中學策劃資源共建共享行動方案(學校與社區(qū)共建方案)
1.學校與社區(qū)共建方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：晉州小樊學校與社區(qū)共建方案教育是構建和諧社會的基礎，學校是教育的主陣地，也擁有充足而又重要的公共資源，所以理應成為和諧社會建設的先行者和承載者；而豐富的社區(qū)資源是實施素質教育的有力增長點，也是促進教育改革的力量源泉，更有力提升教育水平。
“現(xiàn)代教育是大教育”，以“創(chuàng)建和諧校園，共建和諧社區(qū)”活動為載體，以學校教育教學為主陣地，以服務社區(qū)活動為平臺，學校和社區(qū)相互融為一體，利用雙方共享的豐富資源，積極開展學校社區(qū)的共建活動，有利于維護社會穩(wěn)定、提高居民生活質量，促進學校和社區(qū)的共同發(fā)展。共建對學校和社區(qū)是雙贏的選擇。
一、建設平安和諧校園，發(fā)揮學校在和諧社區(qū)建設中的示范輻射作用。堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質教育為中心，以促進人的全面發(fā)展為目標，通過建立健全學校規(guī)章制度，建設合作民主的新型師生關系，完善學校衛(wèi)生安全管理制度，加強校園文化環(huán)境建設，按照安全、文明、和諧的要求，深入開展和諧校園的創(chuàng)建活動；并且我們積極邀請社區(qū)參與創(chuàng)建，形成教育和發(fā)展合力，優(yōu)化學校發(fā)展資源，完善學校發(fā)展條件，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心和社會滿意的和諧校園，從而對和諧社區(qū)建設產生巨大的推動作用。
二、開放學校的教育資源，為社區(qū)建設提供智力支持和保障三、利用社區(qū)資源，深化實施素質教育。
2.組織共建,活動互聯(lián),資源共享有哪些有效措施
黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型政黨的重大戰(zhàn)略任務，并強調要逗以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設地。
根據(jù)省委組織部《關于深入貫徹落實黨的十八大精神加強基層服務型黨組織建設的意見》，為進一步提升基層黨組織的服務能力和服務水平，切實增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地推動全市經濟社會發(fā)展進步一、指導思想堅持以黨的十八大精神為指針，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性、純潔性建設為主線，以服務發(fā)展、服務社會、服務群眾、服務黨員為主題，二、主要目標加強基層服務型黨組織建設，要努力實現(xiàn)以下目標要求?！鶎狱h組織服務意識進一步提升。
始終把服務發(fā)展作為方向、服務社會作為關鍵、服務群眾作為根本、服務黨員作為基礎，做到圍繞中心服務發(fā)展，深入基層破解難題，貼近群眾改善民生，關愛黨員增強活力，各個領域基層黨組織和廣大黨員干部的服務積極性、主動性和創(chuàng)造性明顯提高?！鶎狱h員干部服務能力進一步提升。
貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的能力、推動科學發(fā)展的能力、做好群眾工作的能力、加強社會管理的能力顯著增強，綜合素質明顯提升—基層黨組織服務功能進一步提升，不斷拓寬服務領域，建強服務陣地，創(chuàng)新服務載體，健全服務體系，改進服務方法，完善服務制度，形成科學規(guī)范、實際管用的長效機制，推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用得到充分發(fā)揮?！鶎狱h員群眾滿意度進一步提升。
通過扎實有效、實實在在的服務，使新形勢下基層黨建工作的業(yè)績更加突出，本地本單位各項工作成果更三、主要任務1、圍繞產業(yè)項目建設搞服務。引導基層黨組織和廣大黨員干部積極參與產業(yè)項目建設攻堅年活動，著力推進產業(yè)項目戰(zhàn)略升級。
圍繞經濟結構優(yōu)化調整、產業(yè)化發(fā)展布局，抓好在產業(yè)項目建設一線建立黨組織，實現(xiàn)黨的組織與產業(yè)項目同步建立、同步發(fā)展。充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢，組織廣大黨員干部深入開展抓項目、比貢獻、促發(fā)展活動，推動全黨招商、全民招商、全社會招商，在全市形成齊心協(xié)力抓產業(yè)、抓項目、抓招商，全力以赴謀發(fā)展的良好氛圍。
