校園中的《感動的瞬間》作文(感動的瞬間作文校園中的符合實際)

1.感動的瞬間作文校園中的符合實際

正如我所料，學(xué)校這星期沒有放假。學(xué)校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，吃的和用的都應(yīng)有盡有。學(xué)校就這么溫柔一刀地斬斷了我們所有出校的理由。于是我們只好望著四角的天空日復(fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。

隨后，我給家里打了電話，爸媽說他們來看我。掛起電話那一刻，我是感動的。

周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開教室沖向校門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到了寒風(fēng)中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學(xué)校特設(shè)的家長休息區(qū)里。媽媽來不及坐下，便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問暖。當(dāng)媽媽的手輕輕撫摸過我臉龐時，我開始心疼了，這么冷的天氣，爸媽卻還要堅決來看我。一陣寒暄后，媽媽從爸爸手中拿過熱氣騰騰的雞湯，而且還帶了我愛吃的水果。

我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯，不時還應(yīng)幾句媽媽。我知道，任何時候，媽媽對我是愛嘮叨的，她是關(guān)心我。無意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒說上幾句呢。只見爸爸一直坐在旁邊，眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺察到我發(fā)現(xiàn)后，他立刻轉(zhuǎn)移了視線，隨后向我笑了笑，說：“慢慢喝吧，別嗆住了！”風(fēng)嗖嗖地一聲，無情地?fù)涿娑鴣?，爸爸時不時地搓著雙手，舔了一下干裂的嘴唇后，便抽起了一支煙。我了解爸爸，其實他很愛我，很關(guān)心我，只是他給我的愛的方式不一樣，它是無言的、深沉的，只有用心去體會才會有發(fā)現(xiàn)。

在爸媽即將要回去時，媽媽很不舍地?fù)崦宋业念^，說了些什么，我已聽不清，因為我眼里早已噙滿了淚水，定定地望著他們。爸爸則笑著說了句：“傻孩子，哭什么呢。爸媽回去了噢，你在學(xué)校好好照顧自己?！苯又?，我一直目送爸媽上了車，直到轉(zhuǎn)彎處，透過車上的駕駛座那透明的玻璃窗，爸媽正向我揮手，還有爸嘴角那微笑的弧線，是那么清晰可見。

走在校園的小路上，我的心久久不能平靜下來。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛里，夾雜著絲絲的感動。

我很感謝上蒼給我敏銳的指尖，讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動。

這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

2.作文

“感動你我，感動中國?！蓖诟袆拥乃查g，總能體會到感動背后的辛酸，單 說“感動”二詞，感覺這是非常的籠統(tǒng)，具體的說，“感動”就是老師一個鼓勵的眼神，媽媽在夜深人靜時候為你織衣服的瞬間……總有太多太多的事讓我們感動，感動辛酸，感動幸福，感動情感……

只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，我們就可以擁有許多感動。

那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲進(jìn)了溫暖的被窩，而我卻還在燈下奮戰(zhàn)，我在書海里遨游，題海里掙扎……突然，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我很不耐煩地打開了門，一見門口媽媽正端著一杯熱茶愣愣地站著，“干嘛？沒事就不要來打亂我的思緒?！薄芭?，我是看你這么晚還沒睡，肯定累了吧！幫你泡了一杯茶，那你自己早點休息吧！”看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我落淚了，這么多年來，媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃儉用，纖纖細(xì)手不知從何時起，爬滿了皺紋，長出了老繭，想到這里，不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。 小荷作文網(wǎng)

原來我發(fā)現(xiàn)在感動的瞬間，還蘊(yùn)含著情感的積聚，還有著幸福的感覺，那一次，我真正地體會到了感動二字的含義。

一次的感動是我偶然從一本雜志上發(fā)現(xiàn)的，它表現(xiàn)的是一位長輩對晚輩的感動，大概內(nèi)容是這樣的：一位已成家的兒子接父親到家去住，因父親是一名農(nóng)民分子，所以兒媳表現(xiàn)出一種愛理不理的神氣，這也不讓父親碰，那也不讓父親挨，生怕父親把他們盜走了似的，一次，父親冒著雨去為兒子一家買補(bǔ)品，回來時，一身都已被雨水浸濕，而那些補(bǔ)品則還是完好無損的，臨走時，父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢留給了兒子，兒子也擔(dān)心父親，就叫了一輛出租車送父親回家，老父親是生平第一次坐這種車，東摸西找，總找不出車門，兒子見狀，連忙親自為父親打開車門，彎一彎腰將父親請了進(jìn)去，父親哭了，那是感動的淚，兒子這一生不知為多少人彎過腰，但為父親卻還是第一次，這看似平平常常的一次彎腰，卻給了父親一份感動。

