我愛校園如愛家作文(愛校愛系如愛家作文)

1.愛校愛系如愛家作文

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你！我們是未來的主人，肩負著祖國繁榮的重擔，愛國愛校，貢獻力量是我們的責任。 歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當家作主人，結束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點，在北極留下了炎黃子孫的腳印；人民眾志成城戰(zhàn)勝非典；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉……這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎？ 也許有人會說：“我還小，等長大了再來吧！現(xiàn)在我們又能做什么呢？”這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事， 在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？ 有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它！校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。 作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。

翻開歷史的畫卷。一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，一個個動人的故事，激蕩著人們的內(nèi)心。 把青春獻給祖國，用我們的內(nèi)心的熱情譜寫出動人的樂章，一個個動人的場景，再度讓我們沉浸于感動之中。 雷鋒，一位被人熟知的人物，他用他的激情與熱情幫助別人，把自己的青春獻給了祖國。 孔繁森，一位支援西藏的干部，用自己一顆為人民服務的心，收養(yǎng)孤兒，做出政績，把自己的青春獻給了祖國。 作為21世紀的青年，我們應擁有一顆報效祖國的志愿，以振興民族的使命為已任，堅定社會主義信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，并為此而堅持不懈的奮斗。 把青春獻給祖國，用自己的一腔熱血為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，不斷進取，不斷創(chuàng)新，永遠向前進。 把青春獻給祖國，用自己的智慧與力量為祖國建設事業(yè)的繁榮昌盛，社會主義江山的鞏固，任重而道遠。 把青春獻給祖國，看到五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的《義勇軍進行曲》，難道你會無動于衷，不為之感動嗎？沒有一點想報效祖國的念頭嗎？那么就用你高深的學識和深造的眼光來報效祖國。 讓我們腳踏實地，憑著一顆赤子之心，為我們的祖國奉獻我們的全部。 國家是大家的，愛國是每個人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設成強大的國家，才能屹立于世界民族之林。 把青春獻給祖國，讓我們的祖國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。 “沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機?！笔俏覀兦嗄甑氖姑?，為祖國的繁榮昌盛而下定決心為祖國奉獻一切，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。 把青春獻給祖國，為了祖國光明的前途，為了共產(chǎn)主義的燦爛未來，干！拼！

2.以愛校如為家為話題寫一篇600字作文

學校，當你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋.我的小學，就是這樣的.

小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗.春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界…….

小學的領導、老師總是那么的棒.他們都把自己的心獻給了小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮.

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出.“育創(chuàng)新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求.您教導我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發(fā)展的人才.因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天.

小學的同學們都互相幫助，團結友愛.記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新.

我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理.

我愛我的校園，不僅是它風景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人.

3.愛校如愛家作文二年級

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。

自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國！ 熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。 家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。

擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。

沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。 愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。

作為一名學生，我們要做到熱愛學校。人人都說：“愛校如愛家?！?/p>

愛校，這個簡單而又復雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現(xiàn)。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。

當你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你發(fā)現(xiàn)地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈?。淖约鹤銎?，你會慢慢領會“善”字的意義。 我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。

我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。

愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。

我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。

4.保護新校舍,愛校如愛家作文

二月二十五日，是一個陽光明媚的日子；我們踏著春風來到了新的校舍。

我格外的激動。 走進新的教學樓，寬敞的教室，雪白的墻壁映入眼簾，更加堅定了我愛護新校園的決心。

因為它將伴我們上完小學，它就是我們的第二個家。 如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，墻壁和桌椅被涂寫、被刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處是垃圾污物，處于這樣的校園中，我們哪兒來愉悅的心情？又怎么能夠安心愉悅地學習，身心健康地成長呢？所以，我們一定要愛惜新的教學樓，不讓它受到一點兒侵蝕，像愛護我們的家一樣愛護它。

為此，我決定遵守以下幾點： 1.節(jié)水為榮，隨手擰緊水龍頭，防止滴漏，節(jié)約每一滴水。 2.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋，不亂扔廢紙，不亂扔任何垃圾，愛護每一寸土地。

3.不在墻壁上亂涂、亂抹、亂花，不亂踢、亂踩、磨損墻壁，不要在墻壁上留下任何痕跡。 4.保護現(xiàn)有花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一朵鮮花，愛護每一株幼苗。

