我眼中的新校園作文大學(急呀,以《我眼中的新校園》為題寫一篇作文)

1.急呀,以《我眼中的新校園》為題寫一篇作文

在新學期，我們終于搬進了渴望已久的新學校。

新學校非常漂亮。從遠處望去，新學校就像古代的“呂”字。

走進一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩，有的我會背，有的我不會背。走進大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會看見一個樓梯，可以從這里走到我的教室。

新學校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個迷宮一樣。第一天開學，我找了半天才找到了樓梯。

趙老師雖然帶我們到新學校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點熟悉了。

前天，下了大雨。李校長讓家長上去接。

可老爸在下面也和我一樣，找了很長時間也沒有找到樓梯，直到我下來了，老爸才知道樓梯在那里。 我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶格外明亮。

我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺特別舒服。

我的新學校真美，不信你來瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

篇二：我眼中的新校園 歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機勃勃的校園景象，不禁感概萬千…… 從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學樓拔地而起。

聽，那嶄新的教學樓里還不時地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。

哦，校園的教學樓是新的。 走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹；在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。

在不遠處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學的最愛，下課鈴一響，他們準會飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。

與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。

再往北走，則是我們的學生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化啊！哦，校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學習習慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學會了扔掉拐杖自己走路，不再習慣于別人牽著自己走了。

因為我知道，是鷹就應(yīng)學著自己飛翔。哦，我們的學習方式也不同以往，也是新的。

學校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。

這就是我眼中的校園，一個在不斷變化著的新的校園。篇三：我眼中的新校園 這學期我來到了一所新學?！霾旱诙嶒炐W。

這里不僅壯觀氣派，風光秀麗，視野開闊，還有和藹可親，誨人不倦的教師和團結(jié)友善，文明向上的同學。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。

一走進校園，映入你眼簾的是色彩古樸莊重，布局整齊的教學樓。在這很多教室中，就數(shù)我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一篇篇優(yōu)美的文章。

教室兩側(cè)，一扇扇明凈的窗戶閃著晶亮的光澤。同學們就乘著這樣的船，遨游知識海洋，駛向未來。

寬大富有現(xiàn)代化氣息的辦公室里，營造著濃濃的書香氛圍。老師們在這里備課，改作業(yè)，給知識的土地播撒希望的種子。

我們學校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹木也很多。 瞧！靠校門右邊的地方有一個大花園，那里有許多亭子。

一年四季，這里都好像在開舞會：綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服……一排小樹伸長枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我們寬闊無比的操場，那里有許多健身器材。

下課后，同學們可以在操場上嬉戲玩耍，也可以在健身器材上大顯身手……此時的操場就成了我們游樂的天堂！ 在以后的日子里，在這優(yōu)越、美麗而舒適的地方，我和小伙伴們一定會生活得很快樂，很健康，很幸福。篇四：我眼中的新校園 從今年的9月1日起，我正式成為三年級一班的學生，進入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個很大的籃球架在操場中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。 我最喜歡的是二層的小活動物展覽。

比如鱷龜、長頸龜、還有鲇魚。長頸龜?shù)牟弊娱L長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。

放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話，說鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時請勿用手摸。看完這個后，我就特別地看了一下小龜長什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動物標本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動物標本。

水蝸牛的標本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個小樹苗。 我們的教室非常漂亮，因為我們班人人都要參加勞動，我們勞動就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校。

2.我眼中的新學校600字作文

我眼中的校園最美

我的校園、校舍，有著獨物之美。校園風景如畫，景色怡人。雖然沒有大都市學校的氣派，卻是我眼中最美的校園。

當和暖的春風吹遍了祖國大地的時候，我們的校園顯出了勃勃生機。你看，高大挺拔的樟木樹在春風春寸中伸展著無數(shù)的枝條，貪婪地吮吸著春天的甘露，抽出了嫩綠的葉子，在陽光下顯得格外美麗，好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動。在綠葉間還出了一串串米蘭似的小花，散發(fā)也濃濃的清香，高大的槐樹也毫不遜色，開出了一串串白色的花兒引來了一群群勤勞的蜜蜂。你再看，那大小不等，形態(tài)各異的花園里的花開得萬紫千紅，熱鬧極了。我最喜歡那美麗的桅子花，潔白無瑕的花兒開滿了枝頭。有的從綠葉間伸出來，笑開了懷；有的還躲在葉叢里，像害羞的姑娘；還有的正打著花骨朵，像小小的玉蘭花燈。一陣風吹來，桅子花的清香飄得滿教室都是，我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發(fā)出長長的的贊嘆聲：“唔——香！”

