讀書欄目(怎樣寫讀書活動策劃書)
1.怎樣寫讀書活動策劃書
團學活動策劃書
一、比賽目的：
一方面為了豐富團學干部的課余生活；另一方面，在比賽的過程中，加深經管團學之間的交流，培養(yǎng)團學干部的集體榮譽感，為今后經管團學的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、比賽主辦單位：
比賽承辦單位：
三、比賽負責人：
四、比賽時間：
五、比賽地點：
六、參賽對象：
七、比賽規(guī)則及要求：
（一）、60秒不NG:
本次活動要求7名同學一組一起完成。各個同學配合在60秒之內完成以下4關便可：
第一關：由參加活動的小組中的任何一名同學做10個俯臥撐。
第二關：由參加活動的小組選出的兩名同學，其中一人抱上或背上另一名同學伸蹲5次。
第三關：由參加活動的小組選出2名同學背靠背，將籃球夾在中間，繞過障礙物。
第四關：參加活動的最后一名做10個仰臥起坐。
（二）、花樣賽跑：
該項目由5位男生5位女生參加。比賽采用接力的形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為50米。比賽時，男女各站一列，女生為起點，最后一個男生跳回到起點時，比賽結束，比賽以時計算。以時間少者為優(yōu)勝。
（三）、陽光伙伴：
該項目由15名運動員參加。比賽過程中，15名運動員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住，形成15人16足。比賽開始后，第一隊運動員從起點出發(fā)，前進80米，計算時間。以時間少者為優(yōu)勝。
八、器材準備：
九、未盡事宜另行通知
……
2011年11月20日
2.如何策劃一個讀書活動
活動主題：
“校園溢滿書香 好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
3.求讀書節(jié)策劃書
活動引言：為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學大學生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。
讀書節(jié)對于推動大學生素質拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導大學生樹立遠大理想，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。 一、活動主題 弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓 二、活動時間 2010年4月下旬至5月上旬 三、活動范圍 西北師范大學全體師生 四、組織單位 主辦：共青團西北師范大學委員會 學生會 承辦：文史學院團委 學生會 五、活動內容 （一）活動籌備 從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
（二）活動開展 1. 開幕式 本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程： 第一項：邀請我院主要領導講話； 第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言； 第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕； 第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出； 第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。 2. 活動內容介紹 根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。
以下為各個板塊的活動介紹： *名師導讀* （1） 名師名講 著力保證“每天一講，每天一學”的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
（2） 名師好書推薦 一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經典，讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
（3） 名師座談 邀請校內外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。 *多彩學習* 為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學習”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
（1）經典電影展播 每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。
從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時，將展播奧斯卡經典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。 開展此次經典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。
