校園改造作文400(我想改進(jìn)學(xué)校的400字作文)

1.我想改進(jìn)學(xué)校的【 】400字作文

這里真好，我們喜歡這個(gè)美麗漂亮的地方?！?/p>

這就是我們的校園，大家聽(tīng)了我的介紹想來(lái)我們的學(xué)?？纯磫嵝@里有我們上課的地方——教學(xué)樓，花兒張開(kāi)了笑臉。它的建筑非常美觀，共有五層，身體變得一天天強(qiáng)壯。

操場(chǎng)的周圍長(zhǎng)著一棵棵高大的白楊樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵一樣挺拔。樹(shù)上有小鳥(niǎo)的巢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，不時(shí)的還會(huì)發(fā)出歡快的叫聲，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放。

國(guó)旗臺(tái)的前方是學(xué)校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上，池塘里各種各樣的小魚在歡快地游玩，地面整潔。白白的墻壁上有我們的評(píng)比欄。

是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。 教學(xué)樓的前面是國(guó)旗臺(tái)，夏天池塘里會(huì)長(zhǎng)出睡蓮，它們有的已經(jīng)開(kāi)放，是那么莊嚴(yán)，籃球場(chǎng)地，還有練習(xí)跳遠(yuǎn)的沙坑。

我們?cè)谶@里跳躍，奔跑，每層六個(gè)班，好像在說(shuō)：“啊。每個(gè)教室的桌椅整齊，對(duì)著我們微笑。

校園的北面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有乒乓球場(chǎng)地。個(gè)個(gè)像睡美人一樣，小魚會(huì)圍著它們游來(lái)游去。

池塘里還有一座噴泉，給我們帶來(lái)了無(wú)比清涼。小橋的兩邊是花壇，里面長(zhǎng)著各色鮮艷的花。

2.校園的變化作文400字以上

一眨眼，我就是五年級(jí)的高段學(xué)生了，隨著我的成長(zhǎng)，校園的環(huán)境也變得越來(lái)越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施也變得越來(lái)越先進(jìn)。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再?gòu)慕淌依镒叱鰜?lái)，便看到許多綠盈盈的花草樹(shù)木，在那些花草樹(shù)木中留下了許多同學(xué)們快樂(lè)的笑聲。

再往里走，便看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，體育組的老師們拿著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了我們矯健的身影。

走到頭，看見(jiàn)了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營(yíng)養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。

到了今年，我們的教室換上了先進(jìn)的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面配備了科學(xué)教室，音樂(lè)教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學(xué)課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂(lè)課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無(wú)限的想像力，畫出更美、更生動(dòng)的圖畫。 校園給我們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境，一流的外觀景像，使我們更加敬愛(ài)它。

3.校園的變化 作文 400字以上

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂(lè)的童話世界。這就是我的學(xué)?！戏适型拖沸W(xué)。 xiao xue 123

可是，當(dāng)時(shí)的學(xué)校建于上世紀(jì)五六十年代，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，校舍十分陳舊，學(xué)校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒(méi)有玻璃，到了冬天，呆的時(shí)間長(zhǎng)了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大蒸籠，讓人根本沒(méi)法學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來(lái)，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，也沒(méi)有美麗的小花園和小水池，更沒(méi)有健身器材。 xiao xue 123

時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化。 xiao xue 123

一幢幢教學(xué)樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風(fēng)扇等教學(xué)器材，應(yīng)有盡有，課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點(diǎn)綴其中；操場(chǎng)旁邊的健身器材，一一聚全。美麗的花園和湛藍(lán)的小水池，在陽(yáng)光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。 xiao xue 123

在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當(dāng)空，小金魚游到水面上來(lái)，對(duì)植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著它就叫來(lái)一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹(shù)上的葉子紅了，落在地上，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái)，站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō)：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界，美麗極了！ xiao xue 123

現(xiàn)在，我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂(lè)教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學(xué)生！ xiao xue 123

改革開(kāi)放的三十年，是一個(gè)翻天覆地、日新月異的三十年。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更美好！

4.學(xué)校的新變化400字作文

學(xué)校的新變化

一個(gè)暑假過(guò)去了，我終于回到了我熟悉的校園。走進(jìn)了學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，校園里煥然一新了！

走在中心大道上，發(fā)黃的墻壁刷上了一層潔白的油彩，在貼滿馬賽克的墻壁上還掛著一塊電子顯示屏，“歡迎同學(xué)們來(lái)到熟悉的校園”等溫馨的話語(yǔ)出現(xiàn)在顯示屏上，讓人眼前一亮。

