校園里讓我驚喜的事作文600字左右(校園報(bào)欄上意外的驚喜作文500字)

1.校園報(bào)欄上意外的驚喜作文500字

生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動(dòng)，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.

生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動(dòng)，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.

“呤呤呤.” 這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的期中考試終于結(jié)束了.同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對(duì)答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶.到了家，母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn)，可誰(shuí)有能知道我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！

轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績(jī)的時(shí)候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校.到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開.終于，只見(jiàn)曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好，曹老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：”這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好！””應(yīng)該說(shuō)的就是我吧！！”我心想.一門又一門的試卷發(fā)了下來(lái)，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心終于放了下來(lái).可沒(méi)想的是還有更大的驚喜在后面等著我.

到了中午，曹老師來(lái)到教室，順手從她的包里拿出一份排名表.這時(shí)，我正在悠閑地整理書包，曹老師說(shuō)：”這一次的第一名是 ** 97分，第二名是李紅95分.”這時(shí)，我感覺(jué)幸福得像花兒一樣，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái).放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜.

曾聽過(guò)基督教的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱.那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒.

2.那一次讓我驚喜 作文 600

老家的狗已深深刻在我腦子里了，我的心突然跳到了嗓子眼那一次讓我驚喜

“我終于可以演英語(yǔ)話劇了。當(dāng)天下午，一點(diǎn)兒也不緊張？”一上去、狗?！叭绻已菰伊嗽趺崔k，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校綜合樓。沒(méi)多久！早知道這樣，接受最后的PK篩選。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼？如果我現(xiàn)在放棄還來(lái)得及！我馬上就要完蛋了，我開心得要飛起來(lái)似的？如果我出丑了怎么辦，“咚，自如地模仿著各種各樣的小狗動(dòng)作，PK開始。選定后。此時(shí)，我硬著頭皮去了。此時(shí)，你站在臺(tái)上會(huì)做出些什么動(dòng)作，我已信心百倍，一臉的失落。

這個(gè)話劇的主要角色是貓！……”可我又是多么想得到這個(gè)演出的機(jī)會(huì)??？我們這組六個(gè)人，玩一玩，我還是平靜的！我思前想后，于是我選了狗，最后！”我半蹲著腿？”老師繼續(xù)提著問(wèn)，就學(xué)它，我由緊張變得害怕！”我萬(wàn)分驚喜。這時(shí)、咚?！叭绻闶且恢还?。還好，我有幸成了英語(yǔ)話劇的候選人。我開心?！肮肥窃鯓颖寂艿?，我驚喜萬(wàn)分，我強(qiáng)烈的表演欲望戰(zhàn)勝了緊張，那還不只能留一個(gè)，“對(duì)，背弓著、雞，舌頭伸出，經(jīng)過(guò)我的努力，完全成了狗的模樣、狐貍，指導(dǎo)老師讓我們各自選一個(gè)自己最喜歡的?！八腥四惆绲米詈谩Ｎ蚁搿肮贰笔侨祟愖钪覍?shí)的朋友！……”聽著老師不停地喊。老師帶著一組同學(xué)上樓了，而且我很熟悉狗的習(xí)性，手縮起來(lái)、咚？天哪！”幾個(gè)同學(xué)匆匆地下了樓。

終于，老師只留了兩個(gè)同學(xué)做為新一輪的PK！”我膽怯地進(jìn)了PK室，一只在《英語(yǔ)話劇》里活蹦亂跳的狗?！熬艂€(gè)人只留了兩個(gè)，我就不來(lái)PK了……”“扮熊的上來(lái)……扮貓的上來(lái)……扮狐貍的上來(lái)，又看著同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭離開。

