寫青春校園的作文600字(以青春校園為話題的作文600字數(shù))

1.以青春校園為話題的作文600字數(shù)

我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進. ----題記 青春，一半明媚，一半憂傷.它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙.于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清. 青春，在嘲笑著我們.它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱.我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解.我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去. 青春，如此美好.但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘.我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金.青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地. 青春，令人尋味.花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏.同樣，再美的青春也自有消失的一天.不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？ 我不解. 這個年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里.人們強調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？ 處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來.世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服.習慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平.這就是人生.這就是命運. 就連我自己都開始習慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒有改變.習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習慣了在青春的日子里沒有青春.這個世界，多看一眼都不行.一個人走在街上，心卻在千里之外.腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰.無處不在的競爭，我的心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗.因為落后了，失敗了，就意味著自己會被這個社會淘汰.所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個時間最美好的詞匯——青春.青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個角落，只因我們都忘記了它. 壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的最佳注釋. 青春，人們賦予了它太多美好的情感.但美好過后，終究只剩下割舍不掉的傷懷.看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零.這就是可悲可怕之處.我不愿面對，也不敢.青春在時間的伴隨下，匆匆溜走.我曾深深的思考，我的青春到底在何處？我的青春到底是何種美妙？但未曾留意過青春的我，卻無從而知.我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因為，我連它在哪里都不知道.這是的我，即滑稽，又可笑. 然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在. 青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及.但離我們最近的，卻是我們自己的心靈.不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里.這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春.用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在. 星云法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境.憂者，憐惜好花凋零的無奈；樂者，卻喜花果將熟的豐收.的確，秋季無情的風，會定時帶走無數(shù)的翠綠，會定時捎來無數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢.這是命運的另一種恩賜.“落紅不是無情物，化作春泥更護花.”無論這個世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨，不再害怕. 人生，是以一種呼嘯而馳的姿態(tài)而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長河中永垂不朽.在外面的世界里，眾多的無奈迫使我們變得不真實，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設法的去做別人眼中的自己.這無疑是痛苦的.但在無人的時候，在我們心、自己的世界里，我們卻可以做最真實的自己.我們可以肆意的揮灑自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭.沒有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來的畫卷，奏響自己生命的篇章，一切如你所愿.這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春. 青春，是一本太倉促的書. 這是席慕蓉說的.喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概. 青春，是一個短暫的美夢. 這是莎士比亞說的.喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數(shù)人的憂傷. 青春，是一首肆無忌憚的狂想曲. 這是我說的.喜歡這句話.因為這正是我所遐想的. 倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春.它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春. 而我呢？我的青春呢？ 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進。

3.青春校園六百字作文

青春的校園溫柔的輕風帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。

在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?！啻喝绺瑁殡S著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。

想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學們說一聲“再見”現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風雨的洗禮下，我們長大了外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實吧望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學們認真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢想，你是我永遠不會忘記的回憶，我愛你，青春校園。

4.青春校園,美麗二中作文

青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。

——題記 青春是叛逆的時期，也是承擔責任的時期，叛逆的時候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會和自己朋友訴說。青少年的我總對生活充滿希望，對旅程充滿渴望。

面對奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。 青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動，青春是美好的象征，代表著一個人成長的歷程，只有經(jīng)歷過青春才覺得青春的美好。

青春最美麗的象征就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。

對于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學會了堅強學會了勇敢學會了挑戰(zhàn)自我；青春讓我學會了做錯事就應該承擔。 青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時快樂婉轉(zhuǎn)，有時低沉悠揚；青春是一幅畫，美麗多彩；青春是藝術品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自己，勇敢的去追夢！ 青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。

青春時在那高山上寫下的詩篇還記的嗎？在大海下許下的諾言還記得嗎？那是自己對青春立下的誓言，是的，自己應該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言！心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。

