模電微盤(模擬電路)
1.模擬電路基礎知識
原發(fā)布者：zhanghefangha
第1章電路的基礎知識1.1電路和電路模型1.2電路中的主要物理量1.3電路的基本元件1.4基爾霍夫定律1.5基爾霍夫定律1.6簡單電阻電路的分析方法第1章電路的基礎知識本章要求：本章要求：1.理解電壓與電流參考方向的意義；1.理解電壓與電流參考方向的意義；理解電壓與電流參考方向的意義2.理解電路的基本定律并能正確應用；理解電路的基本定律并能正確應用；3.了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，理解電功率和額定值的意義；理解電功率和額定值的意義；4.會計算電路中各點的電位。會計算電路中各點的電位。1.1電路和電路模型電路是電流的通路，電路是電流的通路，是為了某種需要由電工設備或電路元件按一定方式組合而成?；螂娐吩匆欢ǚ绞浇M合而成。1.電路的作用（1）實現(xiàn)電能的傳輸、分配與轉換實現(xiàn)電能的傳輸、發(fā)電機升壓變壓器輸電線降壓變壓器電燈電動機電爐。（2）實現(xiàn)信號的傳遞與處理（2）實現(xiàn)信號的傳遞與處理話筒揚聲器放大器2.電路的組成部分電路的組成部分電源：電源提供電能的裝置升壓變壓器輸電線負載：負載取用電能的裝置電燈電動機電爐。發(fā)電機降壓變壓器中間環(huán)節(jié)：傳遞、中間環(huán)節(jié)：傳遞、分配和控制電能的作用2.電路的組成部分2.電路的電路的組成部分信號源：信號源提供信息信號處理：信號處理：放大、調(diào)諧、放大、調(diào)諧、檢波等話
2.模電,模擬電子技術基礎
第一章 半導體二極管一.半導體的基礎知識1.半導體---導電能力介于導體和絕緣體之間的物質（如硅Si、鍺Ge）。
2.特性---光敏、熱敏和摻雜特性。3.本征半導體----純凈的具有單晶體結構的半導體。
4. 兩種載流子 ----帶有正、負電荷的可移動的空穴和電子統(tǒng)稱為載流子。5.雜質半導體----在本征半導體中摻入微量雜質形成的半導體。
體現(xiàn)的是半導體的摻雜特性。 *P型半導體： 在本征半導體中摻入微量的三價元素（多子是空穴，少子是電子）。
*N型半導體： 在本征半導體中摻入微量的五價元素（多子是電子，少子是空穴）。6. 雜質半導體的特性 *載流子的濃度---多子濃度決定于雜質濃度，少子濃度與溫度有關。
*體電阻---通常把雜質半導體自身的電阻稱為體電阻。 *轉型---通過改變摻雜濃度，一種雜質半導體可以改型為另外一種雜質半導體。
7. PN結 * PN結的接觸電位差---硅材料約為0.6~0.8V，鍺材料約為0.2~0.3V。 * PN結的單向導電性---正偏導通，反偏截止。
8. PN結的伏安特性二. 半導體二極管 *單向導電性------正向導通，反向截止。 *二極管伏安特性----同PN結。
*正向導通壓降------硅管0.6~0.7V，鍺管0.2~0.3V。 *死區(qū)電壓------硅管0.5V，鍺管0.1V。
3.分析方法------將二極管斷開，分析二極管兩端電位的高低： 若 V陽 >V陰（ 正偏 ），二極管導通（短路）； 若 V陽 <V陰（ 反偏 ），二極管截止（開路）。1）圖解分析法該式與伏安特性曲線的交點叫靜態(tài)工作點Q。
2） 等效電路法? 直流等效電路法*總的解題手段----將二極管斷開，分析二極管兩端電位的高低： 若 V陽 >V陰（ 正偏 ），二極管導通（短路）； 若 V陽 <V陰（ 反偏 ），二極管截止（開路）。*三種模型? 微變等效電路法三. 穩(wěn)壓二極管及其穩(wěn)壓電路*穩(wěn)壓二極管的特性---正常工作時處在PN結的反向擊穿區(qū)，所以穩(wěn)壓二極管在電路中要反向連接。
第二章 三極管及其基本放大電路1.類型---分為NPN和PNP兩種。2.特點---基區(qū)很薄，且摻雜濃度最低；發(fā)射區(qū)摻雜濃度很高，與基區(qū)接觸 面積較?。患妳^(qū)摻雜濃度較高，與基區(qū)接觸面積較大。
二. 三極管的工作原理1. 三極管的三種基本組態(tài)。
3.模擬電路基礎知識是什么
模電就是處理模擬電子信號的東西（連續(xù)變化的電子信號，就像溫度的連續(xù)變化一樣），其實說全面點，模電包括“低頻電子”和“高頻電子”，普通電子專業(yè)的模電教材是低頻的，而高頻有專門的教材。
初學者先學低頻吧。
這個知識就太多了，因為信號是很復雜的，用到的東西當然多了。
其實放大就是模電里很核心的一塊內(nèi)容的，不要單純地去理解“放大”，要按照用途來理解，比如阻抗變換等等。. 其實對于初學者，能把二極管、三極管的原理與電路弄清楚就OK了，再適當?shù)亟佑|下電容和電感，把它們的典型電路和原理弄清楚了，模電就學成了。