大道兩側(cè)的綠化帶，讓勤勞的叔叔阿姨們修剪的像畫中畫的一樣美麗，綠樹(shù)、紅花，仿佛是小朋友們健壯的身體，美麗的笑臉。

原來(lái)滿是雜草的花壇現(xiàn)在變成了鵝卵石鋪成的小道，走在上面，有一種特別的感覺(jué)。往大廳走去，大廳走廊的墻上刷上了五顏六色的圖畫，像藍(lán)天上掛著的一道彩虹。

更開(kāi)心的事是我們換了新教室，潔凈的地面，嶄新的課桌，所有的一切一切都讓我特別驚奇，我都有點(diǎn)懷疑自己是不是走錯(cuò)學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)大公園。

我太喜歡現(xiàn)在的校園了。

5.四年級(jí)作文：校園變美了,大約400字,10月25日就要交啊

回憶起原來(lái)的校園，我還模糊地記得：從校門進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù)，另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著是一幢教學(xué)樓，在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。

現(xiàn)在，我走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

剛走進(jìn)校園的大門，衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無(wú)限的活力，小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊，我們?cè)谶@里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書，一定會(huì)感到心情舒暢。

新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇，花壇了種滿了奇花異草，美極了！

可校園的美并沒(méi)永久存在，一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù)，小樹(shù)腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來(lái)了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)?！睆V播站，把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報(bào)道出來(lái)，讓他心里感到愧疚，改過(guò)自新。

校園在變美，我們應(yīng)該保護(hù)好校園。希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒?lái)做校園的小衛(wèi)士。

6.求400字 美化校園 作文

有幾篇，你拿去參考一下：今天，我要給大家說(shuō)說(shuō)美化校園的話題。

現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎：校園里干干凈凈，綠樹(shù)青草，桂花飄香，同學(xué)們穿紅戴綠，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎？可是今天，我要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。 那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。

現(xiàn)在，校園里有些同學(xué)在相互傳唱一些打油詩(shī)，我說(shuō)兩首，第一首：讀書苦啊讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位。第二首：一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話？是怎樣的人編造的？編造的目的又是什么呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？我對(duì)這些問(wèn)題思考了很久，現(xiàn)在我來(lái)回答，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話？我說(shuō)是瞎話，因?yàn)楦緵](méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是怎樣的人編造的？我的回答是：是一些沒(méi)志氣，不愿學(xué)習(xí)，又別有用心的人編造的。

第二個(gè)問(wèn)題--他們編造的目的又是什么呢？--答案是他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們掉進(jìn)水里快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。

所以，同學(xué)們一定要小心??！有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。 校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許這樣的不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎？最后，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！凈化語(yǔ)言，美化校園同學(xué)們： 上周一和周二兩天我校順利通過(guò)了省級(jí)綠色文明校園的集中匯報(bào)，在整整兩天的集中匯報(bào)當(dāng)中，專家們一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題，那就是：綠色文明示范單位不僅僅是環(huán)境要綠色，更重要的是言行要綠色，所以我今天的演講題目是《凈化語(yǔ)言，美化校園》。

我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草地花爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊 ？可是今天，我要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。 那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。

上周三，我上樓在樓梯上，聽(tīng)到了我們高年級(jí)同學(xué)許多不堪入耳的言語(yǔ)，干凈的樓梯上雖然貼上了學(xué)校精心設(shè)計(jì)的提示牌，但從我們同學(xué)的口中出來(lái)的卻是另一種相反的語(yǔ)言，我也不好意思在這里給大家講。古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。

有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。在學(xué)校的努力下，我們的校園面貌已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，如今我們的校園可謂是克拉瑪依最美的校園，三季有花四季常綠，但我更希望的是我們的同學(xué)能從言行上也是我校成為東片最美的校園，讓那些文明用語(yǔ)“請(qǐng)、您好，謝謝、對(duì)不起”等流傳于校園，讓那些互幫互助，樂(lè)于助人，禮讓他人的行為流傳于校園，那樣我們學(xué)校才不愧為“綠色文明示范”學(xué)校。

同學(xué)們，校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許不文明語(yǔ)言和行為來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔美麗的心靈。讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。 讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份綠色！筆者發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在平時(shí)講話時(shí)帶有不文雅的口頭禪，如有的同學(xué)張口就帶有“他**”、“我*”之類的粗話。

有些班干部在批評(píng)他人時(shí)，常用“笨蛋”、“傻乎乎”等侮辱性詞語(yǔ)，或“這下你死定了”、“看我等會(huì)兒怎么修理他”等等威脅性詞語(yǔ)。一些同學(xué)把地方上的流行叫法也帶到了校園里，如“楊老板”、“陳老總”、“頭兒”等詞語(yǔ)，還有的同學(xué)相互之間稱兄道弟，叫“哥們”、“老兄”、“老弟”等等。