誰沒有過那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。

這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。 致青春，致青春中苦與樂的成功。

5.青春校園類作文

在枝繁葉茂，正是好風景的時代中，當代中學生成了眾人注目的焦點.最有活力的時候莫過于此了.因為這個時候會有一些有趣的事情發(fā)生.美麗當然會成為最大的焦點.因為注重美麗的女孩們沒有了長頭發(fā)，但也不甘落后于時代的潮流.校園里，有許多女孩為了自己有一個美麗的發(fā)型，便花錢又是修又是剪的，原本看起來柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現(xiàn)代發(fā)型，但他們的自我欣賞不得不讓我佩服，因為在她們的心理，認為這樣真的很美.可有的女生審美觀念比這還厲害，趁放假時間可樂壞她們了，又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說還真不少.畢竟嘛！愛美之心人皆有之.可這樣的愛法似乎有些過頭了。

原本的乖乖女便成了熱辣妹了。對于女生來說，這還真不算是最害怕的事.這時候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘.一張張原來如花似玉的臉蛋上竟來了許多不速之客，長滿了可愛的紅小豆，而她們的臉上就成了一片肥沃的土地，而這成了它們安居樂業(yè)的試驗田.這時候女生們就會毫不猶豫地花錢買護膚品，天天抹，對著鏡子干，數(shù)數(shù)一共有多少個，才過上一兩天就要數(shù)一數(shù)到底少沒少，還沒等到這個產(chǎn)品發(fā)揮功效，就半途而廢，去買下一種，恨不能馬上去掉，否則度他們來說就沒臉見人了.試著試著，慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起，不光沒有去除掉這批紅小豆，反而等于給他們施肥了，這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來呢！使得這片田地上又多了一些移居。

6.青春校園,從我做起的作文

Goodmorning！伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。

我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。

校長把學生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里，有的花朵在隨風搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語——從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風風火火地沖進教室。

“老師來了！”甲同學小喝一聲。剎那間，同學們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。

；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學：“同學，原來你會看倒字?。　比嗔ⅠR一陣爆笑。

瞧，我們同學如此可愛！ “5,4,3,2,1，沖！”“鈴……”某同學的手表真準，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。

準備——開動！幾乎是同一時間，同學們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。

瞧，我們同學充滿活力！ 經(jīng)過n個漫長的等待，以同學們堅定的毅力，終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發(fā)。

那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。

它沒有辜負大家的希望，準時地響起來?！芭?！啪！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。

同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學多瘋狂！ 學校洋溢著青春，青春充斥著校園。

我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線！青春。

7.青春校園,放飛七彩夢 作文

舞動的青春腳步陽光體育放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律。

讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”。

下課了，同學們排著整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。廣播里傳來優(yōu)美的《校園多美好》，頓時，同學們各個精神抖擻，伴著動感的音樂旋律，兩兩結(jié)對，翩翩起舞。

同學們有時像一只只蝴蝶，有時像一只只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去，操場似乎就是一個超級大舞臺，同學們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動的畫。

看，我們各個昂首挺胸、精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀呀！樂曲并不是很長，但同學們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學彬彬有禮、動作舒展，形成了在陽光下校園里的一道亮麗的景觀。

以上場景就是我們五條路小學校園集體舞比賽。最近，我們?nèi)Ｍ瑢W都在為這場集體舞比賽而辛苦的排練。

而我們四二班的同學更是在班主任李老師的組織下，利用每星期的課間、體育課來加緊練習集體舞。每次只要哨聲一響，同學們就陸續(xù)走出教室，走到操場上、走進陽光下；。

精神抖擻、專心致志的練習校園集體舞。牽手、抬手、拍掌、繞圈-----每位同學都認真地練習著基本動作和隊形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷從我們頭上、臉上落下，面容變得更加紅潤、健康。

當我看到我們班的隊伍整整齊齊動作做的標準到位時，心想這是全班同學辛苦努力的結(jié)果。真是“功夫不負有心人”！我們四二班在比賽中贏得了全年級第一名。

精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓我們快樂、健康成長的陽光體育。 陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年。

陽光體育伴隨你、我、他。

8.關于青春校園的美文

青春校園

在枝繁葉茂，正是好風景的時代中，當代中學生成了眾人注目的焦點.最有活力的時候莫過于此了.因為這個時候會有一些有趣的事情發(fā)生.