是啊！感動的瞬間是精彩的瞬間，瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒，讓我們——懷有一顆感恩的心去感動你我，感動中國。！

3.有關(guān)校園時光感動瞬間作文400

感動?；诟?。在說聲：“媽媽，對不起。我錯了”這是我聽完那一個講座之后的反映……這是一個為高中生特別的制作的一個講座有一個故事讓我深深感動著：

一個小女孩和她媽媽吵架了。然后摔碗離家出走。她的媽媽到處找人但就是找不到。這個小女孩走著走著……餓的走不動路了到了一個酒店面前暈倒了……醒來后看到在一個酒店的房間里……酒店經(jīng)理來了說道：孩子餓了吧？給你那碗面快吃吧，孩子。這個小女孩接過面狼吞虎咽了起來。吃著吃著小女孩跪下了說道：謝謝叔叔你真好。比我媽媽好多了……

哪個經(jīng)理聽了之后。說道：我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我和你素不相識。就給了你碗面我就比你媽媽好？那你媽媽養(yǎng)了十幾年給你做了多少面??？

小女孩聽后覺得對不起媽媽……回家了作文

我聽完就流淚了……是啊，媽媽為了我們吃了多少苦。受了多少累？而我們呢？我們又是怎么來報答媽媽的呢？動不動就和媽媽生氣……耍小脾氣……

同學(xué)們你們想想……作文

你對得起父母么？

4.急啊

運動場上，我們看到的是不僅僅是輝煌勝利的一刻，還有那失落的背影，沮喪的神情。我們?yōu)閯倮吒吲d，也同樣欽佩沒有取得名次但卻依然奮勇前進(jìn)的健兒。

初一的一個男生，跑完后就在一旁吐了起來，我問他后悔嗎？他說不！ 他說，吐了又如何？至少我成功了 ！

教職工女子400米決賽，初中的一位老師在沖向終點的時候跌倒了，她努力的爬起來，卻再一次的跌倒，我問她，老師，痛嗎？她笑笑說，小意思??！就是有些失望，還是沒有跑完全程，來年加油！

高二3班的同學(xué)，剛剛參加完1500米的決賽，還沒來的幾喘口氣就直奔跳高場地。我正好站在旁邊目睹了整個過程。當(dāng)他躍身一跳，由于體力未恢復(fù)，導(dǎo)致腿抽筋。老師把他扶到賽場邊為他拉腳，同學(xué)們也都過來關(guān)心他，我當(dāng)時看到他痛苦的表情，滿臉的汗珠，我真后悔沒有帶相機(jī)，錯過了這么精彩的一個鏡頭。事后，我 問他是不是很失望，她說只要參與就好。突然特別的佩服起他們來，不只是因為他們受了傷或是什么，因為他們的技術(shù)，那種堅持到底的精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們感動！

運動就是有這樣的魅力，讓我們攜手并進(jìn)，參與至上，向著更高更快更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)吧！

5.描寫校園生活中的感動瞬間

過年，我找不到車回家著急的掉眼淚時。

他只是默默的說了句：放心，還有我。的時候；

在生病打針醒來時，他在旁邊看著我的時候；

我心情不好在他身上撒氣，他毫無怨言的時候；

他兄弟給他煙，他看著我，我嘟嘟嘴，他就扔了那支未點燃的煙時；

在下雨天把自己的衣服放在我頭上，自己卻跑去淋雨時；

看到我和別的男生親近而生氣的時候；。

我都被感動了，一年了，還是那么清晰。

他現(xiàn)在正在天國守護(hù)著我，我會在這一直守護(hù)著他的。

他為我改變了很多，我也為他改變了。

雖然，他不帥，不酷，不高大。

但是，他是我的王子、再見了。。親愛的。

6.校園中那些令人感動的事,作文范文

1老師一進(jìn)教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。

有時我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們，我們曾經(jīng)是那么的無知，無休止地犯著錯誤。

