校園的操場上3級作文(關于描寫校園操場的作文)

1.關于描寫校園操場的作文

我眼中的校園 校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。

在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 校園里的梧桐樹 我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。

它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。

又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。 夏天，驕陽似火。

梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。

金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。

一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。

我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫…… 冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。

它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的早晨 我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的。

2.在操場上

操場上的笑聲 “哈哈哈，快來看啦！”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。

是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢！ 你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。

那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的?！?/p>

我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢！”大家又高興地笑了。

裁判員喊了一聲：“預——備?！薄芭椤钡囊宦晿岉懥?，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。

我們哄堂大笑，有的同學臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。

嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”

大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進行10米載物走呢！這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。

滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看王老師多機靈??！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。

操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。 操場上的你 上課鈴聲的響起，讓我興奮又期待。

因為即將有一場“大戰(zhàn)”的來臨，同學們你還在嗎？別忘記看我呦！ 鈴聲響過，同學們在老師的帶領下來到了操場，我們整齊的做著準備活動。等待著挑戰(zhàn)的開始。

雖然準備活動很短暫，但在我看來卻很漫長。隨著老師笛聲的想起，你開始奔騰了，我們追逐著你，你是圓心我們跟著你轉。

你在我們的腳下傳來傳去，同學們你追我趕，以團體的精神為核心，你開始在我們的腳下考驗我們的實力。你傳給我，我傳給他，他又把你傳出去，傳來傳去，對方一碰不到你，對方就像熱鍋上的的螞蟻。

其中一隊的同學緊緊把握住時機，腳一運球，你似乎很聽話似的進了對方的家門。還沒有到門口時，對方的守門員擋住了你的去路，你此時就像俘虜一樣乖乖的離開了。

操場兩方的同學你爭我奪，你在操場上卻不慌不忙的，在同學們的腳下轉來轉去。在我驚呆是，你又逼近了對方的家門，我方隊員瞄準了，腳一用力對方千方 阻擋，你被夾得喘不過氣來，空隙來了，你突出重圍，被一個外圍的隊員趁機越起。

“進了——”同學們歡呼這用在了一起。 笛聲再次響，第二場，第三場，激烈的對決開始了雙方都有經(jīng)驗，防守的隊員防的滴水不漏，說是匹匹野馬也不錯。

為了你，同學們的歡聲笑語彌漫整個校園，還有因為你而引起的抱怨。 下課的鈴聲響起了，讓我們失望，又讓我期待，期待下一次的對決，你這匹野馬還是還是會讓我們給馴服的。

反思一下，學習不也是一樣嗎，我們如都拿出賽場上的干勁來，在學海中我們追逐你，毫不放棄，只要我們那你努力，知識我們不也可以馴服嗎？你說是不是？體育之于我也是既熟悉又陌生的，從小我就不喜歡體育，很少活動，也不貪玩，屬于乖孩子，但后來的日子里我不得不接觸體育，我也喜歡了一些體育活動，特別是體育游戲。然而，相比其它的學科，我的體育成績顯得一般了。

但富于戲劇性的是讓我在師范畢業(yè)后從事了幾年的專職體育教學，那個“缺少伯樂”的時代是坑人不淺啊，我迫不得已荒了幾年的文化課專業(yè)知識，讓我將師范學得的體育三腳貓功夫全都用上了。但我還是將全部的精力都用在學科教學上了，由此，我也養(yǎng)成了一種習慣，體育課就得正兒八經(jīng)的上，而且不管什么課我都做到一絲不茍，當時我一個星期上了一節(jié)興趣課，結果還扯起了一支小民樂隊，弄得挺像那么回事的。

事到如今，太陽還是那個太陽，操場已不再是那個操場，老師已不再是以前的老師，學生也不再是那時的學生。頂著風沙、含著灰塵上課的日子一去不復返了，代之而起的是塑膠跑道和操場，寬敞而整潔，然而能規(guī)規(guī)矩矩、有板有眼地上體育課的老師已經(jīng)老朽，年輕的都是充滿朝氣、熱愛體育、不受約束的人，體育課失去了幾個部分、幾個環(huán)節(jié)的科學分布，也不再講究運動密度和心律等指標了，備課本上再也看不到體育課所特有的各個環(huán)節(jié)時間分配和練習次數(shù)、隊形組織等內容了。