美麗當然會成為最大的焦點.因為注重美麗的女孩們沒有了長頭發(fā)，但也不甘落后于時代的潮流.校園里，有許多女孩為了自己有一個美麗的發(fā)型，便花錢又是修又是剪的，原本看起來柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現(xiàn)代發(fā)型，但他們的自我欣賞不得不讓我佩服，因為在她們的心理，認為這樣真的很美.可有的女生審美觀念比這還厲害，趁放假時間可樂壞她們了，又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說還真不少.畢竟嘛！愛美之心人皆有之.可這樣的愛法似乎有些過頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。

對于女生來說，這還真不算是最害怕的事.這時候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘.一張張原來如花似玉的臉蛋上竟來了許多不速之客，長滿了可愛的紅小豆，而她們的臉上就成了一片肥沃的土地，而這成了它們安居樂業(yè)的試驗田.這時候女生們就會毫不猶豫地花錢買護膚品，天天抹，對著鏡子干，數(shù)數(shù)一共有多少個，才過上一兩天就要數(shù)一數(shù)到底少沒少，還沒等到這個產(chǎn)品發(fā)揮功效，就半途而廢，去買下一種，恨不能馬上去掉，否則度他們來說就沒臉見人了.試著試著，慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起，不光沒有去除掉這批紅小豆，反而等于給他們施肥了，這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來呢！使得這片田地上又多了一些移居.

女生的忍耐也是有限度的，這時他們再也不能容忍這些小東西的入侵，便大大出手決定親自動手消滅它們，不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的，總算是沒有了.可好景不長.小紅豆們又重新組隊進攻他們的臉蛋，而且越來越多.女孩們不見成效，沒辦法只有認了只好由著它們，就慢慢的呵護它們，誰知竟過了沒多久他們竟然又移居了，沒有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的，快樂的飛翔起來，重回那片美麗的藍天.這可把她們樂壞了.

這算什么，這是男孩們也是當仁不讓呀！自己認為自己很帥，就想方設法給自己弄一個"酷頭"有的的頭上就像長了刺猬，便成了傳說中的刺猬頭.當辣妹們走過的時候，總會贊嘆一聲：好帥呀！這時候男生們，就更開心了.這時候，男生們總會穿一些奇異的服裝，比如說乞丐服，搞得褲子上一塊塊，看似補丁又不是的布頭，還找招搖出來大搖大擺.自以為是穿上了什么漂亮服飾，自認為很帥似的！

哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀！

9.我的青春我的校園為主題的征文

青春的邊緣，無處安放的痛寫不出的繁盛，道不盡的悲涼。

-我在青春的邊緣，繪畫著童年，編織著愛情，體會著感覺。卻終究抵不過它香消玉損。

--青春的邊緣（1） -安靜的想念從前的你，昨天開始變的不清晰。有些東西已讓我變的麻痹。

風吹耳邊冬季的曲，白色雪花倘佯著華麗，就這樣與我擦肩而過去。謳歌著回憶，拉不近距離。

我還是未能將青春勾畫的更美麗。 --離開家鄉(xiāng)，投身在這喧鬧不眠的城市中，細數(shù)已經(jīng)度過了一年半。

漸漸的習慣了城市特有的喧囂。那些身影來去匆匆，定格在某個方位，然后讓它慢慢沉淀，可以看見我那一如既往的生活。

日升時邁步去教室，日落時踱步回宿舍。就這樣循環(huán)，猶如萬物復蘇，然后繼續(xù)沉睡。

-清晨總是會在不知不覺中聚集大片的霧，這霧總會遮擋住我的雙眼，誤以為未知的前方會有幸福等著我。只是，當我一步步踩過青春，還是未能擁抱住幸福。

那度過的歲月，沒能讓我留下什么，更未能讓我?guī)ё呤裁础?--青春的邊緣（2） -看得見的昨天，望不穿的是那張悲傷的臉。

--總是喜歡眺望遠空，那無盡的蒼穹，總能帶自己逃離這個無奈的時光。總能讓我忘卻某些痛，忘卻那些不快樂，甚至讓我忘卻這是一個霓虹泛濫的城市。

-于是，當夕陽的堇色霞光印入我的瞳孔時，又會莫名的感懷，那感懷會漸漸變成懷念。懷念家鄉(xiāng)的金色稻田，懷念那些童年的玩伴，懷念騎單車碾過的路，懷念那中學的籃球場，懷念我在乎的人，懷念那些一去不復返的笑聲，懷念我那逝去的曾經(jīng)。

