寫(xiě)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的作文一角(實(shí)小一小校園的一角作文450字?jǐn)?shù))

1.實(shí)小一小校園的一角作文450字?jǐn)?shù)

校園一角

我的學(xué)校十分美麗，我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。今天，我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)帶著花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺(tái)，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。每當(dāng)下課操場(chǎng)就熱鬧了，有的同學(xué)玩沙包，有的同學(xué)玩跳繩，還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺(tái)：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫(xiě)，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”，但小作者沒(méi)有對(duì)操場(chǎng)正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。

校園一角

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)，恰恰是這種歡樂(lè)，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

2.我在孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),今天有作文,是《校園的一角》要怎么寫(xiě)

一個(gè)角落的校園 的校園景觀 我們的校園坐落在高筍塘附近，雖然它不知道的古跡，但它是如此的美麗和迷人。

我愛(ài)我的學(xué)校！ 學(xué)期來(lái)，沐浴在陽(yáng)光里的學(xué)生，，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)校園。進(jìn)門(mén)后，我看到兩側(cè)的綠化帶，園丁修剪一棵棵樹(shù)的第一件事是很難成為一個(gè)菌菇形狀，也被視為的綠色天鵝絨傘。

踏上幾級(jí)石階上的石頭步驟桃花樹(shù)蔥蘢壯觀。的桃花雖然尚未打開(kāi)，，但桃同樣是精神。

雨，風(fēng)，太陽(yáng)和蚊蟲(chóng)叮咬，桃樹(shù)是一樣的忠誠(chéng)衛(wèi)士，守衛(wèi)著美麗的校園。 然后爬上幾級(jí)石階，乍看之下，是一個(gè)廣泛的，美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)紅色和綠色，操場(chǎng)上還設(shè)有籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)和慢跑跑道。

的聲音時(shí)，教室里，操場(chǎng)上，一些學(xué)生在打籃球，有的練習(xí)跑步，打羽毛球！北站在操場(chǎng)的中間，看著我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是磚紅色的大理石，四周由銀色欄桿上，聽(tīng)老師說(shuō)，旗桿高13米，象征著1.3億人的祖國(guó)。

逢星期一，我們排整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。在旗桿上的國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩上升，我的心是非常興奮的感覺(jué)，祖國(guó)已經(jīng)安裝在我的心里。

兩側(cè)的綠化帶是如此的美麗，嫵媚，蔥蘢。在逸夫樓前面的操場(chǎng)是高的。

淡紅色的磚，暗綠色的窗戶，逸夫樓的一個(gè)新的面貌。下面的地面以上六層樓的建筑高9，有三種。

大樓設(shè)有音樂(lè)室，舞蹈室，美術(shù)室，電子琴室，電腦室，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館。逸夫樓，每周去上課。

我們?cè)谶@里學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)玩電腦。

可真幸福啊！逸夫樓前面的內(nèi)襯，都不甘示弱盛開(kāi)的盆栽菊花，菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)五彩祥云，真的很漂亮！走近了，菊花散發(fā)著淡淡的香味，學(xué)生完全沉浸在了菊花的香氣。

他們還在萌芽?jī)和?，看起?lái)豐滿有分裂，有的已完全展開(kāi)，揭示了明亮的黃色的花芯，才開(kāi)始有兩個(gè)或三個(gè)花瓣。以一看這花是美麗的，花也很漂亮。

我真的想用手中的下一個(gè)在前面，一個(gè)美麗的景象，繪制筆畫(huà)和永遠(yuǎn)珍藏下來(lái)。菊花旁的一盆不知名的小花，淡黃色的花朵下來(lái)，看起來(lái)就像是一個(gè)害羞的小女孩，也像一個(gè)小鈴鐺掛在樹(shù)上。

