校園微電影初中作文(微電影,勵志篇,青春無悔,觀后感,作文)

1.微電影,勵志篇,青春無悔,觀后感,作文

《青春無悔》觀后感

一個人看完致青春，重新回味了青春的美 好與現(xiàn)實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微，朱小北敏感真實 ，有極強的自尊心，完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈，敢愛敢恨， 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 無恥。阮莞只能用可惜來形容，就像鄭薇 說的，是全世界最蠢的傻瓜，委屈自己繼續(xù) 錯愛一個曾經(jīng)犯錯而又懦弱的小男人，最后 還因他而枉死真是太不值得了，不過值得 慶幸的是還有那么個人一直默默的真愛過 她那么多年。我不得不承認(rèn)我們的青春都 已經(jīng)一去不回，以前誰都有過那么開心那么 浪漫那么幸福的一段青春，又到后來又那 么悲催那么瘋狂那么傷心?？磥磉@些有關(guān) 青春的往事，那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已！現(xiàn)實生活中應(yīng)該有兩種人， 一種是愛自己勝過愛愛情，另一種愛愛情 勝過愛自己，不管哪一種人只要最后能拿 得起放得下，那都會有個美好的未來，其 實青春就是用來懷念的.現(xiàn)在孩子一天天的 長大，我們都一天天的老去，暮然回首才 發(fā)現(xiàn)每個人都青春過，在我們青春期出現(xiàn) 的那個他（她）只是一個過客而已，而一 個完美的人生就必須經(jīng)過這個山岔口，雖 然我們都多走了個彎，其實只有走了這個 彎路，才會讓我們逐漸成熟，才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價，我還是喜歡《我們無 處安放的青春》，這部電視劇看了好多次 以后，才能真正理解李然對愛的抉擇，也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入，不管蒙蒙和李然有多么相愛，但他 們的愛純得像空氣一樣，是容不得被任何 外界的污染，所以我覺得最后的結(jié)局才是 最完美無瑕的。

2.求一篇關(guān)于《我身邊的正能量》微電影校園題材, 希望內(nèi)容新意,能讓

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。

我們該何去何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。 細節(jié)溫暖人心 那是上個學(xué)期的事了。

那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。

不一會同學(xué)們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無聞的開始行動起來了。

我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進了教學(xué)樓。

他的行為讓大家非常不解。有人猜想。

難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀?！?/p>

這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。

大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。

關(guān)鍵體現(xiàn)人心 這件事發(fā)生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。

有項目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練，唯獨我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。

于是這件事就又耽擱了幾天。 幾天之后裴老師見同學(xué)們誰家也沒有，于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個接力棒。

就在這時我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊也可以訓(xùn)練了。

同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒，更賣力的訓(xùn)練了，腳下好像跑的更快了。 行為感染人心 我們年級自打我們?nèi)胄Ｒ詠?，就一直堅持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。

就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會實踐服務(wù)的基地。年級大部分人都去過那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻。

雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。 以前我在那里看書，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。

我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領(lǐng)下，去首圖參加社會實踐活動。

在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書柜的時候，一個小女孩走過來手里拿著一本書，我看她在尋找著什么。

我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位，我問她為什么，她說如果不放回原位又要有人去整理了。

通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣嵺`不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

我們需要正能量，我們需要青春的正能量。

3.觀看“我身邊的雷鋒”校園微電影優(yōu)秀作品,寫一篇觀后感怎么寫?