使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。
與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。 （2）圖書推薦 這里的圖書推薦不同于“名師導讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。
旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽 “讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經典，弘揚傳統(tǒng)文化。
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享* （1）學子論壇 邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經驗。 （2）書香班級 各班進行“書香班級”主題文化建設。
通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。 （3）晨讀倡議 鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內外名家經典，營造良好的學習氛圍。
*讀書三味* 讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學院同學們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。 1.圖書漂流社 鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來，由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。
我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧。
4.讀書活動策劃
“親子共讀國學經典”活動方案一、指導思想通過開展國學經典誦讀活動，讓中小學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，在誦讀實踐活動中培養(yǎng)他們的良好行為習慣和優(yōu)秀的道德品質，讓中華文化發(fā)揚廣大，增強民族自信心和自豪感。
二、活動主題親子共讀“一盞燈一本書一條路”三、活動目標通過開展“親子共讀”活動，帶動家長朋友積極參與，掀起學習經典、踐行美德的新高潮，為構建和諧社會作出努力，為未成年人健康成長營造良好的和諧家庭氛圍。1、通過親子共讀活動，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養(yǎng)成讀書習慣，讓孩子和書成為好朋友。
2、通過親子共讀活動，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想像力。3、通過親子共讀活動，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質。
讓孩子明白更多為人處事的道理。4、通過親子共讀活動，鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。
四、活動原則及要求1、開展親子共讀經典活動，要立足豐富創(chuàng)新，堅持多元融合、百花齊放，以嶄新的視角、靈活的手段和方式，展示國學經典的博大精深和藝術魅力，體現(xiàn)中華民族的內在精神和優(yōu)秀文化；2、開展親子共讀經典活動，要注重家庭對孩子的熏陶感染，讓孩子對國學經典“入眼、入耳、入心”，領悟國學經典中傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)學生良好的道德情操和健康的審美情趣；3、開展親子共讀經典活動，要以“聞、思、修”為指導思想，結合父母耳濡目染，讓孩子在誦讀、反思、實踐中提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)；4、開展親子共讀經典活動，把握好老師、學生、家長“三位一體”相結合，校內誦讀與家庭誦讀相結合的原則，不增加學生過重負擔，不增加家長經濟負擔。五、主要內容（一）實施“十百千”計劃1、熟讀十部經典名篇2、背誦百首詩詞歌賦3、知曉千個成語故事（二）落實“三個深入”1、繼續(xù)堅持國學經典誦讀活動深入校園——校內誦讀學校繼續(xù)堅持在每周一、三、五小班會時間開展國學經典誦讀，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高，營造儒雅高潔的校園文化。
2、將國學經典誦讀活動深入家庭——親子共讀學校充分利用“家長開放日”“家長學?！薄凹议L會”“家長報”等各種契機，提高家長對經典誦讀活動的認識和理解；通過舉行“書香家庭評比”、“親子共讀示范家庭”等活動，帶動家長共同參與到誦讀活動中，在親子共讀中增進家庭成員間的情感交流。3、把國學經典誦讀活動深入社區(qū)——社區(qū)賞讀盡可能利用社區(qū)文化交流、表演、大型集會、主題活動等契機，開展千人國學經典誦讀、情景劇展演，使社區(qū)居民感受到中華文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