進一步加強機關黨組織作風建設，圍繞產業(yè)項目建設創(chuàng)新服務載體、完善服務機制，切實提供政策支持和高效優(yōu)質服務，為大上項目、上好項目創(chuàng)造良好環(huán)境。更加顯著，廣大群眾對基層黨組織和黨員、廣大黨員對基層黨組織的滿意率達到90%以上。
2、圍繞現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展搞服務。適應逗三農地、逗四化地的新形勢新要求，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力推進以家庭承包為基礎，合作農業(yè)為載體，規(guī)模經營為前提，集約化、機械化、水利化、科技化為內容的現(xiàn)代化大農業(yè)建設，不斷提升現(xiàn)代化大農業(yè)的建設水平。
大力培植新型經營主體，鼓勵農村黨組織領辦創(chuàng)辦合作經濟組織，帶頭推進糧食高產創(chuàng)建、新品種試驗示范、特色經濟作物、高效設施蔬菜、高科技畜牧養(yǎng)殖、農產品加工等各類現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)建設，促進農業(yè)增產、農村繁榮、農民增收。農村基層黨組織要積極行動起來，爭取更多國家和省的項目和資金，吸納更廣泛的社會資金，切實提升裝備農業(yè)、設施農業(yè)、技術農業(yè)、規(guī)模農業(yè)、合作農業(yè)、生態(tài)農業(yè)發(fā)展水平。
3、圍繞新農村建設搞服務。引導基層黨組織和黨員干部群眾進一步解放思想，轉變觀念，順應農業(yè)現(xiàn)代化、農村工業(yè)化城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢，堅持新農村建設同現(xiàn)代化大農業(yè)建設和工業(yè)化、城市化的協(xié)調發(fā)展，大力搞好縣城、重點城鎮(zhèn)、節(jié)點中心村和農牧業(yè)生產點系統(tǒng)綜合建設，著力改善農村面貌和農民生產生活條件。
企業(yè)、機關等領域基層黨組織要加快項目、資金、信息、人才、技術等組織資源和社會資源向農村的聚集投放力度，不斷創(chuàng)新基層黨組織服務農村社會管理的體制機制，切實形成服務支持新農村建設的氛圍。加強新型農村社區(qū)管理服務體系建設，探索服務農民多樣化需求的新途徑，真正使新農村達到逗生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主地標準。
4、圍繞城市經濟建設搞服務。立足鄰近哈大齊都市圈的地緣優(yōu)勢，引導基層黨組織和廣大黨員干部大力發(fā)展城市經濟建設主戰(zhàn)場，加快推進工業(yè)經濟、高新技術產業(yè)經濟、商服經濟、城市基礎產業(yè)經濟、城市社會事業(yè)，高標準高質量地發(fā)展城市產業(yè)經濟。
充分發(fā)揮城市機關事業(yè)單位、企業(yè)和街道社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領廣大群眾積極投身城市經濟建設和城市管理之中，群策群力抓融資，千方百計激活民營資本，努力在改造老城區(qū)、辟建新城區(qū)、建設產業(yè)園區(qū)的實踐中彰顯基層黨組織的先進性，不斷提高城市管理服務水平，提升市民素質和城市文化，增強城市功能和綜合競爭力。5、圍繞民生事業(yè)建設搞服務。
堅持逗發(fā)展促進民生、民生依賴發(fā)展地的思想理念，大力弘揚辛苦勞動、勤勞致富的優(yōu)良文化，緊緊圍繞實施民生民利好事實事工程，不斷增強基層黨組織服務功能，千方百計解決好就業(yè)、收入、教育、醫(yī)療、社保等人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，讓改革發(fā)展成果更多更直接地惠及民生。進一步增強基層黨組織的社會整合。
3.關于在市區(qū)中小學開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城市”家庭行動方案,怎
