校園的姿板畫作文(詩畫的校園作文450字)

1.詩畫的校園作文450字

[詩畫的校園作文450字] 詩畫的校園

福山腳下，古山溪畔，嚴羽公園旁座落著我們的詩畫校園--實小分校，詩畫的校園作文450字。

走進校園大門就看見翠綠的草地旁豎立著一塊巨大的鵝卵石，上面用鉆筆雕刻著一個大大的字--悟，下面還寫了一行較小的字--源于心，成于行。體現(xiàn)出了實小分校的校風。對面是一棟棟高大潔白的教學樓。

登上階梯，就來到有名的“詩華廊”。潔白的粉墻上掛著各式各樣同學們制作的作品和發(fā)明，頂上還掛著許多古詩牌，差不多我們學過的古詩上面都有呢！詩華廊聚集了全校師生的心血，小學四年級作文《詩畫的校園作文450字》。

穿過詩華廊，到了操場。寬闊的操場大約有一千平方米。跑道中央是綠茵茵的草地，四周是紅色環(huán)形塑膠跑道。操場的東北方向還有一些運動器材。瞧，在操場的四周都種著成排桂花樹，一到秋天校園里就散發(fā)著桂花香。雖然現(xiàn)在這些樹還是小樹但我們相信在師生的精心照料下，一定會成為高大粗壯的大樹，像我們學校一樣。

怎么樣我的校園美麗嗎？有時間一定記得要來玩哦。

（作 文 網(wǎng)）

2.校園景色作文白描

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福?。?望采納哦

3.校園的秋花圖作文200

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

4.校園的秋天作文中間描繪3幅畫,虛實結合600字

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

5.我學會了版畫作文500字

我學會了畫畫

一天，我看見了在畫室里學畫畫的哥哥姐姐們的畫.他們畫太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學好畫畫.

爸爸媽媽非常同意我學畫畫，他們給我在一所藝術學校報了名.學畫畫的第一天，我看見畫室里很多同學都畫的很好，我就覺得畫畫很簡單，自己就畫了起來.我畫的第一筆就出了問題；那只筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個大洞.我只好另外再拿一張紙.這次雖然沒有弄出一個大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線.那時，我很想發(fā)火；別人就能畫好，我則呢們連一根直線畫不好呢？老師走了過來，仔細地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描；3、線要畫直?！甭犃水嫯嫷姆椒?，我覺得畫畫太難了就不想學了?？晌矣窒肫鸢职謱ξ业脑拋恚骸皩W一樣東西一定要學出好成績，不能半徒而廢?！庇谑俏矣袝r間的時候，就會在家里練習畫畫，在畫室一 我也認真地學習。后來我在全國青少年星星杯繪畫大賽中，我拿了銀獎。

雖然我已經(jīng)拿過獎了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭取和老師畫的一樣好。

6.運用白描手法寫一段《校園的清晨》

我向你推薦我孩子的一篇作文，就是寫校園的早晨的。

校園的早晨 幾只喜鵲從樓前飛過，棲息在西邊的楊樹上。草地上落了霜，遠看就是一片片的白色。

一切都是靜悄悄的，偶爾發(fā)出聲音的是被風拂動的幾片殘葉，這就是我的校園。 校園的早晨是一天中最美麗的時刻，清風輕撫著每一株植物，帶來了全新的一天。

空氣清新而濕潤，微微帶些涼意。沒有了學生嬉戲的聲音，早晨的校園如一位少女，美麗，恬靜。

在晨霧的縹緲之中，那幾棵楊樹若隱若現(xiàn)，仿佛是披上了薄薄的紗衣。一切都沒有進行修飾，校園的每一處，都有露著淡雅、樸素。

最喜歡的還是草坪上的幾片落葉，略顯蒼白，沒有規(guī)律的撒在地上，卻不顯凌亂，稍稍起了點風，它們就在低空中亂舞。就如可愛的小精靈。

天空是灰蒙蒙的，有時還掛著淡淡的殘月。東邊是一抹橘紅色的朝霞，把太陽藏在了最深處。

一點點的熱氣很快把空氣中的濕潤蒸發(fā)了，卻沒能蒸發(fā)得了它的溫度，依舊是涼涼的，清新的。 終于，太陽出現(xiàn)了，沒有那么刺眼奪目，是溫和的橙色。

