校園上課周記作文600字(校園周記600字)

1.校園周記600字

我的校園坐落在獅子山腳下，美麗的南湖旁邊，名叫華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

在這里學(xué)習(xí)是我的主要生活方式，每一天伴隨著早操號的響起，我迅速從床上爬起，伸伸懶腰，開始我一天的忙碌生活。

每一天我都會好好安排今天做的事情，出了去教室上課，我還會安排一些業(yè)余的活動，比如，花點時間打打籃球，打打羽毛球，去別的教室自習(xí)，跑一下圖書館，當(dāng)然還可以去一下自己喜歡的社團(tuán)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有什么好玩的事情，總之有很多我要做的事情。

忙完一天的事情后，我會記載在本子上，再和早上的規(guī)劃比一比，看看還有那些沒有做到的，哪些還需要加上去，哪些可以刪減掉。

總之，充實的一天才會讓我們收獲更多，當(dāng)然人生也需要充實，單調(diào)的人生是永遠(yuǎn)伴隨著孤獨，百年孤獨。

2.校園作文600字贊美學(xué)生上課

校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子.霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛??！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園?。。?/p>

3.一篇在學(xué)校發(fā)生的周記600字

第一個：

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

第二個：

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事?。?/p>

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂撸∵€好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香

4.六百字作文第一次來學(xué)校上課

每個人，都會有一些難忘的回憶。

這些大大小小的回憶，就像留在我記憶長河里的一顆顆閃亮的小星星，而其中最奪目的一顆還要數(shù)我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記得那個時候，我剛剛上小學(xué)一年級。

來到學(xué)校，便經(jīng)?？吹侥切└吣昙壍母绺?、姐姐們的頸上都系上了條紅領(lǐng)巾。望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，小小的我，有一個心愿在心中生根發(fā)芽了——我想當(dāng)一名少先隊員。

早也盼，晚也盼，當(dāng)少先隊員的這一天終于被我盼來了。那天，是10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。

當(dāng)時，清風(fēng)和暢，學(xué)校四周都洋溢著歡樂。同學(xué)們都把小椅子搬到學(xué)校的操場上，然后魚貫入座，準(zhǔn)備開迎接少年先鋒隊建隊日的典禮。

主席臺上不失典雅，臺前還掛著一張紅色的橫聯(lián)，上面寫著：慶祝少先隊建隊49周年暨吸新一批少隊員。臺上，還坐著校長一行人。

學(xué)校到處都熱熱鬧鬧的。不久，典禮開始了。

首先，是升國旗、奏國歌。氣壯山河的國歌驀然想起，那面五星紅旗也飄飄揚揚地升了起來。

孩子們的愛國之心，不斷地涌現(xiàn)著……升國旗、奏國歌舉行完后，經(jīng)過幾番周折，終于到了激動人心的時刻了——戴紅領(lǐng)巾。此刻，每個高年級的哥哥、姐姐們的手上都拿了條紅領(lǐng)巾。

一位大哥哥走向我，手腳利索地幫我戴上了紅領(lǐng)巾。望著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呀，真是無法形容！從這一刻開始，我就是一名光榮的少先隊員了！此時，我的以心伴著那股樂勁油然而生：我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而積極奮斗！接著是宣誓。

學(xué)校的一位大隊委帶著同學(xué)宣誓：“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”這莊嚴(yán)的宣誓，使每個少先隊員的心充滿了無窮的激昂與斗志。這莊嚴(yán)的宣誓，傳到了每個少先隊員的心里，傳到了祖國的媽媽的心里，使少先隊員在內(nèi)心深處所立下誓為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心志同道合。

………平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。這是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時的心情。

這是多么與人自豪的事呀——我是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士血染成的。

的確是啊，紅領(lǐng)巾的來之不易，猶如鳳毛麟角。海明威說過：“沒有一個人能像一個小島一樣獨自存在，每個人都是大陸的一部分，是陸地的一部分；倘若海浪沖走了一座岸邊的懸崖，歐羅巴便少了一部分，正如沖走一座海岬或毀壞了你的或你的朋友的房子一樣，每一個人的死亡對我都是損失，因為我和全人類是一個整體?！?/p>

這就是每個人一生中最大的任務(wù)，這就是愛自己的祖國的本質(zhì)！讓我們這些少先隊員們，用滿腔的熱情來回報祖國吧。

5.一篇在學(xué)校發(fā)生的周記600字

第一個： 校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

第二個： 記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。

嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！ 正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。

我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。

不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”

我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。

于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。 以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。

贈予玫瑰之手，手留余香。

6.周記600字上課時的故事

我讀書的故事650字 如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。 我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。

