作文學(xué)跳校園舞(關(guān)于學(xué)校里學(xué)跳舞的作文800)

1.關(guān)于學(xué)校里學(xué)跳舞的作文800

在漫漫人生旅途當(dāng)中，挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了飛翔，我也是經(jīng)過了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了舞蹈。

每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞，我就想：自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始?jí)和确浅５耐矗?jīng)常會(huì)哭鼻子，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的小朋友。其實(shí)，他們不也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎！于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因?yàn)檫M(jìn)步的快，我被老師調(diào)到了大班，有一次，為了迎接國家的等級(jí)考試，由于時(shí)間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。面對一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作，我咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)地去做，反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的下腰時(shí)，突然，“啪”地一聲，一個(gè)踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了?？墒沁@時(shí)的我已經(jīng)深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。想著電視機(jī)里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了！

在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，并給我講述有關(guān)激勵(lì)的故事。媽媽說，人的一生當(dāng)中，如果沒有一點(diǎn)挫折，沒有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習(xí)，不去開創(chuàng)，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什么意義呢？小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵(lì)人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時(shí)期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅(jiān)，激勵(lì)前進(jìn)，終于寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學(xué)家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他并沒有放棄，孜孜不倦地堅(jiān)持寫作，終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》，流芳百世……

經(jīng)過了這四年的艱苦練習(xí)，我終于成功的站在了我夢想的舞臺(tái)上了。在學(xué)舞蹈的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：“梅花香自苦寒來”。所以說，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì)成功。

2.校園集體舞感受作文600字

每天下午，我們都要去操場跳校園舞。

跳校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們就翩翩地跳起來了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下來，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。整個(gè)操場變成了一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開“舞臺(tái)”，回到教室。

每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來了無比的快樂。

3.校園集體舞感受作文600字

每天下午，我們都要去操場跳校園舞。

跳校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀。

伴隨著優(yōu)美的音樂，我們就翩翩地跳起來了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下來，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請女同伴。

而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。

整個(gè)操場變成了一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。

我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開“舞臺(tái)”，回到教室。

每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來了無比的快樂。

4.關(guān)于學(xué)舞蹈的作文

《我心中的那片綠地》 升 入高中，學(xué)習(xí)上的壓力大了許多，覺得時(shí)間一下子就不夠用了，而有著三小時(shí)舞蹈課的周末更是忙碌。媽媽覺得我太辛苦，就問我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三 個(gè)小時(shí)的空呢？”我沒有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅(jiān)持，我就不會(huì)放棄舞蹈?！痹捯怀隹?，我被自己話中的堅(jiān)定驚住了，這是我的語氣？我疑惑著…… 時(shí) 至今日，依然記得初見舞蹈的那個(gè)場景。那時(shí)的我只有四歲，媽媽帶我去看一場舞蹈演出，。劇場頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。 忽然覺得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經(jīng)悄悄拉開，一道白色的光柱打在舞臺(tái)上，現(xiàn)出一個(gè)演員的輪廓。樂起，舞亦起。一個(gè)個(gè)流暢唯美的動(dòng)作呈現(xiàn)出 來。我不自覺地扒在了前排的椅背上，對于黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優(yōu)美的動(dòng)作來表達(dá)的藝術(shù)迷住了。演出結(jié)束，演員們開始謝幕，

小小的我拉著媽媽的 手涌到舞臺(tái)前，說“我要學(xué)這個(gè)！”媽媽蹲下來，認(rèn)真地看著我：“會(huì)吃很多苦，會(huì)很痛的。”我轉(zhuǎn)頭望著臺(tái)上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅大氣的謝幕的身影，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經(jīng)十多年了。這些年來，學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開始學(xué)新的舞蹈了。這一次的名字很好聽，《一片綠葉》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時(shí)，好像一只輕盈的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著，好美。 學(xué) 了五天后，我輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上 的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。樂聲悠 揚(yáng)，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉(zhuǎn)中停下，

留下一個(gè)美麗的背 影。 舞 蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我?guī)淼暮芏喔形颉Ｔ?jīng)在我對未來迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應(yīng)該以一種 曠達(dá)的心態(tài)看待萬事萬物，也要認(rèn)真地走好每一步，這樣人生才不會(huì)留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅(jiān)持，那是對自 己的信念的一種堅(jiān)持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì)改變自己去附和眾人；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我感受到其實(shí)我并不孤單，

