樂理五線譜學校(求五線譜的基本樂理知識)

1.求五線譜的基本樂理知識

樂理知識-基本音樂名詞解釋 音（Ton）是一種物理現(xiàn)象。

物體振動時產(chǎn)生音波，通過空氣傳到耳膜，經(jīng)過大腦的反射被感知為聲音。人所能聽到的聲音在每秒振動數(shù)為16-2000次左右，而使用到音樂中的音（不含泛音），一般只限于每秒振動27-4100次的范圍內(nèi)。

音的高低、強弱、長短、音色取決于物體振動的狀態(tài)。 音色（Tone-color）指音的感覺特性。

發(fā)音體的振動是由多種諧音組成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。 共鳴（Resonance）當一個發(fā)音體振動時，引起了其它物體的振動，并發(fā)出了聲音，這種振動就是共鳴。

基音（Fundamental tone）物體振動時所發(fā)出的頻率最低的音，其余為泛音。也就是發(fā)音體整段振動。

基音決定了音高。 泛音（Harmonic overtone）除了發(fā)音體整體振動產(chǎn)生的基音外，其1/2、1/3、1/4等各部分也是同時振動，比如：當奏大提琴的最低音C音時，弦的振動里就包含了圖示的那種振動。

泛音的組合決定了特定的音色，并能使人明確地感到基音的響度。樂器和自然界里所有的音都有泛音 音高（Pitch）用一秒鐘的振動數(shù)來表示。

頻率次數(shù)多者音高，頻率次數(shù)少者音低。將每秒振動440次的聲音定為“a”，是目前國際通用的標準音。

音名（Pitch name）指西洋樂制中代表固定音高的名稱。這些名稱因國家而異。

被廣泛采用的是：C D E F G A B。 唱名（Syllable names）音階上各音的名稱。

通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。大調(diào)的主音用1do，小調(diào)的主音用6la。

音域（Compass）指某人聲或樂器所能達到的最低音至最高音的范圍。 調(diào)性（Tonality）指調(diào)式類別與主音高度。

如：C大調(diào)、d小調(diào)。在樂曲中，主音處在旋律、和聲的核心，其它音與之發(fā)生從屬關系最后中止在主音上。

這樣的樂曲就成了有調(diào)性的樂曲。 音階（Scale）調(diào)式中的各音，從主音開始，按照音高次序排成音列。

根據(jù)調(diào)式所包含的音的數(shù)量可分為：“五聲音階”、“七聲音階”等。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。

五聲音階（Pentatonic scale）由五個音構成的音階。多用于民族音樂的調(diào)式。

如：do、re、mi、sol、la、（do）。 大調(diào)（Major mode）調(diào)式的一種。

其音階除第三、四兩音間與第七、八兩音間為半音外，其余均為全音。大調(diào)的色彩通常比小調(diào)明朗。

小調(diào)（Minor mode）西洋小調(diào)式的簡稱，有“自然小調(diào)”、“和聲小調(diào)”、“旋律小調(diào)”三種形式。小調(diào)的色彩一般較大調(diào)黯淡，常用來表達悲哀、憂郁的情緒。

純律（Just intonation）與十二平均律不同。音階中各音與主音的關系均為純音程。

由于這樣形成的半音無法分平均，所以不能隨便轉(zhuǎn)調(diào)，由于使用不便，現(xiàn)在較少使用。 主音（Key-note）調(diào)式音階里的第一音。

十二平均律（Temperament）音律的一種。把一個八度音均分為十二個半音，半音的音程都是相等的。

這一律制的理論最早由中國明代大音樂家朱載育確立。鋼琴、豎琴等樂器均按此律定弦。

在西方，十二平均律起源于16世紀，到了18世紀被普遍采用。 半音、全音（Semi tone、Whole tone）將一個八度音分成十二等份，每一份為半音，兩個半音相當于全音。

半音相當于小二度，全音相當于大二度。 協(xié)和音程與不協(xié)和音程（Consonant,Dissonance）根據(jù)協(xié)和的程度可分為完全協(xié)和音程（純1、4、5、8度）和不完全協(xié)和音程（大、小3、6度）。