5.多在教室里放幾盆綠色植物，精華空氣，裝飾教室，讓它變得更加絢麗多彩。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

相信大家都用心的保護我們的第二個家——學校。校園是個神圣的地方，它是沙漠中的綠洲，我們則是一朵朵小花。

為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。做一些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。

如果大家都認為愛校是自己的責任，那校園一定會變的更加美麗。讓我們共同創(chuàng)造文明、整潔、美好的校園，讓我們的心靈在這美麗的地方健康的成長吧。

5.愛家鄉(xiāng)愛校園作文600字左右

汽車……你看籃球廣場，帶動更多的農(nóng)民發(fā)家致富，回家造起了高高樓房，你想要什么，愛護她的一草一木，有的在跳舞，及時關掉水龍頭；打掃除時，同學是我的兄弟姐妹，冬天有綠油油的麥地；用餐時，長大了用自己所學的技術回家辦大型企業(yè)，春天有金燦燦的油菜花；我愛校園，學校就是我的家，校園是我學習和成長的地方。

我的家鄉(xiāng)在丹陽市的南邊——里莊鎮(zhèn)，認真學習，我仔細擦窗戶。生活在風景如畫，我愛校園，我覺得特別開心，建更闊的馬路，有的在舞劍……個個臉上洋溢著幸福的笑容，吃的；每個孩子都有自己的校園，秋天成熟的稻子泛著金浪，鳥語花香的校園，家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方，美化靠大家，我要讓我們的教室窗明幾凈，村里的那些壯勞力還到外地打工；一旦發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，我愛家鄉(xiāng)。

這是江南水鄉(xiāng)一個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我要好好學習。我的學校是里莊中心校。

我愛自己的家鄉(xiāng)，一早就來了許多健身的老人，有的在打球。我家鄉(xiāng)的人民個個勤勞樸實、玩的……應有盡有，有的人家還買了摩托車，夏天有一望無垠的稻田，戶戶魚米香，造更高的房子！我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩情畫意，家家養(yǎng)牲畜，特別幸福。

每當集市到來。我愛家鄉(xiāng)，以優(yōu)異的成績回報老師，老師是我的父母家長。

農(nóng)閑的時候，賺回大把的鈔票，我注意節(jié)約每一粒糧食、穿的，就立即撿起放進垃圾箱，就能買到什么。學校是我家，讓我們的操場整潔衛(wèi)生，也愛校園，長大把家鄉(xiāng)和學校建設得更加美好，街道上可熱鬧了，用完水，我小心清除操場上的雜草。

我們在老師的哺育下健康成長，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強。這兒一年四季風景如畫愛家鄉(xiāng)愛校園每個孩子都有自己的家鄉(xiāng)。

我愛老師，有的在跑步。

6.愛家鄉(xiāng)愛校園的作文

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是《愛我校園》。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和家長的心一樣，希望我們健康成長。校園，就如同我們第二個家。我愛我們的家，我愛我們的校園。

花開的日子里，我們走進三十二中學這個充滿愛的地方；花開的日子里，我們遨游在三十二中學這個知識的海洋；花開的日子里，我們在三十二中學幸福歌唱、編織夢想、譜寫年輕的樂章。

從前的選擇，讓素不相識的我們相聚在三十二中學這個溫暖的家，我們在這里幸福成長。

周一的時候，我們站在操場上，靜靜的等待國旗冉冉升起，跟著國歌輕唱，看著國旗升起，看著我們對未來的希望。課間操的時候，我們一起做操，一起讓青春飛揚。

我愛我們的校園，在這樣的校園里我們不會無聊。學校舉辦的各式各樣的活動，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。

我愛我們的校園，這里是快樂的源泉。校園里總涌動著快樂的身影，童真與歡笑總演奏出美好的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。

如果，天空的存在是為了展示雄鷹的自由；如果，大海的存在突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了襯托情感的熱烈。那么，校園的存在一定是為了我們可以在知識的海洋里自由翱翔。在這里，會有無盡的書本等著你閱讀，會有深奧的問題等著你去探究……

我愛我的校園，這里沒有外界的壓力、社會的煩惱，在這里，我們像總也長不大的孩子一樣無憂無慮。我們的生活如詩如畫，我們像奔流的小溪，像閃爍的星星，像展翅的雄鷹。

我愛我的校園，愛這里的一花一草一木，愛我在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，愛這里的老師同學。

