五年級(jí)寫人作文很搞笑

小學(xué)作文頻道小編?！拷裉鞛榇蠹艺砹恕段迥昙?jí)寫人作文：搞怪大王》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)作文：是一篇700字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。讓我讀一讀這篇五年級(jí)作文：

我們班有個(gè)調(diào)皮搗蛋的國(guó)王，連老師都管不了他。因此，我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫——“搞笑王”?？?，他又開(kāi)始搞笑了！

鏡頭一

“丁……”鈴聲響了，但他悠閑地走到教室外面，碰巧被新老師碰了一下。老師很不解：“下課了，你打算怎么辦？”“上廁所”，想當(dāng)然。老師厲聲問(wèn)道：“你為什么不下課去？”這個(gè)“人”是一種驚訝的表情，仿佛他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。他用疑惑的語(yǔ)氣回答：“下課時(shí)間太寶貴了，玩都來(lái)不及。怎么能用來(lái)上廁所？”全班突然感到孤獨(dú)，停頓了一兩秒鐘，然后哄堂大笑。結(jié)果，教室像菜市場(chǎng)一樣鬧翻了。年輕的老師臉上布滿了黑線，但“家伙”卻漫不經(jīng)心地走了出去。

鏡頭2

“喂，這位同學(xué)，這次英語(yǔ)考試你考了幾分？”看，我們的英語(yǔ)老師在質(zhì)疑搞笑王！“呃……”搞笑王漫不經(jīng)心地說(shuō)，“66分?！比缓?，英語(yǔ)老師指著他的同桌問(wèn)：“你呢？”“99分?！蓖榔届o地回答。“看別人，拿全班最高分，又聽(tīng)老師這么認(rèn)真。你呢？你不僅考試考得這么差，而且沒(méi)有聽(tīng)老師分析試卷。你在想什么？上課轉(zhuǎn)什么筆！”誰(shuí)知道，他慢慢停下手中的筆，說(shuō)：“可是我的英語(yǔ)試卷也是99倒著，說(shuō)明我跟99有很大的緣分，對(duì)吧？”說(shuō)完，還把英語(yǔ)試卷翻了個(gè)底朝天，親了一下假的99“吧唧”，看著他自得其樂(lè)的表情，和他同桌頓時(shí)吐血，而其他同學(xué)也一臉不解。下課后，不出我們所料，這位搞笑大王被邀請(qǐng)到我們班主任那里“喝茶”。本來(lái)我們以為他回到教室可能會(huì)顯得很沮喪。沒(méi)想到，他興高采烈地回來(lái)了。

你應(yīng)該知道他是誰(shuí)？對(duì)，他就是我們班“有名”的搞笑王邵佳杰。