而且，我還認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。

12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。

在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋。”

伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源?！边@句話中，我知道了勞動也是一種快樂。

達(dá)爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人?！边@句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。

我真佩服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜?！蔽尻P(guān)于讀書的作文：我的讀書故事500字 如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。 一二年級的時候，我天天都讀媽媽給我買的圖書。

那時的我讀起書來廢寢萬食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：”每本書應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書中的知識！” 三四年級的時候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書，使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。

從此，我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后，我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。

但是我看書的速度依舊不變，一兩個小時就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

我看過許多本書，比如說，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認(rèn)識了敢想敢做的桑桑，認(rèn)識了心思細(xì)膩的紙月；從《魯濱孫漂流記》中我認(rèn)識了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認(rèn)識了許地山一家；從《孩子們的秘密樂園》中我認(rèn)識了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜，認(rèn)識了酷愛打扮的菲娜，還認(rèn)識了舉止優(yōu)雅的小白！ 書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長！浙江溫州瑞安市隆山實驗小學(xué)五關(guān)于讀書的作文：我的讀書故事300字 我的讀書故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。

讀書是一件樂事，可讀書竟然我嘗到了一點兒苦頭。 一個周末，我從書店里“掃蕩”了一大堆書回家。

剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來，沒多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒有閑著，而是拿起書，如同品茗般閱覽起來。

手指在書頁上輕輕翻動，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中，時間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書林中詩詞般的語言，令我著迷。

我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。

她不耐煩的問：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書，站起來時，??！蹲的時間太久，腿都麻了！ 讀書就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風(fēng)味的藥香，沁人心脾。讀書伴我成長讀了《小白兔與小灰兔的故事》有感600字 在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。

在我很小很小的時候，媽媽時常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當(dāng)夜晚我睡不著覺的時候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個孩子漸漸長大，到了上幼兒園的年紀(jì)。

7.六年級寫周記作文600字《學(xué)校中的美》

《校園里的美麗故事》作文

在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。

記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說，小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什么也不敢再跳了。

這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終于，她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。

日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。

關(guān)于校園的作文：美麗的校園作文400字

我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗。在四個季節(jié)里也有所不同。

春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場上，有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著，運動著。

炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘?！熬奕恕币矡岬牟恍小？伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽，并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽，所以操場上不時傳來同學(xué)們的歡笑聲。

涼爽的秋季到了，“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準(zhǔn)備休息，并且將一些樹葉送給了孩子們做標(biāo)本。“巨人”說：“呵呵，秋天真好啊！天氣這么涼爽，不用擔(dān)心孩子們因為中暑而不能來學(xué)校上課?！焙⒆觽冊谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場上，盡情歡呼，跳躍。

“冬爺爺”不知何時來了?！傲鴺涔媚铩币呀?jīng)睡著了。她做了一個夢，她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈于他們的禮物：樹葉標(biāo)本呢！每當(dāng)下雪時，巨人被淋成白色的了，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人。別提有多開心了。

美麗的校園你愛，我愛。有時間的話來我們學(xué)校玩吧！你們一定會喜歡上它的。

8.六百字作文第一次來學(xué)校上課

每個人，都會有一些難忘的回憶。這些大大小小的回憶，就像留在我記憶長河里的一顆顆閃亮的小星星，而其中最奪目的一顆還要數(shù)我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

記得那個時候，我剛剛上小學(xué)一年級。來到學(xué)校，便經(jīng)?？吹侥切└吣昙壍母绺纭⒔憬銈兊念i上都系上了條紅領(lǐng)巾。望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，小小的我，有一個心愿在心中生根發(fā)芽了——我想當(dāng)一名少先隊員。早也盼，晚也盼，當(dāng)少先隊員的這一天終于被我盼來了。

那天，是10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。當(dāng)時，清風(fēng)和暢，學(xué)校四周都洋溢著歡樂。同學(xué)們都把小椅子搬到學(xué)校的操場上，然后魚貫入座，準(zhǔn)備開迎接少年先鋒隊建隊日的典禮。主席臺上不失典雅，臺前還掛著一張紅色的橫聯(lián)，上面寫著：慶祝少先隊建隊49周年暨吸新一批少隊員。臺上，還坐著校長一行人。學(xué)校到處都熱熱鬧鬧的。