我還有舞蹈，所以我 得人生之路絕不會(huì)寂寞?！蹲蠚鈻|來》讓我看到了那雖然有些遙遠(yuǎn)，但只要努力，就一定會(huì)充滿希望的未來；《一片綠葉》讓我體會(huì)到對生命的尊重，即使只是一小 片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴(yán)…… 無數(shù)場景在腦中閃現(xiàn)，忽然，一絲明悟劃過心頭，我明白了為什么我會(huì)說出那樣的話，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)已經(jīng)成為了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起頭，對媽媽更加堅(jiān)定地說：“我會(huì)堅(jiān)持一生，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)是我心中的那一片綠地?！?這就是我心中的那片綠地。

5.藝校舞蹈生活作文800

三月份，是春天了呢，今天下了2012的第一場雨，也是春天的第一場雨。

我曾經(jīng)期望在春天會(huì)有充實(shí)的陽光。有人在旋轉(zhuǎn)，那是一場舞蹈，在陽光的沐浴下，他（她）是溫暖的天使。

而現(xiàn)實(shí)卻是濃濃的陰云，天空淅瀝的下著小雨，雖有人在踏水，那也只是無聊發(fā)泄罷了。

現(xiàn)實(shí)真就如此無趣嗎？是從什么時(shí)候開始的呢？曾經(jīng)的我會(huì)突然在大街上大喊，會(huì)打著傘對著太陽比劃，天真爛漫無比。

是長大的原因吧，因?yàn)殚L大了，顧忌的東西越來越多，像滕蔓一樣無限延長，最終它長成一個(gè)牢籠，把我的心緊緊關(guān)住了。

我多么希望有陽光照進(jìn)來呀，讓我那久不見日光的心再一次嘗到陽光的味道。

我期盼在陽光下舞蹈。

6.校園集體舞童心舞動(dòng)寫作文怎么寫

期中考試過后，我們便學(xué)起了校園集體舞。我們學(xué)校園集體舞，一般是在音樂課和體育課。 來自：作文大全 星期二的音樂課到了，同學(xué)們似乎不怎么高興，個(gè)個(gè)裝出一副不想學(xué)舞的樣子。因?yàn)檫@種舞蹈需要男女合起來跳。不一會(huì)兒，音樂老師走進(jìn)了教室，大聲說：“接著上一課學(xué)跳‘小白船’?！薄皼]弄錯(cuò)吧！

怎么又要學(xué)這種舞蹈呢？”同學(xué)位異口同聲的說。同學(xué)們的話音剛落，一個(gè)同學(xué)又嘀咕起來：“這種舞蹈我一想就惡心！

”幸好這話沒被老師聽見，不然就慘了。雖然同學(xué)用這種口氣把話說了出來，可我還是覺得不惡心，跳舞又不是做什么壞事，更不是什么丑事，你們害什么羞，說什么惡心呢？ 來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com“要開始學(xué)了，做好準(zhǔn)備。”老師溫和的對我們說。接著又說“快點(diǎn)，找好自己的舞伴?！闭f完，同學(xué)們都無精打采的跳了起來。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：“放開點(diǎn)，好好學(xué)吧！

7.關(guān)于學(xué)舞蹈的作文

我愛舞蹈

我是一個(gè)舞蹈迷，小時(shí)候就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。聽說一兩歲時(shí)，就有很強(qiáng)的表演欲望，喜歡在眾人面前跳舞，那一扭扭一動(dòng)作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞，從幼兒園中班開始在小鸝舞蹈中心學(xué)習(xí)芭蕾，現(xiàn)在已經(jīng)是五級(jí)班的學(xué)員，今年參加了加級(jí)考試，榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。下面講講我的舞蹈生活吧。

我在上幼兒園時(shí)就能歌善舞，常常一個(gè)人在家哼唱，有時(shí)還會(huì)跟著電視里的音樂節(jié)拍跳上一段。有一年六一兒童節(jié)，園里要排練一個(gè)節(jié)目，老師一個(gè)一個(gè)地面試，輪到我了，真是“初生牛犢不怕虎”，我非常大方，自己就表演了一個(gè)“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”面試?yán)蠋煴晃一臉幼佣簶妨?，我以為他們覺得我表演地很好，更起勁了，一位老師突然忍住了笑，問我說“這個(gè)舞蹈叫什么名字？”我只知道舞蹈里有“迪斯科”這個(gè)名字，就順口答道，“迪斯科”，又把老師逗笑了，事后，老師都說我是棵好苗子，應(yīng)該好好培養(yǎng)。