當熾熱的太陽照射大地的時候，我們的校園卻是一片濃綠，一片蔭涼。同學們在樹蔭下毛沙包、跳繩、看書，一點兒也不覺得熱。原先樟樹上黃色的小花已經(jīng)長成了一顆顆綠色的小豆豆了，它們也沉醉在同學們朗朗的笑聲中…………

當金色的秋風走過校園，我們的校園仍有春天般的美麗。你看，那教學樓前的桂花，開得金燦燦的，一陣秋風吹來，那濃郁的花香，香透了學校的每一個角落，使人心曠神怡。這時候，樟木樹上綠色小豆豆已經(jīng)變黑了，落得滿地都是。小同學喜歡用腳去踩那黑豆豆，聽聽“啦”的一聲黑紅色的汁水流出來了，同學們覺得特別有趣。你再看，操場周圍的梧桐樹，還是那么威武挺拔，它的葉子經(jīng)過了風霜的洗禮，變成了黃金色，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一點也不比春花遜色。的確是“霜葉紅于二月花”。一陣秋風吹來，樹上的葉子紛紛落了下來，站在樹下的小朋友大聲說：“一群花蝴蝶飛起來了！”一些大同學從樹下走過，他們憐愛地拾起最心愛的一片，夾在他們的日記里。我知道，他們是想把美麗收藏。

當北風吹來，白雪飄飄的時候，我們的校園又是另一番景色。雖然許多樹子都落了，只剩下禿樹干，但還有樟樹依然是那么挺拔青翠，只是有些葉子變黃了，變紅了。一陣寒風吹來，葉子都落了下來。我和同學去樹下拾落葉，那些葉子形狀大小都不盡相同，紅紅的顏色也深淺不一。真的，樹下?lián)炻淙~的樂趣一點也不比海邊孩子撿貝殼差。

無論春夏秋冬我們的校園都是那樣的美麗?；ú輼淠九c我們一起成長，小樹變成了大樹，我們也不知不覺度過了五年的美好時光。我的情、我的愛、我的夢想都一起溶進了這個美麗的校園。

我愛你，我眼中最美的校園！

3.《我眼中的新校園》作文600字語句要優(yōu)美新穎

歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機勃勃的校園景象，不禁感概萬千……

從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學樓拔地而起。聽，那嶄新的教學樓里還不時地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦，校園的教學樓是新的。

走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹；在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。在不遠處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學的最愛，下課鈴一響，他們準會飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。

再往北走，則是我們的學生宿舍了?？粗奚崂锬欠鬯⒁恍碌膲Ρ谂c寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化??！哦，校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學習習慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學會了扔掉拐杖自己走路，不再習慣于別人牽著自己走了。因為我知道，是鷹就應(yīng)學著自己飛翔。哦，我們的學習方式也不同以往，也是新的。

學校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園，一個在不斷變化著的新的校園。

4.我心目中的新校園 作文

同學們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說 我心目中的校園是怎樣的吧！ 春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。

花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。

抬頭向上看，仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。

它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

當嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。

也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當你在寒風中看到松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？ 我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。

然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。

正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

5.我們眼中的新校園 征文

我們眼中的新校園 春暖花開，又是柳絮飄飛的時節(jié)，校園面貌煥然一新，使我們在花園式的校園里讀書，欣賞學校內(nèi)獨特的風景。

不知我們的同學是否了解了這些變化呢？我先代表倉山小學來采訪一下我們的同學。首先，我問的第一個問題是：你發(fā)現(xiàn)學校有什么變化？他們肯定是有認真地觀察，回答當然是五花八門的，我總結(jié)了有以下幾點：1垃圾桶的變化學校的垃圾桶都有了自己的“好伙伴”，并且，它們換上了“新衣”：一個裝可回收垃圾的垃圾桶和一個裝不可回收垃圾的垃圾桶，兩個并在一起，還在它們的前面貼上了說明標志，可回收垃圾有哪些，不可回收垃圾又有哪些。

這樣讓我們的同學了解到了新知識（關(guān)于可回收垃圾與不可回收垃圾的知識）。2鈴聲的變化悅耳的音樂鈴也增加了不少關(guān)于環(huán)保的音樂，讓我們的同學能夠在潛移默化中提高環(huán)保意識。

3長廊周圍的變化在長廊邊上增加了8個書柜，里面存放著許多書本，讓我們的同學能夠在課余時間多看書，開闊思維。校長還在長廊周圍種植了許多花草樹木，一個是起到了凈化空氣，能帶給我們陰涼的作用；另一個是起到了護欄的作用，能保護里面的小草、小花。

校長特意在草地中鋪了幾塊石板，還在草地中央擺上石桌石椅，能讓我們的同學更貼近自然，學習的更加輕松愉快。4美術(shù)室前的變化每次到美術(shù)室上美術(shù)課，都要在美術(shù)室前排隊。