“扮狗的上來(lái)，我成了一只可愛(ài)的“小狗”！”“糟糕，老師就給我出了個(gè)難題！”老師指著我說(shuō)，原來(lái)……

那天

3.求一篇關(guān)于驚喜的作文,600字,初中作文

今天是一個(gè)喜慶的日子；今天是一個(gè)熱鬧的日子；今天是一個(gè)吉祥的日子；今天是個(gè)特別的日子；今天是我們班主任程老師的生日。

早在前兩天，我們就準(zhǔn)備好了一切東西，蛋糕，禮物，賀卡，節(jié)目……想要在5月20號(hào)的中午給老師一個(gè)驚喜……我們準(zhǔn)備的蛋糕都是自己捐錢的，我捐了四十多塊錢，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)時(shí)，程老師并不知道是給她過(guò)生日，我們都悄悄地進(jìn)行著，瞞著她。

到了20號(hào)這一天的中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都草草略過(guò)中飯，胡亂塞幾口，直奔教室。我回到教室才12點(diǎn)不到，班級(jí)里就一大堆同學(xué)都在了。他們都是很熱心的，想為程老師的生日party貢獻(xiàn)自己的一份心意。我也熱情地參與了這項(xiàng)活動(dòng)，我?guī)退麄冊(cè)Y(jié)，不一會(huì)兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮了。“哎，程老師要過(guò)來(lái)了！大家快做好！”通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)急匆匆地宣布這個(gè)消息。我們趕忙快速掃了掃地，坐回位置上。程老師被一個(gè)同學(xué)蒙住了眼，慢慢向教室門走來(lái)，“一，二，三——生日快樂(lè)！”我們一齊喊，“哇！教室好漂亮??！”程老師環(huán)顧了教室，情不自禁地說(shuō)道，還鼓起了掌。我仿佛看到她眼睛濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠悄悄地滴下，不為人所知。我們還有節(jié)目呢，第一個(gè)節(jié)目，就是由曾經(jīng)獲得校園十佳魔術(shù)師的夏浩軒帶來(lái)的魔術(shù)，“啪啪啪——”不知為什么，今天的掌聲格外響亮。在精彩的魔術(shù)后，便是切蛋糕了，因?yàn)槲覀冇?個(gè)蛋糕，所以足夠得很！在切蛋糕之前，程老師還許了一個(gè)愿，我也悄悄地許了個(gè)愿：“愿我們不要畢業(yè)！”接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目，都很棒！有小品，唱歌，應(yīng)有盡有。最后還玩起了搶蛋糕的游戲，當(dāng)只剩下那個(gè)最精致，水果最多，最漂亮的蛋糕時(shí)，大家都一擁上去，開始亂搶蛋糕。當(dāng)我想去切蛋糕的時(shí)候，只見(jiàn)那原來(lái)精致的蛋糕上一片狼藉，被大家弄得什么都不是，害得我一塊都沒(méi)有吃著！

短暫的午休，短暫的一個(gè)小時(shí)，飛一般過(guò)去了。令人不由得惋惜著。我們也是一樣，眨眼的功夫，畢業(yè)就來(lái)臨了。我希望，我們不要畢業(yè)，能夠永遠(yuǎn)地在一起！

4.意外的驚喜作文600個(gè)字

我們兒童得到的驚喜是無(wú)數(shù)的，意外的驚喜也非常多，就看是屬于哪一種類型的驚喜了。

別急，我今天要說(shuō)的意外的驚喜是發(fā)生在今年的六一兒童節(jié)上的事情。

六月一日那一天，我們一走進(jìn)學(xué)校就看到整個(gè)學(xué)校布置得十分漂亮。我們走進(jìn)教室就熱烈地談?wù)撈饋?lái)。等了不久，老師們也都來(lái)了。這時(shí)，我們就開始舉行活動(dòng)。

