上學(xué)和放學(xué)路上安全教育知識(家長教育孩子在上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全常識)
1.家長教育孩子在上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全常識
在校應(yīng)該注意：
1、同學(xué)之間打逗要有分寸，盡量不逗，以免誤傷.
2、教室里，不要追打，以免跌倒碰到桌椅，講臺沿等。
3、課下活動時，要盡量玩安全系數(shù)較高的游戲。
4、體育課，身體狀況不佳的學(xué)生要及時說明，向體育老師請假。做體育項目時，一定聽清老師的要求，做時一定注意力集中。
5、在樓內(nèi)一定不要追打，上下樓梯不要推搡，要邁穩(wěn)每一步。
6、不要順著樓梯的欄桿向下滑。
7、同學(xué)之間要搞好團(tuán)結(jié)，不打架。
8、在校期間不隨便外出，有事一定要先通知老師，或告之同學(xué)。
放學(xué)期間：
1、路上要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在馬路上打逗，不玩花樣騎車。
2、放學(xué)立即回家，不去危險的地方玩，如：坑、湖、河邊，網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等地，不去山上。
3、不搞哥們義氣，聚眾打架。
2.上學(xué)放學(xué)安全知識
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
4.指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
5.人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
6.行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車
7.行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
8.路邊不能玩游戲，因為路上車子來來往往的，有可能會被撞傷，也有可能會被撞死，所以不能在路上玩。
9.我們橫穿馬路時，要選擇走有人行橫道的地方，還要注意兩邊來來往往的車輛哦
10.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走
11.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
12.乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
3.上學(xué)放學(xué)安全知識
(1)橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 （3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危險。4.指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
5.人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。 6.行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車7.行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
8.路邊不能玩游戲，因為路上車子來來往往的，有可能會被撞傷，也有可能會被撞死，所以不能在路上玩。9.我們橫穿馬路時，要選擇走有人行橫道的地方，還要注意兩邊來來往往的車輛哦10.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走11.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
12.乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
4.上學(xué)路上有哪些安全知識
上學(xué)路上有哪些安全知識：
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
安全知識教育日：
1.教育部、公安部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)、全國少工委等五部委聯(lián)合發(fā)出通知將3月28日最后一個星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”主題是“強化安全意識提高避險能力”。
2.2011年3月28日星期一是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日”。1996全社會動員起來人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作。
5.上學(xué)路上有哪些安全知識
上學(xué)路上一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩等會十分危險的。
學(xué)生在上學(xué)路上要十分注意安全，那么，上學(xué)路上有哪些安全知識？下面，學(xué)習(xí)啦小編來為你介紹學(xué)生上學(xué)安全知識和學(xué)生安全防范常識。 1.行走的安全常識 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？ （1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。 2.騎車安全知識 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
這是交通規(guī)則規(guī)定的。 （2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。 （4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。 （6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。 （8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。 3.乘車安全知識 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 （5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
6.每天放學(xué)前一分鐘安全教育內(nèi)容
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：脈脈香茶每天放學(xué)前一分鐘安全教育內(nèi)容安全教育內(nèi)容|日期|班級|安全教育內(nèi)容|日期|班級|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安全|4、防意外走失、意外傷害|5、飲食安全|6、預(yù)防疾病|1、防火、防電、防煤氣中毒|2、交通安全|3、防溺水安。
7.上學(xué)和放學(xué)路上主要交通安全有哪些啊
●嚴(yán)格遵守未滿12周歲不得騎自行車的規(guī)定。已滿12周歲騎自行車的同學(xué)要在自行車上行駛，不能隨意騎入機動車道或人行橫道；不要載人，不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧快速追逐，不要邊騎車邊聽音樂。
●步行的同學(xué)要走人行橫道，過馬路時要注意交通信號，走人行橫道，聽從交通民警的指揮。低年級學(xué)生上放學(xué)時，應(yīng)參加學(xué)校組織的路隊，戴黃色交通安全標(biāo)志帽，路隊?wèi)?yīng)舉路隊旗。
●乘坐公共汽車的同學(xué)在上下車時不要爭先恐后，更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外。
8.同學(xué)們在上學(xué),放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些事項
對于年齡較小的孩子，家長們通常會選擇開車接送孩子上下學(xué)，認(rèn)為這樣是最安全的出行方式，但也應(yīng)注意孩子們在乘車過程中的安全隱患。
未滿12周歲的孩子應(yīng)使用兒童安全座椅
未滿12周歲的孩子乘坐私家車時，應(yīng)坐在后排位置，并正確使用兒童安全座椅。除此之外，在車輛行駛過程中，應(yīng)隨時鎖好兒童安全鎖，防止孩子因意外情況被甩出車外。
開車門前應(yīng)注意觀察 莫讓孩子自己下車
當(dāng)開車到達(dá)學(xué)校周邊時，部分家長為趕時間或省事讓孩子自己上下車，在沒有觀察清楚周邊環(huán)境的情況下，這樣極易造成“鬼探頭”現(xiàn)象，引發(fā)交通事故。在抵達(dá)目的地時，應(yīng)在保證自己和其他車輛安全的前提下由家長陪同上下車。
叮囑孩子勿將身體伸出車外
在車輛行駛過程中，無論是家長還是孩子，都不要隨意將身體探出天窗或者側(cè)窗，在遇到意外情況或急剎車時，身體很有可能會被甩出車外或撞上路邊的其他物體。
如果家長選擇步行接送孩子，或讓孩子自行騎行或步行上下學(xué)，那么更應(yīng)提醒孩子要隨時注意路上情況，避免錯誤的步行及騎行行為，以保障出行安全。
步行上學(xué)的“五要”和“五不要”
“五要”：要走人行橫道；走路時要集中精力；過馬路要遵守信號燈；要走過街天橋、地下通道等過街設(shè)施；要認(rèn)識交通標(biāo)志。
“五不要”：不要嬉戲打鬧；不要翻越護(hù)欄；不要隨意橫過馬路；不要在道路上看書、踢球等；不要扒車、追車、拋物擊車等。
騎行上學(xué)的“五要”和“五不要”
“五要”：自行車要在非機動車道上騎行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意；橫穿馬路要下車推行；騎車要集中注意力；要遠(yuǎn)離大型車輛轉(zhuǎn)彎時內(nèi)側(cè)區(qū)域。
“五不要”：不滿12周歲不能在道路上騎車；不要騎車帶人；不要追逐競駛；不要脫手或手拿東西騎車；騎車時不要攀附其他車輛。
帶孩子過馬路時要抓住孩子手腕
小孩天生好動，對車速和車距的判斷能力較弱，所以，如果家長和孩子一起過馬路，一定要注意觀察路況。需要特別注意的是，牽著孩子的手，孩子十分容易掙脫，當(dāng)握住孩子的手腕時，孩子不容易掙脫可有效防止意外的發(fā)生。
除了乘坐私家車、步行、騎行外，許多孩子們通常會乘坐校車往返學(xué)校，家長在發(fā)現(xiàn)孩子乘坐的校車存在超員、超速、非法營運等情況時，要及時向有關(guān)部門舉報。