環(huán)?；顒臃桨敢?、活動目的：認知：1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)保”從自我做起；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。 3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：1、讓隊員利用實際調查對汽車尾氣的污染進行專題研究。2、發(fā)展隊員利用網上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。 情意：1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的精神。二、活動準備：1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。3、制定活動計劃。
三、活動安排：一、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況二、讓隊員上網調查汽車尾氣的污染情況三、讓隊員了解有關綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產綠色汽油。 四、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
五、讓隊員了解再生能源的情況。四、實地調查、交流；一、對本地的出租車進行調查問卷二、對家庭平時用車的建議三、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質量等情況四、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信五、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。五、總結匯報。
一、想象文章：綠色汽車二、調查匯總，寫建議。
4.如何加強科普資源共建共享
加強科普資源共建共享是做好我區(qū)科普工作的基礎和保障，在提高全民科學素質，建設和諧江干、品質江干中發(fā)揮了重要作用。
我區(qū)科普資源建設雖已具備一定基礎，但仍存在資源分布不均、重復建設、利用率偏低、集成共享機制欠缺等問題，為此，我們建議：建立科普資源共建共享協(xié)調機制。充分發(fā)揮區(qū)科普工作領導小組和區(qū)全民科學素質工作領導小組的作用，共同建立區(qū)科普資源共建共享聯(lián)席會議制度，編制科普資源共建共享發(fā)展規(guī)劃，明確各成員單位的職責任務，加強部門間協(xié)調合作，合力推進資源建設。
優(yōu)化共建共享環(huán)境。要注重健全有利于科普資源開發(fā)與共享的政策，制定《獎勵辦法》、完善《管理辦法》，以項目化形式和以獎代補方式，鼓勵和調動科技社團和科技企業(yè)積極性，加強民間科技合作和交流，發(fā)揮廣大科技工作者和科普志愿者作用，調動和吸引社會力量參與科普資源開發(fā)建設與共享工作，不斷優(yōu)化科普資源共建共享環(huán)境。
加強科普設施建設。從百姓的實際需求出發(fā)，切實加強對全區(qū)科普資源的調查、規(guī)劃和建設。
要進一步規(guī)范社區(qū)、村科普活動室、標準科普畫廊、科普志愿者隊伍建設，把科普資源建設共享納入“和諧社區(qū)”、“文明單位”創(chuàng)建范疇。有機結合大項目建設，因地制宜，有針對性地研究制定如動漫、聲光電綜合應用等優(yōu)質科普資源開發(fā)計劃，為提高廣大市民科學素質服務。
加強品牌的科普載體建設。在區(qū)文化中心建立區(qū)科普活動中心或科技館，整合科技、教育、文化、法律、商貿旅游等資源，舉辦科技科普活動周、全國科普日等重大、精品科普活動，打造科普活動特色品牌。
充分發(fā)揮區(qū)文化館、社區(qū)教育學院、婦女兒童活動中心、青少年活動中心、區(qū)圖書館和各類教育培訓中心的科普教育功能，普及科學知識，不斷滿足全區(qū)廣大群眾對科普資源的需求。充分利用網絡交流平臺。
借助江干科技網建立科普資源共享交流服務平臺，探索建立具備一定儲存量、內容豐富、形式多樣、覆蓋全區(qū)的（數(shù)字）科普資源庫。加強與各科普場館基地和科技社團信息互動，暢通科普資源共享交流渠道，為全區(qū)公眾提供不同層次、不同形式、不同程度的科普信息資源共享服務，有力推進全民科學素質綱要的實施。
5.如何構建和諧校園行動計劃書
我來試試吧。
和諧校園
第一部分：同學之間融洽相處
請幾個同學談談自己與其他同學相處時遇到的不和諧的地方。
最后總結下，在相處的過程中難免會遇到摩擦，只要每個人各退一步，就能有另一番新景象！
第二部分：同學與老師的融洽相處
表演一個小品，反映老師和同學之間的矛盾
請老師總結
第三部分：同學與校園環(huán)境之間的和諧
（之前拍幾張學校比較臟的角落或同學亂扔垃圾的照片，可做馬賽克處理）
用幻燈放給同學看，請他們談談看法。
最后總結，不和諧的因素在我們的生活中無處不在，我們要懂得忍讓，理解他人。
最后大合唱：愛，因為在心中！
