農(nóng)村我的校園作文(美麗的農(nóng)村校園的作文)

1.美麗的農(nóng)村校園的作文

我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村。前幾天，我去了鄉(xiāng)村，那里的空氣比城市的空氣清新；水廠也比城市的豐富；河流比城市的清澈，四面都是綠樹，實在美不勝收。

沿著鄉(xiāng)間小路，走了幾十里，就到了生機勃勃的果園。一走進去，果子們身上“獨特”的氣味肯定把你吸引了。瞧！它們在和你打招呼呢！遠遠望去，果子們色彩明麗，猶如一個五顏六色的萬花筒。再看，秋姑娘正在幫果子們換新衣服呢！蘋果換上了紅潤潤、綠油油的衣服；橙子換上了橘紅色的衣服；香蕉也換上了黃澄澄的衣服。各種各樣的果子爭奇斗艷，似乎在跟花園的花比美呢！

來到花園，各種各樣的花好似畫上了濃妝，玫瑰花畫上了紅色、藍色、紫色……百合花畫上了白色；荷花畫上了粉色、白色；牽?；ó嬌狭俗仙?、粉色。這些花玉立亭亭的，像幾位高貴的公主，時不時隨著風跳起舞來。

再向西走，就來到了池塘。時不時看見有幾只蜻蜓立在水面上，遠遠望去，幾伐小舟在水面上緩緩駛過，小橋上，鄉(xiāng)村的人們正在享受著這幅大自然送來的美景，這真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！

再向東走，就來到了鄉(xiāng)村人們的“必經(jīng)之路”，可別小看這條“必經(jīng)之路”，這可是鄉(xiāng)村最美的地方的“必經(jīng)之路”，只有這條路才能去到那里。鄉(xiāng)村的小路上，樸素的鵝卵石給單調(diào)的泥路曾添了一條道路。路兩旁的野花顯得格外醒目、格外精神。旁邊的大樹讓這幅畫曾添了一些精神。鄉(xiāng)村就是有著一種獨特的美。

我爬上鄉(xiāng)村的高坡，心里無比舒暢。我想：鄉(xiāng)村的人們能夠和動、植物和睦相處，每天都生活在微風徐徐、陽光燦爛、鳥語花香的環(huán)境里，實在令人向往、令人陶醉。還是那句話：鄉(xiāng)村就是有著一種獨特的美。

2.美麗的農(nóng)村校園的作文

我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村。

前幾天，我去了鄉(xiāng)村，那里的空氣比城市的空氣清新；水廠也比城市的豐富；河流比城市的清澈，四面都是綠樹，實在美不勝收。 沿著鄉(xiāng)間小路，走了幾十里，就到了生機勃勃的果園。

一走進去，果子們身上“獨特”的氣味肯定把你吸引了。瞧！它們在和你打招呼呢！遠遠望去，果子們色彩明麗，猶如一個五顏六色的萬花筒。

再看，秋姑娘正在幫果子們換新衣服呢！蘋果換上了紅潤潤、綠油油的衣服；橙子換上了橘紅色的衣服；香蕉也換上了黃澄澄的衣服。各種各樣的果子爭奇斗艷，似乎在跟花園的花比美呢！ 來到花園，各種各樣的花好似畫上了濃妝，玫瑰花畫上了紅色、藍色、紫色……百合花畫上了白色；荷花畫上了粉色、白色；牽?；ó嬌狭俗仙⒎凵?。

這些花玉立亭亭的，像幾位高貴的公主，時不時隨著風跳起舞來。 再向西走，就來到了池塘。

時不時看見有幾只蜻蜓立在水面上，遠遠望去，幾伐小舟在水面上緩緩駛過，小橋上，鄉(xiāng)村的人們正在享受著這幅大自然送來的美景，這真是“舟行碧波上，人在畫中游”??！ 再向東走，就來到了鄉(xiāng)村人們的“必經(jīng)之路”，可別小看這條“必經(jīng)之路”，這可是鄉(xiāng)村最美的地方的“必經(jīng)之路”，只有這條路才能去到那里。鄉(xiāng)村的小路上，樸素的鵝卵石給單調(diào)的泥路曾添了一條道路。

路兩旁的野花顯得格外醒目、格外精神。旁邊的大樹讓這幅畫曾添了一些精神。

鄉(xiāng)村就是有著一種獨特的美。 我爬上鄉(xiāng)村的高坡，心里無比舒暢。

我想：鄉(xiāng)村的人們能夠和動、植物和睦相處，每天都生活在微風徐徐、陽光燦爛、鳥語花香的環(huán)境里，實在令人向往、令人陶醉。還是那句話：鄉(xiāng)村就是有著一種獨特的美。

3.《我的校園》作文360字左右,這是一個鄉(xiāng)村小學

在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。

走進校門，沿著一條寬闊的柏油路向前走，就來到了操場。操場很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開一次運動會。操場也很整潔。在經(jīng)過清潔工辛勤地打掃，操場變得一塵不染。操場很美，操場中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學校鋪上了一層外衣。每當體育課或下課活動的時候，操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀，跳啊，快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。

