發(fā)生在校園難忘的一件事作文600字左右(發(fā)生在校園的一件事的作文600字)

1.發(fā)生在校園的一件事的作文600字

一個(gè)星期三的早晨，校園里，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，天空之上萬(wàn)里無(wú)云，好像有什么事情要發(fā)生。

我吃完飯，走在回教室的路上。突然，我看見我們班的張文武正在前面高興的一蹦三丈高。

我急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“怎么了？”他眉開眼笑，悄悄的跟我說(shuō)：“我撿到400元錢?！闭f(shuō)完，他便匆匆忙忙的走了。

我見這情景，心想：哼！這搗蛋大王，一定做不出什么好事。我等一下把他告上法庭，讓他沒(méi)臉見人。

我來(lái)到教室，見林老師在，就上前說(shuō)道：“林老師，張文武他……”還沒(méi)等我說(shuō)完，林老師就說(shuō)：“我知道，他撿到了400元錢，物歸原主，所以，他這種拾金不昧的精神很值得表?yè)P(yáng)?！蔽乙宦犨@話，心里想到：咦，他不是想占為己有的嗎，怎么物歸原主了呢？難道他回心轉(zhuǎn)意了嗎？我滿臉的疑惑，一肚子的問(wèn)號(hào)。

老師好像摸透了我心里在想什么，給了我一個(gè)柳暗花明又一村的回答：“張文武那樣做是為了讓別的同學(xué)不知道，可以給大家一個(gè)驚喜?！?聽了老師的一番話，我恍然大悟。

事后，張文武拾金不昧的精神留在了我們?nèi)嗳说男闹校覀兌枷驈埼奈渫瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2.在學(xué)校最難忘的一件事作文600字

難忘的校園生活我不想說(shuō)“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。

六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。

在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。

每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓印?/p>

老師鼓勵(lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

3.校園中最難忘的一件事600字 考場(chǎng)作文

回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。

在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭?，沒(méi)有她們，我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊(cè)”，翻開那“一次友誼的感動(dòng)”。 那是一個(gè)難熬的早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐?，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。

我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象和我作對(duì)似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事的?！?/p>

可是身體不騙人，我一下子沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說(shuō)：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說(shuō)：“我頭好暈，肚子也好痛?！币﹀妨章牶?，二話沒(méi)說(shuō)，馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。

她們倆一邊扶著我，一邊問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，我說(shuō)不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定：“我不去。”她們拿我沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì)兒，我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)?！?/p>

我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿 她們出了班級(jí)門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。

或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過(guò)我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)?，我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈，肚子還是很痛。

但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福啊！ 姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問(wèn)：“要不要緊啊？快點(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開水！”“嗯?！蔽視?huì)心地一笑說(shuō)，“沒(méi)事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！ 當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，姚宸琳對(duì)我說(shuō)：“小璇啊，你總算沒(méi)事了！早上沒(méi)把我嚇壞！當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！” 到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。

我想，我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

4.作文,發(fā)生在校園里的一件事,六百字

第一個(gè)：

校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

第二個(gè)：

記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰(shuí)也不說(shuō)話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。

以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。

5.難忘的一件事600字初一作文在學(xué)校里發(fā)生的事

那一件事，不僅讓我刻骨銘心，后悔難 堪，還讓我受到了一次嚴(yán)厲批評(píng)。

記得那一次，大地回春，習(xí)習(xí)的和風(fēng)，溫 暖，柔順，充滿了濃濃的春意。爸爸媽媽 應(yīng)有事外出，而我在家閑得無(wú)聊，便去鄰 家的冰清玩。到了她家，她很熱情的接待 了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了 我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋 好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不 開心的時(shí)候，總喜歡跟雪球講講自己的心 事，我都把雪球當(dāng)做是自己可以述說(shuō)酸甜 苦辣的知心朋友了。

看見雪球，使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如把 雪球抱過(guò)來(lái)，逗它玩玩，好過(guò)在這里擺弄 那些毫無(wú)生命力的玩具吧！我把這個(gè)想法 跟冰清說(shuō)了，征得她同意后，我便把雪球 抱了過(guò)來(lái)，冰清便提議讓她給雪球洗澡， 于是，我便把雪球交給了她。一切都進(jìn)行 得很順利，但到了給雪球擦身子的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西， 見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉， 可是不知怎么的，冰清卻刺傷了雪球，鮮 血頓時(shí)流了出來(lái)，染紅了雪球潔白的皮 毛，雪球尖叫了起來(lái)，看到這一切的我， 火冒三丈，說(shuō)：“你這是在干什么呀？”冰 清連忙解釋道：“對(duì)不起，我不是有意 的，請(qǐng)?jiān)薄澳闶?，你是，你就是！”?中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由， 抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心里 打著主意，怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋 味。

第二天，我假裝和冰清和好，和好之后， 我說(shuō)：“應(yīng)該為我們的和好，慶祝一下 吧！”說(shuō)完，冰清便去買動(dòng)西了。打發(fā)冰 清走后，我便把冰清最心愛(ài)的蘭花的根剪 了，再把蘭花像以前一樣，種上去，。再 給蘭花水澆點(diǎn)水。計(jì)謀成功后，我心里比 吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛 苦！”剛想完，冰清便回來(lái)了，我裝著若 無(wú)其事。跟當(dāng)初一樣，和冰清玩得很開 心……