它的光輝灑了下來，給淡青的教學樓涂上了色彩。校門開了，同學們迎著柔和的陽光，排著整齊的隊伍走進教室。

草地上的幾片落葉也很快被值日生打掃干凈。此時的草地是那么整潔，紅色小徑把它分成了六份，一切變得整整齊齊。

叮鈴鈴的鈴聲響后，朗朗的讀書聲響起，此刻的校園，不再是淡雅樸素，處處都充滿青春的活力。

7.運用白描手法來描寫的校園景色的作文100字左右

好冷啊，好好的天氣一會兒變得這么冷，真讓人受不了。害得我和大家都感冒了，一上課大家就都沒心思聽。我想：前幾天的天氣多好呀，風和是麗的，為什么不能多維持幾天？為此，我要克隆好天氣。

我要克隆好天氣，我要把它種在學校里。讓可愛的校園四季如春，讓辛勤的老師在舒適的地方教學，勤奮的同學們在溫暖的環(huán)境下學習。

我要克隆好天氣，我要把它種在沙漠里。讓那片炎熱的沙漠涼爽一點，好在這塊光禿禿的土地上種上一些綠油油的植物。我相信，花草樹木在好天氣，好氣候，好環(huán)境里就可以茁壯成長！到時候，我國的綠化面積將會迅速增加。

我要克隆好天氣，我要把它各種在地球上的一個巨大的“冰庫”里――南極洲。它就在地球的最南端，這里沒有定居的人口，只有一些去探險和從事科學研究的人員，所以我要把克隆好天氣種在這里，讓這充滿陽光，充滿溫暖，充滿生機。讓這塊還未被開發(fā)的大陸為人民服務，為地球服務。

我要克隆好天氣，把它種在世界各地。讓地球上的每一個角落都充滿陽光，充滿生機，充滿希望，充滿歡聲笑語！

8.關于校園生活剪影的作文

時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉眼間我已在這所校園內(nèi)度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進步。

初升的朝陽

啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空，天還是灰蒙蒙的，就聽見一聲刺耳的喊聲，“起來，起來，快點兒?！痹瓉硎菍嬍议L在喊我們起床。同學們迅速起床，用最快的速度整理好儀容，然后跑到操場集合，進行晨鍛煉。同學們都跑得飛快，充滿了活力?；貋砗?，就在教室里大聲朗讀課文，書聲響徹校園。我們就像早晨八九點鐘的太陽，充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中，太陽公公揚起笑臉，升得更高了。

正午的太陽

晴空中沒有一朵白云，只有太陽公公和一望無際的藍，整個大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來同學們激烈的爭論聲，他們此時正在為一道數(shù)學難題而爭得面紅耳赤，聲音響遍每個角落，他們對學習的熱情，就像正午的驕陽，紅得像火一樣。

絢麗的夕陽

天邊泛著點點紅光，與白云構成了一幅生動的畫面。教室里同學們都在安靜地做著作業(yè)，這時，只聽見一位同學對同桌說著，“你還好吧，要不要緊？”。尋聲看去，原來有一位同學很不舒服地趴在桌子上，同學們立刻攏去，班長立刻摸了摸她的額頭，“呀，這么燙，你們誰有感冒藥??？”“我有，給你，快讓她喝下?！闭疹櫵韧晁幒?，又把她送到了老師那兒，讓老師帶她去打針。雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的，冷漠的，但教室的一幕卻溫暖了每個人的心，使它成為了最絢麗的一道風景線。

豐富多彩的畫面構成了我們的校園生活，良好的學習氛圍給了我們學習的動力。感謝學校，讓我明白人生道理，促使我成長。