那次老師給我們上心理課的時候，曾經(jīng)說過：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的?！碑?dāng)時，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。

后來我漸漸認(rèn)為這個比喻很貼切了，細(xì)想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時，或多或少大家有些怨言。

老師說，你錯了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業(yè)，你。

1老師一進(jìn)教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。有時我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。

多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們，我們曾經(jīng)是那么的無知，無休止地犯著錯誤。 那次老師給我們上心理課的時候，曾經(jīng)說過：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的?！?/p>

當(dāng)時，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。后來我漸漸認(rèn)為這個比喻很貼切了，細(xì)想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。

那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。 有時，老師也批評我們，罰我們。

在做老師罰給我們的作業(yè)時，或多或少大家有些怨言。老師說，你錯了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯誤。

的確我也體會到了，你沒有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。像利劍一樣，好可怕。

于是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。 老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。

我是數(shù)學(xué)組長，有時一個人要收3樣作業(yè)，我感覺好討厭啊。可是當(dāng)我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？有時，我把作業(yè)交給老師的時候，心里想，老師什么時候能批改完呢？現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機(jī)器，而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機(jī)器，這樣老師就不會那么的累了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。他一定是被無私奉獻(xiàn)的精神感動了。

這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。

我說，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著我們飛向未來。

老師，是偉大的。 有人說，當(dāng)老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。

的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇?fù)碇?，被掌聲包圍著?？墒?，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。

老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。

我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心中！2、在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。

記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。

早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7:05分了，怎么辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。 當(dāng)我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。

我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機(jī)說：“快，師專附小！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點?！?/p>

說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。

一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。

車還沒停穩(wěn)，我就跳下車，跑進(jìn)了學(xué)校的大門。 當(dāng)我來到教室，看見同學(xué)們都背著書包，這才想起包忘在車上了。

我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了?！鞍?！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。

正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼淚一看，??！原來是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。

我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機(jī)，你可要餓肚子啦！” 如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機(jī)你在哪兒？3、一件令我感動的事 感動是什么？一千個人有一千種答案。

但，無論是誰，都無法對一個毫無一絲感動的人說出感動是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。

領(lǐng)略白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。 在我5歲的時候，爸爸去上班我和媽媽在家，起床后，媽媽問我吃什么？我說吃火鍋，媽媽答應(yīng)了我。

然后，爸爸擔(dān)心怕我吃不好，因為那時我感冒，所以打了一個電話，媽媽去接電話的那一瞬間我在看火鍋里冒。

7.校園里的微感動作文800字

校園里的微感動

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……

有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我?！巴勒f：“不要哭了，我們一起寫吧?！蔽乙幌伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你?！崩蠋熃形覀兙毩?xí)第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了?！蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看?！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。

有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е?，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……

8.寫校園中令人感動的作文

兩只麻袋----最令人感動的故事 劉剛是個搶劫犯，入獄一年了，從來沒人看過他。

眼看別的犯人隔三岔五就有人來探監(jiān)，送來各種好吃的，劉剛眼饞，就給父母寫信，讓他們來，也不為好吃的，就是想他們。 在無數(shù)封信石沉大海后，劉剛明白了，父母拋棄了他。

傷心和絕望之余，他又寫了一封信，說如果父母如果再不來，他們將永遠(yuǎn)失去他這個兒子。這不是說氣話，幾個重刑犯拉他一起越獄不是一兩天了，他只是一直下不了決心，現(xiàn)在反正是爹不親娘不愛、赤條條無牽掛了，還有什么好擔(dān)心的？ 這天天氣特別冷。

劉剛正和幾個"禿瓢"密謀越獄，忽然，有人喊倒："劉剛，有人來看你！"會是誰呢？進(jìn)探監(jiān)室一看，劉剛呆了，是媽媽！一年不見，媽媽變得都認(rèn)不出來了。才五十開外的人。

頭發(fā)全白了，腰彎得像蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，滿是污垢和血跡，身旁還放著兩只破麻布口袋。 娘兒兩對視著，沒等劉剛開口，媽媽渾濁的眼淚就流出來了，她邊抹眼淚，年、邊說："小剛，信我收到了，別怪爸媽狠心，實在是抽不開身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再說路又遠(yuǎn)……"這時，指導(dǎo)員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進(jìn)來了，熱情的說："大娘，吃口面再談。