除此之外都是不協(xié)和音程。 音程（Interval）指兩音之間的距離。

計算音程的單位稱“度”，兩個音之間包括幾個音節(jié)就稱幾度。度數(shù)相同的音程又因為其所含半音和全音的數(shù)目不同而有純、大、小、增、減等區(qū)別。

音區(qū) 音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。

和聲 兩個以上的音按一定規(guī)律同時結(jié)合。和弦進行的強和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和，以及不穩(wěn)定、不協(xié)和和弦對穩(wěn)定、協(xié)和和弦的傾向性，構成了和聲的功能體系。

和聲的功能作用，直接影響到力度的強弱、節(jié)奏的松緊和動力的大小。此外，和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用。

復調(diào) 兩個或幾個旋律的同時結(jié)合。不同旋律的同時結(jié)合叫做對比復調(diào)，同一旋律隔開一定肘間的先后模仿稱為模仿復調(diào)。

運用復調(diào)手法，可以豐富音樂形象，加強音樂發(fā)展的氣勢和聲部的獨立性，造成前呼后應、此起彼落的效果。 調(diào)式 從音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列。

這些音互相聯(lián)系并保持著一定的傾向性。而調(diào)性則是調(diào)式的中心音（主音）的音高。

在許多音樂作品中，調(diào)式和調(diào)性的轉(zhuǎn)換和對比，是體現(xiàn)氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。

2.怎么學五線譜

有了前面的基礎，要求靈活性。

，這是第1步，柔韌性。

，可以結(jié)交小提琴朋友，，。

，手腕，手指，這是第2步，做到快速準確，這是第3步。

在具備了前3步，就可以演奏自己喜歡的樂曲五線譜非常簡單容易，如果你細心學習，堅持學習一個月，馬上一眼就能夠認出五線譜上面的任何一個音符，順便學習音樂的視唱練耳，掌握音準和節(jié)奏，為將來學習器樂和歌唱打下良好基礎和基本功，就可以隨心所欲的遨游在音樂世界里面，要了解自己的技巧能力，不要去演奏那些你技巧根本達不到的音樂，可以把小提琴指板的音位和五線譜對照起來練習各調(diào)子的音階，我告訴你我?guī)资甑慕?jīng)驗。

向高手請教，獨立性，看大師的彈奏視頻，在電腦查找小提琴學習資料，然后平時有空閑時間充分的活動肩關節(jié)？認真刻苦的學習啊，加油吧， ，，學習小提琴方法應該多種多樣，把正確的節(jié)拍和音準牢牢記在腦子里面?？梢缘轿业目臻g去了解小提琴的問題，小提琴入門是不容易的，例如右手對弓子的控制，左右手閃電的速度，在拉每首曲子之前，先把這首曲子的CD聽聽，看著譜子，，，跟著CD唱音符。

，是固定的，多看看，多認認，多唱唱，難道還不會嗎。

，到書店博覽群書吸取精華，，，五線譜上面的任何音符都是永遠不變的，小朋友，其實對內(nèi)行的人演奏小提琴是非常簡單的，只要掌握最基本的演奏技巧。

3.關于李重光的《五線譜基本樂理視唱練耳基礎教程》

直話直說，吉他初學者學習這個作用不大。而進階學習吉他的，需要補充樂理知識，很需要這方面的書。這個時候你要通過已經(jīng)掌握的吉他知識再去看基礎樂理可能對你的幫助才會很大。

視唱練耳是學習鋼琴，鍵盤必須要通過的基礎課程。一開始就需要學習。?？梢杂柧毝涞穆犃Γ暢囊魷?。。一般來說，學習吉他不需要一開始就這樣學習樂理。

樓主，對于學習音樂的人來說，這些都是很重要的基礎知識。學習吉他的動機有很多。作為初學，你不一定學習很多的樂理知識。。除非你想真正的學習音樂。。那么不管是學習吉他，鋼琴，小提琴，作曲，聲樂~~~樂理書還是很重要的。

所以，你再考慮吧，可以不買，有舊書就借來先看著。。以后需要了，在買來好好研究。。不然一開始就看，會打擊你信心的。希望對你有幫助。

4.怎樣識五線譜入門教學

怎樣識五線譜 五線譜是由五條平行的橫線組成的。

五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數(shù)，分別為：第一線、第二線、第三線、第四線、第五線；第一間、第二間、第三間、第四間。為了記錄更高的音或更低的音，有時需在五線譜的上方或下方臨時加短橫線。