雷 鋒 就 在 我 身 邊

雷鋒，這個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。

一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團部衛(wèi)生連拿些藥回來的時候，看見建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。

當(dāng)遼陽發(fā)生百年不遇的洪水時，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災(zāi)區(qū)人民。

出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。

戰(zhàn)友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢。

戰(zhàn)友小韓的棉褲有一個小洞，他在夜里一針一線地為他補好。

……

這也正實踐了雷鋒他自己所說的“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！币舱且驗檫@樣，他多次獲得了榮譽稱號，受到了許多中央領(lǐng)導(dǎo)人的稱贊。他的名字，他的事跡，被萬人傳頌。

而今天，我們的三中校園也涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式的人物。在我們八（1）班，一位位“雷鋒”熱心幫助他人，為他人解決疑難，為班級奉獻出自己的一份光和熱。不信，請看：

（)、（）、（）等同學(xué)在撿到他人餐卡時，主動交給了老師。

（)同學(xué)在撿到胡俊杰同學(xué)的一百元錢時，毫不動心，將它如數(shù)歸還。

（)同學(xué)在老師兩次多找給了他錢的情況下，主動送還給老師。

（)等同學(xué)經(jīng)常幫助腿腳不方便的（）同學(xué)，照顧她的生活起居。

（)同學(xué)主動承擔(dān)了班級的黑板報設(shè)計任務(wù)。

（)同學(xué)在搬桌子時，不小心打破了別人的開水瓶，主動找老師，表示愿意賠償。

（)同學(xué)在操場上看到垃圾，把它撿起來，扔到了班級的垃圾桶內(nèi)。

……

好了，我想不用再多舉例了。其實，他們都是我們身邊的活“雷鋒”，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

同學(xué)們，三中的校園現(xiàn)在變得越來越美了，和諧校園的創(chuàng)建需要更多的雷鋒出現(xiàn)。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧校園，貢獻自己的一份力量

4.作文畢業(yè)前夕拍微電影800字

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了！這也代表著我們即將畢業(yè)、即將離別。..思緒至此，一種酸澀的滋味，悄悄地爬上心頭。在過去的五年里，有著種種的酸、甜、苦、辣，每一種滋味，都令我難以忘懷。

猶記得，剛進小一時，一天中午，突然好想上廁所，但是老師不允許，我除了忍耐，還是忍耐；最后實在憋不住，就在午休結(jié)束前五分鐘，我尿了出來，頓時，“水匣門”開啟，尿液“順流而下”，我松了一口氣”啊！”，終于解脫了！當(dāng)我尿完時，鐘聲正好響起。老師說：“可以去上廁所了！”為了不讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)我尿褲子，我一跛一跛地走出了教室，坐在快被太陽烤焦了的臺階上。看著其他同學(xué)在陽光下追逐、嬉戲，玩得不亦樂乎；而我，只能坐在”熱呼呼”的臺階上，等著褲子快快“烤干”。

現(xiàn)在，我們變懂事了，卻也變得更調(diào)皮。就在五年級快結(jié)束時，班上舉行了郊游。那是一個星期日。一大早，便興高采烈地集合出發(fā)，目的地是遠在一小時車程外的水庫。途中，大伙兒們談天說地、東扯四聊，整個車頂就快被笑聲給掀翻了。

終于到了目的地，老師安排以自行車代步并押后陪騎得較慢的同學(xué)，大伙兒們邊玩邊打邊鬧，有些同學(xué)甚至飆起車來，把老師的叮嚀拋在腦后，就在大伙們準(zhǔn)備回去吃午餐時，悲劇發(fā)生了！有位女同學(xué)摔車，元兇竟是一件掛在車子前面的外套被卷入車輪里！看著她下巴破皮，鮮血直流，大伙們簡直是嚇呆了。幸好老師迅速處理，就在大伙們的安慰與鼓勵下，女同學(xué)勇敢地站起來，讓老師載到醫(yī)院去治療。

此時，我發(fā)現(xiàn)，原本在班上常被認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋、欺負(fù)弱小的男生，在這緊要的關(guān)頭也都適時的伸出援手，同心協(xié)力地幫老師及女同學(xué)把車子牽回去。。讓這個大家庭更充滿了溫暖與愛心。但這傷害，卻使原本完美的結(jié)局，畫下了一個殘破的句點。也就是在此時，讓我了解到，調(diào)皮的代價。