（三）突出“三個體現(xiàn)”1、體現(xiàn)于校園禮儀之中——促進校園和諧開展經典誦讀活動，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學生領悟傳統(tǒng)經典中蘊涵的教書育人的深刻哲理，并應用到學習、生活實踐中；把經典誦讀活動積極融入到學生日常禮儀等常規(guī)教育，弘揚傳統(tǒng)禮儀道德，促進和諧校園的建設。2、體現(xiàn)于家庭生活之中——促進家庭和睦指導家長在家庭中積極營造國學經典誦讀的氛圍，組織多種形式開展家庭經典誦讀活動，樹立傳統(tǒng)家庭觀念，掀起家庭誦讀的熱潮，促進和睦家庭的建設。
3、體現(xiàn)于社會實踐之中——促進社會文明將誦讀活動送進社區(qū)，實現(xiàn)學校、社區(qū)、家庭“三結合”聯(lián)動，促進社區(qū)精神文明的建設。六、活動安排1、父母親要做到以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務，周一至周五最少一刻鐘時間，周末最少保證白天半小時，晚上半小時；2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演；3、建立專門的摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，將“親子共讀”的讀書進展情況和讀后感及時做好讀書筆記、這將是孩子一生的財富。
七、讀書獎勵1、設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個（家庭）。
2、根據(jù)“親子共讀國學經典”實施情況，每學期末開展“書香家庭評比”（每班5個）、“親子共讀示范家庭”（每班5個）的評比活動（學校），并在升旗儀式或開學典禮上表彰獎勵。希望通過我們的親子共讀國學經典計劃，能讓外校孩子們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也希望所有孩子在學習上有所進步。
附：“親子共讀國學經典”必讀書目（內容）二年級誦讀：《小學生必背古詩詞》指定篇目）前36首三年級誦讀：《小學生必背古詩詞》（補充篇目）前45首四年級誦讀：《孟子語錄》（校園網(wǎng)下載）及《孟子》自選2-3章節(jié)。五年級誦讀：《大學》（前五章）六年級誦讀：《中庸》前20章七年級誦讀《論語》的《學而》、《為政》、《八佾》三篇八年級誦讀《論語》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇九年級誦讀《論語》的《顏淵》、《子路》、《憲問》三篇“親子共讀國學經。
5.跪求大學生讀書活動策劃書
大概可以這樣：
一、指導思想以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導全院大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學生進一步認識讀書的信息、教育和服務職能作用，從而推動全院的學風建設和發(fā)展。 二、活動目的 開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。 開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產生潛移默化的積極影響。 開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調發(fā)展。 開展讀書活動，有利于增強大學生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。 三、組織單位 主辦單位：院學生會學習部 協(xié)辦單位：學院圖書館及各系學生分會 四、活動主題：享受閱讀生活，培育校園文化五、活動時間：2007年5月10日—6月10日 六、活動內容及安排：1、簽名活動（可以簽上自己的姓名和喜歡的格言） 時間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點：圖書館前廣場、主教學樓門 2、“讀書節(jié)”介紹，發(fā)放讀書倡議書 時間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點：圖書館前廣場 主教學樓 食堂 宿舍 活動之一、徽標設計1、活動形式：以個人或專業(yè)為單位，由系學生分會在本系專業(yè)內進行徽標的預選，每個系選出4-5個徽標的圖案，由院學生會進行決選，最后選出冠軍，并對冠軍進行獎勵； 2、活動時間：4月23日——5月8日 活動之二：“書山攀登”——辯論雄風1、活動目的：辯論，不僅是語言的較量，更是知識與智慧思想與靈感的搏擊；辯論，折射了語言的魅力，實現(xiàn)了人與人之間的交流與溝通，顯現(xiàn)辯手的文化底蘊、邏輯思維、應變能力、展示當代大學生青春激揚的精神風貌。 2、活動時間：5月12日晚7:00 第一場 8:00 第二場（預賽） 5月19日晚7:00 第三場 8:00 第四場（半決賽） 5月26日晚7:00 第五場 8:00 第六場（決賽） 3、活動地點：圖書館學術報告廳 活動之三：“滿腹經綸”——知識競賽 1、活動目的： 激發(fā)同學們對于專業(yè)學科知識的興趣，增長同學們對其歷史、現(xiàn)狀及前景的了解。豐富同學的大學生活，通過活潑放松的形式來學習各種知識。 