遇到炎炎烈日，我們同學都要站在烈日下排隊，遇到下雨，就必須擠在有遮蔽的一點空間下?，F(xiàn)在，美術(shù)室前搭起了棚子，遇到了嚴寒酷暑的天氣，同學們就可以在那兒遮陽、避雨了。

……這次的采訪，我了解到同學們還是很注意校園的變化。希望他們能懂得校長的用心良苦，讓自己的言行也美化起來。

6.我們眼中的新校園 征文

我們眼中的新校園 春暖花開，又是柳絮飄飛的時節(jié)，校園面貌煥然一新，使我們在花園式的校園里讀書，欣賞學校內(nèi)獨特的風景。

不知我們的同學是否了解了這些變化呢？我先代表倉山小學來采訪一下我們的同學。首先，我問的第一個問題是：你發(fā)現(xiàn)學校有什么變化？他們肯定是有認真地觀察，回答當然是五花八門的，我總結(jié)了有以下幾點：1垃圾桶的變化學校的垃圾桶都有了自己的“好伙伴”，并且，它們換上了“新衣”：一個裝可回收垃圾的垃圾桶和一個裝不可回收垃圾的垃圾桶，兩個并在一起，還在它們的前面貼上了說明標志，可回收垃圾有哪些，不可回收垃圾又有哪些。

這樣讓我們的同學了解到了新知識（關(guān)于可回收垃圾與不可回收垃圾的知識）。2鈴聲的變化悅耳的音樂鈴也增加了不少關(guān)于環(huán)保的音樂，讓我們的同學能夠在潛移默化中提高環(huán)保意識。

3長廊周圍的變化在長廊邊上增加了8個書柜，里面存放著許多書本，讓我們的同學能夠在課余時間多看書，開闊思維。校長還在長廊周圍種植了許多花草樹木，一個是起到了凈化空氣，能帶給我們陰涼的作用；另一個是起到了護欄的作用，能保護里面的小草、小花。

校長特意在草地中鋪了幾塊石板，還在草地中央擺上石桌石椅，能讓我們的同學更貼近自然，學習的更加輕松愉快。4美術(shù)室前的變化每次到美術(shù)室上美術(shù)課，都要在美術(shù)室前排隊。

遇到炎炎烈日，我們同學都要站在烈日下排隊，遇到下雨，就必須擠在有遮蔽的一點空間下?，F(xiàn)在，美術(shù)室前搭起了棚子，遇到了嚴寒酷暑的天氣，同學們就可以在那兒遮陽、避雨了。

……這次的采訪，我了解到同學們還是很注意校園的變化。希望他們能懂得校長的用心良苦，讓自己的言行也美化起來。

7.我心目中的新學校作文450字

痛快的署假過去了，我從機關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠?？雌饋砀蓛簦麧?。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛(wèi)生。在我原來的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。

8.求一作文,我眼中的大學

大學是一個五彩繽紛的夢，是我們無比向往、憧憬的夢；大學是一條不得不走的路，是我們毅然選擇、崎嶇的路；大學是一張尚待書寫的紙，是我們可以盡情書寫、展示的白紙；大學是一首余音繞梁的歌，是一首青春的禮贊歌，是人生的輝煌樂章。

在大學里，我們需要真正學到知識與技能，讀大學讀大學何以為之大，讀出自己的見解與理念。大學不僅僅是高分的天堂，它更是培養(yǎng)人才的場所。

在我眼里，大學才是真正育人成才的地方，是有大師、大德、大智慧的地方，是能夠培養(yǎng)適應(yīng)時代的合格人才的地方。 未入大學時，大學在我們心目中是一個是神圣而又充滿神秘色彩的地方。

是一座知識的象牙塔，像是一個五彩繽紛的夢掛在我們的彩虹世界里。從小，我們就憧憬著來到大學學習、生活。

在我們經(jīng)歷了小學、中學，十二年的寒窗苦讀后終于來到了這樣一個夢的地方。我們期望在大學里可以放松自我，我們希冀在大學里能結(jié)識許多同學、朋友，我們期待在大學里汲取豐富的知識，討論疑難的問題。

這些都是我們從未體驗過的樂趣。于是我們懷著一顆熱血沸騰的心來到這夢的地方，我們充滿激情，有太多的理想要去實現(xiàn)，有許許多多的夢等待我們?nèi)シ棚w。

初入大學，我們對大學生活不甚了解，對校園生活更是充滿好奇。然而，與此同時，我們又發(fā)現(xiàn)理想中的大學與現(xiàn)實中的情形有些差距。

也許我們會發(fā)現(xiàn)課業(yè)負擔太重，學校的要求較嚴，有些人第一次離開父母來到遠離家鄉(xiāng)的地方。有許許多多的不適應(yīng)。

大學時一條不得不走的路，只有堅持走下去方為人上人。在困難的時候，有些人迷失了自我，喪失了當初自己的雄心壯志，放棄了自己最初的夢想，慢慢地被磨滅了希望。

越是在這時，我們越是應(yīng)該秉持自己的理想。遙想高考后我們信誓旦旦的許下明天的諾，暢想未來的道路，如果日后回想起這些不能實現(xiàn)的話語，是一件多么可惜的事。