現(xiàn)在，這種用語(yǔ)不文明已成為校園中一種比較普遍的現(xiàn)象。各級(jí)學(xué)校主管部門和學(xué)生的老師、家長(zhǎng)面對(duì)陋習(xí)不能聽(tīng)之任之，要教育學(xué)生，提倡文明用語(yǔ)，劃清傳統(tǒng)與陋習(xí)、粗獷與粗俗、幽默與庸俗的界限。

對(duì)校園用語(yǔ)作出明確具體的規(guī)范性要求，把優(yōu)化語(yǔ)言環(huán)境貫徹到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，采取結(jié)對(duì)互幫，定期整改等行之有效的辦法，讓學(xué)生在交往中講禮貌用語(yǔ)。同時(shí)老師、家長(zhǎng)要言傳身教，自覺(jué)做到不講粗話臟話。

目前在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，如果單純瞎聊，這種語(yǔ)言也算的上是時(shí)尚。還有一種就是中英都有，如果是網(wǎng)絡(luò)瞎聊，也能算是時(shí)尚。

可一旦用于一些文章中也有這些語(yǔ)言存在，那就成了“垃圾語(yǔ)言了”。天文文章中，我們也會(huì)出現(xiàn)這樣的一些語(yǔ)言，那經(jīng)典的文章就被糟蹋了。

大家想想如果有一位天文學(xué)家在自己的。

7.六年級(jí)美化校園活動(dòng)作文400字

園是知識(shí)王國(guó)，是哺育新一代的父母。老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護(hù)我們這些“花草樹(shù)木”。還有校園里的花草樹(shù)木，這些都深深的烙在了我的心中。美麗的校園是我心中的一幅畫。

走進(jìn)校園，向左邊一看，就能看到“文山縣第一小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹(shù)，它就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹(shù)下乘涼，做游戲，可大榕樹(shù)它毫無(wú)怨言，總是為我們服務(wù)著。

接著，只要往右走去，就能看到4個(gè)籃球架，每當(dāng)同學(xué)們想要玩球或練球的時(shí)候，籃球架總會(huì)樂(lè)意奉陪，就算把它砸疼了，它也總是開(kāi)心的笑著，是我們的好伙伴。

往前看，就會(huì)看到主席臺(tái)，五星紅旗飄揚(yáng)著，這讓我們想到了從前英勇的戰(zhàn)士們，鮮艷的紅旗好像就是戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

8.我們的校園更美了作文400字

美麗的校園

春天來(lái)了，我們的校園更美了！

樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一群小孩子向你們說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)到陽(yáng)光四小！”有的搖著頭好像在吟誦古詩(shī)；有的低著頭，好像害羞的少女；有的擺動(dòng)著身子，好像在迎風(fēng)起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說(shuō)著悄悄話呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園——陽(yáng)光四?。?/p>

我們的校園

我們的校園座西朝東，建于2003年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。我非常喜歡我們的校園。如今，它在一片田野之中屹立著。

剛剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃?；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。

秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。

冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。

校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。

我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加美麗了吧？

9.學(xué)校的變化作文350到400字2014年

時(shí)代在變化，世界在發(fā)展，我們的學(xué)校也在變化著。

以前，學(xué)校的操場(chǎng)都是沙土，領(lǐng)操臺(tái)也十分破舊。既沒(méi)有護(hù)欄，又沒(méi)有頂部。食堂小的可憐，只能容納下幾十人。教學(xué)樓的墻面也十分難看、窄小，還凹凸不平。每當(dāng)我們進(jìn)入校園，心情一下子就變成了“晴轉(zhuǎn)陰”。如今，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家一一介紹吧！

首先從教學(xué)樓說(shuō)起吧！進(jìn)入教學(xué)樓，里面真是煥然一新。現(xiàn)在不但教室變寬敞了，而且多了很多經(jīng)典故事，學(xué)無(wú)止境、夸父追日、女媧補(bǔ)天……接著來(lái)到食堂，那里真是寬敞多了，都能容納下好幾百人了！現(xiàn)在操場(chǎng)的跑道都變成塑膠了，而且領(lǐng)操臺(tái)也有了頂部和護(hù)欄。

我們學(xué)校還有許多變化，舞蹈教室、音樂(lè)教室……這些都是我們學(xué)校的變化。

?。W(xué)校的變化可真大呀。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我美麗的學(xué)校。