2、比賽時間： 5月20日晚6:30 3、比賽地點：學術報告廳 活動之四：“翰逸書香”——書海導航1、活動目的：引導同學們的讀書方向，提高同學們的讀書品位，從而達到制造校園讀書氣氛，提升校園文化品位。 2、活動時間：5月10日——6月10日 3、活動內容： 1）搜集整理出推薦好書的名稱、作者及內容簡介； 2）將搜集的資料在圖書館內設置書海導航、新書推薦展板進行公布推薦； 3）世界名人讀書方法介紹 名人書趣、名人論書 活動之五：“學海翻浪”——學術研究主題：圍繞學校的學風建設和校園建設 活動之六：“智慧碰撞”—— 學科競賽 1、活動目的：為了創(chuàng)造良好的學習氛圍，使我院學生適應大學生活外松內緊的氣氛。在健康的學習環(huán)境和嚴謹?shù)膶W術氛圍中，充分挖掘學生的學習潛力，培養(yǎng)他們的學習力、應變力和創(chuàng)新力。 2、活動時間：5月20日---5月25日 3、活動內容：1）針對全院性的基礎課程進行學科競賽； 2）由教務辦統(tǒng)一負責出試卷； 3）由各系負責組織參加學科競賽的同學； 4）對于在考試中取得好成績的同學給于獎金和獎品。
6.大學讀書活動策劃
結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。
充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。讀書協(xié)會集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園”為主題的首屆讀書節(jié)。
一、活動目的 讀書節(jié)旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。 二、活動主題 引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園 宣傳標語： 1、樹立良好讀書風尚 推進大學文化建設 2、汲取知識的力量 建設美好的校園 3、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化 4、與好書做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗讀書之樂 6、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香 三、活動組織 團委、圖書館、學生會社團部、讀書協(xié)會 四、活動內容 1、開幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書節(jié)網(wǎng)站建設及參考書目推薦 4、圖書展銷 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書活動 7、書刊訂購 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動計劃 （一）讀書節(jié)開幕式 3月22 日 圖書館報告廳 特邀校領導、團委領導，圖書館領導等出席開幕式。
開幕式結束后播放電影《傲慢與偏見》。 （二）讀書節(jié)征文活動 要求：征文活動要緊緊圍繞大學文化建設，以“我的大學”為主題，探討大學生活、學習及成長歷程等等。
題材不限，字數(shù)不低于1200-3000。希望通過征文活動，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學子，珍惜大學時光，勤奮讀書，立志成才，報效祖國。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。（請注明學院、姓名、聯(lián)系方式。）
征文時間： 3月22日 到 4月30日 。 獎勵方法：設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優(yōu)秀獎十名。
獲獎者將在讀書節(jié)閉幕式上頒發(fā)證書和獎品，并將獲獎作品推薦到校報發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品裝訂成冊。 獎品設置：一等獎：證書及MP3一部 二等獎：證書及U盤一個 三等獎：證書及精裝風景畫一幅 優(yōu)秀獎：證書及10小時免費上網(wǎng)卡一張 （三）推薦經典閱讀書目 利用圖書館大屏幕及校園網(wǎng)，向讀者推薦經典閱讀書目，每周五部，活動期間計劃推薦25部中外文經典閱讀書目。
（四）優(yōu)秀圖書展銷 與新華書店合作，在圖書館前廣場進行圖書展銷。集中展示近年來新出的一系列書籍，向同學們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學習用書。
（五）系列講座 具體內容及時間參照活動前海報 （六）捐書活動 活動目的：一是豐富我校圖書館館藏；二是所捐考研圖書對全校學生實行免費開放服務。 活動時間：畢業(yè)生離校之前 活動對象：所有在校生師生 活動規(guī)程： 1、捐書同學、單位將書捐送到讀書協(xié)會辦公室（時間：每周二下午2:00-5:00 地點：圖書館西面北數(shù)第二個門），活動過程中會員將做好統(tǒng)計記錄。
2、對參與捐書的同學頒發(fā)證書及小紀念品。 （七）書刊訂購 為了更好地服務同學，方便同學購買考研圖書、教學參考書以及期刊雜志，在圖書館老師的幫助下，讀書協(xié)會推出代購各種正版書刊服務： 1、及時向同學發(fā)放各科考研參考書目，有您需要的可以跟我們聯(lián)系，周期短（一周左右）。
