校園里的什么什么作文200字(校園里的苦作文200字)

1.校園里的苦作文200字

甜是讓人難以忘懷的滋味.記得小的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西.而長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣.因?yàn)槲以谏蠈W(xué).記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來(lái)，我心里甜甜滋滋的.走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來(lái)，東望望西望望，沒(méi)幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的.后來(lái)，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜.放學(xué)后，老師親切地說(shuō)：現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？知道了，老師再見(jiàn).大家異口同聲的回答.我又感到甜甜的滋味.過(guò)了兩年，我們班的班主任換了.新的班主任對(duì)同學(xué)們很好，老師很忙.以前是又教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文.幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè).老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無(wú)以回報(bào).想到這里，我心中又一陣甜意.一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我心中充滿懷念.偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情.每次到旗臺(tái)，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國(guó)旗下發(fā)的誓.大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了.走到舞臺(tái)邊，我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景.走到……六年的時(shí)間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無(wú)用了.我想，這里的同學(xué)。

老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長(zhǎng)，我應(yīng)該好好回報(bào).最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成績(jī)吧！所以我要加油！我要努力。

2.校園里的事作文兩百字

三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍(lán)色的大垃圾桶，往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。

以前，我們的校園里的花園里，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄，由于它們的“裝飾”花兒，草兒都失去了生機(jī)，變得非?？菸?，真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規(guī)定主動(dòng)拾取垃圾為班級(jí)加分，但是只有少數(shù)的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶，那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過(guò)去，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對(duì)比。久而久之，大家都習(xí)慣了。

自從開(kāi)展“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生之星”這個(gè)榮譽(yù)，連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂，亂扔垃圾，還不寫(xiě)作業(yè)，不是打架就是罵人。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后，他就自覺(jué)得每節(jié)下課都去撿垃圾，我們班的衛(wèi)生基本上都沒(méi)扣過(guò)分，衛(wèi)生班級(jí)每次都有我們班，這都是他的功勞。

我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。

3.校園里的春天二百字作文

陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。春天就在這時(shí)?？羁畹亟咏覀兞恕?/p>

看見(jiàn)校園離里豐富多彩，我不禁想起：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

光陰似箭。日月如梭，一瞬間，又是一個(gè)輪回。春天漫步在校園，發(fā)出淡淡的清香。大樹(shù)復(fù)蘇了，小華發(fā)芽了，小草從地面鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“又是新的一天！”看到這一片情景，我又想起：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

春天，是她讓每一個(gè)生物重新生長(zhǎng)，是她讓每一個(gè)生物充滿生機(jī)。

春姐姐一定累得精疲力盡了，讓她休息一下吧，讓她明天再把世界變得明亮，把校園變得多彩

4.校園里什么真什么寫(xiě)短文200字3年級(jí)

我的校園是那么的可愛(ài)，我愛(ài)校園.春天，學(xué)校里的樹(shù)木開(kāi)始冒出嫩綠的枝葉，小草開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的新芽.遠(yuǎn)看，像一塊綠色的地毯，平鋪在校園中.我們跑上去踢球，做操，感覺(jué)無(wú)比的暢快.夏天，整個(gè)校園都是熱乎乎的，每個(gè)教室里的電扇都在飛轉(zhuǎn).大樹(shù)像一個(gè)超大的蘑菇，大家都在下面遮陰，還玩著各種游戲.可我總是躲在教室里，坐在電扇的下面，我是很怕熱的.秋天，樹(shù)葉枯萎了，從樹(shù)上落下來(lái)，地上像一片黃地毯.清潔阿姨把這些落葉掃得干干凈凈的.冬天，最美的景色就是雪天了.漫天的大雪鋪蓋了整個(gè)校園，我和伙伴們一起打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了.我愛(ài)這美麗的校園。