可以發(fā)出一陣微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。突然，一股耿龔鈍夾墁蝗惰偉伐連香氣撲鼻而來(lái)，我回頭看的香氣，來(lái)到一個(gè)桂花樹(shù)，仿佛整個(gè)身心融化的香味，這是完全陶醉在藍(lán)天的背景下，桂花朵朵盛開(kāi)，尤其是美麗的！ 上午，頂著露珠的草地上所述的學(xué)生驚醒慢慢復(fù)蘇。

露點(diǎn)滴到土壤，滋潤(rùn)的土壤。 ?。∥覑?ài)校園，愛(ài)在校園美麗的風(fēng)景。

這不僅是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

3.作文：校園一角（寫(xiě)涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）400字

校園一角

我的校園是充滿快樂(lè)的，這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大，灑下快樂(lè)的小苗；我的校園是充滿智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng)，灑下溫暖的種子。

在我學(xué)校的東北角是一座花園?；▔锏幕ㄎ孱伭?、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭(zhēng)芬斗艷??！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群“花仙子”扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲，令人震耳欲聾。

4.畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園一角作文

事先聲明一下，我沒(méi)去過(guò)你們的校園，不過(guò)我想你們的校園應(yīng)該很大眾話。

校園的一角 我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書(shū)聲。 清晨，我踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校，轉(zhuǎn)眼看，??！眼前的風(fēng)景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹(shù)精靈，飛進(jìn)了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。

在校門(mén)的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹(shù)下都有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的石板凳，旁邊有兩只可愛(ài)的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時(shí)冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。 在兩棵大榕樹(shù)中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個(gè)高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們都會(huì)到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風(fēng)景。

亭子的對(duì)面有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，這個(gè)小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個(gè)S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚(yú)，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的水都干枯了。

假山里的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動(dòng)的散尾葵，呀！這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。

沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺(jué)中來(lái)到了盡頭，這里有一個(gè)用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，被懸掛在半空中，就像一個(gè)長(zhǎng)方形的屋頂，坐在下面多涼爽??！ 這時(shí)，從教學(xué)樓里傳出來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲，同學(xué)們優(yōu)美的讀書(shū)聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。 這就是我們校園美麗的一角。

再來(lái)一篇：校園的一角 晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。 我早早起身，信步的走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，頓時(shí)，我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機(jī)勃勃，景色迷人。

早上，當(dāng)太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后，校園的整個(gè)天空便成蔚藍(lán)色?！八{(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然這里沒(méi)有馬兒，但是在生物園旁邊的操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。

生物園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。 春天來(lái)臨了，生物園里充滿生機(jī)它被那爭(zhēng)芳競(jìng)艷的花朵和粗壯的大樹(shù)給增添了一絲風(fēng)采，只要你仔細(xì)觀賞，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不起眼的綠得可愛(ài)的小草，開(kāi)的艷麗的叫不出名的小花。

他們打扮著生物園，他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。 當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，生物園煥然一新，更加綠得可愛(ài)，那一棵棵粗壯的大樹(shù)上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。

此時(shí)，生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。 到了楓紅菊香的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子。

可是，就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛(ài)的小草們。還在傲霜斗雪頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不畏嚴(yán)寒。

一年的末季——冬天來(lái)臨了。百花都凋零。

百樹(shù)都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。

他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不掘的鋼鐵戰(zhàn)士挺立在這百花凋零的生物園里。 我愛(ài)我的校園，此時(shí)我更愛(ài)校園這生物園。

5.描寫(xiě)耒陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校，是人身中必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。

春風(fēng)吹過(guò)臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺(jué)，心變靜了下來(lái)。這是在我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。

在夏天的時(shí)候，這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰(shuí)，能發(fā)現(xiàn)我呢？

秋天，這里沒(méi)有果實(shí)，這里沒(méi)有熱鬧的景象，這里沒(méi)有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。

6.忻城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園一角作文500字

我們的校園可美了！蔥郁的樹(shù)木，長(zhǎng)著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥(niǎo)的歌唱。來(lái)吧，一起來(lái)參觀我們的學(xué)校吧！

