《養(yǎng)花》第4自然段中心句
1.養(yǎng)花第四自然段和第六自然段提綱
(1)
第一自然段：愛(ài)養(yǎng)花
第二自然段：花草不易養(yǎng)活
第三自然段：養(yǎng)花是一種知識(shí)
第四自然段：養(yǎng)花可以使人勞逸結(jié)合
第五自然段：友人帶走花苗開(kāi)心
第六自然段：突發(fā)實(shí)況
第七自然段：養(yǎng)花是一種樂(lè)趣
(2)
(1)為什么養(yǎng)花
(2)養(yǎng)什么花
(3)增長(zhǎng)知識(shí)
(4)有益身心
(5)使人愉悅
(6)使人傷心
(7)概括養(yǎng)花的樂(lè)趣，起總結(jié)全文、點(diǎn)名中心的作用
(3)
養(yǎng)花目的——愛(ài)花 當(dāng)樂(lè)趣 （養(yǎng)花為樂(lè)）
養(yǎng)易活花——北京氣候不好
怎樣養(yǎng)花——天天照管 摸著門道
需要?jiǎng)趧?dòng)——有益身心 （勞動(dòng)之樂(lè)）
共享成果——夸花→賞花→贈(zèng)花 （成果之樂(lè)）
也有憂愁——菊秧被砸死
其樂(lè)無(wú)窮——既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) （給人啟迪）
2.《養(yǎng)花》4自然段分成兩段怎么分
第一段： 我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥.
第二段： 要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
3.老舍 養(yǎng)花的中心 段意
中心：養(yǎng)花中尋樂(lè)趣，勞動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。本文通過(guò)寫(xiě)作者養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
段意：
第一段（第1----2自然段）：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花”為中心句，簡(jiǎn)潔地概括了全文。因愛(ài)花而養(yǎng)花，花雖多，但沒(méi)有奇花異草。（為過(guò)渡句）
第二段（第3----6自然段）：分述養(yǎng)花的過(guò)程——?jiǎng)趧?dòng)之樂(lè)，成果之樂(lè)，失敗之痛。
第三段（第7自然段）：養(yǎng)花的樂(lè)趣。
擴(kuò)展資料
寫(xiě)作背景：
《養(yǎng)花》一文是老舍先生1956年給報(bào)刊寫(xiě)的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。
通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情。全文按由事道理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨。
解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一個(gè)小花園。1950年，老舍搬進(jìn)了北京一座小四合院。從此老舍就和夫人在院子里養(yǎng)起了菊花，一共養(yǎng)了100多種，300多棵。
每到秋天花朵爭(zhēng)奇斗艷，真可以舉辦個(gè)小菊展了。這就是老舍著名散文《養(yǎng)花》一文提到的情景。
老舍的作品大多取材于市民生活。他善于描繪城市貧民的生活和命運(yùn)，尤其擅長(zhǎng)刻畫(huà)浸透了封建宗法觀念的保守落后的中下層市民，在民族矛盾和階級(jí)搏斗中，在新的歷史潮流沖擊下?；袒?、猶豫、寂寞的矛盾心理，和進(jìn)退維谷、不知所措的可笑行徑。
他喜歡通過(guò)日常平凡的場(chǎng)景反映普遍的社會(huì)沖突，筆觸往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命運(yùn)的思考，讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴(yán)峻和沉重。關(guān)于自然風(fēng)光的色彩鮮艷的渲染和關(guān)于習(xí)俗人情的細(xì)致入微的描摹，增添了作品的生活氣息和情趣。
在現(xiàn)代文學(xué)史上，老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯(lián)系在一起的。他是現(xiàn)代中國(guó)文壇上杰出的風(fēng)俗、世態(tài)（尤其是北京的風(fēng)土人情）畫(huà)家。作為一位大家，他所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)可能不夠遼闊。
但在他所描繪的范圍之內(nèi)，卻把歷史和現(xiàn)實(shí)，從一年四季的自然景色、不同時(shí)代的社會(huì)氣氛、風(fēng)俗習(xí)慣，一直到三教九流各種人等的喜怒哀樂(lè)、微妙心態(tài)都結(jié)合濃縮在一起，有聲有色、生動(dòng)活潑，自成一個(gè)完整豐滿、“京味”十足的世界。這是老舍在現(xiàn)代文學(xué)史上作出的特殊貢獻(xiàn)。
4.【養(yǎng)花第四自然段和第六自然段提綱包括最后一自然段修辭手法最起碼
(1)第一自然段：愛(ài)養(yǎng)花第二自然段：花草不易養(yǎng)活第三自然段：養(yǎng)花是一種知識(shí)第四自然段：養(yǎng)花可以使人勞逸結(jié)合第五自然段：友人帶走花苗開(kāi)心第六自然段：突發(fā)實(shí)況第七自然段：養(yǎng)花是一種樂(lè)趣（2）(1)為什么養(yǎng)花（2）養(yǎng)什么花（3）增長(zhǎng)知識(shí)（4）有益身心 （5）使人愉悅（6）使人傷心（7）概括養(yǎng)花的樂(lè)趣，起總結(jié)全文、點(diǎn)名中心的作用（3）養(yǎng)花目的——愛(ài)花 當(dāng)樂(lè)趣 （養(yǎng)花為樂(lè)）養(yǎng)易活花——北京氣候不好怎樣養(yǎng)花——天天照管 摸著門道 需要?jiǎng)趧?dòng)——有益身心 （勞動(dòng)之樂(lè)）共享成果——夸花→賞花→贈(zèng)花 （成果之樂(lè)）也有憂愁——菊秧被砸死 其樂(lè)無(wú)窮——既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) （給人啟迪）。