到了幼兒園中班、大班時(shí)我已經(jīng)是整個(gè)爸爸單位里的“名人”了，幾乎人人知道我，因?yàn)楹枚嗳瞬恢腊职值拿?，都稱呼他“葉子爸爸”，可見我多有名了，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。在經(jīng)過老師的一番培訓(xùn)之后，我舞蹈天賦得到了很好的發(fā)揮，先后多次在舞蹈中擔(dān)任領(lǐng)舞，回想我跳過的許多舞蹈，印象最深的還是“西班牙斗牛舞”和“軍營小兵”?！拔靼嘌蓝放Ｎ琛笔俏以谥邪鄷r(shí)跳的一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈剛勁有力，節(jié)奏感強(qiáng)，跳的過程中拎著裙子甩擺姿勢很美，尤其是結(jié)束時(shí)造型很獨(dú)特，很帥氣，那天晚上，我剛跳完舞蹈，第二天大家就知道我的名字，真是“一舉成名”。“軍營小兵”是我在上大班那年表演的一個(gè)節(jié)目，我擔(dān)任領(lǐng)舞。這個(gè)舞蹈對柔韌性要求很高，許多動(dòng)作需要有劈叉、下腰的功夫，好在我練了幾年芭蕾，做起來非常輕松。當(dāng)我們穿著綠軍裝，頭戴紅色貝雷帽，腳穿黑色靴子，英姿颯爽地在舞臺(tái)上一亮相，立刻就贏來了滿堂喝彩。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨(dú)舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒騰躍，每做一個(gè)高難度動(dòng)作，臺(tái)下都會(huì)響起陣陣掌聲，演出非常成功。

為了練習(xí)舞蹈，我也受了很多苦，四年多了，我?guī)缀趺總€(gè)周末都要去舞蹈中心上課，風(fēng)雨無阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。對這項(xiàng)活動(dòng)我真的很喜歡。爸爸也非常支持我的興趣愛好，還特意在家里為我安裝了一面大鏡子和一副把桿，空閑時(shí)我會(huì)獨(dú)自練上一會(huì)兒。我并不是想成為舞蹈家，但我喜歡舞蹈，喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美，舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。

8.學(xué)跳舞的作文,要注意過程,還有抒發(fā)感情

1. 9月3日——開學(xué)了！我已經(jīng)榮升為中學(xué)生啦！開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我早已習(xí)慣了初中生活，在不到半學(xué)期里，發(fā)生了不少趣事。

我腦海里印象最深的是學(xué)課間舞。 第一次知道這件事情時(shí)，我不由得驚了——沒搞錯(cuò)吧！讓女生和男生一起跳，動(dòng)作還那么奇怪！ 天要塌下來了，還好，我這還沒有塌下來，還有一根頂天柱，我跟女生一起跳！耶 ！ 接下來的學(xué)舞的過程是由新鮮轉(zhuǎn)變成無聊的。

開始的時(shí)候，同學(xué)的好奇心很強(qiáng)很強(qiáng)，而且感到新鮮。第一個(gè)動(dòng)作是兩腳左右移動(dòng)，手和伙伴擊掌，試了一下，還好，做得上來。

下一步，如同后羿，那感覺是自豪的，好像是自己拉開弓，射雕天上的可惡的太陽。第三步是互相擊掌，男生伸手邀請女生跳舞，仿佛是在參加舞會(huì)。

下一步的氣勢那是一個(gè)兇?。∽笫謷嘁幌?，又手掄一拳，氣勢洶洶。 學(xué)舞的過程充滿樂趣。

在練習(xí)的過程中，有的同學(xué)因?yàn)閮?nèi)向，把手打向?qū)Ψ酵瑢W(xué)的的手；有的同學(xué)轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)暈了；有的到了最后，還繼續(xù)跳，整齊的隊(duì)伍里冒出一個(gè)與眾不同的人物來…… 在同學(xué)的練習(xí)下，我們的隊(duì)伍整齊多了，隨人比藝術(shù)班差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，畢竟我們是努力了！ 開學(xué)后，我印象最深的就是這件事了，這件事讓我們體會(huì)到初中生活中的樂趣，學(xué)課間舞讓我感到新鮮，有趣，仿佛讓我體會(huì)后羿射日時(shí)的自豪，讓我感受到初中生活的美好！ 2.我曾經(jīng)學(xué)過兩年拉丁舞，后來因?yàn)榕驴嗯吕壑型痉艞壛?，但兩年里走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處，其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經(jīng)歷。 記得那是在暑假，一次即將參加比賽的前夕，老師訓(xùn)練得比平時(shí)更為嚴(yán)格，但我不知怎么回事，整節(jié)課就一直心不在焉，一個(gè)舞步都沒記住。