剩下一年不滿的小學(xué)時光，也就是等于剩下的童年。在僅存的童年里，我希望不要有太多的壓力，希望自己的乒乓球能力愈來愈強，也能好好管理自己。我會努力加油，不讓老師失望的。

5.關(guān)于陽光青春微電影的觀后感

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說；青春是一首婉約動人的歌，音樂家說；青春是一張白紙，等待我們?nèi)ギ嬌厦利惖漠?，畫家說；而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我打小就是個愛犯“二”的娃兒，先學(xué)走再撅著屁股學(xué)爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠分不清什么是蔥，什么是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。

那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。

那天是星期天，陽光溫?zé)?，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河?xùn)|獅吼：“懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬屁股了，你還睡！”。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，“你的獅吼又進步不少啊，…”未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，“快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當(dāng)掛件?！币淮涞年愂贤{。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找?guī)浉?，我取笑“花癡”，然后，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時后，在一條條大街上轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向后，我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說“就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣”，陳家思說“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣”。這家伙是專為看帥哥而拉我來的！

太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現(xiàn)在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致于忽略了什么…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什么嗎？這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，“那兩個女生，怎么亂闖男生宿舍”?！澳猩奚?？”我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們?nèi)矶伎彀c瘓了，抬頭一望，“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發(fā)光，我與她相視一望，然后爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回蕩在一中的校園里。

笑過、哭過、成長過；傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。

6.我身邊的雷鋒·校園微電影大賽中“因為有你”影評

雷 鋒 就 在 我 身 邊

雷鋒，這個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他擁有古道熱腸，他有一顆赤誠紅熱的心。在生活中，他甘為孺子牛，為人民服務(wù)是他的宗旨。在軍隊里，他發(fā)揚釘子精神，苦練殺敵本領(lǐng)是他的口號。他用他有力的雙手為那些困難的人們撐起一片天空，他用他溫暖的心給予人民幫助。他能受到百姓愛戴，是因為在他的心中，永遠裝著百姓與祖國！將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。

一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團部衛(wèi)生連拿些藥回來的時候，看見建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。

當(dāng)遼陽發(fā)生百年不遇的洪水時，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災(zāi)區(qū)人民。

出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。

戰(zhàn)友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢。

戰(zhàn)友小韓的棉褲有一個小洞，他在夜里一針一線地為他補好。

……

這也正實踐了雷鋒他自己所說的“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”也正是因為這樣，他多次獲得了榮譽稱號，受到了許多中央領(lǐng)導(dǎo)人的稱贊。他的名字，他的事跡，被萬人傳頌。

而今天，我們的三中校園也涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式的人物。在我們八（1）班，一位位“雷鋒”熱心幫助他人，為他人解決疑難，為班級奉獻出自己的一份光和熱。不信，請看：

（)、（）、（）等同學(xué)在撿到他人餐卡時，主動交給了老師。

（)同學(xué)在撿到胡俊杰同學(xué)的一百元錢時，毫不動心，將它如數(shù)歸還。

（)同學(xué)在老師兩次多找給了他錢的情況下，主動送還給老師。

（)等同學(xué)經(jīng)常幫助腿腳不方便的（）同學(xué)，照顧她的生活起居。

（)同學(xué)主動承擔(dān)了班級的黑板報設(shè)計任務(wù)。

（)同學(xué)在搬桌子時，不小心打破了別人的開水瓶，主動找老師，表示愿意賠償。

（)同學(xué)在操場上看到垃圾，把它撿起來，扔到了班級的垃圾桶內(nèi)。

……

好了，我想不用再多舉例了。其實，他們都是我們身邊的活“雷鋒”，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

同學(xué)們，三中的校園現(xiàn)在變得越來越美了，和諧校園的創(chuàng)建需要更多的雷鋒出現(xiàn)。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧校園，貢獻自己的一份力量