什么字節(jié)季節(jié)的校園作文(四季的校園作文100字?jǐn)?shù)限制)

1.四季的校園作文100字?jǐn)?shù)限制

我們的校園真美啊！一年四季都是這么美！

春天，校園里的樹又長(zhǎng)出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來(lái)，花朵在土地上擺來(lái)擺去，好像在跳舞似的。春天，校園里生機(jī)勃勃，孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里，使校園充滿了歡笑聲。

夏天的校園是多么的炎熱，知了在樹上叫著，好像在說(shuō)：“真熱，真熱……”花朵熱的垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊吹風(fēng)扇，一邊吃冰棍。

秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學(xué)校的果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實(shí)，老師把果子摘下來(lái)分給小朋友們吃，他們吃的甜笑得更甜。

冬天的校園一片雪白，雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的很開心。

一年四季的校園真美啊！

2.關(guān)于校園四季的作文

迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。

西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！

夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染?！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗?。這時(shí)候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無(wú)比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

??！西湖！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！

西湖美

有幸去杭州，正趕上東南的雨季，陰雨綿綿?！八鉃囦倬Ψ胶茫缴彰捎昃┢妗?。這兩句詩(shī)提起了我的興致，黨決意去冒雨游西湖。

雨天泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣；如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。中國(guó)畫里有一種技法叫米點(diǎn)山水，用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子，或疏或密，或濃或淡，用來(lái)表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前的這幅景致，非米點(diǎn)技法不可。

這時(shí)細(xì)雨霏霏，水天一色。船兒到了三潭印月，我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時(shí)節(jié)，但是西湖的花奔四時(shí)不斷。我們走過(guò)曲折的石橋，橋下的題蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白的如棉如雪，紅的如火如茶，一叢叢點(diǎn)綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長(zhǎng)在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣?jì)蓺?，繁茂，茁壯。醉人的香氣撲面而?lái)，難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苦碑；似乎也散發(fā)也清香。三潭在湖的中心，從這里舉目遠(yuǎn)眺，南北兩峰已裹在云層里，看不清了，柳浪和花港隱沒在濃綠里，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金色，這是凈獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細(xì)雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密，景色因而瞬息變化，但見諸字，自然無(wú)法捕捉空靈的意境。

細(xì)細(xì)想來(lái)，若論水，西湖不及太湖，不太洱海；若論山，雙峰不及雁蕩，更不及黃山。為什么西湖的名聲尤高，吸引著多的游人？是因?yàn)楹窖谟?，相得益彰么？是因?yàn)槊髑缑骰?，山的變化無(wú)窮么？后來(lái)游岳廟，我才想通了這個(gè)問(wèn)題。從建筑藝術(shù)上看，岳廟并無(wú)特色；從造形藝術(shù)上看，岳飛的塑像更是不倫不類。但是這里的游人四時(shí)不斷，很清楚，有誰(shuí)到西湖不瞻仰岳廟呢？如果僅有西湖山秀水美，而沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩(shī)人、文學(xué)家和民族英雄，沒有傳為佳話的白娘子和蘇小妹，那么可以設(shè)想，游人的興味是不會(huì)這么濃厚的。

在這里，自然與人的創(chuàng)造融為一體，相得益彰，自然的美，倫理的美綜合為美的極致。西湖之美，就在此??！

呵呵~好不？假如好，就選我啊 我缺分啊！

3.三年級(jí)300字作文四季的校園怎么寫

可以參考一下來(lái)寫：我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采?，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。

春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服；花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放；柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的。看了這風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。

夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著；一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么；通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。

秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美??！

冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開心。

校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美？

4.校園的春夏秋冬作文怎么寫

我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方.

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子.操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火.荔枝，龍眼滿樹都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色.

夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘.操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開了，好像對(duì)我們綻開了笑臉.荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞.

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來(lái)玩.

冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢.可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃.操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘.

我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方.

5.關(guān)于校園四季的作文

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長(zhǎng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(zhǎng)青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，?。≡瓉?lái)里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說(shuō)，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長(zhǎng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開花，十里飄香啊！”使整個(gè)校園迷漫著香味。

秋天的校園真美啊！

6.寫校園的四季作文（先概括再具體描寫）

校園的四季是那么多姿多彩：那生機(jī)勃勃的春天，那綠樹成陰的夏天，那金燦燦的秋天，那可愛的冬天，真是校園如畫！

春天，小草探出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，樹木長(zhǎng)出嫩芽，換上了一件綠色的新衣裳。操場(chǎng)上的大榕樹不知在什么時(shí)候，冒出了一個(gè)個(gè)小芽芽，每個(gè)小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著，原來(lái)里面藏著一個(gè)個(gè)小生命呢！一下子讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。樹木跟著風(fēng)搖動(dòng)著，好像跟我們招手致意。綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，好讓春姑娘為它們?cè)鎏砩省?

