我們的校園真美怎么寫(xiě)作文(寫(xiě)一篇我們的校園真美呀的作文)

1.寫(xiě)一篇我們的校園真美呀的作文

我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹嫩了小草。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹進(jìn)了咱們“全國(guó)綠色學(xué)?！盻大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的，春風(fēng)是熱情的，春風(fēng)又是熱鬧的。

一年之計(jì)在于春，不是么，生命在于運(yùn)動(dòng)，春天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年里精神抖擻，奮發(fā)有為。校園里，操場(chǎng)上，陽(yáng)光體育熱熱鬧鬧。

老師領(lǐng)著學(xué)生，跑步，跳繩，踢毽子，堅(jiān)持不懈，每日的晨間活動(dòng)，校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線?！按簴|風(fēng)，搖柳絲。

綠田畈，放鷂子?！薄罢滦∴锾唠ψ?，二月小囡放鷂子……校園里，風(fēng)箏漸漸多了，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上跑著，站著，放鷂人引線掌鷂，欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已；天空中，群英翡翠，風(fēng)箏聚會(huì)，熱鬧極了。

晨間的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹(shù)木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場(chǎng)旁，仿佛白衣天使，護(hù)衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)的人們。

櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運(yùn)動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時(shí)而傳來(lái)好美呀！垂絲海棠，似乎比不過(guò)櫻花悄然躲到綠葉后，耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花，一個(gè)勁地綻開(kāi)，紅紅的，艷艷的，好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。

幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過(guò)了花壇，越過(guò)了操場(chǎng)，停息在名人園的紫薇樹(shù)上，嘰里咕嚕的，仿佛在與名人聊著什么_哦，在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就能瞧見(jiàn)名人園里讀書(shū)，練口琴、豎笛的同學(xué)無(wú)數(shù)，有的站著，有的坐著，有的索性對(duì)著名人雕像背誦課文，像是請(qǐng)名人評(píng)價(jià)的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。

2.用我們的校園真美啊

1、小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了。

2、這里的草地上盛開(kāi)著牽?；ǎ刻煊?yáng)它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開(kāi)了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個(gè)墻都被占滿了，上面一大片綠色，時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽?；?，真可謂：“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁、壯成長(zhǎng)。

3、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

4、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

5、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

6、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

7、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。

3.用我們的校園真美,寫(xiě)一篇作文注意要把春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的美景寫(xiě)出

我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?春天的校園還下著柳絮雨.調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布，下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了.

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍.

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

4.我們的校園真美麗作文300字或400字寫(xiě)春夏秋冬

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿生機(jī)。

春天，校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周?chē)?，感嘆道：“春天的校園真是一片碧綠??！”

夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開(kāi)放了，像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開(kāi)心極了！

我愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書(shū)學(xué)習(xí)、互相幫助，過(guò)著幸福的日子

5.校園真美麗作文怎么寫(xiě)

①清晨的校園，是一個(gè)最靜寂的時(shí)刻。

②你瞧，一縷縷金色的陽(yáng)光普照到各個(gè)角落。大門(mén)口，鐵樹(shù)就像位解放軍挺立在大門(mén)口。

主席臺(tái)上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺(tái)上，旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)著。③你瞧，主席臺(tái)左側(cè)，那棵桂樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個(gè)校園都沉浸在迷人的花香中。

④月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露，但久久也沒(méi)有落下，大概是想和晨露再多玩一會(huì)吧！ ⑤你瞧，教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了，一坨坨的綠葉堆在一團(tuán)團(tuán)老葉子上，絕對(duì)不留一丁點(diǎn)空隙！老葉子雖然沒(méi)新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個(gè)飽受風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹(shù)，伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”，好像在說(shuō)：“新的一天來(lái)臨了！” 伴隨著上課鈴響了，周?chē)o寂得很：鳥(niǎo)兒不叫了，“橡樹(shù)伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說(shuō)地了，整個(gè)校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。 ⑥我愛(ài)我的校園，如果我成為了一名畫(huà)家，我一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)。

6.我的校園真美作文

我的學(xué)校真美

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在！

我的校園也很美，你在校門(mén)口向上望， 有著“XX小學(xué)”這四個(gè)大字，你走進(jìn)校園， 有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金 光閃閃的大字？？“勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。你 又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫(huà)這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。

你順著跑道向籃球場(chǎng)上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著櫚 榛子，櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹(shù)枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉 樹(shù)、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢！

來(lái)到了籃球場(chǎng)上，籃球場(chǎng)后面是一排梧 桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩嫩的葉字，多 像一只只小手??！一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的 小手搖搖擺擺的，像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了 ！春天來(lái)了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹(shù)嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng) 吹過(guò)，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對(duì)我們說(shuō) ：“再見(jiàn)！我明年在來(lái)陪你們！”說(shuō)罷便慢慢 地飄落下來(lái)，哎！梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人 過(guò)一個(gè)寂寞的新年了！

我們又來(lái)到杉樹(shù)那里，望著杉樹(shù)那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹(shù)葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像。。 微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō)： “你瞧，我們多快樂(lè)呀！”

不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了主席臺(tái)上，這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

主席臺(tái)側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神 。

校園真美！我愛(ài)我的校園！

7.寫(xiě)一篇我們的校園真美呀的作文

我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹嫩了小草。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹進(jìn)了咱們“全國(guó)綠色學(xué)?！盻大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的，春風(fēng)是熱情的，春風(fēng)又是熱鬧的。

一年之計(jì)在于春，不是么，生命在于運(yùn)動(dòng)，春天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年里精神抖擻，奮發(fā)有為。校園里，操場(chǎng)上，陽(yáng)光體育熱熱鬧鬧。

老師領(lǐng)著學(xué)生，跑步，跳繩，踢毽子，堅(jiān)持不懈，每日的晨間活動(dòng)，校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線?！按簴|風(fēng)，搖柳絲。

綠田畈，放鷂子?！薄罢滦∴锾唠ψ?，二月小囡放鷂子……校園里，風(fēng)箏漸漸多了，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上跑著，站著，放鷂人引線掌鷂，欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已；天空中，群英翡翠，風(fēng)箏聚會(huì)，熱鬧極了。

晨間的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹(shù)木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場(chǎng)旁，仿佛白衣天使，護(hù)衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)的人們。

櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運(yùn)動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時(shí)而傳來(lái)好美呀！垂絲海棠，似乎比不過(guò)櫻花悄然躲到綠葉后，耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花，一個(gè)勁地綻開(kāi)，紅紅的，艷艷的，好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。

幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過(guò)了花壇，越過(guò)了操場(chǎng)，停息在名人園的紫薇樹(shù)上，嘰里咕嚕的，仿佛在與名人聊著什么_哦，在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就能瞧見(jiàn)名人園里讀書(shū)，練口琴、豎笛的同學(xué)無(wú)數(shù)，有的站著，有的坐著，有的索性對(duì)著名人雕像背誦課文，像是請(qǐng)名人評(píng)價(jià)的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。