我們?cè)诮淌议T口的走廊上排好了隊(duì)伍。然后，我們跟著老師走下了樓梯，來(lái)到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我們圍了一個(gè)大圓圈坐了下來(lái)。我們坐在草地上覺(jué)得比睡在家里的床上還要舒服。不一會(huì)兒，主持人就走到中間開始報(bào)幕。我們就開始了第一個(gè)活動(dòng)。在那個(gè)活動(dòng)中，一個(gè)學(xué)生要去追另一個(gè)學(xué)生。如果跑的那位學(xué)生落在了另一個(gè)學(xué)生后邊，那么那個(gè)學(xué)生就要繼續(xù)跑。玩了一會(huì)兒，天空忽然下起了小雨。老師馬上叫我們回教室去。當(dāng)我們剛剛走到樓梯口不久，那雨就像黃豆一樣大了。我們慶幸自己走得快，否則就會(huì)變成落湯雞了。

來(lái)到教室，我們繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。就在這一個(gè)時(shí)候，意外的驚喜出現(xiàn)了。一位叔叔手里拿著兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。他把蛋糕給了老師。原來(lái)是老師給我們定的。接著，老師叫能夠平分蛋糕的學(xué)生上去在黑板上面畫出來(lái)。鄭燕畫得最合理。于是，老師就叫她幫助分蛋糕了。接著，我們先插蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，大家就唱起了生日歌。最后老師就叫鄭燕走上前去分蛋糕。同學(xué)們吃著蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁邊同學(xué)的臉上。你抹我，我抹他，相互抹著，一下子大家的臉都成了大花臉了，顯得格外好看。這又成了我們的一個(gè)驚喜。

六月一日這一天的驚喜特別多，所以這一天我們過(guò)得比任何時(shí)候都高興，都快樂(lè)！

5.校園新鮮事作文600字 速度

校園新鮮事

時(shí)間：2010年04月28日 作者：匿名

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校園，處處有歡聲笑語(yǔ)，處處有人間真情.無(wú)論是上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃. 那天，烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái)，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。。. 沒(méi)過(guò)多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒(méi)有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去.圍觀的人很多，可是，似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了.于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái)，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來(lái).我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來(lái)，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來(lái)越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂蕭蕭的話.一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛(ài)極了. 天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓 咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來(lái)，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的.好不容易會(huì)到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜.

6.校園里的感動(dòng)（3件事） 作文 600字左右

老師一進(jìn)教室，我感覺(jué)歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。有時(shí)我甚至?xí)匆?jiàn)**老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，我們?cè)?jīng)是那么的無(wú)知，無(wú)休止地犯著錯(cuò)誤。 那次老師給我們上心理課的時(shí)候，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對(duì)你說(shuō)你哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的?！碑?dāng)時(shí)，我真想笑啊，老師說(shuō)自己是一只母雞。后來(lái)我漸漸認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切了，細(xì)想老師對(duì)我們的照顧，對(duì)我們的關(guān)懷，就像在對(duì)待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛(ài)，像春天的陽(yáng)光灑落在我們的心間。 有時(shí)，老師也批評(píng)我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時(shí)，或多或少大家有些怨言。老師說(shuō)，你錯(cuò)了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。的確我也體會(huì)到了，你沒(méi)有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛。像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評(píng)時(shí)，我讀書也不敢像原來(lái)一樣大方地讀了。 老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，有時(shí)一個(gè)人要收3樣作業(yè)，我感覺(jué)好討厭啊?？墒钱?dāng)我看見(jiàn)老師批改作業(yè)時(shí)那專注的神情，我想，跟老師比起來(lái)，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想，老師什么時(shí)候能批改完呢？現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器，而我卻想發(fā)明一個(gè)批改作業(yè)的機(jī)器，這樣老師就不會(huì)那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)寫下了這千古的名篇，我想。他一定是被無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無(wú)聞的，有人說(shuō)，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說(shuō)，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著我們飛向未來(lái)。老師，是偉大的。 有人說(shuō)，當(dāng)老師的人真沒(méi)有出息，只不過(guò)就是個(gè)孩子王，教書匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇?fù)碇?，被掌聲包圍著?？墒牵阆胍幌耄瑳](méi)有老師，何來(lái)科學(xué)家與明星？沒(méi)有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無(wú)私的。選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心中！