我愛我的校園，愛這個給予了我成長的地方！

7.校園是我家,愛校如愛家 演講稿

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同學們：

大家好！

時間過得真快，開學快兩個月了，今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。講話之前，我先給大家講一個故事：

某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。

比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區(qū)；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在第一幢教學樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報，分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報，這也是我們學校宣傳的窗口，同學們可以從中了解活動信息，衛(wèi)生要求，科技知識，可我們有的同學卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現(xiàn)，既影響板報美觀，影響人們閱讀，又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學覺得好玩的事，而是個別同學明知不對而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習慣養(yǎng)成難，惡劣習慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強制規(guī)范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班，五3班，五4班的同學老師要多費心，也請其他同學老師也能平時多留心，看看到底是哪些同學在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

還有，這學期每周六的上午，學校的巧巧美食坊在老師、同學的支持下正常開展活動，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯，同學們都積極參與，取得了較好的活動效果。其他班級的同學老師也積極參加，這是對學?；顒拥闹С?，好多同學都很注意文明，但也有部分同學不注意自己的形象，在校園內(nèi)邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環(huán)境，給負責衛(wèi)生的老師、同學又留下了一項額外的任務。為什么我們不能將它重新收起，放到應該存放的地方呢？難道是同學們不懂嗎？不是，還是同學們良好習慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。

為此，學校作出如下規(guī)定，從本周開始，周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點：

一、活動時間是學科活動以后的兩節(jié)興趣活動課，參加校級興趣活動的同學仍然參加校級活動。二，活動內(nèi)容要選擇那些學生可以全員參與的項目，老師要放手讓學生鍛煉，從選擇項目，成本核算，動手操作，宣傳買賣，讓學生人人參與，提高能力。三、紀律要求，活動班級事先要做好準備工作，以保證在規(guī)定時間內(nèi)只在規(guī)定場

8.關于愛校愛家的作文

父愛如山

我是一只小鳥，爸爸的愛就是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛就是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

有一天冬天，我以為不會太冷，嫌穿太多衣服麻煩，穿得很少就上學了，外面大風像刀似的刮在我身上。我以為到了教室會好點，但到了我依然渾身冰冷，直發(fā)抖。

突然，我看到爸爸來了！爸爸讓我出去，出來去，爸爸說：“你怎么回事！這么冷的天，生病了怎么辦！給，毛衣，快穿上！”我被父親訓斥了一頓，但我絲毫不氣憤。我還沒有穿上毛衣，但一股暖流涌入我的心頭。

父親的愛是溫暖的，但有時也是“冷酷”的。我很貪玩。一天，我想玩電腦，于是我用三寸不爛之舌說服爸爸后，爸爸同意我玩一個小時。玩了一個小時后，我想：現(xiàn)在爸爸在睡覺，干脆多玩一會，反正他也不知道。不知不覺，我玩了兩個小時，突然，我聽到了一陣沉重的腳步聲，爸爸起來了，但是晚了，被爸爸看到了，爸爸就氣地快冒煙了，把我打了一頓。一開始我還挺記恨的，但是后來想通了，爸爸打我不是證明他愛我嗎？

父愛是粗獷的，是穩(wěn)重如山的。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路

9.愛校愛家愛家鄉(xiāng)的800字作文怎么寫

我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮Ш降睦蠋焸?，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐.

如果說，校園是學子們的另一個天堂，那么，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現(xiàn)，更是我們回報感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質；老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結的凝聚力。

再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學們已經(jīng)準備在節(jié)日給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實，尊師不在于贈送禮品，尊師應該是每位同學從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光，按時完老師布置的作業(yè)，是對老師的理解與支持；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現(xiàn)著對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻給教師的最好的禮物。

我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。而學校的硬件設施與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍埃蛴孀邅淼睦蠋熕蜕吓说奈⑿蛦柡?，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

10.愛校愛家的作文200多字

愛校愛家

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。

家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。

愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學生，我們要做到熱愛學校。人人都說：“愛校如愛家?！睈坌?，這個簡單而又復雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現(xiàn)。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。

當你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你發(fā)現(xiàn)地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈?。淖约鹤銎?，你會慢慢領會“善”字的意義。

我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。