5.寫(xiě)校園生活的作文200字

我有時(shí)真的很傷心.就說(shuō)那次吧.我下課看見(jiàn)同桌的桌子沒(méi)對(duì)整齊，誰(shuí)知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了.他回來(lái)，見(jiàn)筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上.我心想好心當(dāng)成驢肝肺.旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我，寫(xiě)到這里我情不自禁的流下了淚水，覺(jué)的自己很冤枉. 你覺(jué)得被人說(shuō)的感覺(jué)舒服嗎？可能你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)，不知道那種感覺(jué)是多么的難受，我的好朋友說(shuō)的對(duì)，你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種痛苦，也許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難受.我經(jīng)常被別人說(shuō)所以經(jīng)常會(huì)傷心，跑到走廊上哭覺(jué)得自己很孤獨(dú)寂寞，覺(jué)得上天不公平.覺(jué)得學(xué)校很痛苦，家里更痛苦好像世界沒(méi)有能夠容下我的地方. 有時(shí)覺(jué)的我的好朋友都會(huì)不理我，不和我玩耍.好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我.這是因?yàn)槲蚁胫缓妥詈玫呐笥淹娌幌胨蛣e人玩.她沒(méi)有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事. 她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍，不想其它的同學(xué)一起玩耍，但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍，她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍.而她不想她們一起玩耍，便離開(kāi)了她們不和她們一起玩耍.從此她變的孤獨(dú).寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大聲的說(shuō)了一聲：不！第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉，便友好的去和她握了手.她終于控制住她自私的心.從此她們成了最好的朋友. 我明白了，友情是真誠(chéng)可貴的！一個(gè)。

6.我的校園生活作文200字

我的校園生活作文

200

字

叮鈴鈴鈴，

“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老

師來(lái)上課?！?/p>

清脆悅耳的鈴聲響了。

上課了，

我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，

動(dòng)人的

語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒

不唱了，

連蝴蝶也不飛了，

仿佛都被我們的瑯瑯書(shū)聲給吸引住了。

最有趣的是跑

來(lái)了幾只小狗，

這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，

靜靜地站在校園外面，

是那樣好奇地聽(tīng)著

我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水

機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布

。

這就是我的校園生活，幸福快樂(lè)的校園生活！

7.發(fā)生在校園里的一件事作文[200字]

記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事?。?正想著，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰(shuí)也不說(shuō)話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽?。∵@友誼的滋味，比水更甜、更爽。 后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋，我松了口氣，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。 以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。

有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎？……”想到這里我又想： “社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好?。　?/p>

8.校園的一角作文200字

校園的一角

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里，都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇?；▔腥龑?，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨?；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽?，她們正在河邊梳著辮子呢?；ㄆ岳镞€開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等?；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿園桃李芬芳。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園！

望采納~~

9.校園的快樂(lè)作文200字左古

校園的快樂(lè)

當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然撒向大地的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，我們正幸福地享受著快樂(lè)的校園生活。

清晨，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)有一副好心情，因?yàn)槟憧吹降氖且粡垙埿δ槪峭瑢W(xué)們可愛(ài)的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們可以盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱鲇螒?，?lái)增進(jìn)彼此之間的友誼；我們可以一起運(yùn)動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)我們的體質(zhì)；我們可以一起討論問(wèn)題，來(lái)提高彼此的成績(jī)……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因?yàn)樵谶@里，我們的校園生活是輕松的，是快樂(lè)的。

在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢(shì)、一股戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。

大課間比賽緩緩地拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，我們開(kāi)始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致?；鹄崩钡奶?yáng)把大地烤得像一個(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有人擦汗，沒(méi)有人發(fā)出一聲怨言，因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂(lè)是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個(gè)人的動(dòng)作是那樣的認(rèn)真、那樣的整齊有力。經(jīng)過(guò)每個(gè)成員的“浴血奮戰(zhàn)”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開(kāi)心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂(lè)！

同學(xué)們，在剩下的一年多的小學(xué)校園生活里，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧！

10.在校園里的作文片段200

在我的腦海里，有許許多多事讓我至今難忘，讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。

記得那一天是星期三，課間時(shí)，我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來(lái)的一本書(shū)——《綠野仙蹤》。正在這時(shí)，王春妍拿著跳繩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，一起跳繩去！”我回答道：“我還要看書(shū)呢，你去吧！”于是她過(guò)來(lái)就合上我的書(shū)本，我卻堅(jiān)持要翻開(kāi)，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我的書(shū)有了一道裂縫，我也沒(méi)說(shuō)什么，她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽覍?duì)她笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！庇掷^續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》，對(duì)我說(shuō)：“我讓媽媽買(mǎi)了一本，還給你。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)用膠布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本書(shū)就自己留著看吧。”很快，我們又成了好朋友。

通過(guò)這件事，使我明白了人只有學(xué)會(huì)寬容才能建立真誠(chéng)的友誼，學(xué)生之間才能友好相處，共同營(yíng)造和諧校園！