大學是一條路，一條不得不走的路，一條用我們的汗水與努力才會走向成功的路。 融入校園生活后，我們發(fā)現(xiàn)大學又是一張白紙。

在大學里，我們可以學到許許多多東西。不光光是專業(yè)知識，如數(shù)學英語之類需要牢牢掌握，還應(yīng)該自主學習那些自己感興趣的、對自身發(fā)展有益的知識。

博覽群書不僅僅有助于豐富我們的知識面還有利于提升自身的素質(zhì)。在獲取書本知識的同時還應(yīng)該多多鍛煉自身的實踐能力與綜合素質(zhì)，積極參加課外實驗，體會實踐學習，在這些實踐活動中既能培養(yǎng)我們的團隊合作精神又能提高我們的動手能力和解決實際問題的能力。

又如參加學生社團、做一份兼職都是鍛煉自我的一種方式。大學不僅僅是一個讀死書的地方，更是一個提升自我綜合實力的地方。

在這樣一張紙上，同學們可以用自己的方式、用自己的努力給人生涂上鮮艷的顏色。 在走出大學以后，大學就如一首余音繞梁的歌。

大學生活會讓我們依依不舍，不忍離去。在這里，我們完成了一次正真的成人禮，從一個學生過渡到了一個社會公民。

大學留給我許許多多的回憶，我們學會了如何與人相處，如何做人做事，如何獨立思考，解決實際問題。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學，曾進的歡笑與淚水都是我們一生的財富。

大學是一首余音繞梁的歌，是一首永不停息的青春贊歌，讓我們回味無窮。 大學何以稱之“大”，因為大學有大師，有大德，有大智慧。

這里我眼中的大師應(yīng)該包括在專業(yè)方面具有相應(yīng)知識并且有自己的獨到見解或方法的師長和對自己的成長與發(fā)展提供需要幫助的老師或?qū)W長和對自己發(fā)展有推進作用的圖書等等。顯然這是一個廣義的概念，但是卻足以稱得上為大師。

他們或讓我們開闊眼界，或讓我們迷途知返，或讓我們重豎信心。聽名家講座，與老師討論難題，在書中追隨世界的步伐都會讓我們受益匪淺。

大學還應(yīng)有大德。大學生是高素質(zhì)人才，在大學的學習中，獲的豐富知識的同時，也提升了自己的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵和思想深度。

大學生與非大學生的區(qū)別就在于是否能獨立的解決實際問題。這也是大德的一種，合格的大學生是應(yīng)該具備這幾點的。

大學里有大智慧，在大學里，高分不再是唯一的標準，學生的學習不再局限于書本知識?；蛟S我們所學的仍然是書本上的理論知識，但是作為一名大學生的我們應(yīng)該著眼于世界，立足于現(xiàn)實生活，勇于科技創(chuàng)新，勇于提出質(zhì)疑。

曾經(jīng)有人對中國教育與西方教育作過對比得出下面結(jié)論：中國的學生高中拼命學習，到了大學卻拼命地玩，西方的學生高中拼命地玩，大學卻在拼命地學。我提出自己的見解：在大學里不僅僅要學好書本知識，還要時刻關(guān)注本課程的熱點問題，了解更新的學術(shù)進展，運用自己的知識來解決問題，這才是正真的大智慧。

大學在我眼中是一個育人的場所，是一個成長的搖籃，是一個獲取知識、提升能力、培養(yǎng)素質(zhì)的熔爐。我們在這里播種下成長的種子，踏著青春的足跡，展翅在未來的天空。

我眼中的大學是一個充滿歡聲笑語、鳥語花香的美麗校園；我眼中的大學是一座人才匯聚、知識豐富的寶庫；我眼中的大學是一片放飛青春夢想的藍天，共同放飛我們的夢想。

9.作文我心目中的新學校

我心目中的學校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。

春天，太陽暖暖的照著大地，校園里，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。夏天，太陽火辣辣的照在臉上，大樹長大了，茂盛了許多，給我們小學生帶來了一片陰涼。

讓我們在校園里感到?jīng)隹?。秋天，一陣陣風吹過，秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來，校園里美麗極了，遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。

冬天，太陽躲起來了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的。

讓我們在校園歡快的學習。我想校園中變得像這樣美麗，當然，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮，這樣我們才能在學校愉快的學習。

讓我們行動起來吧，不要再去摘花草樹木，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗。