感恩父母主題班會(huì)(感恩父母主題班會(huì)方案)
1.感恩父母主題班會(huì)方案
一、讓每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為自己的孩子寫一封信。裝在信封里。信封要封口。然后帶到學(xué)校里。
二、班會(huì)開始讓同學(xué)們猜[感恩節(jié)]在什么時(shí)候。[1~5min]
三、是不是每個(gè)同學(xué)都記得自己父母的生日，生日的時(shí)候有沒有送過禮物。認(rèn)為送父母什么樣的禮物可以達(dá)到感恩的效果。[5~15min]
四、同學(xué)們都為自己的父母做過什么事。[5~10min]
五、演一個(gè)關(guān)于[感恩]的小品。[10~20min]
六、讓同學(xué)們拆開信封，默讀父母給自己寫的信。[2~5min]
七、同學(xué)們讀了信之后有什么樣的感受。[5~10min]
八、如果要回信，同學(xué)們都要說些什么?？陬^寫信。[5~15min]
九、現(xiàn)在，或者以后，同學(xué)們都要為父母做些什么。應(yīng)該與先前的回答有所不同。[5~10min]
十、全班合唱《感恩的心》[要學(xué)啞語]。[5~8min]
十一、主持人收尾。[2~5min]
第二種方案：
其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散，其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，其實(shí)夢(mèng)很淺，萬物省自然，其實(shí)淚很甜，只要心如愿，其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢？
有請(qǐng)***發(fā)言
聽了***的發(fā)言，我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情，在這里，我代表全體同學(xué)向***說：“無論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)盡力去幫你，同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天。”
有請(qǐng)***發(fā)言
在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對(duì)***說：“既然你擁有這份真誠的孝心，為什么不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下一次回家周的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容?！?/p>
有請(qǐng)***發(fā)言
其實(shí)天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時(shí)候感到迷惘不理解，不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。
真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候，你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng)？你是否會(huì)想為母親贏得一份笑容？
有請(qǐng)***
希望***能說到做到為了
三 報(bào)得三春暉
母愛是最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。
1你了解自己的母親嗎？
2 報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？
同學(xué)分組討論，發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言
有請(qǐng)***發(fā)言
把那份珍重放在心間，道一聲平安與你相伴，懷揣著這一片真情上路吧！那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒，讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語言讓母親微笑，以行動(dòng)讓母親微笑，以成績(jī)讓母親微笑。
小結(jié)：我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來要有所作為，來報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。 班會(huì)的最后，讓我們祝福天下所有的母親幸福，健康長(zhǎng)壽。
總結(jié)：也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽。
歌曲《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親。
2.關(guān)于“感恩父親”主題班會(huì)的方案
感恩父親主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父 母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛 的表達(dá)，做人的責(zé)任。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.布置黑板和教室。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 4、《父親》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、同學(xué)們編排詩朗誦。 活動(dòng)過程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始 （在《父親》的背景音樂中小主持人上場(chǎng)） 劉：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。 劉：敬愛的老師， 李：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！一年一班《感謝父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、回憶深情一刻-------走進(jìn)親情， 李：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
劉：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。
沒有雨露，就沒有五谷的豐 登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。
沒有父母，就沒有了我們。 合：我們的成長(zhǎng)離不了親愛的爸爸媽媽 播放歌曲《母親》 師：是呀，正因?yàn)橛辛烁改傅膼?，才使我們健康、快樂、幸福的?長(zhǎng)。
每一位父母都在用不同的方式愛著我們。同學(xué)們，平時(shí)你的父母 是怎樣關(guān)心、愛護(hù)你的？誰愿意與大家分享父母對(duì)你愛。
多請(qǐng)幾位學(xué)生，或者拿著照片講述照片背后的故事。 三、欣賞節(jié)目頌親-----情體驗(yàn)親情， 李：聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動(dòng)人。
我們的心中不禁涌動(dòng) 起一股暖流。 劉：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
李：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《唱給媽媽的歌》，來表達(dá)我們對(duì)母親的愛。 劉：如果說母愛是水獻(xiàn)給愛我的爸爸 詩朗誦《父親》 師：謝謝你們帶來的這首《父親》。
現(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別 人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感 動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺， 師：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！你對(duì)父母又了解 多少呢？感恩調(diào)查 師：爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？ 下班回家后， 還要為你做些什么？ 你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康 狀況嗎？ 你知道你的父母最喜歡的東西嗎？你知道爸爸媽媽對(duì)你的 希望是什么嗎？ 師：從同學(xué)們的回答中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比 較起來是多么微不足道??！ 四、感恩父母方案大搜尋---------回報(bào)親情 師：我們向父母索取得太多，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢？ 1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。 8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。
多做有心人，及時(shí)送上溫暖…… 師：現(xiàn)在同學(xué)們的心里一定有好多話要說，是嗎？該說“謝謝”的時(shí)候 就一定大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。 （隊(duì)員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對(duì)父母的一句感激的話。
五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言 孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深 地感動(dòng)了。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
這份沉甸甸的愛，有誰 能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？但一聲問候，個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母，對(duì)他人的一種無聲的感激. 同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人 生更加美麗。同學(xué)們，人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而 更加美好。
六、宣布活動(dòng)結(jié)束 劉：非常感謝老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題 班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
讓我們一起來唱一首《世上只有媽媽好》 劉：感恩是一杯美酒， 李：感恩是一曲頌歌。 合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！ 李：現(xiàn)在，一年一班《感謝父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！ 主題班會(huì)在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束！（多媒體播放歌曲） 附資料： 唱給媽媽的歌 我心中有一首歌， 那是唱給媽媽的歌 那是一生一世永遠(yuǎn)唱不完的歌。
古往今來，看天地悠悠， 那不變的是媽媽對(duì)我們的囑托， 千山萬水，尋天涯海角， 那最無私最真的是媽媽對(duì)兒女的愛。 媽媽你是我心中的一首歌， 媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。
媽媽你是我心中的一首歌， 媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。 詩朗誦《父親》 朦朧時(shí)候 父親 是一座大山 坐在他肩頭 總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn) 懂事時(shí) 父親 是一棵倔強(qiáng)的彎松 這才發(fā)現(xiàn) 我的分量是這樣重、這樣重 而現(xiàn)在 父親啊 你是一首深沉的詩 兒子默默的讀 淚輕輕的流。
3.感恩父母主題班會(huì)方案
一、讓每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為自己的孩子寫一封信。
裝在信封里。信封要封口。
然后帶到學(xué)校里。 二、班會(huì)開始讓同學(xué)們猜[感恩節(jié)]在什么時(shí)候。
[1~5min] 三、是不是每個(gè)同學(xué)都記得自己父母的生日，生日的時(shí)候有沒有送過禮物。認(rèn)為送父母什么樣的禮物可以達(dá)到感恩的效果。
[5~15min] 四、同學(xué)們都為自己的父母做過什么事。[5~10min] 五、演一個(gè)關(guān)于[感恩]的小品。
[10~20min] 六、讓同學(xué)們拆開信封，默讀父母給自己寫的信。[2~5min] 七、同學(xué)們讀了信之后有什么樣的感受。
[5~10min] 八、如果要回信，同學(xué)們都要說些什么?？陬^寫信。
[5~15min] 九、現(xiàn)在，或者以后，同學(xué)們都要為父母做些什么。應(yīng)該與先前的回答有所不同。
[5~10min] 十、全班合唱《感恩的心》[要學(xué)啞語]。[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min] 第二種方案： 其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散，其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，其實(shí)夢(mèng)很淺，萬物省自然，其實(shí)淚很甜，只要心如愿，其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢？ 有請(qǐng)***發(fā)言 聽了***的發(fā)言，我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情，在這里，我代表全體同學(xué)向***說：“無論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)盡力去幫你，同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天?！?/p>
有請(qǐng)***發(fā)言 在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對(duì)***說：“既然你擁有這份真誠的孝心，為什么不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下一次回家周的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容?！?有請(qǐng)***發(fā)言 其實(shí)天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時(shí)候感到迷惘不理解，不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。
真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。
那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候，你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng)？你是否會(huì)想為母親贏得一份笑容？ 有請(qǐng)*** 希望***能說到做到為了 三 報(bào)得三春暉 母愛是最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。
1你了解自己的母親嗎？ 2 報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？ 同學(xué)分組討論，發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言 有請(qǐng)***發(fā)言 把那份珍重放在心間，道一聲平安與你相伴，懷揣著這一片真情上路吧！那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒，讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。
以語言讓母親微笑，以行動(dòng)讓母親微笑，以成績(jī)讓母親微笑。 小結(jié)：我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來要有所作為，來報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。
班會(huì)的最后，讓我們祝福天下所有的母親幸福，健康長(zhǎng)壽。 總結(jié)：也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。
但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽。
歌曲《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親。
4.班會(huì)策劃書,以感恩母親為題
感恩母親主題班會(huì)策劃書
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆
3、文藝委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)手語歌《感恩的心》，方便會(huì)議過程中教學(xué)，
4由主講人制作幻燈