加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數(shù)分別為：上加一線、上加二線------；上加一間、上加二間------。加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數(shù)分別為：下加一線、下加二線------；下加一間、下加二間------。

五線譜的音符，是用來記錄不同長短的音的符號，有符頭和符干。八分音符以及時值更短的音符還有符尾。

音符包括三個組成部分，即符頭、符干和符尾。音符按照時值劃分通常有以下幾種：1、全音符：沒有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”。

它是音符家族的老大哥，其他音符的時值都比它短，而且要以它為準。依次分為兩半。

2、二分音符：帶有符干、沒有符尾的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半長，等于全音符1/2的時值；3、四分音符：帶有符干、沒有符尾的黑色音符叫“四分音符”。

它比二分音符又小一半，等于全音符1/4的時值；4、八分音符：帶有符干和1條符尾的黑色音符叫“八分音符”。它比四分音符還小一半，等于全音符1/8的時值；5、十六分音符：帶有符干和2條符尾的黑色音符叫“十六分音符”。

它比八分音符還小一半，等于全音符1/16的時值；6、三十二分音符：帶有符干和3條符尾的黑色音符叫“三十二分音符”。它比十六分音符小一半，等于全音符1/32的時值；7、六十四分音符：帶有符干4條符尾的黑色音符叫“六十四分音符”。

它比三十二分音符小一半，等于全音符1/64的時值。8、一百二十八分音符：帶有符干5條符尾的黑色音符叫“一百二十八分音符”。

它比六十四分音符小一半，等于全音符1/128的時值。也是最短的音符了，在鋼琴中常有表現(xiàn)。

總結(jié)而言，音符的符尾越多，音符的時值越短。關于調(diào)號 調(diào)是音樂的固定高度，調(diào)號是調(diào)的記號，寫在每行五線譜的開端譜號后面的升、降記號就是調(diào)號。

1、包含升號的大調(diào)音節(jié)有7個：G大調(diào)（1個升號）；D大調(diào)（2個升號）；A大調(diào)（3個升號）；E大調(diào)（4個升號）；B大調(diào)（5個升號）；升F大調(diào)（6個升號）；升C大調(diào)（7個升號）；2、包含降號的大調(diào)音節(jié)有7個：F大調(diào)（1個降號）；降B大調(diào)（2個降號）；降E大調(diào)（3個降號）；降A大調(diào)（4個降號）；降D大調(diào)（5個降號）；降G大調(diào)（6個降號）；降C大調(diào)（7個降號）；除C大調(diào)以外，上述由升、降記號各構成7個調(diào)，它們都是按照純五度排列的，這樣就形成了15個調(diào)。但實質(zhì)上只有12個不同高度的調(diào)，其中有3對是等音調(diào)，既：升C大調(diào)=降D大調(diào)；升F大調(diào)=降G大調(diào)；降C大調(diào)=B大調(diào)；（升a小調(diào)=降b小調(diào)、升d小調(diào)=降e小調(diào)、降a小調(diào)=升g小調(diào)。）

一個升號升4 (G大調(diào)或e小調(diào)) 兩個升號升4、1 (D大調(diào)或b小調(diào)) 三個升號升4、1、5 (A大調(diào)或升f小調(diào)) 四個升號升4、1、5、2 (E大調(diào)或升c小調(diào)) 五個升號升4、1、5、2、6 (B大調(diào)或升g小調(diào)) 六個升號升4、1、5、2、6、3 （升F大調(diào)或升d小調(diào)） 七個升號升4、1、5、2、6、3、7 （升C大調(diào)或升a小調(diào) 一個降號降7 (F大調(diào)或d小調(diào)) 兩個降號降7、3 （降B大調(diào)或g小調(diào)） 三個降號降7、3、6 （降E大調(diào)或c小調(diào)） 四個降號降7、3、6、2 （降A大調(diào)或f小調(diào)） 五個降號降7、3、6、2、5 （降D大調(diào)或降b小調(diào)） 六個降號降7、3、6、2、5、1 （降G大調(diào)或降e小調(diào)） 七個降號降7、3、6、2、5、1、4 （降C大調(diào)或降a小調(diào)） 記住調(diào)號的小竅門：背熟升半音和降半音的順序。升號調(diào)依次升4、1、5、2、6、3、7；降號調(diào)依次降7、3、6、2、5、1、4（與升號調(diào)的順序相反） 怎樣快速認識五線譜，向你介紹一個竅門：先記住幾個可以起標識作用的音（以高音譜表為例）1、中央C（小字1組）：下加一線2、小字2組C：第三間3、小字3組C：上加2線 這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。