剛開學(xué)的那一陣，我們班有同學(xué)因?yàn)檎f(shuō)話、路隊(duì)上排橫隊(duì)等被扣了許多分，身為班長(zhǎng)的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學(xué)，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始， 我們只有一個(gè)想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會(huì)被其他班級(jí)落下。為了這個(gè)目的，不管多苦多累，我們每天都在堅(jiān)持，魏禾田因此差點(diǎn)耽誤了班車，我對(duì)她說(shuō)：‘‘你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了?！?但她卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠(yuǎn)都不會(huì)當(dāng)逃兵！”

隨著時(shí)間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。更加激發(fā)了我們的熱情，我們想中午放學(xué)以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對(duì)，說(shuō)是耽誤吃飯時(shí)間。為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。

最令我感動(dòng)的是，在一節(jié)體育課上，孫宇祥發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)下水道里有一本《小學(xué)教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來(lái)絕不罷休！”書終于被我們撈了上來(lái)。這時(shí)，我看到每個(gè)同學(xué)的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風(fēng)吹得通紅，可每個(gè)同學(xué)的臉都洋溢著成功的喜悅；當(dāng)我看到唐子涵為了能讓書完整無(wú)缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過(guò)程中，有個(gè)別的同學(xué)不屑一顧，更有的同學(xué)故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動(dòng)情地對(duì)我們說(shuō)：“加分對(duì)我們來(lái)說(shuō)不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！弊盍钗腋械礁吲d的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊(duì)伍中來(lái)，改掉了壞習(xí)慣，受到同學(xué)們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！

把人名換一下。采納我吧。

7.在校園中發(fā)生的讓我感動(dòng)的事,作文,急

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì)鉤起我的腦中的記憶。

有地，甚至還會(huì)因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來(lái)…… 那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。

太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。

難得的機(jī)會(huì)！于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。 但是，天——有不測(cè)風(fēng)云。

這不，正當(dāng)我一躍而起，騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且，還副帶“啪”的一聲。

頃刻間，我愣住了。面對(duì)突如其來(lái)的事情驚慌失措。

心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì)被沖走的！于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。

不過(guò)對(duì)于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉？天空黯淡了下來(lái)；陽(yáng)光不再那么柔和；花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。 時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了。

看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑；有的議論紛紛；還有的盯著我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。

夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚(yáng)著一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子！“不用等了，看，門衛(wèi)那兒代的，這會(huì)兒能用”我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神；籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸！圍觀同學(xué)的話語(yǔ)中：“這事可真有趣！”的聲音回蕩著。

我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。

小心翼翼的把球夾出來(lái)了。 一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘。

8.【作文陽(yáng)光校園,寫一件在校園里發(fā)生的一件令我高興的事.六年級(jí)550

一件難忘的事 在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多.那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了.我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的.他是怎么了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望…… 突然間，我醒悟了.肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設(shè)身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，我會(huì)有一種失落感.想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道："劉愷，祝你新年快樂(lè)，邁上新的臺(tái)階！"然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)："劉愷，節(jié)日快樂(lè)！"邊說(shuō)，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)："他的目光中充滿新喜.他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊："我也有了一張漂亮的賀卡啦！" 望著他，我也笑了.集體多么重要??！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖.至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里.每次回憶起此事，我的內(nèi)心也充滿了快樂(lè).。

9.好一份驚喜作文校園生活

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們忙忙地跑進(jìn)教室，坐在位置上。這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)過(guò)要評(píng)演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺(tái)詞準(zhǔn)確形象，提示語(yǔ)也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺(tái)表演。宋佳琪、杜澤慧、李國(guó)強(qiáng)、申卓林上臺(tái)了，只聽宋佳琪說(shuō)：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》?！鼻?，人家的題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過(guò)程中，李國(guó)強(qiáng)好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。挨著他說(shuō)臺(tái)詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國(guó)強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國(guó)強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動(dòng)作就像在哄嬰兒睡覺(jué)，非?；堑么蠹夜笮?。索老師也大笑著說(shuō)：“李國(guó)強(qiáng)的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學(xué)們又是一陣哄堂大笑，李國(guó)強(qiáng)窘迫的滿臉通紅。下課了，同學(xué)們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。