2、同學也可以自己提供所需的書刊（書名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內會通知您）周期會比較長（不超過一個月）。 3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。
書刊到貨后，我們將送貨上門或者直接到讀書協(xié)會辦公室領取。 4、圖書一律按原價9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠。
7.求讀書會策劃書
原發(fā)布者：王祥鳳
讀書會啟動儀式
一、成長寄語
品味書香、快樂成長
老師與學生共同成長，這是教育永恒的主題，而教師成長卻是一
個不斷發(fā)展的動態(tài)過程，也許在某個場合或某個時期達到了一種平
衡，但平衡是短暫的，可能轉瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深
而窄的“1”字型人才早已成為過去，既有知識面又有專業(yè)性、在交
叉點上有所突破的“十”字型人才，才是當今實才，所以成長是無止
境的，也是可以把握的，這是對自己的承諾，我們雖然再努力也成不
了劉翔，但我們仍然能夠享受奔跑，可能有人會妨礙你成功，卻沒有
人能阻止你成長，換句話說：一輩子你可以不成功、但不能不成長。
仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比
你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼
穹沃土之上找到真正的位置。
歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫長的道路上，你改變不了環(huán)
境，但可以改變自己，你改變不了現(xiàn)實、但可以改變態(tài)度，你不能預
知明天，但可以把我今天，用我們的激情書寫橫平豎直的真切、營造
濃墨重彩的激越，唯有讀書才能夠真正做到目標達成，沉浸書香，快
樂成長。
選擇讀書、壁立書山變通途，
明朝回首、身登泰山小天下。元、在教育局組織的《讀書與成長》刊物中錄入一篇，年度考核獎勵“
8.校園電視臺節(jié)目策劃
【樓主，這是我總結的校園電視臺活動方案，】 尋甸民中電視臺編導培訓資料 序 言 根據(jù)156、157、158、159班承辦校園電視節(jié)目制作時所暴露出的一些問題，現(xiàn)根據(jù)本人經驗及收集整理的相關資料，整理寫了這么一份資料，希望對各班有一定幫助，本資料分為三個部分，第一章是電視節(jié)目策劃的意義，第二章是電視節(jié)目策劃的方法，第三章是電視節(jié)目策劃的原則 第一章 電視節(jié)目策劃的意義 一、電視節(jié)目策劃的意義 策劃不是新詞。
用于電視節(jié)目卻沒有多長時間，因為民中電視臺成立三年不到，起初民中電視是不需要怎么策劃的，因為學校電視臺是新奇、壟斷、稀缺的媒介資源，同學能看到校園電視節(jié)目已經很滿足，而且都以能上電視為榮，這就助長了民中電視人優(yōu)越感的產生，電視人不太用心思就完成了任務，但是這種局面沒有持續(xù)太久的時間，隨著上節(jié)目板塊的增多，各班級承辦節(jié)目時，異彩紛呈，從最起初的各班承辦節(jié)目時的要求：十分鐘的新聞（含片頭、片尾、采訪），以及五分鐘左右的文藝節(jié)目；到現(xiàn)在各班必須做足二十五分鐘的新聞和娛樂節(jié)目，且節(jié)目質量要求越來越高，因為同學們不在滿足于現(xiàn)在的節(jié)目質量，故而電視節(jié)目的策劃越來越顯得重要。做為校園主流媒體的電視臺，若想贏得學校師生的認可，必須高度重視策劃，增強策劃意識，研究策劃方略，做出質量上乘的優(yōu)秀節(jié)目呈現(xiàn)給廣大師生。
那么電視節(jié)目應該怎樣策劃呢？ 第二章 電視節(jié)目策劃的方法 二、電視節(jié)目策劃的方法 1、制定策劃方案 目標是檢驗策劃成功與否的標尺。確立目標的過程也是新聞策劃的過程。
制定方案必須是在明確了新聞策劃的目標以后，比如，各班制定一個策劃方案，首先要明確總目標是什么，分目標是什么，要達到什么樣的宣傳效果，如何正確引導輿論，給同學們什么樣的感受。 制定方案第一步要統(tǒng)一認識，凡參與者都要共同遵守統(tǒng)一綱領。
第二步是制定計劃，即策劃方案，它的內容除明確目的外，還包括定好主題，分工負責，嚴格時間，安排人員，落實工具等內容。 第三步是方案的評估與調整，從以下幾方面評價和選擇方案：一是與目標相對照，看方案的科學性；二是與整體利益相對照，看方案的綜合性；三是與滿意度相對照，看方案的可行性；四是與果斷度相對照，看方案的適宜性。
根據(jù)策劃的實踐，以調整主題、時間和人員為重點。如國慶六十周年閱兵的宣傳報道策劃即是事先制定方案，確定報道重點，明確責任，安排人員，落實采訪設備及交通工具，有條不紊地進行，逐漸升溫，開幕當天形成高潮。
在方案的實施過程中，根據(jù)實際情況，調整報道內容、時間及參與報道的人員。"一會一節(jié)"的宣傳報道取得成功是與策劃分不開的。
2、認真實施方案。 策劃方案確定后，要認真組織實施。
我們工作的核心是做出高質量的節(jié)目，充分發(fā)揮電視手段。遵照電視創(chuàng)作規(guī)律，搞好前期采訪、中期拍攝、后期制作，最后周二、四播出。