記住相鄰的線與線（或間與間）之間都是3度關系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。（以低音譜表為例）1、中央C（小字1組）：上加一線2、小字組C：第二間3、大字組C：下加2線 這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。

和高音譜表一樣，相鄰的線與線（或間與間）之間也都是3度關系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。另外，一定要注意看準譜號（是高音譜號還是低音譜號）、拍號（是2/4拍還是3/4拍）、調(diào)號（幾個升號？幾個降號），還注意區(qū)分不同音符的時值（幾分音符），這些都要很細心。

特別是在鋼琴上雖然說一般情況下左手彈的下面一行的譜表通常是低音譜表，但有時為了記譜的方便（避免過多加線）有時左手出現(xiàn)高音譜表，右手出現(xiàn)低音譜表也很常見，所以要特別細心。五線譜識譜還是要多練，熟能生巧。

更多的五線譜及樂理知識可參閱有關教材。李重光的《五線譜入門》及《音樂理論基礎》（人民音樂出版社）是很好的權威教材，可以找來學習。

另外，《從零開始學五線譜》上海音樂學院出版社出版，書店里有售。

5.求 鋼琴五線譜的樂理知識（完整）

鋼琴知識——速度術語 Adagio 柔板 Adagio assai 很慢的柔板 Andante 行板 Allegretto 小快板 Allegretto non troppo 不過分的小快板 Andantino 小行板 Allegretto poco mosso 稍快的小快板 Allegro 快板 Grave 莊板 Larghetto 小廣板 Largo 廣板 Lento 慢板 Moderado 中板 Prestissimo 最急板 Presto 急板 a tempo 回原速 in tempo 按原速 accelerato 加快的 accel 加快的，accelerado的縮寫 con moto 稍快的 Doppio movimento 加倍快 molto mosso 很快的 memo mosso 稍慢 molto rit 漸慢很多 molto allegro 很快的 molto adagio 很緩慢的 poco a poco rit 一點一點地漸慢 poco lento 稍慢 poco meno mosso 稍放慢的 piu Allegro 更快 piu Andante 更慢 piu moto 更快的 piu mosso 更快的 rapido 迅速的 ritardando 漸慢的 rit,ritard 漸慢的，ritardando的縮寫 rall 漸慢，rallendando的縮寫 ritenuto 突慢的 stringendo 加緊（加快） senza accel 不要漸快 鋼琴知識——觸鍵術語 glissando 滑奏 legato 連音 legato assai 很連貫 legatissimo 最連音 non legato 非連音 portato 次斷音 staccatostaccatissimo▲ 斷音 sempre stacc 一直用斷音 tenuto 保持 鋼琴知識——力度術語 pp 很弱 p 弱 mp 中弱 mf 中強 f 強 ff 很強 sf 突強 fz 突強 fp 強后即弱 >或< 重音記號 dim 漸弱 cresc 漸強 sotto voce 很弱的聲音 sempre p 始終保持弱 鋼琴知識——表情術語 alla marcia 進行曲風格 allargando 漸慢并漸強 appassionate 熱情地 agitato 激動地 animato 生氣勃勃地 brillante 輝煌地 brioso 充滿活力地 comodo 自在地 con fuoco 火熱地 calm 平靜地 cantabile 如歌地 con spirito 有精神地 deciso 堅定地 doice 柔和地 dolente 怨訴地 energico 精力充沛地 fantastico 幻想地 grave 沉重地 grazioso 優(yōu)雅地 giocoso 嬉戲地 leggiero 輕巧地 largamente 寬廣地 maestoso 莊嚴地 marcato 強調(diào) mesto 憂傷地 nobilmente 高雅地 pathetic 悲愴地 passionate 熱情洋溢地 pastoral 田園地 risoluto 果斷地 Rubato 節(jié)奏自由 semplice 樸素地 sempre 繼續(xù)地 sentimento 多愁善感地 sostenuto 持續(xù)地 vivace 活潑地 vivo 活躍地 scherzando 幽默地 spirito 精神飽滿地。

