游武夷山作文_小學(xué)作文

景色宜人聞名世界的武夷山風(fēng)景區(qū)在我們的福建北部，那里有奇峰、秀水、幽谷、險(xiǎn)壑。我作為一個(gè)福建人卻沒(méi)去過(guò)，今年暑假，媽媽帶著我們彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。風(fēng)景如畫(huà)的武夷山是世界文化與自然遺產(chǎn)，也是國(guó)家5A級(jí)旅游區(qū)。

我透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了連綿的群山和清澈的溪流。我們一行人興高采烈地登上竹筏，坐在竹筏上，微風(fēng)拂面，水面蕩起了小小的波紋，打在腳上，感覺(jué)涼涼的非常舒服。竹筏慢慢向前行駛，清澈的溪流和連綿的群山好像一幅美麗的山水畫(huà)。在九溪漂流的一曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是氣勢(shì)磅礴，宛如擎天巨柱的大王峰。竹筏繼續(xù)前行，就聽(tīng)船夫說(shuō)：“瞧，那山上的石頭多像一只蹲著的大青蛙眺望著遠(yuǎn)方，可是看上去沒(méi)有下巴。艄公告訴我們，這塊大石頭還有個(gè)美麗的神話傳說(shuō)呢。據(jù)說(shuō)很久以前這一帶有一只大神蛙喜歡吃人間百姓的食物。天上的神仙知道了很生氣，把它的下巴砍掉了，從此這只神蛙就變成了這塊巨石守護(hù)著這條溪流。

幽默風(fēng)趣的船夫一前一后載著我們前行，河道時(shí)而寬時(shí)而窄，溪水時(shí)而急時(shí)而緩，“九曲漂流”，顧名思義溪流會(huì)有九曲十八彎啊，每到溪流轉(zhuǎn)彎處溪水就會(huì)特別急，我們的竹筏就會(huì)有種沖浪的感覺(jué)，常常引得我們一行人不由自主地尖叫，溪水撿起清涼的水花，濺在腳上身上，別提有多涼爽舒適了。清澈的溪水水流很急，但是我們一直可以看到在急流中飛速游動(dòng)的魚(yú)。一開(kāi)始，我只扔下一粒魚(yú)食，看不到有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)?？墒俏疫€兩個(gè)姐姐陸陸續(xù)續(xù)越扔越多，只見(jiàn)竹筏兩邊成百上千跳魚(yú)兒像閃電般游過(guò)來(lái)迅速吞掉魚(yú)食，繼續(xù)如閃電般快速游去。這溪里的魚(yú)兒條條都是游泳健將呢！

眨眼間，兩座玉女峰矗立在眼前，這里又有動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)呢。竹筏前行，兩岸青山起伏變幻，碧水像一面鏡子映照著一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影。每過(guò)一段路程，我們總能發(fā)現(xiàn)兩岸的山石上有不少古今名人墨客留下的詩(shī)詞名句，真想停留在這美麗動(dòng)人的畫(huà)卷中。

竹筏前行抬頭望去，望見(jiàn)了天游峰。想起了昨天，我們?cè)诘翘煊畏宓那榫埃煊畏骞灿?48節(jié)臺(tái)階，每一節(jié)都非常陡峭，快登頂了，有個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“我爬不動(dòng)了。”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“每走一級(jí)臺(tái)階就離終點(diǎn)近了一點(diǎn)，堅(jiān)持一下我們就勝利登頂了。”雖然我到后來(lái)越走越累，汗水一直在往下淌滴到了腳上，已經(jīng)在不停地大口大口喘著粗氣，可是看看前后的游人都在努力向上爬，沒(méi)有一個(gè)打退堂鼓的，特別是在爬山隊(duì)伍中不時(shí)還會(huì)看到幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，我想：我們這樣的小小少年怎能輕易要放棄呢？于是我擦擦汗水，使勁為自己加油鼓勁，始終走在我們一行人的最前頭，媽媽和阿姨們反而一直落在我后面呢！就這樣，我們一手扶著石欄，一邊喘著粗氣心里默默喊著：加油努力，堅(jiān)持到底就是勝利！

終于，我們登上天游峰，坐在封頂?shù)氖A休息，心底喊著：天游峰再陡，我也會(huì)用努力征服你啦。從山頂往下眺望，看著連綿起伏的武夷山，碧綠的九曲溪和一只只飄蕩的小小的竹筏，讓我陶醉令人著迷 ！

武夷山景色迷人，風(fēng)景名勝看不夠說(shuō)不完，正如劉白羽寫(xiě)的：武夷收盡人間美，愿乘長(zhǎng)風(fēng)我再來(lái)！

【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】這次趁暑假帶孩子武夷山游玩，是帶著孩子讀自然之書(shū)的好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)大自然的好奇是天生的，一路走著、看著、問(wèn)著，以為她就那樣走馬觀花地游玩。讀了她的文章，才發(fā)現(xiàn)孩子是善于觀察、善于思考的。感謝學(xué)校一直以來(lái)從不間斷的運(yùn)動(dòng)，使她在烈日當(dāng)頭下爬天游峰時(shí)表現(xiàn)出的毅力和體能，真令人欣慰！有時(shí)間一定會(huì)帶孩子多出去走走，收獲真不小！