當然，學生也不再是那樣能守得了規(guī)、能吃得起苦、能聽得了話的學生了。 我站在太陽下，每星期九節(jié)體育課必需那樣去上，我責無旁貸，我已成習慣。

當看到另一些師生躲在陰涼處閑談地上體育課時，我沒有退縮，我覺得這是我的職責，盡管太陽是火熱的，盡管人是疲累的，但比起以前的操場來，我感到了一種滿足、一種舒服和親切。看上去多么爽心的操場，踏上去多么愜意的塑膠，我已知足。

烈日是一種考。

3.關于描寫校園操場的作文

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：uetn452描寫學校操場的作文 描寫學校操場的作文（一） 我的學校坐落在美麗的西湖畔。

里面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的還是學校的操場。 學校的操場是橢圓形的，200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。

在操場前后各有一個高高的籃球架，就像兩個威武的哨兵在守護它們的家園。每當下課鈴聲敲響的時候，同學們就像出籠的小鳥一樣奔向寬大的操場。

在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真的教書聲。每天早上，同學們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂的響起，同學們整齊一致地做著早操，把身上的寒冷拋棄，迎來新一天的快樂和活力。

在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂，巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。

它伴隨著一代代人的成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。

在操場的后面是莊嚴的升旗臺。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓的中間。

鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵著我們要好好學習。

在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞。

4.校園的大操場作文

[校園的大操場作文]

進入我們美麗的校園，就出現(xiàn)了小白鴿雕塑，象征著我們學校的繁榮昌盛；象征著老師對我們的希望；象征著我們燦爛的未來，校園的大操場作文。步入校內，處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭，小鳥歡快地唱著歌兒，生機勃勃，讓人有種愉悅的心情。 同學們的活動場地就是大操場。大操場位于學校中心部分，邊緣圍著一圈深紅色，白條的塑膠跑道。草場分為兩部分，一半是片草坪，小草茸茸，像給操場蓋上了一層薄薄的綠紗。愛踢足球的同學常在這兒玩；另一部分是籃球場，這兒也經(jīng)常是人滿為患，總騰不出個空閑的位子，小學五年級作文《校園的大操場作文》。一到做操時間，同學們都站列好隊形，在這塊大操場上做操，手腳齊刷刷地按節(jié)奏揮動…… 就到了下課，操場上那更是一片沸騰的“開水”。籃球架下籃球“跳躍”在人海之上；“好球！”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲；有的女孩子們在跳皮筋、踢毽子；還有的同學在人山人海中若隱若現(xiàn)，一會兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的汗珠也顧不得擦。 “叮呤呤”上課了，操場上平靜了許多……過了不久，一群張在上體育課的同學又在那疲倦的大操場上活動，可大操場并不介意。 日落了，已是黃昏時，學生都放學了，老師也幾乎下班了，只有大操場在那兒，靜靜地等待新一天的到來。無聲無息給我們提供著活動的空間，我們踩臟了他的臉，但他卻從不說我們的不是，一直沉默著，沉默著……校園的大操場作文500字小學生作文（/）

5.作文 校園的操場

[作文 校園的操場] 我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方，作文 校園的操場。

夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香?；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠?。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意，小學四年級作文《作文 校園的操場》。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息。

金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

怎么樣？四季的操場美嗎？這就是學校的一處美景——操場！

西北大學附屬小學四年級：王翌諾

6.校園的操場作文（動態(tài),靜態(tài)描寫）

在我們校園的中心，有一個寬闊的長方形操場。

啊，我們的操場真美麗！

操場的左側有7個花圃，右側有6個花圃，每個花圃都種著一株挺拔的擯榔樹，從遠處看，擯榔樹像一位位英勇的衛(wèi)士在守衛(wèi)著操場。從近處看，擯榔樹像一把把綠色的大傘，在同學們的精心照料下，擯榔樹已經(jīng)長有3米多高了，它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼，它的樹干自下而上，由粗變細，每棵樹的樹干上有一圈圈圓環(huán)。到了夏天，淺黃色的花開了，是枝狀的，很軟，想絲綢帶子一樣，給人一種高貴典雅的感覺。

每棵擯榔樹下面都種著許多奇異艷麗的花朵，有紫色的紫羅蘭，粉紅色的水仙，深紅色太陽花……色彩斑斕，瑰麗無比，每到夏天，這些花爭先恐后地顯示著自己的美麗，同時散發(fā)出一股股濃濃的香味，引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，微風一吹，花在動，蝶在舞，蜂在飛，美麗極了！