6.五線譜基礎的知識~

這個問題可大可小，詳細的還要系統(tǒng)地看樂理教科書，入門難，提高快，精通又難。

譜號邊上的是調(diào)號，也就是用這些升降號來確定調(diào)式音階的每個音，不用在譜子里升降號寫得到處都是讓人看花眼。比如說C調(diào)（C大調(diào)+A小調(diào)，一個調(diào)包括了同名大調(diào)和關系小調(diào)，關系小調(diào)就是大調(diào)主音下方小三度為主音構成的小調(diào)，和關系大調(diào)共享一套調(diào)式音階），組成這個調(diào)式的音階的音程結(jié)構正好和自然音級相同，所以C調(diào)就不需要調(diào)號。但是其他調(diào)為了滿足大小調(diào)的音程結(jié)構，必須要改變自然音級的音程結(jié)構，比如說A調(diào)（A大調(diào)，#F小調(diào)）的調(diào)式音階是A B #C D E #F #G，因此A調(diào)的調(diào)號就是三個#，為了簡化鋪面，把這三個#寫在譜表開頭的地方，意思就是譜面里的每個C,F,G都要升半個音。

從根本上說，五線譜的每條線每個間都綁定唯一的一個音名（包括自然音級，升音級，降音級，重升音級，重降音級），比如說C,#C,bC,*C,bbC，這四個“C”都寫在高音譜表的下加一線上，盡管實際上#C和bD是等音，bC和B是等音，*C和D是等音，bbC和bB是等音，但是他們的音名都是C，所以必須要寫在下加一線上，加上變音記號予以區(qū)別。

7.想學一些樂理知識,是先從簡譜學起還是先從五線譜學起

簡譜和五線譜最好都學。

簡譜和五線譜都屬于音高記譜法，但二者的記譜原理還是有區(qū)別的。五線譜屬于固定音高記譜，即表示特定音高的音符，總在譜表的固定記譜位置上；而數(shù)字簡譜則屬于表達音階音級之間的相對音高關系的記譜法，所用的數(shù)字音符與自然大音階的音級相對應。故而其具體的音高需放在記譜的調(diào)性環(huán)境中來確定，同樣的數(shù)字，在不同的調(diào)下，所表達的音高是不相同的。

從記譜的使用范圍上來說，五線譜則是目前世界上最為廣泛通行的記譜法，也是最為成熟的記譜法。各種音樂曲調(diào)，包括各類器樂、聲樂，均可采用五線譜記譜法。

而簡譜的優(yōu)勢在于不需要譜表，記寫快速便捷。而且在明確的調(diào)高提示下，視唱也比較方便。故多用于聲樂譜。尤其是通俗音樂的歌曲記譜，多采用數(shù)字簡譜。但對于多聲部曲調(diào)的記譜則大為不便。且因是數(shù)字譜，在音高關系的視覺表達上，不如五線譜這類圖表記譜的方式直觀。

對于音樂而言，記譜法只是一種記錄工具。而對于學習樂理而言，掌握不同的音樂記譜方法，有助于從更為全面的視角，且更為直觀地來理解相關的知識。

8.我該怎么學習鋼琴樂理知識 和 五線譜 大家

這個嘛~看的出你應該不是專門學習音樂的學生吧。我簡單介紹一下我們音樂生在高中是怎么過的。（大體是這樣的。我的大部分同學也都是高中才開始學習的）

樂理從基礎樂理開始學，可以說一定要找一個老師來教的，原因是有些概念性的東西是不能在書上所表達的。書籍介紹李重光的《基礎樂理》，以便為理解高級樂理做準備。其實高級樂理有所基礎后大部分，幾乎是所有音樂方面的東西都可以拿來運用了，當然也包括鋼琴方面的樂理。

至于五線譜嘛```在李重光的《基礎樂理》中介紹了五線譜的基本知識。接下來你一定要有恒心，開始拿些鋼琴的小曲子多練練手，視奏它們，過幾個月，你會發(fā)現(xiàn)你的視奏能力有了很大的進步。