操場的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個個士兵站在那里保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當星期一的時候，只要不下雨，同學們就會在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀。

操場的北面有許多美麗的花壇?；▔闹?，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個個大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著金黃的小菊花；還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。

操場的西面是一條又長又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過工人叔叔們的修剪，變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當夏天的時候，紫薇樹開花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場的東面有兩棟高大的教學樓，下面的空地上，鋪著“草坪”，每當下課或是中午休息的時候，同學們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書，玩得很開心。

這就是我的校園，一個又大又美麗的地方。我愛我的校園1

4.我的鄉(xiāng)村校園 四年級作文南大紅門小學

提起我的校園，我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。

坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛的母校。

我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學生；在這個大家庭里，幾千人在教室里讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關愛和淳淳誘導下，快樂的成長！我相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。

校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門，便聞到一股芳香，??！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著花蜜，你聽，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂章。

再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書學習，真是一種享受。

在右邊是一棟教學樓，緊挨著的也是教學樓，每當星期一，同學們都穿著校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場，廣場右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場，操場里有各式各樣的體育器材。

學校里的條件算是很好的了，所以我好好學習，天天向上，做一個優(yōu)秀的學生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L、學習在這個校園而自豪！

5.在,老師幫我寫一篇作文,是我的學校的（農(nóng)村的）600字說明文

花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。

一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！ 于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意…… 在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。

一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力。

6.求一篇描寫校園的作文500字最好是農(nóng)村初中

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛

7.農(nóng)村的學校學寫作文200個字

我們的學校座落在猶江河畔，非常美麗。

一走進學校，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹，和一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁?；▔锸㈤_著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學習、奮發(fā)向上。

主干道的左邊有塑膠跑道，同學們的跑步訓練和比賽都是在這兒進行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑，那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。

主干道的右邊是操場，操場上有乒乓球桌、籃球場，同學們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課后，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……

我們學校還有教學樓兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時，你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。

瞧！我們的學校美嗎？歡迎你來我們學校參觀。

8.鄉(xiāng)村美麗程各莊的校園作文怎么寫800

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

9.四年級作文在農(nóng)村校園里難忘的事400字

在農(nóng)村校園里難忘的事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

10.我在鄉(xiāng)村學校的曰子作文

那年的暑假，媽媽帶我回了一趟老家。

老家的院子很大，是個長方形的，院中有四、五間瓦房，院中種了十幾顆白楊樹，中間夾雜著幾棵棗樹和香椿樹，我回去的時候棗兒還沒有成熟，媽媽給我摘了一個，唉！又酸又澀。

南墻根種著幾顆絲瓜和豆角，綠綠的葉子爬滿了藤，當花兒落的時候。藤上便結出青的瓜和紫紅的豆角，遠遠望去，煞是好看。

棚架下，圈里養(yǎng)著幾只小山羊，羊兒吃著我和媽媽割回來的鮮嫩的青草，還是不是“咩、咩”叫幾聲，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”

離大院不遠的地方，有一條大壩，約有五、六米高，壩下有一條小河，叫沂河，河水清澈見底，可以看見魚兒在游動，曬了一天的水暖暖的，鄉(xiāng)下的男孩子光著身子到河里摸小花蛤，回到大院，煮一鍋湯。味道好極了，很是好喝。

鄉(xiāng)下的景色是美好的，我在鄉(xiāng)下的日子是快樂的！

鄉(xiāng)下生活

舒琦瀟

我到鄉(xiāng)下，不是在充滿生機的春天，也不是瓜果飄香的秋天，更不是銀裝素裹的冬天，而是去年的暑假。

夏天的鄉(xiāng)下雖然烈日炎炎，可是依然充滿樂趣，遼闊無垠的綠色田野沒有一塊屬于爺爺奶奶，但四周的人都和爺爺、奶奶非常熟悉。經(jīng)常送幾株豆子呀、幾個瓜果呀表示友好。

在屋里呆悶了，搬出兩把竹椅，一個板凳，再捧出兩碗綠豆湯，一個切好的西瓜，統(tǒng)統(tǒng)都放在竹椅上。我和妹妹各坐一把竹椅，自然地往上一靠，津津有味地啃起瓜來，吃完了瓜，我們便心滿意足地把瓜扔給母雞，開始追逐花蝴蝶……玩渴了，我們端起綠豆湯，“咕嘟、咕嘟”幾口喝下去，兩只大碗便被我們喝了個“底朝天”、喝完湯，我們便往母雞身上澆水滴，好讓它們“涼快”一下，澆完水，我們又坐回竹椅上，在知了的叫聲中，開始午睡……

下午，戴上太陽帽走大約兩百米的路程吧，就到姑姑家，我和妹妹一起玩雙人游戲，一起吃榨菜，一起喝水——有在咕嘟聲中，我們的肚皮如氣球一樣圓了以來。

我愛鄉(xiāng)下的生活。

奶奶的一天