夏天的到來(lái)，樹木長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵榕樹像撐開的巨傘，使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。一下課，同學(xué)們都喜歡在榕樹下玩耍。有的男同學(xué)玩捉迷藏，有的女同學(xué)玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái)，幸福地采花粉呢！突然，一聲“知了，知了”，哦！原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩，襯托得校園更美。

秋天，樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的黃葉慢慢地飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地的黃葉，猶如一塊塊金黃的地毯。樹葉發(fā)出的“沙沙”響聲，太動(dòng)聽了，在風(fēng)的伴奏下，枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫意。

冬天到了，寒風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們都縮成一團(tuán)。樹木變得光禿禿的，花兒也謝了?？墒切ｉT兩旁的棕櫚樹頂著寒風(fēng)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

我們的校園真美呀！無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都是那么迷人。

7.描寫校園四季的作文 短一點(diǎn)

我的校園是一個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋，還是冬，都是我們的樂園。

春天，幼苗抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來(lái)了聚會(huì)。迎春花綻放開了它美麗的笑臉，蘭花梳著自己的小辮子，玫瑰花兒也急匆匆地趕來(lái)。百花齊放、十分艷麗。一條條魚兒躍出水面，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

夏天，一棵棵小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)來(lái)，卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹陰下看書，有的在跳繩。樹陰下還長(zhǎng)著一叢野花，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……真像一道彩虹，引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎，真是五顏六色，有紅的、黃的、綠的，三種顏色交錯(cuò)在一起，顯得格外鮮艷。

冬天，太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調(diào)皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場(chǎng)上，花謝了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飛去。

這就是我的校園，我的樂園。

8.四季的校園作文288字

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。

?。『妹利惖男@啊，我愛這美麗的校園。

9.三年級(jí)300字作文四季的校園怎么寫

一年四季，風(fēng)與我們相伴，她來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，追隨風(fēng)的腳步，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略四季的風(fēng)。

春天來(lái)了，陪伴她來(lái)的是善解人意、溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕拂，柳樹的枝頭爆了青，連小草都忍不住從大地母親的懷抱里掙扎出來(lái)，悄悄地伸出小腦袋，好奇地迎接她，隨著春風(fēng)翩翩起舞。

夏天來(lái)了，春風(fēng)的姐姐--夏風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)接班，她一來(lái)，就在田野里舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里的小麥也被她們感染了，穿上金黃的裙子，在夏風(fēng)中蕩漾著，以此來(lái)顯示她們的高貴。她們這一跳， 可不礙事，把人和動(dòng)物們可都熱壞了！小狗蹲在陰涼下，哼哧哼哧地喘著粗氣。晚上，人們爭(zhēng)先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼?？墒?，我們女孩子卻不管這些，穿著花裙子在校園里飄來(lái)飄去，就象一只只美麗的花蝴蝶！大地母親看見我們，嫉妒了，連忙叫來(lái)了她的丫鬟--大雨和小雨，讓她們告訴夏風(fēng)，舞會(huì)該結(jié)束了。果然，一場(chǎng)雨后，夏風(fēng)就悄悄地溜走了。

秋天來(lái)了，秋風(fēng)蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。她是一個(gè)貪玩的小女孩，她飛過(guò)大山，飛過(guò)平原，帶來(lái)了大地母親送給人們的一份大禮--果實(shí)和糧食。果園里碩果累累，田野里金黃一片，農(nóng)民們的笑聲仿佛在耳邊蕩漾著……

冬天來(lái)了，冬風(fēng)是一個(gè)淘氣的小弟弟，他飛在天空中，碰上厚厚的云彩，不小心摔了一跤，把腰包里面白花花的銀子--雪花撒了出來(lái)，他生氣了，用牙齒狠狠地咬人們的臉，人們趕緊跑回家，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)大粽子，--哈哈，這下我可不怕啦！咬啊，使勁地咬！大雪中，孩子們沸騰起來(lái)，他們歡呼著，打起了雪仗，堆起了雪人兒，忘記了寒冷……

??！一年四季的風(fēng)，我愛你