5班長(zhǎng)負(fù)責(zé)找好教室且布置好教室 活動(dòng)形式： 主講人口頭講敘、PPT放映、手語表演、同學(xué)交流
活動(dòng)過程：
一、主講人談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們班會(huì)的主題就是學(xué)會(huì)感恩。（開始播放PPT）
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎？讓學(xué)生都說一說。
主講人小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私：
主講人簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
四、看一段有關(guān)母親關(guān)愛我們的視頻和一些偉大母親的小故事
讓我們領(lǐng)會(huì)母親生育我們，養(yǎng)育我們，無微不至的關(guān)心我們的艱辛與勞苦. 回憶自己與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們分享
五、寫下自己對(duì)母親的肺腑之言
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們最想對(duì)母親說什么呢？用紙片寫上自己最想對(duì)母親說的話和同學(xué)們一起感受濃濃母愛。
六、介紹母親節(jié)并讓同學(xué)們自己思考在即將來臨的母親節(jié)之際如何讓媽媽開心
同學(xué)們可以相互交流自己會(huì)給媽媽送上什么樣的節(jié)日禮物
七、實(shí)施回報(bào)方案
深處異地的我們可以在母親節(jié)這天打個(gè)電話對(duì)媽媽說句“我愛你，媽媽，您辛苦了”，亦或是“媽媽，祝你母親節(jié)快樂”；我們還可以買件小禮物郵遞給遠(yuǎn)方的媽媽；倘若我們?cè)诩遥梢詾閶寢屌腼円坏兰央?，可以配媽媽開開心心的過上一天，其實(shí)我們能做的很多……
八、主講人對(duì)主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
九、班會(huì)小結(jié)且想所有在場(chǎng)的同學(xué)贈(zèng)送精美的感恩小卡片；
通過今天的活動(dòng)，希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
十、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！（所有人一起手語表演，由文藝委員帶教大家）
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
①讓班委管理好整場(chǎng)班會(huì)的秩序，保持好良好的氛圍；
②裝飾教室時(shí)要注意設(shè)計(jì)出與班會(huì)主題相應(yīng)的背景，能讓同學(xué)們很快融入這種氛圍中；
③散會(huì)后安排人員清理好教室衛(wèi)生，保持教室整潔
5.關(guān)于感恩父母主題班會(huì)的方案
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無怨言。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血??！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！ “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
（還有一個(gè)）世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋?，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒
我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報(bào)我們親愛的父母。
6.學(xué)會(huì)感恩
我這里有一篇，你看看行嗎？適當(dāng)?shù)母囊幌掳伞?/p>
班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行 活動(dòng)目的： “百善孝為先”，“孝道”歷來是中國傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容，也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一.通過這次班會(huì)使同學(xué)們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。 活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)（2）班教室 參加人員：七年級(jí)（2）班全體同學(xué)、班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 全班動(dòng)員，使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2 布置教室、黑板。
3 分別準(zhǔn)備自己和父母的照片。 班會(huì)過程： （一）情感導(dǎo)入 同學(xué)們，給大家看一張照片，大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子，看她可愛嗎？小孩子一天天長(zhǎng)大了，這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼郏?0多年過去了，孩子長(zhǎng)大了。
你們知道他是誰嗎？這個(gè)小孩就是我?？墒俏矣浀迷谖?guī)讱q的時(shí)候，經(jīng)常和父母吵架，而且特別苦惱，覺得他們不理解我、不愛我。
就是現(xiàn)在，我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦，同學(xué)們不知道你們現(xiàn)在有沒有我當(dāng)時(shí)的感覺：好像和父母的距離越來越遠(yuǎn)了，不再那么親密了。就這個(gè)話題，今天我們舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)。
（二）感恩父母 大家感覺好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來越多了，那么，你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事？請(qǐng)舉手發(fā)言： 學(xué)生可能會(huì)舉例： 1 自己因?yàn)閴簹q錢與媽媽爭(zhēng)吵。 2 因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3 回家看電視與父母鬧矛盾。 4 與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動(dòng)手懲罰了我們，是爸爸媽媽不愛我們了嗎？讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說的？ （三）配樂朗誦：《孩子，我為什么打你》文章節(jié)選 天下間的父母都是無私的愛著孩子，父母對(duì)于我們的愛可能寒冬時(shí)節(jié)的一件棉衣，可能是出門前的一聲叮嚀，可能是早晨一碗熱騰騰的面條，甚至是你犯錯(cuò)時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請(qǐng)?jiān)桓改笐土P過的同學(xué)，說說自己做錯(cuò)了什么？ （四）偉大的母愛：世界上最愛舟舟的人走了 許多人都知道舟舟，他是中國著名指揮家。
然而，人們不知道的是，舟舟的媽媽身患癌癥十二年，支撐她活下去的唯一理由是，她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他：“死亡并非遺棄，愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開?！?對(duì)比舟舟，我們每個(gè)人都是非常幸福的。
無論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話，身體是健康還是殘疾，對(duì)于父母來說，我們都是他們的唯一，打與不打都是愛，你們可懂得？而我們是不是因?yàn)榱?xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護(hù)，所以對(duì)父母給我們的愛已經(jīng)漠然了呢？父母在我們心中到底有多少分量呢？讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。 （五）心理實(shí)驗(yàn) 學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的紙片，讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物，其中必須包含“我”、“父母”兩項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)開始，依次劃去珍愛的。 實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了。
現(xiàn)在，你和你的父母乘坐的一架飛機(jī)將要墜毀，而飛機(jī)上只有一個(gè)降落包，也就是說，你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來，怎么辦？你選擇誰？請(qǐng)你將放棄的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣過來，就意味著他將與飛機(jī)一起撞向山崖而永遠(yuǎn)的離開……你和父母到底誰能活下來？放棄你自己?jiǎn)幔磕氵€沒有好好欣賞這多彩的世界，還沒有實(shí)現(xiàn)自己心中的理想呢！劃去了父母，就意味著從此你永遠(yuǎn)失去了他們，失去了他們的愛。請(qǐng)你回想一下，父母平時(shí)對(duì)你多么的關(guān)心，多么的呵護(hù)，你們有過多少的歡聲笑語，可現(xiàn)在，你就要失去他們了…… 好，心理實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束，請(qǐng)大家回到現(xiàn)實(shí)中來。
請(qǐng)看，窗外陽光明媚，鳥語花香，生活美好安寧，你們沒有失去父母。看著同學(xué)們做出的痛苦選擇，雖然是一種假設(shè)，但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置，甚至超過了自己的分量。
做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗(yàn)，你們的感受一定很深，請(qǐng)各位談一談剛才的真實(shí)感受。 （六）唱《感恩的心》 感恩是個(gè)永恒的話題，也是永不過時(shí)的話題！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們眼前的幸福，學(xué)會(huì)對(duì)我們的父母老師感恩，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，使這個(gè)社會(huì)更加和諧。
“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
7.感恩主題班會(huì)策劃書
原發(fā)布者：時(shí)列會(huì)下
主題班會(huì)策劃書模板“感恩銘記，完美人生”主題班會(huì)策劃書 一，班會(huì)主題：感恩銘記，完美人生 二，召開時(shí)間：xx年3月11日7:00 三，活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)教學(xué)樓606教室 四，主持人：王杰，王迎利，吳瑞雪 五，活動(dòng)對(duì)象：7、8、9班全體同學(xué) 六，應(yīng)到人數(shù)：109人實(shí)到人數(shù)：109人 七，活動(dòng)背景：感恩，一個(gè)永遠(yuǎn)說不完但值得永遠(yuǎn)說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長(zhǎng)，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對(duì)此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對(duì)感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會(huì)這一契機(jī)，以開展關(guān)于感恩的一系列活動(dòng)為重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)為抓手，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。通過本次班會(huì)，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。 八，活動(dòng)目的 1.通過在全班范圍內(nèi)開展以“感恩”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 2.通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，體會(huì)身邊的事，激勵(lì)學(xué)生對(duì)照自己平時(shí)的行為去學(xué)會(huì)感恩，最后促使他們用實(shí)際行動(dòng)去知恩感恩報(bào)恩。 3.通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝
8.《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：廷波111《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)樂玲仙一、活動(dòng)背景現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對(duì)親情較為麻木。
他們以自我為中心、唯我獨(dú)尊，有的對(duì)父母不太禮貌，經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，甚至做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。
因此，我設(shè)計(jì)了以《感恩父母》為主題的班會(huì)課二、活動(dòng)形式活動(dòng)以講故事、表演、做調(diào)查等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。三、活動(dòng)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題背景音樂《感恩的心》響起，接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片，同時(shí)生讀背景語，導(dǎo)入。
師：是??！世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。 世界上最深的情，莫過于兒女情。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 ，他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母，去體會(huì)人間這份最溫馨的親情?。ǘ┝私飧改钢異?、聽《父親》及背后的故事。
2、同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想對(duì)這位父親說些什么呢？請(qǐng)大家自由發(fā)言。3、講故事 你還搜集到了哪些父愛母愛的故事？把你知道的故事講給大家聽，讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛?。ㄋ模┗貓?bào)父母之恩（。
9.感恩父母的主題班會(huì)的目的,急需
《寸草心——感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄 活動(dòng)時(shí)間：2006年4月7日 小主持人：于淼、陳皓 活動(dòng)目的： 1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.布置黑板和教室。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、《父親》和《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。 5、同學(xué)們編排的小品和舞蹈。
活動(dòng)過程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始 （在<>的背景音樂中小主持人上場(chǎng)） 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！二年三班《寸草心——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》 甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。 甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。 甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。 甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。 甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦 ） 《感恩父母的愛》 是您 將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 三、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷” 乙：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。
同學(xué)們，你們對(duì)自己的父母了解嗎？了解有多少？請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？ 2、下班回家后，還要為你做些什么？ 3、你知道爸爸、媽***生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？ 4、爸爸媽媽每月工資是多少？為你花費(fèi)多少元錢？ 5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？ 6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？ 7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？ 8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？ 9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？ 10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？ 11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？ 甲：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道??！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；只要聽到對(duì)孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。
四、欣賞節(jié)目：小品和歌曲 乙：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺 ， 請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景 ，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？（小品《公交車上》） 甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)表自己的見解） 1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。 2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好，她把座位給了抱小孩的阿姨，還幫媽媽拿著買的東西，是個(gè)孝順的孩子。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福??！ 甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽。
10.感恩母親主題班會(huì)
【活動(dòng)背景】 愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。
而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會(huì)最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺…… 【活動(dòng)目的】 通過本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。
讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)： 1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 【活動(dòng)策劃】 活動(dòng)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2010年5月5日 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。 3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事。
看看母親（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。 4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》 【活動(dòng)過程】 一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。 （主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。 四、唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長(zhǎng)講話。 （讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。）
六、活動(dòng)開始： 播放《燭光里的媽媽》 （一）導(dǎo)入主題 主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。 （二）感悟母愛 1、配樂讀冰心的《往事》；回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。 3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！ （三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？ 1、全班有多少人知道母親的生日？（63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的） 2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？ （四）真情告白 1、古今中外，許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言： （1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。
———普列姆昌德 （3）為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的操勞是無代價(jià)的。 ———鈴木健二 （4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。
每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?2、母親節(jié)的由來。
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。 （每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。
母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。
目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節(jié)日，） 3、真情告白 （1）同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話。
（2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動(dòng)。 （五）學(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬父母）： 1、學(xué)生討論發(fā)言 2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多 （1）了解父母的生日、愛好，適時(shí)地送上自己的祝福。
（2）為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。 （3）學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說“謝謝”；敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說“對(duì)不起”。
（4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。 （5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。
（6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。 （7）學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。
（六）朗誦《游子吟》 七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)結(jié)束的簡(jiǎn)短講話。 八、呼號(hào)。
（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！） 九、敬禮、退旗。 十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