到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機與活力。

操場，我永遠望不了你，因為你給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

7.急

操場真熱鬧

這兒真熱鬧！原來課外文體活動開始啦！

只見操場東邊的籃球場，一群高年級同學正在汗流浹背地打籃球，嘴里還不停地喊著“傳球！”“投籃！”等。他們的動作真吸引人，有的身子向后傾斜，一把抱住籃球；有的來個360度旋轉大灌籃；有的飛身躍起來一個大鵬展翅“大蓋帽”。西邊的跑道上，正有人在跳長繩，“一二、一二”地喊聲還真大，你看那個同學一低頭就跳了進去，熟練地跳了幾下，又一扭腰跑了出來。中間的大草坪上，同學們正在打羽毛球、丟沙包、老鷹捉小雞……

我們幾個玩的是“貼燒餅”的游戲。我們兩人一隊站成一圈，一個同學追，一個同學逃，其余同學們紛紛沖逃的同學喊：“快貼我，快貼我！”逃的同學呢，猛地往人圈里一鉆然后在隊伍里一貼，他終于安全了，追的人呢，撲了個空，只好去抓下一個。也有幾個逃跑的人反應很遲緩的，等追的人一把抓住才明白過來，只好抓抓腦袋認輸。

操場上笑聲、叫聲此起彼伏，一片歡騰。課外文體活動真熱鬧呀！

8.校園的操場作文怎么寫

我們的校園坐落在美麗的三江邊，校園里環(huán)境優(yōu)美，其中最引人注目的是又寬又大的操場。

如果你一走進操場，首先映入眼簾的是那鮮紅的跑道，那跑道踩上去十分柔軟，因為這種跑道是用塑膠做的，所以十分的舒服。其次是翠綠的籃球場，每次不管是做操、打籃球、踢足球都是在那里進行的。

操場的北邊有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式，高高飄揚的五星紅旗襯著藍藍的天，形成了一幅美麗的圖畫。

操場的墻邊種著許多大樹，有四季常青的橡樹、萬年青，這些樹不管是春夏秋冬還是嚴寒酷暑，一個個都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人聞到這種氣味就心曠神怡。

操場上最熱鬧的地方要數(shù)西北邊的乒乓球臺了?？磧蓚€大哥哥正在激烈的對決。乒乓球在臺上盡情的飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽后。他們打的不相上下，不分勝負，難舍難分。每當有同學打了一個好球時，有的同學拍手叫好，有的同學連聲歡呼，有的同學大聲稱贊。上課了，操場上很快恢復了平靜，只聽見教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲。

操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園，更愛這美麗的操場。

9.學校的操場作文300字以上

學校操場作文 我的學校非常美麗，有一棵很老、很大的大榕樹。

學校后門那邊是花圃，正門前面是噴泉和希望之星，還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場。

春天，操場中央的小草冒出嫩芽兒，仿佛在告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”操場四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課，我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步，經(jīng)?？匆妿字圾B兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。

夏天，樹枝上的蟬“知了，知了，”地叫，好像在說：“夏天真熱??！”榕樹變得茂盛了，每次上體育課跑完步，我們都會爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了，花香迎面而來，閉上眼睛，好像是到了一個花的海洋。

操場四周的荔枝熟了，上完體育課散跑的時候總會有幾個同學跑到荔枝樹下，趁老師不注意偷偷摘幾個沒熟的來玩。不過有一次很倒霉被老師發(fā)現(xiàn)了，就重重的懲辦了他們，從此再也沒有同學偷摘荔枝了。

期末考試完后，老師還給每個同學發(fā)幾個甜甜的荔枝呢。 秋天到了，葉子黃了，一片片隨著風落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

桂花謝了，同學們穿的衣服也越來越多。 隨著天氣越來越冷，冬天到了，同學們衣著厚厚的衣服在跑步，還一邊跑步，一邊搓手。

操場四周的樹都變得光禿禿的。 下課后，同學們都在操場上玩耍。

操場的四季有著各種不同的特點。 座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學習生活，這就是我喜愛的學校——夫子廟小學。

一進大門，就是主席臺，主席臺上面有一個高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個操場，下課鈴響了，同學們就會像潮水一樣涌出教室，奔向操場，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。

操場的后面是一個花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。

楓樹害羞的都紅，遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了，秋風一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲。

一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠?；▔暮竺媸墙虒W樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。

這就是我美麗優(yōu)雅的學校，我們在這里健康、快樂地學習，我愛我的學校。

10.描寫校園操場的段落2oo字

描寫校園操場的段落2oo字

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箬竺1

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踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操常操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球常紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。這卻只是校園操場的第一道亮麗的風景線。