校園心理劇(請問心理劇的劇本怎么寫?需要注意什么?)

1.請問心理劇的劇本怎么寫?需要注意什么?

首先，人物的動作表達出來的心理（推薦書籍《犯罪心理學》——山根清道 著；《心理洞察高手》——匠英一 著；《成功學》——拿破侖·希爾 著）尤其是拿破侖希爾的成果學中那些關于人的動作表現出來的心理很值得一看，也是很好的素材。）推薦電視劇 美劇《超感靈探》，《別對我說謊》

其次，劇本的寫作，注意場景的切換，

可以看下弗洛伊德的《夢的解析》，然后就是你的寫作手法了。

我最最近在寫這方面的東西，真的不好說，看個人的才能了，但是這些書確實能給你好的素材和一個框架，看你的悟性。

2.怎樣指導學生搞校園心理劇

心理劇是一種可以使患者的感情得以發(fā)泄從而達到治療效果的戲劇。但顯然它不是觀賞性質的戲劇。在本質上，我們可以把心理劇直接看作是一種心理療法。

心理劇是完成心理治療、個體發(fā)展等等目標而設計的咨詢技術，也是格式塔療法、團體咨詢等等療法的前身。例如格式塔的空椅技術等都來源于心理劇。

作為一個完整的心理劇階段為：

1.破冰階段

2.演出階段

3.談論分享階段

當然演出階段和談論階段有時候會有交錯。因為在演出問題時，可以有討論。

一個完整的心理劇的參加人員包括：

1.導演（輔助導演或主持）

2.演員

3.問題人

4.觀眾

一個的常規(guī)心理劇的主要技術，可以是以下的某一種到二種：

1.空椅技術

2.角色扮演

3.替身技術

4.鏡像技術

5.魔幻商店技術

6.超現實的童話扮演……

3.如何排練校園心理劇

本人意見：校園心理劇也是話劇的一種，寫的時候注意話劇的基本要求就好了。

最主要的是，“校園”“心理”這兩個詞，所以你可以從學生常遇到的心理問題來創(chuàng)作。開始寫的時候注意：1、劇情完整、清晰。

就是說要是一個完整的故事，這就要有：開始、發(fā)展、高潮、結尾。2、要搞笑。

大家都知道“無喜不成劇”，劇不搞笑，觀眾不愛看，再怎么有藝術氣息也不行。3、要有爆發(fā)點。

一般我自己喜歡把爆發(fā)點選在高潮這里，因為這里是最吸引人的，所以所有的感情都在這體現出來。4、要有教育意義。

記?。盒@心理劇，源于校園，觀眾自然以學生本身為多，所以教育意義很重要。我自己寫了兩個劇本，如果需要，把郵箱給我，我給你發(fā)一份。