"劉媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著："使不得、使不得。"指導(dǎo)員把碗塞到老人的手中，笑著說："我娘也就您這個歲數(shù)了，娘吃兒子一碗面不應(yīng)該嗎？"劉媽媽不再說話，低下頭"呼啦呼啦"吃起來，吃得是那個快那個香啊，好象多少天沒吃飯了。

等媽媽吃完了，劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳，忍不住問："媽，你的腳怎么了？鞋呢？"還沒等媽媽回答，指導(dǎo)員冷冷地接過話："是步行來的，鞋早磨破了。" 步行？從家到這兒有三四百里路，而且很長一段是山路！劉剛慢慢蹲下身，輕輕撫著那雙不成形的腳："媽，你怎么不坐車??？怎么不買雙鞋?。? 媽媽縮起腳，裝著不在意的說："坐什么車啊，走路挺好的，唉，今年鬧豬瘟，家里的幾頭豬全死了，天有干，莊稼收成不好，還有你爸……看病……花了好多錢……你爸身子好的話，我們早來看你了，你別怪爸媽。

" 指導(dǎo)員擦了擦眼淚，悄悄退了出去。劉剛低著頭問："爸的身子好些了嗎？" 劉剛等了半天不見回答，頭一抬，媽媽正在擦眼淚，嘴里卻說："沙子迷眼了，你問你爸？噢，他快好了……他讓我告訴你，別牽掛他，好好改造。

" 探監(jiān)時間結(jié)束了。指導(dǎo)員進(jìn)來，手里抓著一大把票子，說："大娘，這是我們幾個管教人員的一點心意，您可不能光著腳走回去了，不然，劉剛還不心疼死??！" 劉剛媽媽雙手直搖，說："這哪成啊，娃兒在你這里，已夠你操心的了，我再要你錢，不是折我的壽嗎？" 指導(dǎo)員聲音顫抖著說："做兒子的，不能讓你享福，反而讓老人擔(dān)驚受怕，讓您光腳走幾百里路來這兒，如果再光腳走回去，這個兒子還算個人嗎？" 劉剛撐不住了，聲音嘶啞地喊道："媽！"就再也發(fā)不出聲了，此時窗外也是泣聲一片，那是指導(dǎo)員喊來旁觀的勞改犯們發(fā)出的。

這時，有個獄警進(jìn)了屋，故做輕松地說："別哭了，媽媽來看兒子是喜事啊，應(yīng)該笑才對，讓我看看大娘帶了什么好吃的。" 他邊說邊拎起麻袋就倒，劉剛媽媽來不及阻擋，口袋里的東西全倒了出來。

頓時，所有的人都愣了。 第一只口袋倒出的，全是饅頭、面餅什么的，四分五裂，硬如石頭，而且個個不同。

不用說，這是劉剛媽媽一路乞討來的。劉剛媽媽窘極了，雙手揪著衣角，喃喃的說："娃，別怪媽做這下作事，家里實在拿不出什么東西……" 劉剛像沒聽見似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的東西，那是-一個骨灰盒！劉剛呆呆的問："媽，這是什么？"劉剛媽神色慌張起來，伸手要抱那個骨灰盒："沒……沒什么……"劉剛發(fā)瘋般搶了過來，渾身顫抖："媽，這是什么？！" 劉剛媽無力地坐了下去，花白的頭發(fā)劇烈的抖動著。

好半天，她才吃力地說："那是……你爸！為了攢錢來看你，他沒日沒夜地打工，身子給累垮了。臨死前，他說他生前沒來看你，心里難受，死后一定要我?guī)麃?，看你最后一眼…? 劉剛發(fā)出撕心裂肺的一聲長號："爸，我改……"接著"撲通"一聲跪了下去，一個勁兒地用頭撞地。

"撲通、撲通"，只見探監(jiān)室外黑亞亞跪倒一片，痛哭聲響徹天空……。

9.《感動瞬間》作文,600字

那天晚上，我站在冬天無邊的寒冷中，心沉重得像裝了一座大山。

無法承受這突如其來的打擊。我不愿相信，卻又不得不相信這個事實——他已離我們而去。

來哀悼的人都勸我：“節(jié)哀順變吧，人死不能復(fù)生，就算你再難過，他都不會知道了人活著總得向前看。時光不會停留在過去，上天不會眷戀你，時間的輪不會為你少轉(zhuǎn)一圈?？撮_點，你還有母親和你可愛的妹妹，還有那么多關(guān)心你的人?！薄宦?。我不知道這些人的話是否可信，誰知道他們轉(zhuǎn)身后又會是怎樣的一副面孔?，F(xiàn)在的人，太虛偽，太假了，心靈都蒙上了一層翳，很少有人是用赤裸裸的心與人們溝通的。

