常難，因?yàn)镃語(yǔ)言沒(méi)那么多標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，很多東西都需要自己寫(xiě)，像JAVA之類(lèi)的，東西都全了，拼拼湊湊誰(shuí)不會(huì)？
國(guó)產(chǎn)C語(yǔ)言書(shū)直接垃圾筒，全尼瑪廢話，而且講的不明不白，要看就看進(jìn)口原書(shū)或者翻譯成中文版的，簡(jiǎn)單，清楚，明了.
推薦的話，像你的程度，看看<head first c>；原版或者中文版的就可以了，其他語(yǔ)法書(shū)太枯燥了也看不進(jìn)去.等你看完還想繼續(xù)深入了，再去看看C語(yǔ)言老爸寫(xiě)的書(shū)，也就是K&R寫(xiě)的，其他么，估計(jì)指針什么的你是肯定看不懂的，還有結(jié)構(gòu)體之類(lèi)的..反正慢慢來(lái)吧.<head first c>；和<；明解C語(yǔ)言>；都可以，前面那本比較好玩一點(diǎn)..而且是比較基礎(chǔ)的，后面的么做做參考，沒(méi)有一本書(shū)把C全部講透的，基本都是這邊看一點(diǎn)，那邊看一點(diǎn)，最重要的是先打好語(yǔ)法基礎(chǔ)，同時(shí)要注重書(shū)寫(xiě)程序的風(fēng)格（程序風(fēng)格的書(shū)也有不少.自己選一個(gè)適合自己的，別TM像老譚一樣..看著那格式我就蛋疼），去下個(gè)VisualStudio2008或者2010也行，08搞成正版比較簡(jiǎn)單，網(wǎng)上多的是.
