坎門中心小學(xué)校園作文(校園作文400字)

1.校園作文400字

（個人原創(chuàng)，望采納）早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機?？矗跉g樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風(fēng)景。

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

2.爬玉環(huán)坎門龍鳳山作文500字左右

國慶節(jié)來臨了，今天天氣萬里無云，我和爸爸媽媽準備去龍鳳山莊玩，收拾好了行李，我們便出發(fā)了。

到了龍鳳山莊，那里人山人海，排隊的隊形像是幾條巨大的蟒蛇，又粗又長，排了感覺有“一個月”我們才買好了票。

走進風(fēng)景區(qū)內(nèi)，綠樹成蔭，鳥語花香，一陣風(fēng)拂過，花香蜂擁進我的鼻子里，好聞極了！走了一些路，我們看見了一排樹，媽媽告訴我，這是白樺樹。??！我只在課文中見過白樺樹，今天終于見到真的啦！我心里有一種好像準備火山噴發(fā)般的喜悅。

我們又來到了一個地方，這里有汽車，馬車，噴泉……雖然都是假的，但沒有絲毫比真的差，制作的栩栩如生，我們在這里拍了許許多多的照片，才戀戀不舍的離開了風(fēng)景區(qū)。

接下來是游玩區(qū)，我來到了一艘海盜船面前，腿一直在顫抖，可我還是堅強的踏了上去，海盜船越蕩越高，全船人都在尖叫，增加了很多的恐怖感，我也就尖叫了起來。但是，我媽媽的叫聲居然比我還大，我非常尷尬，我可比媽媽小啊！

3.坎門里黃南山公園作文400字

今天，阿公帶我和爸爸、一個伙伴去南山公園玩。

我們來到南山公園，我和那個伙伴在玩碰碰車，我先把腳踩在油門上再轉(zhuǎn)方向盤去撞伙伴的車?；锇檎诓扔烷T轉(zhuǎn)方向盤，可被我一撞，他的那輛碰碰車就在撞到了邊沿，我又一轉(zhuǎn)方向盤伙伴的車被撞到了沒人開碰碰車的地方。

終于，伙伴開始反擊了。第一次我們兩個車頭撞了，被撞到邊沿。

第2次我們車邊碰在了一起，漸漸地五分過去了，電源停了，我們下來了。然后阿公給我和伙伴買冰沙吃，我是著草莓冰沙，伙伴是藍莓冰沙，我們吃著喝著來到一個地方，我們一進門，就看見3只石頭做的牛被噴泉圍著。

緊接著，我們來到了十二生肖的地方，只見用石頭做得十二生肖站在石柱上。由于天氣太熱爸爸找了個涼亭叫我們過來。

過了一會兒，我向爸爸拿了幾元錢去買了一些油炸，吃完油炸，阿公開著摩托車把我們帶走了。 南山公園真好。

4.校園作文500字由遠及近,有詳有略.

學(xué)校，玩弄沙可算得上是第一樂事。體育課時，男男女女的同學(xué)們紛紛跳入沙池，“工作”起來。有時，我們在一起挖一個坑，在里面注滿水，又派一路同學(xué)去操場上捉螞蚱，把螞蚱放在水里，看著它們游泳。一開始覺得很好玩，可又有點于心不忍，趕緊把它撈起來。有時，我們又在一起挖水渠，兩路同學(xué)分別在兩地挖，再在中間會合。在水渠的起點灌滿水，看著水流滿整渠，高興程度不亞于考試得了第一。

夏天時，坐在石凳上看書也充滿著愜意。學(xué)校的石凳被周圍郁郁蔥蔥的數(shù)目所圍，置身其中，仿佛來到了茂密的森林。坐在石凳上，一邊看書，一邊與同學(xué)聊天，這是何等的愜意啊！

下雨天時，學(xué)校操場上總會有一些坑坑洼洼的地方出現(xiàn)一個個不大不小，不深不淺的水坑。女生們總會從沙池運來一捧捧沙，試圖在水坑中鋪出一條路來。而我們則在水坑邊尋找一顆顆石子，準備打水漂。一開始，我是比較抵制打水漂的，一不小心便會弄得一身臟水不說，回家后還會遭到老媽的一陣臭罵?？墒且院螅覞u漸地愛上它了。在同學(xué)們的熏陶下，我也拿起了石頭，打起水漂來。我認為，雖然時常賤的一身泥水，雖然時常受到責(zé)罵，可快樂才是最重要的。看著石頭在水中造成的漣漪，聽著“撲通、撲通”的水聲，仿佛一學(xué)期的憂愁煩惱，都在這兒消失得無影無蹤。

打乒乓球也十分有趣?？粗粋€個你拼我趕的架勢，既鍛煉了身體，又娛樂了身心。

校園中到處充滿了樂趣，只是看你是否有一顆發(fā)現(xiàn)的心。

5.關(guān)于校園的作文 800字 左右

美麗的清晨，美麗的校園

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在校園度過了四個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風(fēng)景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂音。校園早晨獨有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊?；ò晟系娘枬M的晶瑩剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

清晨的校園，清晨的夢。我的初中四年，就在這美的環(huán)境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。

滿分理由

選取了一個片段，來表達美的主題，構(gòu)思非常精巧，既扣住了話題的要求“美”與“身邊”，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感，誰的筆下的學(xué)校會如此美好動人？考生觀察細致，描寫生動，語言優(yōu)美，選文章結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，通過聽覺、嗅覺等感官，展現(xiàn)了學(xué)校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫過程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂，理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?

6.我的校園珠暉區(qū)鐵一小作文400字

我的校園

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開

放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場

四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。

7.寫一篇關(guān)于校園的作文

我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗?。〈笱┙o整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！

參考資料：百度一下

8.爬玉環(huán)坎門龍鳳山作文500字左右

龍鳳山一游 龍鳳山一座山，名叫五蓮山。

這座山很有名。 一入龍鳳山的山門，首先映入眼簾的便是彎彎曲曲的山路，路兩邊翠色欲滴，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

我陶醉在這夢境之中了，久久不肯離去。我們走了許久，看到了酒仙——“李白”。

他醉意朦朧，枕著胳膊躺在地上，酒壺里的酒喝光了，似乎又在向人要酒喝。 離開李白，我們又到了水簾洞，洞里特別涼爽，我拿出早已準備好的手電筒開始了我們“涼爽而又黑暗的神秘之旅”。

越往洞里就越是黑暗，但又越是涼爽，我看到了水正“嘩嘩”的往下淌。似乎正常者柔美的音樂歡迎我們的到來。

歡樂的時光總是那么短暫開始往洞外走，越往洞外走就越是明亮，但又越是炎熱。離開水簾洞，我們就像失去了助力丸。

一點力氣也沒有了。 天漸漸黑了，我們依依不舍的離去了。

9.我的學(xué)校作文600字

我的學(xué)校

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！

我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！

10.關(guān)于校園生活的作文500字

校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時，我們就在這里學(xué)習(xí)?；▔灿泻脦讉€。

上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的校園?；▔厙@著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。

花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。

下面的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗?；▔虚g有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。

校園中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。

我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。 這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現(xiàn)在我也愛它，將來我會更愛它。