好煩。我離開嘈雜的人群，獨自一人來到小山前。已是夜深了，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛也在哭泣。雨滴點點，落在我的臉上，沿著淚痕劃落，落在我的心里，激起陣陣漣漪，蕩漾開來。他們哪里知道，他對我有多么重要。是他，給了我一個快樂的童年，沒有他，我的世界將暗淡無光。他教我下象棋，教我寫字，教我唱歌……他是我童年唯一的玩伴！我必須承認(rèn)，我對他是有多么依賴，而現(xiàn)在，我必須需學(xué)會獨立。

明天還要上課。

我來到學(xué)校，和往常一樣與同學(xué)問好，然后坐到座位上認(rèn)真地讀起書來，不想讓同學(xué)看出一點破綻。我怕他們嘲笑我，挖苦我……

我讀了一會兒，突然停下來，發(fā)現(xiàn)今天好像特別安靜，來的人已經(jīng)不少了，是發(fā)生什么事了嗎？難道……

我猛地抬起頭，“怎么回事？同學(xué)們?yōu)槭裁炊伎粗?？”我變得不安起來，視線不敢與他們相交，狼狽地措手不及地逃開了?！敖酉聛?，會是那意料之中的無盡的譏笑了吧！”一時間我好無助，覺得自己與整個世界隔絕了。

似乎沉默了許久。突然，一張紙條出現(xiàn)在我面前。我抬頭看看他，他用眼神示意我打開看看。出乎意料！里面竟然是一些安慰和鼓勵的話，還有一個雖不怎么好看但可以看出畫得很用心的笑臉！剎那間，一股暖流涌上我心頭。我又抬頭看他，他正對我笑！我無力地回了一個淡淡的微笑。接著，第二張、第三張……突然，一只布滿皺紋的手中遞過來一張紙。是老師！和藹可親的語文老師！我迫不及待地拆開：一切都會過去的，安心學(xué)習(xí)吧。短短的幾個字，卻給了我莫大的溫暖。此刻，我再也控制不住，任眼淚肆無忌憚地奔騰。

真的好意外！老師同學(xué)可以不管我，甚至可以取笑我是缺少一半愛的人，但他們給我的愛，已填滿了我心靈的空缺，讓我感到不再孤單。

心靈震撼，

感動停留此刻。

,

與愛同在。

我，不再孤單！

10.急啊

運動場上，我們看到的是不僅僅是輝煌勝利的一刻，還有那失落的背影，沮喪的神情。

我們?yōu)閯倮吒吲d，也同樣欽佩沒有取得名次但卻依然奮勇前進(jìn)的健兒。 初一的一個男生，跑完后就在一旁吐了起來，我問他后悔嗎？他說不！ 他說，吐了又如何？至少我成功了 ！ 教職工女子400米決賽，初中的一位老師在沖向終點的時候跌倒了，她努力的爬起來，卻再一次的跌倒，我問她，老師，痛嗎？她笑笑說，小意思??！就是有些失望，還是沒有跑完全程，來年加油！ 高二3班的同學(xué)，剛剛參加完1500米的決賽，還沒來的幾喘口氣就直奔跳高場地。

我正好站在旁邊目睹了整個過程。當(dāng)他躍身一跳，由于體力未恢復(fù)，導(dǎo)致腿抽筋。

老師把他扶到賽場邊為他拉腳，同學(xué)們也都過來關(guān)心他，我當(dāng)時看到他痛苦的表情，滿臉的汗珠，我真后悔沒有帶相機(jī)，錯過了這么精彩的一個鏡頭。事后，我 問他是不是很失望，她說只要參與就好。

突然特別的佩服起他們來，不只是因為他們受了傷或是什么，因為他們的技術(shù)，那種堅持到底的精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們感動！ 運動就是有這樣的魅力，讓我們攜手并進(jìn)，參與至上，向著更高更快更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)吧。