我們的校園作文春夏秋冬(我們的校園春夏秋冬的作文怎么寫)

1.我們的校園春夏秋冬的作文怎么寫

我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方.

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子.操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火.荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色.

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘.操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉.荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞.

秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩.

冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢.可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃.操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘.

我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方.

2.我們的校園真美麗作文300字或400字寫春夏秋冬

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿生機(jī)。

春天，校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周圍，感嘆道：“春天的校園真是一片碧綠?。　?/p>

夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開(kāi)放了，像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開(kāi)心極了！

我愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助，過(guò)著幸福的日子

3.我的校園作文400字小學(xué)四年級(jí)按春夏秋冬寫的

難忘的隊(duì)會(huì)中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕 盼望已久的隊(duì)會(huì)就要召開(kāi)了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，都想在隊(duì)會(huì)上一展風(fēng)采，為集體爭(zhēng)光。伴隨著嘹亮的隊(duì)歌，我們的隊(duì)會(huì)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我也是雙腿緊緊地貼

我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園別有一番情趣。

春天的校園細(xì)雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草，花兒迎著甘甜的雨絲張開(kāi)了笑臉。貪玩的同學(xué)冒著雨在操場(chǎng)追逐玩耍，而乖巧文靜的女同學(xué)就在走廊吹著泡泡，五彩繽紛的泡泡裝扮了校園上空。同學(xué)們盡情的享受著春天獨(dú)特的氣息。

夏天的校園明朗炎熱。同學(xué)們都跑到沙灘乘涼了，他們?cè)谀抢锒殉潜?、建王宮、編童話故事，也有同學(xué)在樹(shù)蔭下看書，還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場(chǎng)上玩耍。

秋天的校園一片金黃，像鋪了一層薄薄的地毯。同學(xué)們撿起一片片樹(shù)葉清洗干凈粘貼成各種動(dòng)物，或珍藏起來(lái)做書簽，其樂(lè)無(wú)窮！不過(guò)，美麗的樹(shù)葉可氣煞了保潔的同學(xué)，他們剛把滿地的清掃干凈，一轉(zhuǎn)身，調(diào)皮的樹(shù)葉又紛紛揚(yáng)揚(yáng)擁向大地媽媽的懷抱，像似和同學(xué)們捉迷藏。

冬天的校園最美了！特別是雪后的校園一片白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，好一幅詩(shī)情畫意的畫卷。同學(xué)們迫不及待涌向操場(chǎng)，活躍的身影似歡快的音符，為校園演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

??！我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春夏秋冬。

4.我們的校園 450字作文（按春夏秋冬）

您好！ 比如： 蒙蒙細(xì)雨中，漫步在校園.在翠綠欲滴的樹(shù)從中，擠著一朵朵小花，紅的，黃的，白的……操場(chǎng)上，綠油油的小草，正努力地伸出小腦袋，張開(kāi)小嘴，接受春雨的滋潤(rùn)，在柔柔的春風(fēng)中，搖搖擺擺，好不自在，仿佛就是教事中的學(xué)生，或仰頭仔細(xì)聆聽(tīng)老師精彩解說(shuō)，或低頭沉思認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師所講的內(nèi)容，或俯首疾書做習(xí)題、寫心得，暢游在知以的海洋；穿過(guò)人工湖，遠(yuǎn)處的松樹(shù)在煙雨中愈發(fā)蒼翠、挺拔……原來(lái)，這是春姑娘在四處宣揚(yáng)，這就是春季的希望. 夏姑娘邁著靈巧的步伐來(lái)了；她踩著熾烈的風(fēng)火輪，把灼熱的氣浪灑向晴空； 秋姑娘邁著喜悅的步伐來(lái)了；她捧著絢麗的大提藍(lán)，把豐收的果實(shí)掛滿人間； 冬姑娘邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)了；她揮著寬大的白衣袖，把晶瑩的雪花鋪遍原野。

2 當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，它們有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。

那雕塑群中，更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色地毯似的。

教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出瑯瑯的讀書聲。 在這些美景之中，我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹(shù)了。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，那正是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，如同夢(mèng)幻一般，又好像兩位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳樹(shù)生長(zhǎng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光，使同學(xué)們可以乘涼，更可以安心學(xué)習(xí)。 金色的秋天到了，柳樹(shù)的葉子一片一片飄落下來(lái)，仿佛天女散花一般。

而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠，再由黃綠變成枯黃，淺黃，最后成為深黃，一陣瑟瑟秋風(fēng)習(xí)來(lái)，葉子打著旋兒落下來(lái)，如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。

冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子，可柳樹(shù)卻依然挺立著，絲毫沒(méi)有冷的意識(shí)。雪從天降，就像無(wú)數(shù)個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹(shù)枝下，好像在睡覺(jué)。

我愛(ài)這兩棵柳樹(shù)，更愛(ài)這詩(shī)情畫意的校園。

5.用我們的校園真美,寫一篇作文注意要把春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的美景寫出

我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉?春天的校園還下著柳絮雨.調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布，下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了.

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍.

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

6.我的學(xué)校二百字作文春夏秋冬順序

美麗的校園

校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅 。

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景色多么美?。『孟霌]起畫筆，把這美好的一切畫下來(lái)。

7.我們的校園按照春夏秋冬的順序的作文怎么寫

1. 校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自己的家——班級(jí)，美化自己的家——校園。

2. 作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門必須下車推行，進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。

3. 身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩?，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對(duì)我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

4. 校園是我的家，那班級(jí)也是我的家。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)瓉?lái)的干凈、漂亮的話，一定會(huì)給人一種不同的感覺(jué)。

5. 學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會(huì)順利完成。

6.