-那個曾經(jīng)，騎著單車，穿過家鄉(xiāng)那兩排筆直挺拔的白楊林蔭道，總會伴隨著爽朗的笑聲。而如今，徘徊在這樹影下時，是那么的惆悵。

那個單車碾過的痕跡，就這樣散落在了時間的長河中。尋不到，永遠的尋不到了。

-就如同和某些人，在我們繁花似錦的青春里，我們默默的笑。而在回味時，卻只能默默的哭了。

--青春的邊緣（3） -兩個人的故事，一個人的結(jié)局?？偸翘弁吹奈搽S，鞭策一個人的靈魂，使它愈加堅強。

握緊飛揚的花葵，走向未知的結(jié)尾。 --他們說，總是活在傷感中，活在回憶里，那樣會很累的。

我也知道的，可是當那些回憶如洶涌的波濤，沖進我的腦海時，我也只能默默不語，只能用文字描述自己的心情。 -只是，我不懂怎樣才能把我這凌亂的文字演化成對生活的態(tài)度，不懂怎樣才能把對我在乎的那些人的想念表達的淋漓盡致。

-其實，我很喜歡笑的，我的傷感只活在自己的文字中，活在那不知名的空間，活在自己一個人的安靜午后。 -或者可以說這叫偽裝，但這不叫虛偽。

這是時光的喧囂與靜默，隔絕出了兩個我。一個愛笑，一個愛哭。

--青春的邊緣（4） -你曾是我飛翔時的翅膀，你曾是我一味追逐的夢想。花開時的歡笑，花落時的絕望。

是誰一步步邁向懸崖最邊上？默默傷，抹抹傷，卻還一直讓淚綻放在了眼角。 --總是會看著時間邁著輕盈的腳步，越過我的指尖，我的青春，我的童年，就這樣成為了過去。

空氣中總會彌漫一些傷感的因子，讓我去回想，可卻不讓我遺忘。 -那童年時懵懂的畫面，曾經(jīng)看它，總會伴著無憂的笑，而如今當那熟悉的畫面映入眼簾，卻不知是欣喜還是傷懷。

-從明媚青春細數(shù)到無憂童年，我想把時間折合，可時光卻折疊了我。 --青春的邊緣（5） -如果那段時間能夠黏稠住，我愿為你駐足停留。

--曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬，曾經(jīng)的摩天輪，曾經(jīng)的雙槳劃開的水面，還有那曾經(jīng)遺失的美。記在了樂園，記在了回憶的水晶球，記在了一個人的摩天輪最高處的守望，記在了年輪摩擦的痕跡上，記在了攤開的雙手指縫里，記在了青春里。

就這樣，又記在了我的文字空隙里。 -冬季的風比秋季多了一股刺痛，多了一點落寞，多了一絲冷笑。

-刺痛我的臉頰，落寞我的人生，冷笑我的無知。 --青春的邊緣（6） -對不起，我把全部想念都給了你。

--人最常有的思想就是看著舊物而懷舊，誰都不能無動于衷。 -如我，如你。

-如那個樓梯轉(zhuǎn)角，如綜合樓的樓頂，如廣場中間的那棵樹，如那條林蔭道，如我曾經(jīng)痛哭的那個臺階。 -我想，我早就為自己的幸福挖了個墳。

守著孤單惆悵，仰望她與他指尖對指尖的合攏。我可以看見他們的明天，卻看不見我的未來。

--如果沒有童年時的開懷大笑，我不會覺得我現(xiàn)在正吟唱著過往。如果沒有痛的洗禮，我也不會固執(zhí)的去觸碰憂傷。

--請允許我把愛弄的更奢侈些，請允許我把痛弄的更華麗些。在那青春的邊緣，棲息著我的童年，生存著我的未來。

當我嗅到頹廢的氣息，我的青春是否也頹廢了？ -當我放棄僅有的快樂，當一個人與另一個人錯過，注定只是一首悲曲憐歌。 -----左轉(zhuǎn)單車。

-文/籬小別。-。