校園集體舞作文400字(校園集體舞感受作文600字)

1.校園集體舞感受作文600字

每天下午，我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。

跳校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下來(lái)，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺(jué)有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”，回到教室。

每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

2.關(guān)于校園集體舞青春飛揚(yáng)的作文

青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。

青春是一首歌，他時(shí)而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。作文

青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。

青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。作文

朋友，用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！

3.關(guān)于校園集體舞青春飛揚(yáng)的作文

青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。

青春是一首歌，他時(shí)而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。 青春，它包含了太多太多的韻意。

青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。 青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

作文 青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。 青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

作文 朋友，用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人。

4.校園集體舞感受作文600字

每天下午，我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。

跳校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀。

伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下來(lái)，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。

而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺(jué)有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。

我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”，回到教室。

每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

5.五小校舞比賽的作文400字

今天下午我們?nèi)哪昙?jí)舉行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統(tǒng)一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長(zhǎng)靴子。

下午兩點(diǎn)鐘比賽正式開(kāi)始，先是三六班上場(chǎng)。我覺(jué)得他們跳的很好，但是有幾個(gè)同學(xué)跳的很亂，還有的東張西望。

三年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班的過(guò)去了，我越來(lái)越緊張了，接下來(lái)輪到我們?nèi)话嗔?，我們高喊?陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)"的口號(hào)一步一步的走進(jìn)了比賽場(chǎng)，伴著音樂(lè)，我們有節(jié)奏的跳起舞來(lái)，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，當(dāng)我們的表演快結(jié)束了，我才慢慢的不緊張了。我覺(jué)的我們班是跳的最好的一個(gè)班，可能拿第一名！我們?nèi)昙?jí)比賽完了，接下來(lái)是四年級(jí)表演.我焦急的等待著結(jié)果，最后我們班得了第三名，我感覺(jué)跳的很不錯(cuò)了，對(duì)得起這幾天的刻苦訓(xùn)練。

說(shuō)明離第一名還有點(diǎn)距離，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。

6.五小校舞比賽的作文400字

今天下午我們?nèi)哪昙?jí)舉行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統(tǒng)一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長(zhǎng)靴子。

下午兩點(diǎn)鐘比賽正式開(kāi)始，先是三六班上場(chǎng)。我覺(jué)得他們跳的很好，但是有幾個(gè)同學(xué)跳的很亂，還有的東張西望。三年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班的過(guò)去了，我越來(lái)越緊張了，接下來(lái)輪到我們?nèi)话嗔?，我們高喊?陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)"的口號(hào)一步一步的走進(jìn)了比賽場(chǎng)，伴著音樂(lè)，我們有節(jié)奏的跳起舞來(lái)，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，當(dāng)我們的表演快結(jié)束了，我才慢慢的不緊張了。我覺(jué)的我們班是跳的最好的一個(gè)班，可能拿第一名！

我們?nèi)昙?jí)比賽完了，接下來(lái)是四年級(jí)表演.我焦急的等待著結(jié)果，最后我們班得了第三名，我感覺(jué)跳的很不錯(cuò)了，對(duì)得起這幾天的刻苦訓(xùn)練。說(shuō)明離第一名還有點(diǎn)距離，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。

7.誰(shuí)有關(guān)于校園集體舞的文章啊

校園集體舞 一天放學(xué)后，老師突然叫了幾個(gè)人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的.問(wèn)了才知道，原來(lái)是要讓我們學(xué)跳校園集體舞，我們興致挺高的，心里都在想，這是一種什么舞呢？ 小荷作文網(wǎng) “要開(kāi)始學(xué)了，做好準(zhǔn)備。”老師溫和的對(duì)我們說(shuō)。

接著又說(shuō)“快點(diǎn)，找好自己的舞伴?！闭f(shuō)完，同學(xué)們都無(wú)精打采的跳了起來(lái)。

第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過(guò)程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒(méi)臉見(jiàn)人似的。我真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“放開(kāi)點(diǎn)，好好學(xué)吧。