很快第二節(jié)課開始了，老師要檢查上節(jié)課的訓(xùn)練成果，我這會(huì)子急了，暗暗想，完了，完了，我可什么都不會(huì)??！ 熱烈激蕩的音樂開始播放了，我卻像個(gè)木頭人一樣站在原地，只知道催促和我搭檔的人：“喂，喂，喂，你快跳哇?！笨梢?yàn)槲沂潜焕蠋煱才盘胁降娜耍也惶饋?，搭檔就沒法跳。

我攬著搭檔的腰，使勁回憶剛才老師教的套路，可就是想不起來。于是只好盯著別的同學(xué)，邊學(xué)邊跳，這樣一來，總是比別人慢一拍兩拍的，完全跟不上音樂的節(jié)奏。

別人都邁著輕快的步伐，我卻是手忙腳亂，很是滑稽。我偷偷看老師，老師正狠狠地瞪著我，盡管舞蹈室里開著空調(diào)，我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流。

不一會(huì)，老師拿著一把戒尺向我走來，只聽“啪”的一聲大響，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出來，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。

可是太疼了，鉆心的疼，我忍啊忍，眼淚還是如沒關(guān)的水龍頭一樣，嘩嘩地流了下來?！白约簺]聽，還好意思哭，你有臉嗎，你！”“啪！”，又是一尺，比剛才更響，甚至蓋過了音樂聲。

面對著老師憤怒的斥責(zé)，同學(xué)輕視的目光，當(dāng)時(shí)的我恨不得趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 好不容易熬到下課，我含著眼淚快快跑回家，掀開褲腿，發(fā)現(xiàn)被老師狠狠打的那兩下，已經(jīng)紅腫一大片，可我不敢和父母說，因?yàn)檫@是我自己犯的錯(cuò)，這是我應(yīng)得的處罰。

那一大片紅腫直到一個(gè)多星期后才逐漸消退。 一個(gè)月后，可能是因?yàn)榘ご蚣ぐl(fā)了我的斗志，我的舞步經(jīng)過磨練，變得嫻熟而精巧，最終被老師選中參加比賽，還意外的榮獲了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)我細(xì)細(xì)撫摸著高掛在脖子上的獎(jiǎng)牌，我一下子明白了，原來真的是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，只有臺(tái)下吃盡千般苦，才能臺(tái)上收獲笑臉來。

回顧我的舞蹈之路，盡管很短暫，盡管經(jīng)歷了那么多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領(lǐng)悟人生哲理，舞蹈如一爐火，我心中的那片綠地》 升 入高中，學(xué)習(xí)上的壓力大了許多，覺得時(shí)間一下子就不夠用了，而有著三小時(shí)舞蹈課的周末更是忙碌。媽媽覺得我太辛苦，就問我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三 個(gè)小時(shí)的空呢？”我沒有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅(jiān)持，我就不會(huì)放棄舞蹈?！?/p>

話一出口，我被自己話中的堅(jiān)定驚住了，這是我的語氣？我疑惑著…… 時(shí) 至今日，依然記得初見舞蹈的那個(gè)場景。那時(shí)的我只有四歲，媽媽帶我去看一場舞蹈演出，。

劇場頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。 忽然覺得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經(jīng)悄悄拉開，一道白色的光柱打在舞臺(tái)上，現(xiàn)出一個(gè)演員的輪廓。

樂起，舞亦起。一個(gè)個(gè)流暢唯美的動(dòng)作呈現(xiàn)出 來。

我不自覺地扒在了前排的椅背上，對于黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優(yōu)美的動(dòng)作來表達(dá)的藝術(shù)迷住了。演出結(jié)束，演員們開始謝幕， 小小的我拉著媽媽的 手涌到舞臺(tái)前，說“我要學(xué)這個(gè)！”媽媽蹲下來，認(rèn)真地看著我：“會(huì)吃很多苦，會(huì)很痛的?！?/p>

我轉(zhuǎn)頭望著臺(tái)上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅大氣的謝幕的身影，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經(jīng)十多年了。

這些年來，學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開始學(xué)新的舞蹈了。這一次的名字很好聽，《一片綠葉》。

道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過渡。