為了更好地實施經得住推敲的方案，我們要從多方面入手進行操作： （1）、實施者要進行周到細致的準備，"工欲善其事，必失利其器"，準備工作做的越細，實施起來就越快捷，就能收到好效果。 （2）、是在實施過程中要循序漸進，戒急戒躁。
（3）、是在實施過程中能遵守方案，又不完全拘泥于方案。各班級編導要根據(jù)學校隨時發(fā)生的事情改定活動方案 （4）、是注意考慮宣傳效果，即在采訪、拍攝、制作過程中，要把電視手段發(fā)揮的淋漓盡致，以求得節(jié)目播出后有最佳的效益，如畫面、配樂、解說、同期聲、字幕、色彩、片頭、片尾、小片花等各種電視創(chuàng)作元素的應用和組合要力爭具有新鮮、不俗、多變的特點，讓人耳目一新。
第三章 電視節(jié)目策劃的原則 三、電視節(jié)目策劃的原則 電視節(jié)目策劃是一項復雜的工作，是一個系統(tǒng)工程。為了求得最佳策劃效果，應注意掌握一些策劃的原則。
1、要標新立異。 新聞要新，電視節(jié)目更要不斷出新，求變、求異，涉足其他班級未涉足的領域，報道其他班級未報道過的內容，選用其他班級未曾選用的主題，采取其他班級未曾采取的形式。
只有在內容上、形式上、制作手法上、頻道包裝上不斷出奇制勝、新意迭出，有獨特的視角、有新奇的創(chuàng)意，選題是"熱點"、節(jié)目有"賣點"，才能獨樹一幟，得到學校老師和同學們的好評和歡迎，標新立異要從以下幾方面入手： 一是視角新。角度要新奇、獨特，策劃時要考慮自己節(jié)目所處的優(yōu)勢和特點，從而選取最佳角度切入，尤其善于獨辟蹊徑，不拾人牙慧，不拘泥于陳規(guī)陋習， 二是內容新。
有了獨特的視角和新穎的形式還不夠，內容至關重要，一個電視節(jié)目的成敗，關鍵是內容，各班級在策劃節(jié)目方案的時候，不要拘泥于學校發(fā)生的校務大事上，各班級可以深度挖掘民中現(xiàn)狀，以及同學們現(xiàn)在最關注的一些熱點話題，可以把內容延伸到民中的每個角落和每一個人，在選取報道的人的時候，不要一味的只會找校長，老師，或者成績和優(yōu)異的同學，我們還要看到他們之外的另一群體。 三是包裝新。
包裝在商品交易中的突出作用顯而易見，電視也要講究包裝，節(jié)目整體包裝不流于一般，頻道宣傳要形象、生動、到位。頻道包裝是一。
9.讀書會策劃書怎么寫
一、舉辦讀書會的目的：
讀書——積累知識，積淀學術，擴大視野，提高思維能力，形成獨立思考，培養(yǎng)一種性情，強大內心世界。
二、讀書小組的目標：
培養(yǎng)會員獨立思考能力，重塑其知識結構體系，為協(xié)會培養(yǎng)一批具有強大思維，廣闊視野，學術積淀較好的會員。
三、讀書內容：
博覽各個學科，閱讀經典之作。
四、讀書小組運行模式
精簡規(guī)模，以便更好地交流，提高會議效率歡讀書，能夠堅持的會員可以形成特別小組。
1. 分組模式：
將會員隨機分成四組，每組10人。對于非學術部成員想?yún)⒓踊顒拥?，根?jù)人數(shù)均分配到各組。第一組組長史俊男，第二組組長程志，第三組組長鐘賽蘭，第四組組長李輝。從會員中挑選兩個副組長（每周輪流換）（選人工作由各組長自己決定），A負責通知及會議主持，B負責會議記錄并整理資料發(fā)至論壇。其中，第一次會議可由組長主持，此后的會議，組長做總結性發(fā)言，以啟發(fā)大家思考，當然也可就某些會員發(fā)言提出看法等。
2.會議模式：
四個小組各自選擇合適的地方進行討論交流，最后由主持人做總結，并要求每個人回去后寫小結（關于話題，關于會議，關于下期的想法等），字數(shù)不限，第二天交予副組長A（電子版可直接發(fā)于組長郵箱），副組長B須在兩天之類將會議記錄發(fā)至論壇。交流會可邀請協(xié)會其他成員（大二的）參與討論，會議時間嚴格控制在兩個小時之內。還可根據(jù)人數(shù)規(guī)模減少或會議進行狀況確實良好兩個讀書小組一起交流。
3.具體內容：
(1)給定大主題——“中國土地制度改革”及“農村合作”，前述主題是第四期讀書活動，即讀書會討論的主題，也始終貫穿于前三期讀書小組的話題。前三期讀書小組可分別設定兩至三個小主題（每組話題相同），會員可根據(jù)自己所讀的書籍以及互聯(lián)網(wǎng)學習，從不同角度去剖析問題。在協(xié)會論壇中開辟一個專區(qū)，用來發(fā)表個人的讀書筆記。
(2)好書推薦：推薦各領域的經典著作，供會員進行拓展閱讀
哲學：《西方哲學的故事》（文聘元），《西方哲學史》（羅素）???
經濟：???
歷史：???
社會學：???
4.時間安排：
第一期：10月29日正式開始，11月9日（周日）晚上進行交流；
第二期：11月10日至11月16日；
第三期：11月17號至11月23日；
第四期：11月24日至11月30日；
總結展示大會：11月30號。
注：以上活動，出現(xiàn)具體情況再調整
五、注意事項：
1.讀書關鍵在靜心，務必要戒驕戒躁，持之以恒，克服懶惰與拖沓。
2.確定讀書之決心，讀書方法可相互交流借鑒，鼓勵大家上三農中國網(wǎng)站中研究生，本科生讀書版塊。
3.對于逐漸失去熱情的同學允許其退出。
六、非正式交流：
1.鼓勵大家去上郭浩剛老師的課。
2.去華科聽人文講座。
3.參加華師或華科讀書交流會。
七、補充：
對于一些特別喜歡讀書，能夠堅持的會員可以形成特別小組。（視具體情況而定）
參考資料
匯潮裝飾網(wǎng)：/jiaju_347136855.htm