走進(jìn)后操場(chǎng)，兩排健壯的樹(shù)木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫(huà)。粗壯的大樹(shù)挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹(shù)葉真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹(shù)葉真嫩啊！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹(shù)葉真大??！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹(shù)葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)枝連著粗大的樹(shù)干，真像一個(gè)能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。

來(lái)到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的，絕對(duì)讓你大飽眼?？?！瞧那清甜竹，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商?。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開(kāi)的大傘。魚(yú)兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了，show出了迷人的舞蹈。

我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！

7.鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的一角作文400字

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角！

8.夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園一角作文450

校園一角？操場(chǎng)

在我們的校園里，有不少引人入勝的景色，而我今天要寫(xiě)的，不是五顏六色的花壇，也不是意義深遠(yuǎn)的雕塑，而是那再平凡，再普通不過(guò)的操場(chǎng)。

操場(chǎng)坐落在校園的東邊。操場(chǎng)中央是一塊足球場(chǎng)。在陽(yáng)光下，那綠色的“草坪”是那么耀眼，盡情地享受著“日光浴”。雖然那只是人工草坪，可那一簇簇的“小草”每時(shí)每刻都給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

足球場(chǎng)的北側(cè)，是莊嚴(yán)的五星紅旗，它在高高的旗桿上迎風(fēng)招展。筆直的旗桿威嚴(yán)聳立，旗桿的頂端一直通向天空，伴著鮮艷的五星紅旗在空中飛舞。潔白的漢白玉升旗臺(tái)把旗桿緊緊包圍。每次看到這國(guó)旗，我都會(huì)想到在賽場(chǎng)上熱血飛揚(yáng)的中國(guó)體育健兒，想到他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)金奪銀的情景，想到國(guó)歌一次又一次在國(guó)際賽場(chǎng)奏響……

足球場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開(kāi)，形成鮮明的對(duì)比。

最外面就是看臺(tái)了。可別小看了它的作用，雖然他不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的主體，可沒(méi)了它就沒(méi)有觀眾了，沒(méi)了觀眾的吶喊助威，沒(méi)了他們的掌聲，運(yùn)動(dòng)員們可就缺少動(dòng)力了！一個(gè)小小的看臺(tái)也被設(shè)計(jì)得五彩繽紛：紅色、黃色、綠色的座位讓人眼花繚亂。

就在這兒，我們每天都在操場(chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉。是操場(chǎng)給了我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所；是操場(chǎng)讓我們有了強(qiáng)健的體魄；是操場(chǎng)給了我們展示自我的空間。它不僅伴隨著同學(xué)們體育成績(jī)的進(jìn)步，也標(biāo)志著學(xué)校的進(jìn)步。在這里不僅留下了同學(xué)們的足跡，也留下了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的足跡；它不僅留下我們每個(gè)人辛勤的汗水，也留下了光輝燦爛的體育精神。

這就是我們的操場(chǎng)？一個(gè)熟悉而又陌生的地方，平凡而又不平凡的地方，有歡樂(lè)也有淚水的地方。

9.襄陽(yáng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫(xiě)作文校園一角

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

10.校園一角 作文（要仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的景色）

校園一角仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)---年級(jí)---（X）(XXX)

春天來(lái)了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋?；▋阂簿`開(kāi)了笑臉。在我們的校園中，許多花兒開(kāi)了。大樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉。

郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞。雪白一花苞看起來(lái)飽脹得馬上要綻開(kāi)似的。它穿著那雪白的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過(guò)似的。

在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹(shù)木。大樹(shù)棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔。樹(shù)上有著密密層層的葉子。在大樹(shù)底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。大樹(shù)就像小草的涼亭，夏天，大樹(shù)給小草擋住了炎熱；冬天，大樹(shù)遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹(shù)的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上。

我們的校園一角真美??！