不久，典禮開始了。

首先，是升國旗、奏國歌。氣壯山河的國歌驀然想起，那面五星紅旗也飄飄揚揚地升了起來。孩子們的愛國之心，不斷地涌現(xiàn)著……

升國旗、奏國歌舉行完后，經(jīng)過幾番周折，終于到了激動人心的時刻了——戴紅領(lǐng)巾。此刻，每個高年級的哥哥、姐姐們的手上都拿了條紅領(lǐng)巾。一位大哥哥走向我，手腳利索地幫我戴上了紅領(lǐng)巾。望著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呀，真是無法形容！從這一刻開始，我就是一名光榮的少先隊員了！此時，我的以心伴著那股樂勁油然而生：我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而積極奮斗！

接著是宣誓。學(xué)校的一位大隊委帶著同學(xué)宣誓：“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”這莊嚴(yán)的宣誓，使每個少先隊員的心充滿了無窮的激昂與斗志。這莊嚴(yán)的宣誓，傳到了每個少先隊員的心里，傳到了祖國的媽媽的心里，使少先隊員在內(nèi)心深處所立下誓為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心志同道合?！?/p>

平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。這是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時的心情。這是多么與人自豪的事呀——我是一名少先隊員。

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士血染成的。的確是啊，紅領(lǐng)巾的來之不易，猶如鳳毛麟角。海明威說過：“沒有一個人能像一個小島一樣獨自存在，每個人都是大陸的一部分，是陸地的一部分；倘若海浪沖走了一座岸邊的懸崖，歐羅巴便少了一部分，正如沖走一座海岬或毀壞了你的或你的朋友的房子一樣，每一個人的死亡對我都是損失，因為我和全人類是一個整體?！边@就是每個人一生中最大的任務(wù)，這就是愛自己的祖國的本質(zhì)！

讓我們這些少先隊員們，用滿腔的熱情來回報祖國吧！

9.關(guān)于校園生活的周記600字

校園里的樂趣清晨，當(dāng)我們邁著輕快的步伐開始一天的生活的時候，心中就有一個美麗的方向——校園。

美麗的校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，是我們汲取知識的土壤，也是我們收獲快樂的園地。你要問我校園的樂趣在哪里，別急，跟我去看場比賽吧。

東邊的籃球場上初一（1）班和初一（7）班的決賽開始了。一聲哨響，籃球被拋向空中，瞬時間球場中紅藍(lán)兩種顏色交錯分布，在籃球下面形成了各自的陣型，所有隊員都死死盯住了頭頂上的那只籃球， “虎視眈眈”地生怕球被對方搶去。

紅隊的5號率先搶到了球，回身就向?qū)Ψ降幕@下奔去，紅隊隊員迅速反應(yīng)，組織防守，死死防住五號，并派出主力要截下5號手中的籃球，藍(lán)隊隊員見勢不妙，也組織起保護(hù)擋住紅隊的攔截隊員，5號手里的球從左手換到右手，腳步從中場移到前場，攔截，保護(hù)！再攔截，再保護(hù)！觀眾席上也沒有了剛開場時的歡呼雀躍，拉拉隊們都沒了聲音，大家屏住了呼吸，好象吹口氣都會把籃球給吹跑了一樣，心中卻一聲連一聲地為自己的班級默默地加油鼓勁。場上的形勢好象突然有了變化，5號帶球往自己的籃下跑去，好象要放棄進(jìn)攻的樣子，觀眾席中響起一片噓聲，不料，5號在回傳中把球穩(wěn)穩(wěn)地投給了三分線外的11號，11號接住了球又投給了籃下的7號，7號一個三步上籃的動作晃到了藍(lán)隊籃下，藍(lán)隊幾個人全圍了上來，7號巧妙地做了一個假動作，球從7號跨下拍過順利傳到了已經(jīng)悄悄回到藍(lán)隊后方的5號手里，5號騰空而起，一個漂亮的三分，球進(jìn)了！，觀眾席里一片歡呼，拉拉隊員們也唱起了歡樂的歌謠，場上場下氣氛一下火爆起來。

忽然，紅隊的8號被飛奔過來的藍(lán)隊9號撞出了邊線，藍(lán)隊同學(xué)趕忙奔過去，拉起了8號，拍拍肩膀道一聲對不起，8號寬容地?fù)u搖頭，大家握過了手又重回賽場，一切不快全都化解在了彼此的笑容里。這時候比賽的勝負(fù)已經(jīng)變得不再重要，因為我們得到了更加重要的東西，那就是運動的樂趣，比賽的樂趣，競技的樂趣，這才是真正寶貴的東西呢！看到了吧，這就是校園里的樂趣，像這樣的樂趣還多著呢。

“世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，讓我們用一顆善于感受的心靈，去領(lǐng)略多姿多彩的校園樂趣吧！ 請適當(dāng)改一下。