幾天過(guò)后，媽媽回來(lái)告訴我：“冰清家里 的蘭花死了，她現(xiàn)在哭得好傷心呀！聽了 媽媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但 心里，別提多興奮了?？扇滩蛔∧歉吲d 勁，一不小心笑出聲來(lái)，漏餡了……媽媽 看見我這樣，很疑惑，便問(wèn)：“你這是怎 么了？這么高興？”我矢口否認(rèn)沒(méi)有，可 媽媽窮追不舍，沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí) 地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，不料， 被媽媽批評(píng)一頓：“冰清弄傷雪球固然不 對(duì)，但她并不是有意的呀！況且，雪球也 沒(méi)有受到什么傷害，可你不僅沒(méi)有誠(chéng)心接 受冰清的道歉，還對(duì)她產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理， 傷害她，這就是你的不對(duì)了，做人要寬宏 大量，不要為了一點(diǎn)小事而傷和氣 呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我 連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕 會(huì)受到她的責(zé)備，沒(méi)想到，冰清不但沒(méi)有 責(zé)罵我，還爽快地原諒了我，說(shuō)自己的不 是。那一刻，我真地好開心，好輕松呀！

雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我 難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴 的人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為 我照亮了崎嶇不平的人生道路。

6.難忘的一件事（學(xué)校發(fā)生的）600字

難忘的一件事

一件難忘的事 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧?！?我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。 這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

7.在校園里發(fā)生的一件

轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。

回憶往事，有苦有樂(lè)，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。 星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。

情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。

我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。

“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！” 經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。

我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。 望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。

祝愿老人一生平安！ 2、在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我?？晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。

這天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。

哭聲驚動(dòng)了住在樓下的王奶奶，她上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽，又哭了，媽媽看到了，后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯?！眿寢尀槭裁床粣?ài)我呢？ 半夜，我被痛醒了。

我看見媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。

我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。

想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。 媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?3、記得那是夏天的一個(gè)下午，天很沉，似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的即將來(lái)臨。

上午，大社已經(jīng)通知晚上六點(diǎn)半我跟另外一位同事要到大社進(jìn)行外匯業(yè)務(wù)考試的模擬考。下午，分社的業(yè)務(wù)量也一如平常繁多，而且因?yàn)橹鬓k會(huì)計(jì)去開會(huì)了，就只剩我們兩個(gè)柜員，所以大家都忙得頭暈轉(zhuǎn)向。

五點(diǎn)左右天黑得快要壓下來(lái)了，風(fēng)也開始吹得越來(lái)越猛，馬路上的垃圾滿天飛 --- 一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。不一會(huì)兒雨開始“嘭嘭……”直下，像砸玻璃一樣，雨勢(shì)很大；風(fēng)也越吹越猛，路邊的大樹被吹彎了腰。

外面狂風(fēng)暴雨，分社里面也“熱鬧非凡”…… 快到五點(diǎn)半了，雨勢(shì)有所減弱，不少客戶辦完業(yè)務(wù)都忙忙地離開了。五點(diǎn)三十五分，押款車到了（因?yàn)槲覀兎稚缡墙饪畹牡谝徽荆?，這時(shí)的雨勢(shì)又增大了，外面的馬路的積水也開始上漲。

押款車走后，我們繼續(xù)做一些后續(xù)工作。突然，“怦——”一聲，整個(gè)分社的燈都熄了，只聽見主機(jī)不斷地在響“ B —— B ——”。

我們兩個(gè)一下子都蒙了！“停電？！”不會(huì)的！我們立即去檢查電源總開關(guān)?？墒请娫纯傞_關(guān)沒(méi)問(wèn)題??！看看對(duì)面的商鋪也有電，怎么會(huì)這樣呢？我們立即打電話到電站問(wèn)，原來(lái)是我們這邊的電線被風(fēng)雨打斷了，現(xiàn)在立即派人去搶修，可是什么時(shí)候能修好卻是個(gè)未知之?dāng)?shù)。

噢……我們被困了！因?yàn)橥饷娴木黹l沒(méi)電打不開，備用的電箱在外面！眼看著就快到六點(diǎn)了，我們還要到大社考試呢！我們只好打電話向附近分社“求救”了?？墒?，雨勢(shì)實(shí)在太大了，路旁的幾棵樹已經(jīng)被吹倒，而且閃電雷聲不斷，附近分社的同事也是愛(ài)莫能助，唯一的辦法就是等雨勢(shì)減弱。

無(wú)奈，只有一個(gè)字“等”。十分鐘過(guò)去了，雨勢(shì)沒(méi)有絲毫減弱，雨打在玻璃上我們已經(jīng)看不清外面了……突然，門口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黃色雨衣的人！……噢，原來(lái)是附近分社的同事！ 我們立即從椅子上跳起來(lái)，仿佛黑糊糊的世界里突然出現(xiàn)了一道曙光！我們簡(jiǎn)直興奮極了！慌忙讓她把外面的備用電箱打開。

“哐——”卷閘開始慢慢升起。啊……我們終于被“解救”出來(lái)了！我們?cè)诖舐暤貧g呼著……而那位同事已經(jīng)再次穿上她黃色的雨衣，這時(shí)我們才慌忙道謝，可她只是笑了笑就騎上自行車準(zhǔn)備離開了。

這時(shí)我才注意到她雨衣已經(jīng)緊貼著身體，全身已經(jīng)是濕透了。 看著她騎著自行車搖搖晃晃地消失在風(fēng)雨中，突然之間鼻子有一絲酸酸地感覺(jué)。

這就是同事之間的那份情誼，那份互相幫助，互相愛(ài)護(hù)的精神。我想我永遠(yuǎn)會(huì)記住那件黃色的雨衣的！ 4、潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點(diǎn)膽小怕事，連平時(shí)燉魚。