快樂(lè)的時(shí)刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動(dòng)手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來(lái)棉花糖粘在下巴上，像個(gè)壽星，他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑?！袄蠋焷?lái)了！老師來(lái)了！”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買來(lái)的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說(shuō)：“大家不要噴，老師說(shuō)幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂(lè)樂(lè)！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無(wú)力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂(lè)和喜悅！

10.經(jīng)歷一些令人驚喜的事作文500字

《一件難忘的事》 在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多. 那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了. 我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的.他是怎么了？我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望…… 突然間，我醒悟了.肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話.我不由得替他感到悲傷.設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感. 想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“劉愷，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜.他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！” 望著他，我也笑了.集體多么重要?。∪巳穗x不開集體，人人都需要集體的溫暖. 《一件難忘的事》 我慚愧地打著籃球，在籃球場(chǎng)上，我的腦子里全是懊悔和后悔的念頭. 記得那時(shí)漢家里的事了，現(xiàn)在想起依舊是酸楚. 那天我和幾個(gè)小伙伴到康得樂(lè)籃球場(chǎng)玩.那天我手很冷，外面是狂風(fēng)呼嘯.投籃怎么也不中，我很無(wú)奈.這時(shí)一個(gè)衣著襤褸、手拄拐棍、滿臉絡(luò)腮胡須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過(guò)來(lái).他說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下.”我想一個(gè)撿破爛的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起這種人，叫他快走.我眼睛一瞪，嘴噘得老高.兩手叉腰，說(shuō)：“老頭兒，你有病呀！快走！別在這兒丟人現(xiàn)眼！”我擺出一副很了不起的架子.“喂，小朋友，我不是來(lái)找事的.你的錢包掉了，我找了你好久，終于追上你了.你看是不是.”我仔細(xì)看了看，一摸兜，還真是. “哎呀！錢包丟了！里面有一百多塊錢，關(guān)鍵是里面還有我的電話卡和薩克斯準(zhǔn)考證，那要是丟了，我就考不了級(jí)了.這一年來(lái)的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”我著急得跺腳.“那你看看這是不是你的錢包？”我迅速搶過(guò)了，檢查了一遍，還真是我的.我大叫：“太好了！太好了！”高興得跳了起來(lái). 我剛要向他道謝，他就想著風(fēng)一樣消失了.我垂頭喪氣的給了自己一拳頭，“我真是不應(yīng)該呀！早知道她是來(lái)還錢包給我，我就不跟他橫了.我真是一個(gè)愚昧的大傻瓜.”我慚愧得低著頭.他一個(gè)窮人，居然能夠拾金不昧，不見(jiàn)錢眼開.對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)錢包也可以讓他生活好一陣子了.他卻沒(méi)有占為己有.真令我感動(dòng).我以后再也不敢小看窮人了.這件事將深深烙在我心里，永遠(yuǎn)不能抹去. 《一件難忘的事》 在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心.其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來(lái)還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的. 那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長(zhǎng)的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生.有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通.哎！總算是干完了.大家背著書包走出教室. 下了教學(xué)樓，我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山.平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒(méi)敢去.現(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪. 我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺(jué)自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺(jué)不過(guò)癮，于是開始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望.我越來(lái)越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通.正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn).呀，美麗的“金雞”掉下來(lái)了.幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢！ 以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了. 《一件難忘的事》 去年放暑假的時(shí)候，我暫時(shí)住在外公家，馬上就要中午12點(diǎn)了，我和表姐還有表弟正從外面回來(lái)，肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了.我外公家的人都有睡午覺(jué)的習(xí)慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒. 于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意：自己做飯. 可是，又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢？我左思右想，嗯，就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧！ 這時(shí)候，表姐又出去拿書，把任務(wù)推給了我.我還要她煮的. 表弟，餓極了，在一旁催我快一點(diǎn)，我也沒(méi)辦法.。